WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny

Podobne dokumenty
Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

Psychologia ogólna. Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny. Program ogólny

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

WYDZIAŁ: Psychologii KIERUNEK: Psychologia POZIOM: Jednolite Studia Magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2017/2018 SEMESTR 1 i 2

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching

Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie. Psychologia biznesu i coaching

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Psychologia kliniczna

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Projekt programu studiów 3+2 ; tryb stacjonarny

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

Psychologia biznesu i coaching

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Forma zaliczenia. PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w IOS

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

SEMESTR 2. Ogółem. Godziny Ogółem. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Forma zaliczenia

A1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca Rozwój osobisty - wprowadzenie

Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia niestacjonarne

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2013

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2014

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia sądowa. immatrykulacja 2016/2017. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

Informacje ogólne o kierunku studiów

IV rok. Przedmioty ogólne II.

STUDIA STACJONARNE

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE

STUDIA NIESTACJONARNE rok

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Coaching. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

SEMESTR 2. Wprowadzenie do komunikacji społecznej z elementami psychokryminalistyki wykład 10 1 zaliczenie z oceną

Forma zajeć. Forma zajeć

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2015

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

STUDIA ZAOCZNE. ROK I ZAOCZNE SEMESTR 1, 2011/2012 Pełny wymiar godzin

SEMESTR 2 Godziny Liczba

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2016

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Godziny zajęć. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Praca własna. Ogółem W klasie E-learning

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W SOPOCIE KIERUNEK: PSYCHOLOGIA W INDYWIDUALNEJ ORGANIZACJI TOKU STUDIÓW PROFIL:

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W SOPOCIE KIERUNEK: PSYCHOLOGIA W INDYWIDUALNEJ ORGANIZACJI TOKU STUDIÓW PROFIL:

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

SEMESTR 2. Forma zaliczenia. Forma zaliczenia. Godzin. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć

ROK I / semestr 1 (zimowy) rok akademicki

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Psychologia - opis przedmiotu

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W SOPOCIE KIERUNEK: PSYCHOLOGIA PROFIL:

WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W SOPOCIE KIERUNEK: PSYCHOLOGIA W INDYWIDUALNEJ ORGANIZACJI TOKU STUDIÓW PROFIL:

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

Plan studiów dla MISH w formie stacjonarnej (od roku 2016/2017) Politologia, studia I stopnia

ROK STUDIÓW: I. WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Analityka i kreatywność społeczna

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu KIERUNEK: SOCJOLOGIA STUDIA LICENCJACKIE SEMESTR I ECTS. Liczba godzin w semestrze

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć

PSYCHOLOGIA od r. ak. 2013/2014

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2014/2015 Rok akademicki 2018/2019

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/5

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Transkrypt:

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny Ogólna prezentacja struktury planu studiów STUDIA LICENCJACKIE 3 (lata I-III pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć Liczba modułów a moduły wspólne realizowane w wymiarze 30h i 5 pkt. ECTS; b seminarium licencjackie składa się z 2 modułów mających wymiar 30h i 5 pkt. ECTS; UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich zamiast seminarium licencjackiego realizowany jest dodatkowy moduł fakultatywny rozliczany za 6 pkt. ECTS; pozostałe 4 pkt. ECTS przyznawane są za aktywność naukową, bądź w społeczną; c moduły przeznaczone dla ścieżek mają wymiar 30h i 6 pkt. ECTS; UWAGA: Studenci programu Psychologia w indywidualnej organizacji studiów (tzw. Psychologia dla magistrów) realizują 6 wybranych przez siebie modułów dla ścieżek i dodatkowo 6 dowolnych modułów obieralnych; d moduły obieralne (fakultety) mają wymiar 30h i 6 pkt. ECTS, wybierane są przez studentów z oferty modułów dla ścieżek (przeznaczonej dla studentów realizujących inne ścieżki), bądź innych modułów wskazanych przez Dziekana w porozumieniu z Dyrektorami Instytutów. e moduły lektoratu mają wymiar 30h i 3 pkt. ECTS. h ECTS Moduł wspólny ogólnoszkolny 1 45 3 Przedsiębiorczość 1 30 2 Psychologia podstawowa 9 a 270 45 Seminarium licencjackie 2 b 60 10 Ścieżki 12 c 360 72 Fakultety 6 d 180 36 Lektorat 4 e 120 12 WF 1 30 1 1095 181 1

STUDIA II STOPNIA 2 specjalność ogólna (lata IV-V pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć Liczba modułów a moduły mają wymiar 30h i 5 pkt. ECTS; b moduł ma wymiar 90h i 10 pkt. ECTS; c moduły mają wymiar 45h i 7 pkt. ECTS; d moduł Diagnoza psychologiczna realizowany jest odrębnie przez każdą ze specjalności; e moduł Rola zawodowa psychologa składa się z u poświęconego Etyce wspólnego dla wszystkich studentów oraz pozostałych składowych specyficznych dla specjalności; f seminarium magisterskie składa się z 3 modułów mających wymiar: 2x45h rozliczanych za 7 punktów ECTS i 30h za 6 pkt. ECTS. UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich seminarium magisterskie składa się z 4 modułów mających wymiar 4x30h rozliczanych po 5 pkt. ECTS. h ECTS Specjalność ogólna 7 a 210 35 Praktyka psychologiczna 1 b 90 10 Zaawansowana metodologia 2 c 90 14 Diagnoza psychologiczna 1 c,d 30 7 Rola zawodowa psychologa 1 e 30 7 Seminarium magisterskie 3 f 120 20 Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1 30 5 Summa psychologiae 1 30 7 Fakultety 3 a 90 15 WF 1 30 1 750 121 2

