Kampania Bezpieczne wakacje BEZPIECZNIE I ZDROWO TAK SPĘDZA WAKACJE BEMOWO Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy I Temat: Bezpiecznie spędzamy wakacje w górach. Cele: - uwrażliwienie dzieci na zachowanie bezpieczeństwa w czasie letniego wypoczynku - ukazanie zagrożeń związanych z letnim wypoczynkiem w górach; - zachęcanie do aktywnego wypoczynku w czasie wakacji; - doskonalenie wypowiedzi w formie pełnych zdań oraz umiejętności ich argumentowania; - wdrażanie do odpowiedzialności za własne postępowanie - utrwalanie pojęcia rzeczownika; - doskonalenie dodawania i odejmowania w zakresie 20 oraz porządkowania liczb; - doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem; - doskonalenie umiejętności współpracy w grupie - Metody, formy: rozmowa, pokaz, praktyczne działanie, zbiorowa, indywidualna Środki dydaktyczne: ilustracje, karty pracy, mapa Polski 1. Wprowadzenie do tematu zajęć. Wykonanie obliczeń, uporządkowanie wyników rosnąco, odczytanie hasła: WAKACJE - załącznik nr 1 2. Rozmowa z dziećmi na temat różnych form letniego wypoczynku na podstawie własnych doświadczeń oraz ilustracji. Nauczyciel rozdaje obrazki na każdą ławkę załącznik nr 2 - Gdzie można wypoczywać latem? ( np. nad morzem, jeziorem, w górach, na wsi, w mieście ) - Jak można spędzić wakacje? ( np. można się opalać, pływać, budować zamki z piasku, uprawiać sporty letnie, uprawiać piesze wędrówki ) 3. Uzupełnianie zdań imionami dzieci ułożonymi z rozsypanek literowych, ilustrowanie miejsca, gdzie dzieci chciałyby spędzić wakacje - załącznik nr 3 4. Rozmowa na temat wakacyjnych planów dzieci. - W jakich miejscach Wy spędzicie lub chcielibyście spędzić wakacje? Co narysowaliście na pociągu? ( nad morzem, w górach, nad jeziorem itp. ) - Kto z Was wyjedzie w czasie wakacji w góry? - Jak można spędzać czas w górach? - Czy znacie nazwy gór w Polsce? Gdzie zaznaczone są góry na mapie, jakim kolorem? pokaz na mapie Polski 5. Wybieranie i zapisywanie rzeczowników związanych z górami. załącznik nr 4 6. Zaznaczanie przedmiotów, które mogą być potrzebne w czasie wakacji w górach załącznik nr 5
7. Zwrócenie uwagi na niebezpieczeństwa związane z pobytem w górach. Uczniowie zostają podzieleni na grupy i przygotowują scenki dramowe wg instrukcji nauczyciela. Po każdej prezentacji następuje omówienie. Zastanówcie się, co może się wydarzyć jeśli: I na wędrówkę w góry założycie niewygodne, ale ładne obuwie II podczas wędrówki odłączycie się i pójdziecie kupować pamiątki III w deszczową pogodę wybierzecie się na wędrówkę IV- nie zabierzecie cieplejszego ubrania na pieszą wycieczkę w góry 8. Kolorowanie spośród wakacyjnych rad tych, które dotyczą wakacji w górach. Przepisanie czterech z nich do zeszytu. Chronimy oczy i głowę przed słońcem. Nie palimy ognisk w pobliżu lasu. Nie oddalamy się od grupy i przewodnika. W czasie wędrówek maszerujemy tak, by słabsi mogli nadążyć. Korzystamy z kąpieli tylko w miejscach do tego przeznaczonych. Przed wyruszeniem w góry sprawdzamy prognozę pogody. Wykonujemy polecenia opiekuna i przewodnika. Nie bawimy się na jezdni. Wędrujemy tylko po wyznaczonych szlakach. Dbamy o odpowiednie, wygodne obuwie na wędrówki. 9. Podsumowanie zajęć. Rozwiązanie plątaninki. załącznik nr 6 Opracowanie : Eliza Szymanska
ZAŁĄCZNIK NR 1 Oblicz działania. Wyniki uporządkuj rosnąco i odczytaj hasło. 3 +2 10-3 5 + 5 11 + 3 17 2 9 + 9 14 + 6 5 7 10 14 15 18 20 W A K A C J E ZAŁĄCZNIK NR 2 Przyjrzyjcie się ilustracjom i powiedzcie, gdzie można spędzić wakacje?
