Dariusz Zielonka "Ikona w życiu, w wierze i w teologii Kościoła", Tadeusz Łukaszuk, Kraków 2008 : [recenzja] Studia Salvatoriana Polonica 3,

Podobne dokumenty
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Komplementarność modeli w teologii trynitarnej

Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)

Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN , s

KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

6. Wiara jako subiektywna podstawa poznania teologicznego nauka Pisma św.

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Dariusz Lipiec "Sanktuarium Maryjne w nauczaniu Jana Pawła II", Wiesław Taraska, Sandomierz 2008 : [recenzja] Studia Ełckie 11,

TEOLOGIA studia jednolite magisterskie

Chrześcijaństwo: Prawosławie. Weronika Druchniak

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Kryteria ocen z religii klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2

TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2

PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Historia kształtowania się liturgii uświęcenia czasu...77

Kryteria oceniania z religii dla klasy IV technikum

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018

Pomiędzy wiarą a sztuką sztuka i kicz w przestrzeni sakralnej Konferencja naukowa Lublin, 31 maja 2 czerwca 2012 roku

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016

Spis treści. Tom VIII/1. Przedmowa do wydania polskiego. Od wydawcy 1. Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE

JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Andrzej Anderwald "Sekty i nowe ruchy religijne", Bogdan Ferdek, Wrocław 1998 ; {recenzja] Collectanea Theologica 70/1,

Ks. Janusz Gręźlikowski*

BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Rozkład materiału nauczania

ROK SZKOLNY 2016/2017

PASTORALNA Tezy do licencjatu

Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej gimnazjum

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Robert M. Rynkowski. Niecodzienne rozmowy z Bogiem

BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA WPROWADZENIE

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

TEMAT 4: Pismo święte i Tradycja jako przekazujące źródła objawienia

Duszpasterz i jego słu ba w Ko ciele Prawosławnym. Wybrane zagadnienia z Teologii Pasterskiej

Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01 TMA_W04 TMA_W08 TMA_W17 TMA_W18

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII

rocznicy święceń kapłańskich.

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

Wydobywanie dobra. Teologia chrze cija skiego miłosierdzia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ klasa IV

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?

Studia doktoranckie 2018/2019

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

Czy wiem. Nota od Redakcji. Biuletyn informacyjno-teologiczny o wyznaniach chrześcijańskich i ich różnicach. nr 7 lipiec Drodzy Czytelnicy.

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Wymagania edukacyjne z religii w klasie IV

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej

Wiara w świecie bizantyńskim

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii:

Ikonostas w Cerkwi p.w. Św. Bazylego Wielkiego w Koniecznej

Transkrypt:

Dariusz Zielonka "Ikona w życiu, w wierze i w teologii Kościoła", Tadeusz Łukaszuk, Kraków 2008 : [recenzja] Studia Salvatoriana Polonica 3, 400-406 2009

Studia Salvatoriana Polonica T. 3 2009 Tadeusz Łukaszuk OSPPE, Ikona w życiu, w wierze i w teologii Kościoła, Kraków 2008, ss. 276. I będą oglądać Jego oblicze A imię Jego na ich czołach. (Ap 22,4) Słowo Przedwieczne stało się Ciałem. Wcielony Bóg objawił siebie z ludzką twarzą. Odtąd poznawanie Boga dzięki wierze i objawieniu odbywa się także na drodze oglądania i kontemplacji obrazu Boga-człowieka. Fakt Wcielenia stanowi podstawę i istotę kultu ikony. W sensie ścisłym ikona to obraz wykonany na płaszczyźnie określoną eklezjalnie techniką plastyczną (malarską, mozaiką), przy zastosowaniu ustalonych symboli i motywów dla wyobrażenia (w liturgii zaś uobecnienia) Chrystusa, aniołów, Maryi i świętych. Jako taka stanowi wyraz wiary eklezjalnej. Od chwili zaistnienia według określonego kanonu po wypełnienie swych funkcji ikona jest przedmiotem pastoralnej troski Kościoła. Kultura ikony na gruncie chrześcijaństwa została zachowana od początków w tradycji wschodniej, zasadniczo nie poddając się historycznym wpływom kultur plastycznych, jak to miało miejsce w przypadku Kościoła łacińskiego, gdzie po porzuceniu w dobie renesansu wspólnego dziedzictwa ikonologicznego rozwinęły się tendencje laicyzujące ikonę chrześcijańską. Natomiast w sensie szerokim pod pojęciem ikony rozumie się każde materialne wyobrażenie, przedstawienie idei religijnej z zakresu historii sztuki, pozostające w związku z kontekstem religijnym dla celów poznawczych (noetycznych), parenetycznych i religijno-wrażliwościowych (modlitwa, kontemplacja). Ojciec profesor Tadeusz Łukaszuk w swojej książce podejmuje zagadnienia teologii ikony, którą rozumie w znaczeniu szerszym. Stąd w swej pracy konsekwentnie zamiennie stosuje pojęcia ikona i obraz święty, wskazując na ich wspólną funkcję w życiu religijnym wiernych oraz w publicznym kulcie Kościoła. We wstępie, wyjaśniając pojęcia, autor nie za znaczył jednak wyraźnie, że przedmiotem publikacji jest ikona w szerszym znaczeniu, a nie w znaczeniu