STUDIA II STOPNIA 2 specjalności inne niż ogólna (lata IV-V pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć Liczba modułów h a moduły mają wymiar 30h i 5 pkt. ECTS; b moduły mają wymiar 90h i 10 pkt. ECTS; c moduł Metodologia realizowany jest odrębnie przez każdą ze specjalności; d moduł Diagnoza psychologiczna realizowany jest odrębnie przez każdą ze specjalności; e moduł Rola zawodowa psychologa składa się z u poświęconego Etyce wspólnego dla wszystkich studentów oraz pozostałych składowych specyficznych dla specjalności; f seminarium magisterskie składa się z 3 modułów mających wymiar: 2x45h rozliczanych za 7 punktów ECTS i 30h za 6 pkt. ECTS. UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich seminarium magisterskie składa się z 4 modułów mających wymiar 4x30h rozliczanych po 5 pkt. ECTS. g moduł może być zorganizowany w taki sposób, aby jego warianty przeznaczone były dla studentów poszczególnych specjalności. ECTS Specjalność 6 a 180 30 Praktyka psychologiczna 2 b 180 20 Metodologia 1 c 30 7 Diagnoza psychologiczna 1 d 30 7 Rola zawodowa psychologa 1 e 30 7 Seminarium magisterskie 3 f 120 20 Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1 a,g 30 5 Summa psychologiae 1 c 30 7 Fakultety 3 a 90 15 WF 1 30 1 aktywność naukowa lub społeczna 2 750 121 3

Szczegółowa prezentacja modułów dydaktycznych dla studiów licencjackich 3 Moduły wspólne 3, Moduł wstępny ogólnoszkolny 1. Moduł wstępny 45 3 I 0 45 Umiejętności akademickie 15 e-learning 15 15 Technologie informacyjne 30 e-learning 30 30 3, Przedsiębiorczość 1. Jak zarobić na dobrym pomyśle 30 2 II 30 0 Psychologia ekonomiczna 9 9 9 Psychologia przedsiębiorczości 12 12 12 Przedsiębiorcy wobec ryzyka 9 warsztaty 9 9 4

3, blok Psychologia podstawowa 1. Biologia umysłu i zachowania (Biologiczne podstawy zachowania) 30 5 I 27 3 Podróż w głąb mózgu od neuroanatomii do zachowania 9 9 9 Mózgowe mechanizmy funkcji psychicznych* 9 9 9 Biologia mózgu i zachowania 12 seminarium 9 3 9 3 2. Jak umysł poznaje świat (Psychologia poznawcza) 30 5 I 27 3 Podstawy psychologii poznawczej 12 12 12 Umysł = poznanie* 18 seminarium 15 3 15 3 3. Emocje i motywy: siła i kierunek działania (Psychologia emocji i motywacji) 30 5 I 27 3 Rola emocji i motywacji w zachowaniach* 12 12 12 Człowiek w sytuacjach trudnych i zagrażających 6 warsztaty 6 6 Motywacja, plan, decyzja i działanie analiza procesu 12 seminarium 9 3 9 3 4. Jak stajemy się sobą (Psychologia osobowości) 30 5 I 27 3 Psychologia osobowości: jak stajemy się sobą 12 12 12 Analizy wybranych teorii i nurtów badawczych z dziedziny: osobowość 12 seminarium 9 3 9 3 Poznawanie metod badania osobowości* 6 warsztaty 6 6 5. Jak i dlaczego różnimy się od innych (Psychologia różnic indywidualnych) 30 5 I 27 3 Przyczyny i konsekwencje psychologicznych różnic między ludźmi 15 15 15 Różnice indywidualne w codziennych sytuacjach życiowych 6 seminarium 6 6 Rozpoznawanie i metody badania różnic indywidualnych* 9 warsztaty 6 3 6 3 6. Człowiek widziany w perspektywie całego życia (Psychologia rozwojowa) 30 5 I 24 6 Wielowymiarowość i wielokulturowość zmian rozwojowych 9 9 9 Rozwój od okresu prenatalnego po późną dorosłość 9 9 9 Pomiar zmian rozwojowych w różnych domenach i kontekstach* 12 ćwiczenia 6 2 4 6 6 7. Relacje społeczne (Psychologia społeczna) 30 5 I 24 6 Jak poznajemy innych ludzi i jak kształtują się stosunki między jednostkami i grupami teorie i badania* 15 15 15 Jak poznajemy innych ludzi i jak kształtują się stosunki między jednostkami i grupami 15 ćwiczenia 9 6 9 6 8. Co to znaczy być zdrowym psychicznie (Psychopatologia) 30 5 I 27 3 Zdrowie psychiczne a relacje międzyludzkie 12 12 12 Identyfikowanie zaburzeń funkcjonowania* 9 ćwiczenia 6 3 6 3 Prewencja zaburzeń i promocja zdrowia psychicznego 9 seminarium 9 9 9. Jak badać zachowanie i psychikę (Metodologia z psychometrią) 30 5 I 30 Metodologia z elementami psychometrii 9 9 9 Zastosowanie komputerów w statystyce 12 ćwiczenia 12 12 Podstawy psychometrii 9 ćwiczenia 9 9 270 45 123 117 2 28 240 30 * w ramach kursu realizowane są treści poświęcone zagadnieniom metodologicznym. 5

