PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2

Podobne dokumenty
Uniwersytet Wrocławski

ARTYKUŁY PRZEGLĄDOWE, NOTATKI, SPRAWOZDANIA

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXXI/2015 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 426. DOI:

Grabowska Dorota. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Geografia społecznoekonomiczna

REKOMENDACJE DO LOKALNYCH PROGRAMÓW PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE

Bibliografie ogólne. Bibliografia polska Estreicherów

1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.

Dorobek wydawniczy pracowników Instytutu Prawa i Administracji za rok 2011

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.

Nowa Biblioteka nr 4 (19), 2015

Tytuł: Młodzież wobec wyboru profilu kształcenia i zawodu na przykładzie licealistów z Podkarpacia

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

Opublikowane scenariusze zajęć:

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Joanna Bulska "Edukacja zdrowotna systemowa analiza zagadnień", Czesław Lewicki, Rzeszów 2006 : [recenzja] Chowanna 2,

Rozwody w Polsce w ujęciu regionalnym

Fundacja Dziecko i Rodzina

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Turystyka Władysław W. Gaworecki

Edyta Wolter "Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach ", Romuald Grzybowski, Toruń 2010 : [recenzja] Forum Pedagogiczne 1,

1. Społeczeństwo polskie w dwudziestoleciu międzywojennym

Kilkanaście miesięcy temu ukazała się książka Kamilli Łozowskiej-Marcinkowskiej

operatu statystycznego oraz prowadzenia analiz i opracowywania wynikowych informacji statystycznych. Dane te, zgodnie art. 10 ustawy o statystyce

dr hab. Krzysztof Ślusarek Galicja Struktura społeczna ludności Galicji na przełomie XIX i XX wieku

Fundacja Dziecko i Rodzina

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM DYPLOMOWEGO (LICENCJACKIEGO) NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Zatrudnienie i wynagrodzenia w służbie cywilnej w 2014 r.

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

Aktywność zawodowa społeczności wiejskich Pomorza dawniej i dziś między indywidualistyczną konkurencją a wspólnotową kooperacją

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

PRZEGLĄD PRASY 20 slutego 2014 roku

PROJEKT BADAWCZY W R A M A C H P R O J E K T U - R E G I O N A L N Y S Z K O L N Y M /

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

Wymagania edukacyjne HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA III wątek tematyczny: Kobieta, mężczyzna, rodzina

Concerning the Research on a Child and Childhood

TURYSTYKA ZDROWOTNA PROBLEMY EKONOMICZNE I SPOŁECZNE

PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA JAKO DYSCYPLINA NAUKOWA

Małgorzata Wolska-Długosz

UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY INSTYTUT PEDAGOGIKI

Mariola Grzebyk "Podstawy zarządzania organizacjami", Leszek F. Korzeniowski, Warszawa 2011 : [recenzja] Polityka i Społeczeństwo nr 10,

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Elżbieta Więckowska, LekarzeJako grupa zawodowa П Rzeczpospolitę], Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2004, ss. 285.

SIGMA KWADRAT CZWARTY LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO-DEMOGRAFICZNY

Katarzyna Kosińska, Aneta Paszkiewicz

STATUT. Klubu Myśli Obywatelskiej Orzeł przy XV Liceum Ogólnokształcącym im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku

kraju i S. Białczaka Województwo Podlaskie w reformie adm

LUDNOŚĆ MIASTA SIEDLCE W LATACH

Roczniki statystyczne

I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna

ANKIETA MONITORUJĄCA POSTĘP REALIZACJI LOKALNEJ STRATEGII ROZWOJU LGD - ZIEMIA ZAMOJSKA

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2012/2013

STAN I RUCH NATURALNY LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W 2007 ROKU

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

Jarosław Dulewicz "Z dziejów Fabryki Odlewów Żelaznych Neptun I. Mintz w Końskich", Edyta Majcher-Ociesa, Końskie 2011 : [recenzja]

282 Artykuły recenzyjne i recenzje

Treści wychowawczo - profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w klasach I - III

CbO %u. Barbara Podolec Paweł Ulman Agnieszka Watęga. Jctywność ekonomiczna a sytuacja materialna gospodarstw domowych

ZARZĄDZENIE Nr 179/W/11 PREZYDENTA MIASTA ŁODZI z dnia 9 czerwca 2011 r.

PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM MAGISTERSKIEGO NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

Ustawa z dnia 21 listopada 1967 r. o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U poz. 1459);

MONARCHIA KAZIMIERZA WIELKIEGO ( )

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+

Zapewnienie prawa do jednakowego wynagradzania kobiet i mężczyzn w sektorze publicznym

PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o.

PROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI. Geografia z wiedzą o społeczeństwie

zapraszają na konferencję naukową

Cele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1

ANKIETA MONITORUJĄCA POSTĘP REALIZACJI LOKALNEJ STRATEGII ROZWOJU LGD - ZIEMIA ZAMOJSKA

ZASADY OGÓLNE ZAKŁADANIA I PROWADZENIA ŚWIETLIC PARAFIALNYCH

Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08

A wolność szła przez Kielce

Świadczenia na rzecz Sił Zbrojnych RP

Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego

Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

RECENZENT Marek Rymsza. KOORDYNATOR SERII Justyna Przywojska. REDAKTOR INICJUJĄCY Monika Borowczyk

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

PLACÓWKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ DLA DZIEWCZĄT

Analiza perspektyw demograficznych w kolejnych pięciu latach w grupie wiekowej do lat 16 w kontekście istniejącej bazy oświatowej

Podstawowe informacje o orzecznictwie sądów powszechnych w sprawach o rozwód

RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE

Spis treści. V. Standardy chrześcijańskiej edukacji

Kwoty dotacji otrzymanych z budżetów jednostek samorządu terytorialnego w 2015 roku

ISBN (wersja online)

Uchwała Nr /2015. Rady Gminy Trzyciąż. z dnia

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KRZEŚLINIE

Kolekcja Larysy Zajączkowskiej-Mitznerowej

Jednym z podstawowych aktów prawnych, regulujących udział mieszkańców w życiu publicznym, jest Europejska Karta Samorządu Lokalnego (EKSL).

Stanisław Majewski "Oświata polska Wybór źródeł. Część 1: "Lata ", oprac. S. Mauersberg, M. Walczak, Warszawa 1999 : [recenzja]

ROLA RUCHU WYDAWNICZEGO W FUNKCJONOWANIU POLAKÓW NA ZAOLZIU ( )

Mojemu synowi Michałowi

Transkrypt:

PRZEGLĄD NAUK HISTORYCZNYCH 2011, R. X, NR 2 Regina Renz, Kobieta w społeczeństwie międzywojennej Kielecczyzny. Dom praca aktywność społeczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno- -Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, Kielce 2008, ss. 2016. W ostatnim czasie pojawia się coraz więcej prac poświęconych życiu codziennemu i pozycji społecznej kobiet na ziemiach polskich w różnych okresach historycznych. Jedną ze swych książek poświęciła tej problematyce Profesor Regina Renz, wydając w roku 2008 pozycję pt. Kobieta w społeczeństwie międzywojennej Kilecczyzny. Dom praca aktywność społeczna. Zakres chronologiczny monografii wyznacza czas istnienia II Rzeczypospolitej, zakres terytorialny obejmuje zaś obszar przedwojennego województwa kieleckiego. Praca składa się z ośmiu rozdziałów, które poprzedza wstęp, a zamyka ją zakończenie. W książce przedstawiono kilkanaście tabel statystycznych. Autorka wykorzystała wiele źródeł archiwalnych pochodzących z różnych archiwów, na które składają się materiały: Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, Urzędu Wojewódzkiego Kieleckiego, Starostwa Powiatowego Kieleckiego, akta konsystorskie, akta kurii diecezjalnej czy ankieta dotycząca moralności rodzinnej parafian z lat 1920 1929. Sporą grupę stanowią także źró-