Ks. Dariusz Zielonka SDS Recenzje 401 ścisłym. Wobec tego czytelnik jest trochę zagubiony i nie wi e, czego ma się spodziewać. Dopiero z kontekstu wnioskuje, co jest przedmiotem badań, sam bowiem tytuł może sugerować raczej znaczenie ścisłe używanego pojęcia. Swą refleksję nad teologią świętego obrazu autor podzielił na trzy części. We wstępie zabrakło etymologii słowa ikona, które pochodzi od greckiego έικών (eikón) i oznacza podobieństwo, świadectwo, obraz, wizerunek 1. Autor, wspominając o regułach wykonywania ikon w znaczeniu ścisłym w Kościele prawosławnym, mógł wspomnieć o ich wzornikach zwanych hermenejami (rosyjskie podlinniki), które zawierają formalne reguły poprawności i prawdziwości ikony. Hermeneje rozwijały się równolegle do pogłębiającej się myśli teologicznej, sformułowań soborowych i zmysłu wiary wierzących. Te podręczniki pisania ikon normują: warunki religijno-prawne wymagane od twórcy ikon (poświęcenie warsztatu, stan łaski uświęcającej, modlitwa i asceza, misja kościelna), techniki malarskie, system szkolenia uczniów, podział pracy, sposoby przedstawiania tematów ikonograficznych i zasady rozmieszczania fresków w świątyni. Króciutko opisując ikonostas, autor wspomina, że jego konstrukcja składa się nawet z 5 i 6 rzędów ikon. Opisuje jednak tylko 3 rzędy. Pomija 4, w którym wyobrażeni są prorocy Starego Testamentu zapowiadający narodzenie Chrystusa. W centrum rzędu znajduje się ikona Matki Bożej typu Dziewicy Znaku jako orantki. Natomiast rząd 5 przestawia patriarchów ze Starego Testamentu od Adama do Mojżesza z centralną Ikoną Trójcy Świętej tzw. Gościnność Abrahama. Rzadko spotyka się 6 rząd z przedstawieniem Męki Pańskiej, synaksy wszystkich świętych i innymi. Zwieńczeniem ikonostasu jest centralnie umieszczana scena Ukrzyżowania Chrystusa bądź krucyfiks, stanowiący ikonę ikon i streszczający pełnię objawienia o celu Wcielenia i sposobie dokonania Odkupienia. Przy opisie ikonostasu warto zamieścić schemat ikonostasu. Zabrakło także przynajmniej skrótowego przedstawienia sensu dogmatycznego ikonostasu. Pierwsza część (s. 13-28) zatytułowana Ikona wobec przekazu biblijnego jest zdecydowanie najkrótsza spośród pozostałych. Sam tytuł sugeruje, że w tej części czytelnik zostanie wprowadzony w przekaz biblijny dotyczący świętych obrazów. Autor chętniej zajmuje się jednak tłem kulturowo-historycznym. Pozostaje niedosyt, który potęguje brak bezpośredniego przywołania najważniejszych fragmentów biblijnych ze Starego Testamentu dotyczących obrazowania 1 G. Spitzing, Lexikon byzantinisch-christlicher Symbole. Die Bilderwelt Griechenlands und Kleinasien, München 1989, s. 54.