Moduły dydaktyczne dla ścieżek 3, Biznes 1. Zachowania ekonomiczne 7i8 W jaki sposób nabywamy pojęcia i wartości ekonomiczne 30 6 II 30 0 Psychologiczne podstawy analizy zachowań ekonomicznych 21 21 21 Socjalizacja ekonomicza 9 warsztaty 9 9 2. Tworzenie marki 3 30 6 II 24 6 W jaki sposób marka kształtuje rzeczywistość społeczną i ekonomiczną w umysłach konsumentów Psychologia zarządzania marką 12 12 12 Budowanie wartości marki 9 warsztaty 9 9 Symulacje nad podnoszeniem i obniżaniem wartości marki 9 warsztaty 3 6 3 6 3. Media i perswazja 1i9 Wpływanie na postawy konsumenckie 30 6 II 27 3 Psychologia perswazji i wpływu mediów 15 15 15 Obrona przed manipulacją w perswazji i mediach 9 ćwiczenia 6 3 6 3 Kampanie medialne i perswazyjne 6 warsztaty 6 6 4. Stres w organizacji 9 Sposoby radzenia sobie z problemami w pracy 30 6 II 27 3 Stres w organizacji 21 21 21 Radzenie sobie ze stresem w biznesie 9 warsztaty 6 3 6 3 5. Komunikacja w biznesie 8 Skuteczne komunikowanie się ze współpracownikami 30 6 II 27 3 Psychologia komunikacji 15 15 15 Efektywna komunikacja 6 ćwiczenia 6 6 Przygotowanie wystąpień i prezentacji 9 ćwiczenia 6 3 6 3 6. Rynek polityczny 6i8 Wpływanie na zachowania wyborcze 30 6 II 27 3 Zachowania wyborcze: podstawy segmentacji rynku 21 21 21 Zachowania wyborcze: strategie wpływu 9 ćwiczenia 6 3 6 3 7. Efektywne równoważenie potrzeb ludzi i biznesu 6 Zarządzanie zasobami ludzkimi 30 6 III 30 0 Podstawowe funkcje zarządzania zasobami ludzkimi 21 21 21 Efektywne pozyskiwania pracowników 9 warsztaty 9 9 6

3, Biznes, ciąg dalszy 8. Promowanie zachowań prośrodowiskowych 2 Kształtowanie postaw przyjaznych środowisku 30 6 III 30 0 Marketing środowiskowy: perspektywa psychologiczna 21 21 21 Strategie wpływu na zachowania prośrodowiskowe 9 ćwiczenia 9 9 9. Negocjacje i mediacje 5i8 Współpraca i rywalizacja w biznesie 30 6 III 27 3 Konflikty: negocjacje i mediacje 21 warsztat 21 21 Mobbing 9 warsztat 6 3 6 3 10. Marketing i reklama 3i4 Tworzenie komunikatów perswazyjnych w świetle psychologii spostrzegania, emocji i motywacji 30 6 III 27 3 Procesy poznawcze, motywacja i emocje w marketingu 15 15 15 Promocja i reklama 9 warsztaty 9 9 Budowanie strategii marketingowych 6 warsztaty 3 3 3 3 11. Psychologia rynku 10 Jak poradzić sobie na rynku konkurencyjnym 30 6 III 24 6 Metodologia badań marketingowych 12 12 12 Analiza pozycji rynkowej przedsiębiorstwa 9 warsztaty 9 9 Wywiad marketingowy 11 9 ćwiczenia 3 6 3 6 12. Decyzje i ryzyko w biznesie 3 Znaczenie decyzji ryzykownych w osiąganiu sukcesu na rynku 30 6 III 27 3 Dualizm poznania a błędy przy podejmowaniu decyzji ryzykownych 12 12 12 Psychologia decyzji a zachowania ekonomiczne 9 seminarium 6 3 6 3 Podstawowe teorie psychologiczne i ekonomiczne wyboru ryzykownego a zachowania ekonomiczne 9 seminarium 9 9 360 72 186 141 0 33 327 33 Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 7