ZAŁĄCZNIK NR 3 Ułóż z rozsypanek literowych imiona dzieci i uzupełnij nimi zdania. spędzą wakacje w górach. spędzą wakacje nad jeziorem. Narysuj na pociągu, gdzie Ty chciałbyś spędzić wakacje?
ZAŁĄCZNIK NR 4 Przeczytaj wyrazy. Wybierz i zapisz rzeczowniki związane z górami góral woda wędrówka ciupaga owca Tatry okulary szczyt
ZAŁĄCZNIK NR 5 Pokoloruj te przedmioty, które mogą przydać się w czasie wakacji w górach. ZAŁĄCZNIK NR 6 Rozwiąż plątaninkę. Zapisz ułożone zdanie.
Kampania Bezpieczne wakacje BEZPIECZNIE I ZDROWO TAK SPĘDZA WAKACJE BEMOWO Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II Temat: Bezpiecznie spędzamy wakacje w górach. Cele: - uwrażliwienie dzieci na zachowanie bezpieczeństwa w czasie letniego wypoczynku - ukazanie zagrożeń związanych z letnim wypoczynkiem w górach; - zachęcanie do aktywnego wypoczynku w czasie wakacji; - doskonalenie form wypowiedzi ustnej i pisemnej oraz umiejętności argumentowania wypowiedzi; - wdrażanie do odpowiedzialności za własne postępowanie - utrwalanie pojęcia rzeczownika i przymiotnika; - doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem; - doskonalenie orientacji na mapie; - doskonalenie umiejętności współpracy w grupie Metody, formy: rozmowa, pokaz, praktyczne działanie, zbiorowa, indywidualna, grupowa Środki dydaktyczne: wiersz, karty pracy, rozsypani wyrazowe i literowe, mapa Polski 1. Wprowadzenie do tematu zajęć. Rozwiązanie krzyżówki, odczytanie hasła WAKACJE 1. Lubisz w niej pływać.. 2. Często organizujesz je z kolegami. 3. Łowisz nią ryby. 4. Jest okrągła i służy do zabawy. 5. Gdy wędrujesz z przewodnikiem 6. Pływasz nim po jeziorze. 7. W lecie mocno grzeje. 2. Skojarzenia. Dzieci zapisują w parach wyrazy, które kojarzą im się ze słowem wakacje. 3. Czytanie wiersza Jadwigi Hockuby Wakacje 4. Rozmowa na temat treści wiersza oraz wakacyjnych planów dzieci. - W jakich miejscach Wy spędzicie lub chcielibyście spędzić wakacje? ( nad morzem, w górach, nad jeziorem itp. ) wskazywanie miejsc letniego wypoczynku na mapie Polski, zwrócenie uwagi na barwy
- Kto z Was wyjedzie w czasie wakacji w góry? - Jak można spędzić wakacyjny czas w górach? ( chodzić na piesze wędrówki, podziwiać piękne krajobrazy, zwiedzać ) 5. Nazwy pasm górskich w Polsce. Układanie nazw pasm górskich z rozsypanek literowych, zapisywanie ich załącznik nr 1 6. Dopisywanie przymiotników do podanych rzeczowników kojarzących się z górami załącznik nr 2 7. Rozmowa uświadamiająca zagrożenia wynikające z nieostrożności w czasie wypoczynku w górach. Praca w parach dokańczanie zdania: Jeśli nie będę ostrożny w czasie wakacji w w górach to Czytanie ułożonych propozycji, omówienie. 6. Zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo w czasie wypoczynku w górach. Układanie zdań na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji w górach z rozsypanek wyrazowych, zapisanie ich w zeszycie załącznik nr 3 8. Podsumowanie zajęć. Wykreślanka załącznik nr 4 Opracowanie: Eliza Szymańska
ZAŁĄCZNIK NR 1 Ułóż z rozsypanek literowych nazwy pasm górskich w Polsce. Zapisz je. B E SZ I A CZ Y D BIESZCZADY S B I K D E BESKIDY A T R Y T TATRY K K R A O SZ N O E KARKONOSZE ZAŁĄCZNIK NR 2 Dopisz do podanego rzeczownika odpowiedni przymiotnik. Rzeczownik owca góry wędrówka góralka ciupaga Przymiotnik ZAŁĄCZNIK NR 3 Z rozsypanek wyrazowych ułóż zdania dotyczące bezpiecznych wakacji w górach. Przepisz je do zeszytu. oddalamy Nie od się grupy, opiekuna przewodnika. czy