204 Artykuły recenzyjne i recenzje dła drukowane, takie jak wyniki powszechnych spisów ludności w odniesieniu do województwa kieleckiego zamieszczone w Statystyce Polski i inne wydawnictwa o charakterze statystycznym, materiały o charakterze sprawozdawczym wytworzone przez Inspekcję Pracy, dokumenty Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego dotyczące liczebności nauczycieli, sprawozdania Izby Rzemieślniczej w Kielcach za lata 1936 i 1937, sprawozdanie Akcji Katolickiej Diecezji Lubelskiej za 1934 r., sprawozdanie Zarządu Izby Lekarskiej za 1937 r., wyniki ankiety przeprowadzonej w roku 1927 dotyczącej warunków życia robotników w Warszawie, Łodzi i Zagłębiu Dąbrowskim, wybór dokumentów Związku Młodzieży Wiejskiej RP Wici za lata 1928 1948. Kolejną grupę źródeł wykorzystanych przez badaczkę stanowią źródła o charakterze pamiętnikarskim, księgi pamięci, prasa oraz kalendarze. Autorka skorzystała także z dużej liczby opracowań książkowych i artykułów z zakresu historii, socjologii, demografii i prasoznawstwa. Pierwszy rozdział poświęcony jest kwestii kobiecej w okresie zaborów w odniesieniu do obszaru Królestwa Polskiego. Zawarte są w nim informacje o genezie ruchu emancypacyjnego kobiet, początkowo występującego pod nazwą ruchu entuzjastek, omówione zostały także zagadnienia dotyczące roli kobiet i ich pozycji w społeczeństwie, przedstawione sylwetki działaczek polskiego ruchu kobiecego oraz poruszona sprawa aktywności kobiet w ruchu socjalistycznym na przełomie XIX i XX w., a także jak wyglądały kwestie równouprawnienia kobiet podczas trwania I wojny światowej i zmiany, jakie zachodziły w tej dziedzinie w owym czasie. Drugi rozdział dotyczy liczebności i struktury kobiet Kilecczyzny pod względem demograficznym, społecznym i narodowościowym w okresie dwudziestolecia międzywojennego. W rozdziale tym autorka wykorzystała kilka tabel statystycznych ukazujących strukturę kobiet z uwagi na wiek, stan cywilny, wskaźniki feminizacji czy też wykonywany zawód. Trzeci rozdział porusza istotną sprawę aktywności zawodowej kobiet. Autorka omawia tę kwestię w odniesieniu do kobiet wiejskich zarówno chłopek, jak i ziemianek. Następnie analizie poddane zostały kobiety zatrudnione poza rolnictwem, w przemyśle i gospodarce drobnotowarowej, a także kobiety pracujące w różnych zawodach inteligenckich oraz jako służba domowa. Kolejny rozdział porusza zagadnienia związane z rolą kobiet w rodzinie i w gospodarstwie domowym. Omówiona została tu

Artykuły recenzyjne i recenzje 205 sprawa statusu prawnego kobiet w małżeństwie w XIX i XX w. na ziemiach polskich, ukazane zostały także modele rodziny w społecznościach katolickich i mojżeszowych, pozycja kobiety w rodzinach miejskich (drobnomieszczańskich, robotniczych i inteligenckich) oraz rola kobiet z punktu widzenia pełnionych przez nie funkcji opiekuńczo-wychowawczych. Piąty rozdział przedstawia warunki życia codziennego kobiet reprezentujących różne stanowiska społeczne i ekonomiczne, pod kątem używanego przez nie ubioru, sposobu żywienia się, warunków mieszkaniowych i związanego z tym poziomu higieny, wykorzystania czasu wolnego i zainteresowań. Rozdział szósty dotyczy kwestii związanych z życiem religijnym kobiet wyznania katolickiego i kobiet religii mojżeszowej. Autorka skupiła się tu na uwypukleniu różnych aspektów życia religijnego kobiet i uwarunkowań mających wpływ na przyjęty model życia religijnego. Poruszone też zostały kwestie przestrzegania przez kobiety, katoliczki i mojżeszowe, zasad, na których opiera się dana religia, uczestnictwa kobiet w życiu religijnym i kultywowania przez nie tradycji związanych z przynależnością do danego wyznania. Siódmy rozdział poświęcony jest aktywności kulturalno- -oświatowej kobiet. W pierwszym podrozdziale przedstawiono poziom wykształcenia społeczności kobiecej Kielecczyzny. W drugim Autorka omawia działalność kobiet reprezentujących warstwę inteligencką na rzecz upowszechnienia oświaty i kultury poprzez uczestnictwo w różnego rodzaju organizacjach i instytucjach. Ostatni rozdział ukazuje z kolei aktywność społeczno-polityczną kobiet. Składa się z dwóch podrozdziałów, z których pierwszy dotyczy działalności społecznej kobiet Kielecczyzny, a drugi roli jaką odegrały niektóre z nich w życiu politycznym tego województwa. Dokonana tu została ocena stopnia zaangażowania kobiet w działalność różnych partii politycznych wraz z uwypukleniem czynników, które miały wpływ na ten stan. Niewątpliwie układ pracy jest właściwy. Autorka poruszyła w niej liczne aspekty życia kobiet na Kielecczyźnie w okresie istnienia II Rzeczypospolitej. Badaczka przedstawiła wiele danych statystycznych, dzięki którym można poznać opisywane zjawiska w ujęciu ilościowym. Pozwala to lepiej opisać omawianą rzeczywistość społeczną. Wynikiem badań autorki jest stworzenie obrazu życia kobiet na Kielecczyźnie, kobiet z różnych grup społecznych, zawodowych,