3, Relacje międzyludzkie 1. Rozumienie siebie i innych 4i5 30 6 II 27 3 Psychologia poznania społecznego 15 15 15 Analiza wybranych zjawisk social cognition w świetle badań 15 seminarium 12 3 12 3 2. Jak ludzie na siebie wpływają i jak się komunikują 4i6 30 6 II 27 3 Psychologia wpływu społecznego 15 15 15 Rozpoznawanie taktyk manipulacji w życiu społecznym 6 warsztaty 6 6 Dylematy etyczne związane z wywieraniem wpływu na innych 1 9 seminarium 6 3 6 3 3. Od życzliwości do wrogości 1,4i10 30 6 II 24 6 Psychologia postaw: Dlaczego kogoś lubimy, dlaczego nienawidzimy 12 12 12 Jak zmieniać negatywne postawy wobec ludzi i grup 6 seminarium 6 6 Jak zwiększać gotowość chęć i umiejętność pomagania 6 seminarium 3 3 3 3 Analizy wybranych zjawisk interpersonalnych 6 seminarium 3 3 3 3 4. Psychologia grupy 1,8i10 Co się dzieje w grupie i między grupami 30 6 II 27 3 Psychologia grupy 15 15 15 Diagnoza grupy 6 ćwiczenia 6 6 Studium przypadku 9 warsztaty 6 3 6 3 5. Psychologia miłości, przyjaźni i bliskich związków 2i7 30 6 II 27 3 Biologia i społeczeństwo miłości i przyjaźni 3 3 3 Teorie psychologii miłości i przyjaźni wprowadzenie 9 9 9 Geny czy społeczeństwo co kształtuje nasze potrzeby i preferencje interpersonalne 9 seminarium 9 9 Rozpoznawanie mechanizmów tworzących bliskie związki i prowadzące do rozpadu 9 warsztaty 6 3 6 3 6. Współczesna rodzina wyzwania i zagrożenia 7i9 30 6 II 30 0 Psychologia rodziny i płeć w ponowoczesnym świecie 15 15 15 Rekonstruowanie ról płciowych w rodzinie 9 warsztaty 9 9 Równowaga między życiem osobistym a zawodowym 6 seminarium 6 6 7. Kulturowe zaprogramowanie psychiki 5i6 Spojrzenie na współczesne konflikty i globalizację 30 6 III 27 3 Kulturowe podstawy procesów psychicznych 15 15 15 Spotkania z ludźmi z odmiennych kultur 15 seminarium 12 3 12 3 8

3, Relacje międzyludzkie, ciąg dalszy 8. Okiem psychologa na społeczeństwo 5,6i8 30 6 III 27 3 Okiem psychologa na społeczeństwo 15 15 15 Intepretowanie zjawisk życia codziennego 6 warsztaty 6 6 Jak być wnikliwym obserwatorem życia codziennego co jest obserwacja uczestnicząca 9 seminarium 6 3 6 3 9. Władza i polityka 5,6i8 30 6 III 27 3 Władza i polityka 15 15 15 Efekt sprawowania i podlegania władzy w różnych obszarach życia społeczno-politycznego 15 warsztaty 12 3 12 3 10. Internet i współczesne media 3,4i8 perspektywa psychologa społecznego 30 6 III 27 3 Psychologiczne aspekty korzystania z Internetu i nowych mediów 15 15 15 Kierunki rozwoju i badań współczesnych mediów (perspektywa psychologiczna) 6 seminarium 6 6 Wybrane zjawiska psychologiczne w Internecie i współczesnych mediach studia przypadków 9 seminarium 6 3 6 3 11. Życie w odmiennej kulturze emigracja i akulturacja 3i5 30 6 III 27 3 Psychologia emigracji i akulturacji 15 15 15 Kontakt z odmiennością 6 warsztaty 6 6 Studium akulturacji 9 ćwiczenia 6 3 6 3 12. Umiejętności społeczne 4,6i11 Jak być mądrym w relacjach z innymi 30 6 III 27 3 Psychologia komunikacji interpersonalnej 4i6 9 9 9 Jak słuchać innego i jak przekazywać mu swoje myśli i emocje 12 warsztaty 12 12 Kompetencje emocjonalne i empatia w relacjach 9 warsztaty 6 3 6 3 360 72 168 156 0 36 324 36 Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 9