polecenia przewodnika. opiekuna i Wykonujemy mogli tak, od nas. zdążyć słabsi Maszerujemy aby Wędrujemy po tylko szlakach. wyznaczonych wygodne do o Dbamy wędrówki. obuwie prognozę Przed w pogody. wyruszeniem sprawdzamy góry słońcem. i przed Chronimy głowę oczy ZAŁĄCZNIK NR 4 W poziomych rzędach wykreśl wyrazy związane z letnim wypoczynkiem. Odczytaj i zapisz hasło. HASŁO:
Kampania Bezpieczne wakacje BEZPIECZNIE I ZDROWO TAK SPĘDZA WAKACJE BEMOWO Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy III Temat: Bezpiecznie spędzamy wakacje w górach. Cele: - uwrażliwienie dzieci na zachowanie bezpieczeństwa w czasie letniego wypoczynku - ukazanie zagrożeń związanych z letnim wypoczynkiem w górach; - zachęcanie do aktywnego wypoczynku w czasie wakacji; - doskonalenie form wypowiedzi ustnej i pisemnej oraz umiejętności argumentowania wypowiedzi; - wdrażanie do odpowiedzialności za własne postępowanie - doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem; - doskonalenie orientacji na mapie; - doskonalenie umiejętności współpracy w grupie Metody, formy: rozmowa, pokaz, praktyczne działanie, zbiorowa, indywidualna, grupowa Środki dydaktyczne: wiersz, karty pracy, rozsypani wyrazowe i literowe, mapa Polski 1. Wprowadzenie do tematu zajęć. Wykonanie obliczeń, przyporządkowanie obliczeń literom, odczytanie hasła WAKACJE załącznik nr 1 2. Czytanie wiersza Jerzego Skokowskiego Wakacje 3. Rozmowa na temat treści wiersza oraz wakacyjnych planów dzieci. - W jakich miejscach Wy spędzicie lub chcielibyście spędzić wakacje? ( nad morzem, w górach, nad jeziorem itp. ) - Kto z Was wyjedzie w czasie wakacji w góry? - Jak można spędzić wakacyjny czas w górach? ( chodzić na piesze wędrówki, podziwiać piękne krajobrazy, zwiedzać ) 4. Wskazywanie i podpisywanie za pomocą kartoników na mapie Polski pasm górskich w Polsce załącznik nr 2 5. Wyszukiwanie pośród wyrazów tych kojarzących się z górami. Układanie z nimi zdań załącznik nr 3 6. Praca w grupach. Redagowanie rad dla wyjeżdżających w góry, ze zwróceniem uwagi na bezpieczeństwo podczas wakacyjnego pobytu.
7. Wspólne omówienie pomysłów poszczególnych grup, wybór najważniejszych i zapisanie ich w zeszycie. Np. Nigdy nie oddalamy się od opiekuna, grupy czy przewodnika. Przed wędrówką w góry sprawdzamy pogodę. Pamiętamy o odpowiednim ubraniu i obuwiu. Zawsze słuchamy poleceń przewodnika i opiekuna. Wędrujemy wyłącznie po szlakach do tego wyznaczonych. 8. Inscenizowanie w grupach scenek pokazujących nierozważne zachowanie się w górach, układanie dialogów, omówienie. 7. Podsumowanie dnia. Ułożenie z rozsypanki wyrazowej hasła załącznik nr 4 Opracowanie: Eliza Szymańska
ZAŁĄCZNIK NR 1 Wykonaj obliczenia. Przyporządkuj litery odpowiednim wynikom i odczytaj hasło. 25 + 2 7 5 8-13 87 29 + 6 9 8 +56 32 + 47 + 29 89 56-30 12 4 +44 C K W J A A E 64 108 27 3 39 128 92 ZAŁĄCZNIK NR 2 Tatry Beskidy Góry Stołowe Bieszczady Karkonosze ZAŁĄCZNIK NR 3 1. Otocz pętlą wyrazy kojarzące się z górami. Ułóż z nimi zdania. woda, góral, hale, słońce, owce, świstak, okulary ZAŁĄCZNIK NR 4 Odczytaj i zapisz hasło z rozsypanki wyrazowej. bezpiecznych udanych Słonecznych, i wakacji! Hasło:..