402 Studia Salvatoriana Polonica T. 3 2009 i pogłębionej egzegezy tych tekstów. We wprowadzeniu w tę część pojawia się enigmatyczny termin doły kościelne (s. 15), z kontekstu wynika, że autorowi chodzi prawdopodobnie o wiernych świeckich?! W pierwszym rozdziale (s. 16- -18) Łukaszuk omawia znaczenie i rolę obrazów w świecie grecko-rzymskim. W tym krótkim rozdziale, o zdecydowanie popularyzatorskim charakterze, wiele uwagi autor poświęca ukazaniu nastawienia chrześcijan wobec obrazów i figur świata grecko-rzymskiego oraz ich roli podczas prześladowań. Tę problematykę można omówić później, skoro w rozdziale następnym prezentowany jest chronologicznie wcześniejszy stosunek Izraelitów do obrazów. Tytuł drugiego rozdziału brzmi Sprzeciw Starego Testamentu wobec obrazów (s. 18-23). Czytelnik może prześledzić tu negatywną postawę narodu wybranego wobec wizerunków, udokumentowaną sygnaturami z Pisma Świętego oraz odkryciami archeologicznymi. Niestety, oprócz sygnatur nie ma w tym rozdziale żadnego bezpośredniego przywołania ważniejszych wypowiedzi Pisma Świętego Starego Testamentu. Pod tym względem lepiej wypada rozdział trzeci (s. 23-28), który podejmuje zagadnienie stosunku Nowego Testamentu do obrazów. Większość tekstu stanowi jednak omówienie refleksji św. Jana Damasceńskiego, którego myśl, zdaniem autora, jest autorytatywnym komentarzem do Nowego Testamentu. Centralna część książki została zatytułowana: Dzieje ikony oraz rozwój jej idei w chrześcijaństwie (s. 29-140). Z pasją autor porusza się w tej partii książki; wymieniając wiele szczegółów, prezentuje się tu jako zapalony historyk dogmatu. W pierwszym rozdziale tej części (s. 31-46) zostaje omówiona sztuka sakralna w Kościele starożytnym, stosunek pierwszych chrześcijan do sztuki, a także, skrótowo, sztuka chrześcijańska doby katakumb oraz konstantyńskiej. Drugi rozdział (s. 47-66) podejmuje zagadnienia związane ze stanowiskiem tradycji patrystycznej w kwestii świętych obrazów. Najpierw omówione zostają antyikoniczne świadectwa z IV w.: 36 kanon synodu w Elwirze, list Euzebiusza z Cezarei do Konstancji oraz kilka fragmentów pism Epifaniusza z Salaminy. Następnie autor przywołuje Ojców Kościoła i pisarzy życzliwie nastawionych do ikon: Jana Chryzostoma, Cyryla Aleksandryjskiego, Bazylego Wielkiego, Grzegorza z Nyssy, Leoncjusza oraz Grzegorza Wielkiego. Ostatni paragraf dotyczy synodu Trullańskiego z 692 r., który stanowi pierwszy drogowskaz na drodze rozwoju chrześcijańskiej ikonografii, nakazując przedstawianie Chrystusa w postaci ludzkiej. Autor tłumaczy nazwę tego synodu, który odbył się w sali kopułowej (sub Trullo) pałacu cesarskiego, lecz nie dodaje w którym mieście: w Konstantynopolu.