3, Zdrowie i rozwój 1. Zdrowie psychiczne 30 6 II 30 0 Optymalne funkcjonowanie psychiczne8i10 9 9 9 Ocena zdrowia psychicznego 10i11 9 warsztaty 9 9 Zdrowie psychiczne: kwestie etyczne 1 6 seminarium 6 6 Profilaktyka zdrowia psychicznego 6 warsztaty 6 6 2. Sztuka pomagania 30 6 II 30 0 Podstawy pomocy psychologicznej 9 9 9 Rozumienie potrzeb innego człowieka 9 ćwiczenia 9 9 Wsparcie społeczne 6 ćwiczenia 6 6 Uwarunkowania zachowań prospołecznych 6 6 seminarium 6 6 3. Stres życiowy 30 6 II 24 6 Stres i jego konsekwencje 5i6 9 9 9 Ocena radzenia sobie ze stresem i planowanie zmiany 1i11 9 ćwiczenia 6 1 2 6 3 Stres w cyklu życia 7 3 seminarium 3 3 Jak skutecznie radzić sobie ze stresem? 9 warsztaty 6 3 6 3 4. Bliskie związki 30 6 II 27 3 Bliskie związki a zdrowie psychiczne 2 12 12 12 Sposoby osiągania satysfakcji i szczęścia w związkach 9 seminarium 9 9 Ocena funkcjonowania związków 10i11 9 ćwiczenia 6 3 6 3 5. Dobre starzenie się 30 6 II 24 6 Proces starzenia się i jego uwarunkowania 9 9 9 Predyktory długości i jakości życia 3 seminarium 3 3 Rola różnic indywidualnych: ocena funkcjonowania 11 6 ćwiczenia 3 3 3 3 Psychogeriatryczne studium przypadku 1i10 6 ćwiczenia 3 3 3 3 Wspomaganie mocy umysłu i codziennego funkcjonowania seniorów 3 6 warsztaty 6 6 6. Opieka i wychowanie 30 6 II 27 3 Rola opiekuna i wychowawcy na kolejnych etapach życia 6 6 6 Bliźnięta: podobieństwo zachowań społecznych wyznaczone przez dziedziczenie 6 3 3 3 Ocena potrzeb w perspektywie życia człowieka 11 6 ćwiczenia 3 3 3 3 Umiejętności rodzicielskie 9 warsztaty 9 9 Umiejętności opiekuńcze w relacjach z seniorami 1 6 ćwiczenia 6 6 10

3, Zdrowie i rozwój, ciąg dalszy 7. Rozwój osobisty 30 6 III 27 3 Rozwój osobisty: ułatwienia i przeszkody 7i8 12 12 12 Ocena potencjału rozwojowego osoby 11 9 ćwiczenia 9 9 Projektowanie programów rozwoju osobistego 1i10 9 ćwiczenia 6 3 6 3 8. Kryzys emocjonalny 30 6 III 30 0 Prawidłowe i nieprawidłowe emocje 4 6 6 6 Emocjonalny konflikt i trauma 6 6 6 Ocena stanu emocjonalnego 11 6 warsztaty 6 6 Odporność emocjonalna 6 seminarium 6 6 Wsparcie emocjonalne 1 6 warsztaty 6 6 9. Trudności w uczeniu się 30 6 III 21 9 Trudności w uczeniu w perspektywie psychologii rozwojowej 9 9 9 9 Ocena trudności w uczeniu 11 6 warsztaty 3 3 3 3 Zaburzenia mowy 5 ćwiczenia 3 2 3 2 Zaburzenia czytania 5 ćwiczenia 3 2 3 2 Zaburzenia umiejętności arytmetycznych 5 ćwiczenia 3 2 3 2 10. Zdrowy styl życia 30 6 III 27 3 Zdrowie behawioralne 8 9 9 9 Styl życia a zdrowie 8 seminarium 6 2 6 2 Zdrowy styl życia a zaburzenia odżywiania 8 3 ćwiczenia 3 3 Jak wspomagać zmianę zachowań zdrowotnych ocena i interwencja 1,10 i 11 10 warsztaty 9 1 9 1 11. Seksualność 30 6 III 24 6 Między biologią a kulturą: tożsamość płciowa i preferencje seksualne 7 7 6 1 6 1 Rozumienie osób o różnej tożsamości płciowej 1 4 seminarium 3 1 3 1 Rozróżnianie bogactwa doznań od perwersji 11 4 seminarium 3 1 3 1 Ocena sprawności seksualnej 1i11 4 3 1 3 1 Kształtowanie świadomych i bezpiecznych zachowań seksualnych u młodzieży 11 ćwiczenia 9 2 9 2 12. Lęk, depresja i uzależnienia 30 6 III 24 6 Problemy współczesnego świata: lęk, depresja, uzależnienia 6 6 6 Znaczenie uwarunkowań biologicznych 2 3 3 3 Lęk i depresja - diagnoza i leczenie 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Uzależnienia ocena i wczesna interwencja 11 9 warsztaty 6 3 6 3 360 72 117 198 8 37 315 45 Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 11