206 Artykuły recenzyjne i recenzje narodowościowych i wyznaniowych. Określone zostały czynniki kształtujące pozycję i rolę kobiet na tym obszarze. Autorka podkreśla, że na życie kobiet wpływ miały normy obyczajowe, charakterystyczne dla danego środowiska społecznego, warunki życia i sytuacja materialna rodzin z różnych segmentów społeczeństwa, wykształcenie, oddziaływanie tradycji religijnych, wymagania stawiane kobietom w rodzinie i w miejscu pracy. Bardzo istotny był na co także badaczka zwraca uwagę wpływ statusu społecznego i ekonomicznego kobiet na ich aktywność zawodową, rodzaj wykonywanych przez te kobiety zawodów i postawy życiowe przez nie prezentowane. Zauważone zostały także zmiany zachodzące w sytuacji społeczno-zawodowej kobiet i w ich życiu codziennym, będące wynikiem rozwoju cywilizacyjnego zachodzącego w dwudziestoleciu międzywojennym na ziemiach polskich, które szczególnie uwidoczniły się na wsi. Ciekawym zabiegiem zastosowanym przez badaczkę było wykorzystanie wspomnień żyjących w tamtym czasie kobiet, dotyczących życia codziennego, pozycji kobiet w rodzinie i danej lokalnej społeczności oraz mówiących o ich aspiracjach, przede wszystkim zawodowych i edukacyjnych. Autorka sporo miejsca poświęciła na charakterystykę danej grupy społecznej lub narodowościowej. Dzięki temu możemy się dowiedzieć jak mentalność, zwyczaje, a także dość często przesądy panujące w danej społeczności wpływały na pozycję kobiet oraz jakie w danym środowisku były oczekiwania wobec przedstawicielek płci pięknej. Na końcu każdego z podrozdziałów autorka zawarła wnioski odnoszące się do omawianych w nich kwestii. W zakończeniu zostały przedstawione generalne konstatacje dotyczące sytuacji społecznej kobiet na obszarze międzywojennej Kielecczyzny. Autorka podkreśliła pozytywne tendencje wiążące się z emancypacją kobiet, co objawiało się w ich coraz częstszym dostępie do edukacji, rosnącej samodzielności ekonomicznej, zwiększającej się aktywności w życiu politycznym czy kulturalnym. Do negatywnych zjawisk zaliczyła występowanie w tym czasie dość już anachronicznych poglądów i przesądów dotyczących roli kobiet w obrębie rodziny i społeczeństwa, nadal gorsze w porównaniu z mężczyznami wykształcenie i zajmowanie przez nie niższych stanowisk, które były oczywiście gorzej opłacane. Książka Reginy Renz stanowi więc pozycję wartościową, która ukazuje sytuację kobiet kieleckich w różnych aspektach ich życia.

Artykuły recenzyjne i recenzje 207 Praca ta, choć ma wszelkie walory pracy naukowej, napisana jest w sposób przystępny i tym samym może być łatwo przyswajalna przez przeciętnego czytelnika. ARKADIUSZ RZEPKOWSKI UNIWERSYTET ŁÓDZKI