Ks. Dariusz Zielonka SDS Recenzje 403 Ikonoklazm (obrazoburstwo), czyli ruch wrogi kultowi ikon, stanowi przedmiot trzeciego rozdziału (s. 66-97). Autor omawia genezę ikonoklazmu oraz dzieje tego ruchu antyikonicznego. Przedstawione zostały także doktrynalne podstawy obrazoburstwa m.in.: sprzeciw wobec rzekomego bałwochwalstwa, nadużycia związane z kultem obrazów, starotestamentalny zakaz sporządzania wizerunków, roszczenia kultu duchowego czy też postulat imago consubstantialis. Autor prezentuje także chrystologiczne podstawy ikonoklazmu: chrystologię cesarza Konstantyna V oraz chrystologię synodu w Hieria z 754 r. Rozdział czwarty (s. 97-140) podejmuje temat odpowiedzi ortodoksji na ikonoklazm. Na początku przywołana została refleksja patrystyczna dotycząca wywodów ikonoklastów. Szczególny akcent położony został na rozstrzygnięcie VII soboru powszechnego zebranego w Nicei w 787 r., wieńczącego dramatyczny okres ikonoklazmu: powinny być przedmiotem kultu nie tylko wizerunki drogocennego i ożywiającego krzyża, ale tak samo czcigodne i święte obrazy. Następnie autor omawia zmienne losy recepcji uchwał Soboru Nicejskiego II na Zachodzie. Uwagę kieruje na synod w Frankfurcie z 794 r., który z powodu niefortunnego przekładu tekstów soborowych i z powodów politycznych odrzucił uchwały soborowe, zatwierdzone już przez papieża Hadriana I. Autor wyjaśnia, że wrażliwość religijna Franków Karola Wielkiego, czczących krzyż i relikwie, była odmienna od Greków, którzy doświadczali sacrum w ikonach. Krótko zostały wspomniane ruchy, czyniące z obrazów przedmiot swoich ataków: waldensi, zwolennicy Johna Wiklifa, lollhardzi, husyci, humaniści z Erazmem z Rotterdamu na czele. Warto bliżej i szerzej przyjrzeć się ich postawie wobec obrazów świętych. Autor pominął natomiast zupełnie postawę jansenistów wobec tej kwestii. Kościół katolicki ostatecznie zaakceptował uchwały II Soboru Nicejskiego w Dekrecie o wzywaniu, czci i relikwiach świętych oraz o świętych obrazach na Soborze Trydenckim w 1563 r. Rozdział kończy się bardzo krótkim omówieniem poglądów reformatorów: U. Zwingliego, J. Kalwina i M. Lutra. Postulowałbym rozwinięcie także tego zagadnienia, uwzględniając chociażby opracowanie S. Michalskiego (Protestanci a sztuka. Spór o obrazy w Europie nowożytnej, Warszawa 1989). Ostatnia, trzecia część książki prezentuje w trzech rozdziałach refleksję teologiczną nad świętym obrazem (s. 141-250). Pierwszy rozdział (s. 145-158) omawia patrystyczną teologię ikony jednego tylko teologa: Teodora Studyty. W drugim rozdziale (s. 159-200) zaprezentowano współczesne prawosławne koncepcje ikony: chrystologiczną L. Ouspensky ego; pneumatologiczno-sakramentalną P. Evdokimowa oraz sofiologiczną S. Bułgakowa. Ostatni roz-

404 Studia Salvatoriana Polonica T. 3 2009 dział (s. 201-250) zajmuje się teologią świętego obrazu w Kościele katolickim. Szczegółowo omówiony został tradycyjny tomistyczny wykład C. R. Billuarta z XVIII w. Następnie autor przytacza przesłanki i sugestie dla współczesnej katolickiej teologii świętego obrazu. Na koniec, co jest szczególnie cenne, przedstawił własny wkład do refleksji nad teologią świętych obrazów, zwracając uwagę na aspekty mariologiczne. Wartość naukowa tej trzeciej części książki jeszcze bardziej by wzrosła, gdyby sięgnąć obficiej po myśl teologiczną szerszego grona teologów. Z okresu patrystycznego na bliższą uwagę zasługują pominięci m.in.: Atanazy z doktryną o Chrystusie Obrazie współistotnym ; Cyryl z Aleksandrii z doktryną o Ciele Słowa; Maksym Wyznawca z doktryną agapetologicznego uobecnienia; German z Konstantynopola, piszący o ikonie jako wyobrażeniu ciała Chrystusa; Jan Damasceński, ukazujący ikonę jako materię przenikniętą łaską, czy wreszcie Teodor Abu Qurrach, rozważający teologiczną kwestię uobecnienia w ikonie. Spośród bardziej współczesnych myślicieli prawosławnych zajmujących się teologią ikony warto przybliżyć myśl: W. Łosskiego, archimandryty Zenona (Teodor, ur. 1953) czy W. W. Lepachina (ur. 1945), a spośród współczes nych katolickich teologów np. Ch. Schönborna czy K. Klauzy. Autor zamieścił w załączniku wybrane teksty magisterium Kościoła na temat ikony. Teksty są w języku łacińskim, i co godne podkreślenia, zamieszczono także tłumaczenie na język polski z języków oryginalnych. Aneks można by ewentualnie uzupełnić o wypowiedź Synodu Rzymskiego z 731 r. W dobie cywilizacji obrazu Kościół staje przed zadaniem komunikowania prawdy objawionej nie tylko za pomocą słowa, ale w większym stopniu za pośrednictwem obrazu, ikony. Szkoda, że w książce poświęconej ikonom zabrakło ich ilustracji. Jedynie na okładce umieszczono mozaikę przedstawiającą Matkę Bożą, niestety projektant nie podał jej nazwy i miejsca pochodzenia. W przeciągu 2000 lat dziejów chrześcijaństwa wypracowano teorię i praktykę ikonologiczną. Tytuł Ikona w życiu, wierze i w teologii Kościoła sugeruje, że przedstawiona zostanie nie tylko refleksja teologiczna nad ikonami, ale szerzej zostanie omówiona rola ikony w praxis Kościoła. Zabrakło jednak ukazania funkcji ikony w liturgii, zwłaszcza wschodniej, czy w codziennej pobożności wiernych. Czytelnik nie dowie się prawie nic o ikonopisarstwie, o praktykach i zwyczajach dotyczących ikon czy świętych obrazów. Aspekt prakseologiczny został moim zdaniem niedowartościowany. Realizując przesłanie ekumeniczne, wypadało by wspomnieć o wspólnocie Taizé, założonej przez brata Rogera Schulza z kościoła reformowanego, w której ikony jednak odgrywają istotną rolę. W publikacji zabrakło także spojrzenia na współczesne nieorto-