Szczegółowa prezentacja modułów dydaktycznych dla studiów drugiego stopnia 2 2, moduł wspólny, wszystkie specjalności 1. Summa psychologiae 30 7 2 (V) 27 3 Psychologia z perspektywy początków XXI wieku 15 15 15 Zaawansowane koncepcje psychologii 9 seminarium 9 9 Wybrane problemy praktyczne w psychologii 6 warsztaty 3 3 3 3 Prezentacja modułów dla poszczególnych specjalności 2, specjalność Psychologia ogólna Na specjalność składa się zestaw 7 modułów (po 30h i 5 pktów ECTS) prezentujących najnowsze osiągnięcia w następujących dziedzinach: psychologia społeczna, psychologia poznawcza, psychologia emocji i motywacji, psychologia osobowości, psychologia różnic indywidualnych, biologiczne podstawy zachowania, psychologia rozwoju i psychopatologia. Będą to kursy mistrzowskie prowadzone przez zespoły badawcze Wydziału Psychologii, które mają znaczący wpływ na rozwój tych dziedzin. Kursy te będą miały charakter autorski, ale zachowana będzie struktura modułów składających się z elementów o różnych formach dydaktycznych. Zestaw modułów w bloku będzie corocznie aktualizowany zarówno ze względu na kierunki rozwoju objętych nim dziedzin, jak i kierunki badań podejmowanych przez zespoły naukowe Wydziału Psychologii. Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia ogólna 2, Zaawansowana metodologia 1. Zaawansowana metodologia w podstawowych działach psychologii I 45 7 1(IV) 45 0 Metodologia badań psychologicznych w podstawowych działach psychologii 15 15 15 Analiza statystyczna danych w różnych działach psychologii 30 ćwiczenia 30 30 2. Zaawansowana metodologia w podstawowych działach psychologii II 45 7 2(V) 45 0 Statystyczna analiza danych specyfika różnych działów psychologii 15 15 15 Analiza statystyczna badań eksperymentalnych i korelacyjnych 30 ćwiczenia 30 30 12

2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1(IV) 24 6 Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 6 6 6 Zastosowanie ilościowych metod diagnostycznych 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Zastosowanie jakościowych metod diagnostycznych 12 ćwiczenia 9 3 9 3 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 13

2, specjalność Psychologia biznesu 1. Psychologiczne aspekty oceniania pracowników Proces oceny jako podstawa selekcji, kontroli efektywności i planowania rozwoju pracowników 30 5 1 (IV) 27 3 System ocen pracowniczych selekcja, ocena okresowa, ocena potencjału 21 21 21 Modele kompetencyjne metody doboru kompetencji i ich operacjonalizacji 9 warsztaty 6 3 6 3 2. Psychologia marketingu Rynek i zasady zachowań konsumenckich 30 5 1 (IV) 30 0 Psychologia zachowań konsumenckich z elementami marketingu gospodarczego 21 21 21 Wpływ społeczny na zachowania konsumenckie 9 warsztaty 9 9 3. Badania rynku Analiza danych marketingowych, badania jakościowe i ilościowe w praktyce biznesowej 30 5 1 (IV) 27 3 Statystyczna analiza danych marketingowych 21 warsztaty 18 3 18 3 Jakościowe metody badania rynku 9 warsztaty 9 9 4. Społeczny wymiar zachowań rynkowych Psychologia oszczędzania i inwestowania 30 5 2 (V) 21 9 Zachowania konsumenta w sektorze publicznym 12 12 12 Psychologiczne aspekty inwestycji finansowych 9 warsztaty 9 9 Tożsamość konsumenta 9 e-learning 3 6 9 5. Marketing polityczny Kreowanie wizerunku polityka 30 5 2 (V) 30 0 Kreowanie wizerunku polityka 21 21 21 Strategie formowania wrażeń przez polityków 9 ćwiczenia 9 9 6. Marketing miast i regionów Budowanie marki miejsca 30 5 2 (V) 24 6 Marketing środowiskowy 12 12 12 Psychologia promocji regionów 9 warsztaty 6 3 6 3 Budowanie marki miasta 9 warsztaty 6 3 6 3 180 30 87 72 3 18 159 21 14

Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia biznesu 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładzie badań z psychologii biznesu 30 7 1(IV) 30 0 Metodologia badań psychologicznych 9 9 9 Analiza statystyczna danych w psychologii 21 ćwiczenia 21 21 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1(IV) 24 6 Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej w biznesie 6 6 6 Umiejętności diagnozowania kompetencji metody ilościowe 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Umiejętności diagnozowania kompetencji metody jakościowe 12 ćwiczenia 9 3 9 3 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 15

2, specjalność Psychologia kliniczna i zdrowia 1. Zdrowie psychiczne: emocje i procesy poznawcze 30 5 1 (IV) 27 3 Diagnozowanie emocjonalnych i poznawczych aspektów zdrowia psychicznego 6 ćwiczenia 3 3 3 3 Techniki poznawcze w terapii zaburzeń lękowych i afektywnych 6 warsztaty 6 6 Techniki poznawcze w terapii schizofrenii 3 warsztaty 3 3 Emocje i procesy poznawcze: zdrowie i psychopatologia 9 9 9 Zaburzenia lękowe i afektywne u dzieci i młodzieży 6 ćwiczenia 6 6 2. Zdrowie psychiczne: osobowość i zachowanie 30 5 1 (IV) 27 3 (Nie)prawidłowa osobowość, (nie)prawidłowe zachowanie 6 6 6 Psychologiczna ocena osobowości i zachowania 6 warsztaty 6 6 Nieprawidłowe funkcjonowanie społeczne u dzieci i młodzieży 6 seminarium 3 3 3 3 Osobowość i psychoterapia 6 6 6 Zmiana zachowania 6 warsztaty 6 6 3. Zdrowie somatyczne: aspekty psychologiczne 30 5 1 (IV) 27 3 Kliniczna psychologia zdrowia 9 9 9 Rozwijanie i utrzymywanie zdrowia somatycznego 6 warsztaty 6 6 Rola psychologa wobec problemów człowieka chorego 9 ćwiczenia 6 3 6 3 Konsekwencje przewlekłej choroby somatycznej dla funkcjonowania dziecka 6 seminarium 6 6 4. Zdrowie psychiczne: podłoże mózgowe 30 5 2 (V) 27 3 Neuropsychologia kliniczna 12 12 12 Diagnostyka pacjenta z uszkodzonym mózgiem 3 ćwiczenia 3 3 Przegląd zaburzeń neurologicznych z perspektywy pracy psychologa klinicznego 6 seminarium 3 3 3 3 Neuropsychologiczne podstawy zdrowia psychicznego u dzieci 6 ćwiczenia 6 6 Zdrowiejący mózg - podstawowe zagadnienia terapii neuropsychologicznej 3 seminarium 3 3 5. Psychoterapia: teoria i praktyka 30 5 2 (V) 24 6 Psychoterapia: między ortodoksją a podejściem integracyjnym 5 seminarium 3 1 1 3 2 Czynniki leczące według głównych szkół psychoterapii 6 6 6 Analiza przypadków 3 seminarium 3 3 Techniki psychoterapeutyczne 8 ćwiczenia 6 2 6 2 Specyficzne metody pracy z dziećmi i młodzieżą ich rodzinami 8 6 1 1 6 2 6. Doradztwo psychologiczne 30 5 2 (V) 27 3 Potrzeby rozwojowe i kryzysy na przestrzeni życia 9 9 9 Prorozwojowa konceptualizacja przypadku 12 seminarium 12 12 Formy doradztwa psychologicznego 9 warsztaty 6 3 6 3 180 30 63 96 4 17 159 21 16

Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia kliniczna i zdrowia 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładach badań z psychologii klinicznej i zdrowia 30 7 1(IV) 30 0 Metodologia badań psychologicznych 9 9 9 Analiza statystyczna danych w psychologii 21 ćwiczenia 21 21 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1 (IV) 27 3 Standardy współczesnej psychologicznej diagnozy klinicznej 6 6 6 Metody diagnostyki klinicznej 6 6 6 Kliniczne studium przypadku 18 ćwiczenia 15 3 15 3 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 17

2, specjalność Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania 1. Środowisko a zachowanie 30 5 1(IV) 27 3 Podstawowe prawa zachowania 21 21 21 Plany badań i analiza danych pojedynczych przypadków 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2. Wprowadzenie do stosowanej analizy zachowania 30 5 1(IV) 24 6 Rozwijanie zachowań adaptacyjnych 15 seminarium 12 3 12 3 Redukowanie zachowań niepożądanych 15 seminarium 12 3 12 3 3. Typowy i nietypowy rozwój dziecka 30 5 1(IV) 30 0 Proces rozwoju dziecka i adolescenta 12 12 12 Rozwój umiejętności komunikacyjnych, zabawy i kompetencji społecznych 6 seminarium 6 6 Genetyczne i neurobiologiczne aspekty dysfunkcji rozwojowych 12 seminarium 12 12 4. Terapia behawioralna dysfunkcji rozwojowych 30 5 2(V) 27 3 Terapia behawioralna zaburzeń ze spektrum autyzmu 12 12 12 Terapia behawioralna zaburzeń zachowania 9 9 9 Opracowywanie i wdrażanie programów interwencji 9 ćwiczenia 6 3 6 3 5. Psychologia behawioralna w środowisku edukacyjnym 30 5 2(V) 24 6 Przygotowanie kadry do pracy z dzieckiem o nietypowym rozwoju 6 6 6 Systemy motywacyjne w edukacji 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Radzenie sobie z zachowaniami trudnymi uczniów 12 ćwiczenia 9 3 9 3 6. Zmiana zachowań własnych 30 5 2(V) 15 15 Werbalne procesy kontrolujące zachowanie 3 3 3 Zarządzanie własnym zachowaniem 12 warsztat 6 6 6 6 Wprowadzenie do terapii akceptacji i zaangażowania 15 warsztat 6 9 6 9 180 30 63 84 9 24 147 33 18

Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładach badań z psychologii modyfikacji zachowania 30 7 1(IV) 30 0 Metodologia badań psychologicznych 9 9 9 Analiza statystyczna danych w psychologii 21 ćwiczenia 21 21 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1 (IV) 27 3 Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 6 6 6 Ocena behawioralna i analiza funkcjonalna 18 seminarium 15 3 15 3 Ocena funkcji werbalnych 6 ćwiczenia 6 6 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 19