Ks. Dariusz Zielonka SDS Recenzje 405 doksyjne poglądy w zakresie czci obrazów np. sekt, a szczególnie na gruncie polskim Świadków Jehowy. Wydawnictwo SALWATOR reklamuje recenzowaną pozycję jako wartościową książkę poświęconą sztuce ikony. Trzeba jednak skorygować tę wypowiedź. Jest to cenna publikacja dotycząca nie sztuki czy historii sztuki, ale teologii świętych obrazów. Można zgodzić się z wydawcą, że stanowi ona doskonałą pomoc w zrozumieniu świętych obrazów ikon, przybliżającą myśl chrześcijańskiego Wschodu i Zachodu. Czytelnik oczekujący od tej książki informacji na temat koloru, kształtu, relacji przestrzennych, motywów, symboli znajdujących się na ikonach może być zawiedziony. Autor bowiem patrzy na ikonę/obraz święty z perspektywy teologa dogmatyka i historyka dogmatu. Wydaje się więc, że zabrakło podtytułu, który by sprecyzował zakres treściowy książki np. Zarys teologii świętego obrazu albo Studium historycznodogmatyczne. Pisząc recenzję odkryłem, że omawiana książka stanowi nieznacznie poprawione wydanie pozycji: Obraz święty ikona w życiu, w wierze i w teologii Kościoła. Zarys teologii świętego obrazu, Wydawnictwo Zakonu Paulinów Paulinianum, Częstochowa Jasna Góra Skałka 1993. Niestety ani wydawnictwo, ani autor o tym nie wspominają. Różnica polega na zmianie tytułu, dosłownie kosmetycznych korektach w tekście i braku ilustracji w aktualnym wydaniu. Czytelnik ma prawo wiedzieć, czy kupuje nowo napisaną książkę, czy kolejne jej wydanie. Po 15 latach od pierwszego wydania można nanieść wiele poprawek, odświeżyć ją; w związku z taką sytuacją pozwoliłem sobie spojrzeć na recenzowaną pozycję bardziej krytycznym okiem. W bibliografii najnowsze publikacje pochodzą z 1992 r. Pozostaje pewien niedosyt w związku z faktem pominięcia najnowszych wartościowych badań w tej materii w kolejnym wydaniu. W międzyczasie ukazały się cenne dwie prace zbiorowe: Chrystus wybawiający. Teologia świętych obrazów, red. A. Napiórkowski OSPPE, Kraków 2002, oraz Obraz i kult. Materiały z konferencji Obraz i kult KUL Lublin, 6-8 października 1999, red. M. U. Mazurczak, J. Patyra, Lublin 2002. Autorami współcześniejszych ważnych opracowań dotyczących ikon i obrazów, a dostępnych w języku polskim, są chociażby: R. Cormack, B. Dąb-Kalinowska, I. Jazykowa, K. Klauza, E. Smykowska, E. Trubieckoj, A. Turczyński czy K. Ware. Powyższe zamieszczone przeze mnie dość liczne uwagi nie pomniejszają wartości omawianej książki, która pod względem swojej treści, jak i komunikatywnego języka może odegrać istotną rolę w uprzystępnianiu i poprawnym zrozumieniu teologii ikony. W ten sposób ojciec prof. Łukaszuk jako dogma-

406 Studia Salvatoriana Polonica T. 3 2009 tyk wprowadził w teologiczne zagadnienia świętych obrazów szersze rzesze czytelników. W recenzowanej pozycji ogromną dawkę wiedzy znajdą nie tylko studenci teologii, ale także katecheci, uczniowie szkół średnich oraz wszyscy szukający głębszego zrozumienia ikon. Trzeba podkreślić, że przy lekturze czytelnik nie tylko zdobywa wiedzę dotyczącą teologii ikony, ale buduje swoją właściwą pobożność, uczy się okazywać szacunek i praktykować odpowiednią religijną cześć wobec świętych obrazów. Ks. Dariusz Zielonka SDS