2, specjalność Psychologia mediów 1. Psychologia społeczna internetu 30 5 1 (IV) 27 3 Wpływ społeczny w sieci 15 15 15 Psychologia społeczna internetu 9 seminarium 6 3 6 3 Praktyka badań internetu 6 ćwiczenia 6 6 2. Społeczeństwo informacyjno-sieciowe 30 5 1 (IV) 27 3 Społeczeństwo oparte na danych, informacji, wiedzy 15 15 15 Kultura uczestnictwa 9 seminarium 6 3 6 3 Społeczeństwo dezinformacji bariery komunikacyjne w mediach 6 seminarium 6 6 3. Kultura nowych mediów 30 5 1 (IV) 27 3 Cyberkultura i media 12 12 12 TV 2.0 10 seminarium 9 1 9 1 Etnografia mediów 8 ćwiczenia 6 2 6 2 4. Marketing narracyjny 30 5 2(V) 18 12 Narracja słowna i wizualna jak zaangażować odbiorcę? 9 seminarium 9 9 Komunikacja transmedialna - budowanie opowieści o marce 9 warsztaty 6 3 6 3 Twórcze pisanie - budowanie spójnego przekazu w mediach 12 warsztaty 3 6 3 3 9 5. Kod wizualny nowych mediów 30 5 2(V) 27 3 Współczesna komunikacja wizualna 12 12 12 Tworzenie obrazu w nowych mediach 12 warsztaty 9 3 9 3 Wizualizacja danych i idei 6 ćwiczenia 6 6 6. Społeczności Internetowe 30 5 2(V) 24 6 Strategie społecznościowe 12 ćwiczenia 12 12 PR 2.0 komunikacja w mediach społecznych 9 ćwiczenia 6 3 6 3 Analiza treści medialnych 9 ćwiczenia 6 3 6 3 180 30 54 96 6 24 150 30 20

Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia mediów 2, Metodologia Liczba godzin w poszczególnych formach zajęć 1. Metodologia ze statystyką na przykładach badań z psychologii mediów 30 7 1(IV) 30 0 Metodologia badań psychologicznych 9 9 9 Analiza statystyczna danych w psychologii 21 ćwiczenia 21 21 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1(IV) 24 6 Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 6 6 6 Umiejętności wykorzystania metod ilościowych do wspierania komunikacji 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Umiejęności diagnozowania komunikacji i znaczeń subiektywnych 12 ćwiczenia 9 3 9 3 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 21

2, specjalność Psychologia zmiany: konflikt kryzys współpraca 1. Negocjacje i mediacje 30 5 1 (IV) 27 3 Negocjacje i mediacje w biznesie, grupie zadaniowej, szkole i rodzinie 15 15 15 Negocjacje i mediacje w biznesie, grupie zadaniowej, szkole i rodzinie 15 warsztaty 12 3 12 3 2. Umiejętność pracy z grupą i jednostką Psycholog jako trener i coach 30 5 1 (IV) 30 0 Umiejętność pracy z grupą i jednostką 12 12 12 Umiejętność pracy z grupą i jednostką 18 warsztaty 18 18 3. Zmiany, konflikty i kryzysy diagnoza, zarządzanie, interwencje 30 5 1 (IV) 24 6 Zmiany, konflikty i kryzysy diagnoza, zarządzanie, interwencje 12 12 12 Przebieg i eskalacja konfliktu obserwacja uczestnicząca 8 ćwiczenia 6 3 6 3 Strategie i techniki rozwiązywania konfliktów w różnych obszarach życia społecznego 10 ćwiczenia 6 3 6 3 4. Twórczy lider Jak stymulować kreatywność grupy i jednostki 30 5 2 (V) 24 6 Wpływ władzy na twórcze i schematyczne działania jednostek i zespołów 15 15 15 Jak(i) lider potrafi angażować, motywować i stymulować pracę zespołów i jednostek 15 seminarium 9 6 9 6 5. Wspomaganie współczesnej rodziny psycholog jako doradca i opiekun 30 5 2 (V) 27 3 Rodzina jako źródło doświadczeń indywidualnych i społecznych 12 12 12 Komunikacja i konflikty rodzinne 9 warsztaty 9 9 Diagnoza i rozwój systemu rodzinnego pod kątem zasobów 9 warsztaty 6 3 6 3 6. Psycholog społeczny wobec współczesnych zjawisk w Polsce 30 5 2 (V) 24 6 Psycholog społeczny wobec współczesnych zjawisk w Polsce studia przypadku 30 seminarium 24 6 24 6 180 30 66 90 0 24 156 24 22

Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia zmiany 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładach z zakresu psychologii zmiany 30 7 1(IV) 30 0 Metodologia badań psychologicznych 9 9 9 Analiza statystyczna danych w psychologii 21 ćwiczenia 21 21 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna 30 7 1(IV) 24 6 Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 6 6 6 Zastosowanie diagnostyki ilościowej w kontekście społecznym 12 ćwiczenia 9 3 9 3 Wywiad psychologiczny w diagnostyce osób i rodzin 12 ćwiczenia 9 3 9 3 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa 30 7 2(V) 21 9 Etyka zawodowa psychologa 9 9 9 Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 12 seminarium 6 6 6 6 Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 9 ćwiczenia 6 3 6 3 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym 30 5 1(IV) 24 6 Język angielski w literaturze fachowej 21 seminarium 15 6 15 6 Język angielski w pracy zawodowej 9 seminarium 9 9 23