Poznańskie Zeszyty Humanistyczne XXI. Agnieszka Żok, Henryk Lisiak (Poznań)



Podobne dokumenty
mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie

WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU. I. Informacje ogólne. 1. Nazwa przedmiotu:historia sztuki

Spis treści. 1. Wstęp... 57

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Równouprawnienie i tolerancja płciowa r. Przedmiot: Reklama społeczna Autorzy: Elżbieta Jurczuk Klaudia Krawczyk

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013

LGBT- wprowadzenie.

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ZWIĄZKI PARTNERSKIE PAR HOMOSEKSUALNYCH BS/189/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2003

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

Józef Augustyn SJ INTEGRACJA SEKSUALNA PRZEWODNIK. w poznawaniu i kształtowaniu własnej seksualności

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU. I. Informacje ogólne. 1. Nazwa przedmiotu:historia sztuki

1. Czy uważasz się za osobę tolerancyjną?

MICHEL DE MONTAIGNE ( )

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Mitologia. Najważniejsze zagadnienia

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

mnw.org.pl/orientujsie

Wymagania edukacyjne HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA III wątek tematyczny: Kobieta, mężczyzna, rodzina

WSTĘP 7

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:

mnw.org.pl/orientujsie

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Problem nierozerwalności zagadnienia polityki i etyki w starożytnej Grecji. przyjaźń i polityka 2

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

Starozytny Egipt. Autorki: Dominika Stróżyńska i Paulina Ratajczak

Homoseksualizm czy homoseksualności?... Jacek Bomba

LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów

Tematy na ustną część egzaminu dojrzałości z języka polskiego -MAJ I. LITERATURA

co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz I

MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kochanowski. Pieśni

Wychowanie do życia w rodzinie 2014/2015. Liceum Ogólnokształcące im. B. Prusa w Skierniewicach

Konwencja Stambulska KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

co nastolatek i nastolatka o seksualności wiedzieć powinni

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z HISTORII W KLASIE IV

Szaleństwo chrześcijan

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Współczesna rodzina i zmiany ról rodzicielskich

... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego

Instytut Historii Historia Specjalność SYLABUS HISTORIA KULTURY GRECKO-RZYMSKIEJ

LISTA TEMATÓW W ZSP W RZESZOWIE NA USTNY EGZAMIN MATURALNY

Kod uczestnika: II Etap Konkursu dla Szkół Podstawowych Kultury Starożytne Kolebką Zjednoczonej Europy. Rok Szkolny 2010/2011.

Do tych pierwszych przynależą anioły - istoty, uznane wszystkimi religiami świata.

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

PISEMNY EGZAMIN DOJRZAŁOŚCI Z JĘZYKA ŁACIŃSKIEGO 2002/2003 OPIS WYMAGAŃ

LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.

niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

Pederastia grecka w ikonografii malarstwa wazowego

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Zbigniew Herbert. Wybór wierszy

4. Kierunek studiów Archeologia, specjalizacja Archeologia Orientalna i Antyczna

Przyjaźń jako relacja społeczna w filozofii Platona i Arystotelesa. Artur Andrzejuk

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Tematy prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK

Etyka problem dobra i zła

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Analizy i interpretacje wybranych wierszy

Wychowanie do życia w rodzinie - klasa 8. szkoły podstawowej

Podobno lepiej jest rozmawiać z piękną kobietą i myśleć przy tym o Panu Bogu, niż modlić się do Boga i myśleć o pięknej kobiecie (K. Wójtowicz).

Komponent kulturowy w nauczaniu języka kaszubskiego - opinie młodzieży. Wanda Lew-Kiedrowska Danuta Stanulewicz

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Opracowała: Joanna Wieczorek

LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

Znaczenie wartości w budowaniu więzi w rodzinie

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 6. Urok i symbolika Domów Uwielbienia świątyń starożytnego Egiptu

Wstęp i lista uproszczonych przykazań

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

INFORMATYKA a FILOZOFIA

osobiste zaangażowanie, czysto subiektywna ludzka zdolność intuicja, jako warunek wewnętrznego doświadczenia wartości.

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Zachowania patologiczne związane z seksualnością w sieci młodzieży ponadgimnazjalnej. dr Ewa Krzyżak-Szymańska

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Cud grecki. Cud grecki. Wrocław, 2 marca 2016

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

FILOZOFOWIE UMYSŁU. Angielskie oświecenie

Świat kultury i literatury antycznej - wprowadzenie

Treści. zapoznanie z przedmiotowym. oceniania, zapoznanie uczniów z podręcznikiem.

Społeczne funkcje edukacji. Copyright by Danuta Anna

Seks Polaków w Internecie. Raport Polpharmy Prof. dr hab. Zbigniew Izdebski

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WARTOŚCI ŻYCIOWE BS/98/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2004

Transkrypt:

Agnieszka Żok, Henryk Lisiak (Poznań) Początki refleksji teoretycznej o homoseksualizmie. The origins of theoretical reflection about homosexuality. Streszczenie: Tematyka kojarzona dziś z homoseksualnością stanowi istotny element większości starożytnych cywilizacji. Zagadnienia te są poruszane były zarówno przez kodeksy prawne, mitologię, literaturę czy sztukę. Jednym z najstarszych źródeł historycznych opisujących zjawisko homoseksualizmu jest sporządzony w Egipcie, 2500 lat p.n.e. papirus, zagadnienia te pojawią się również w starożytnej Grecji. Starożytne cywilizacje, zarówno w Europie jak i poza nią nie miały problemów z akceptacją zjawiska homo- i biseksualizmu. Były one postrzegane jako naturalne, stały obok orientacji heteroseksualnej. Rozważanie zwyczajów seksualnych starożytnych Greków używając terminu tolerancja wobec homoseksualizmu okazuje się być jednak niestosowne. Samo słowo tolerancja nie jest neutralne, zakłada pewne relacje władzy między osobą tolerującą a tolerowaną. Słowa kluczowe: homoseksualizm, historia, starożytność Abstract: The question of homosexualiy is an important part of most ancient civilizations. They were discussed by legal codes, mythology, literature and art. One of the oldest historical sources describing the phenomenon of homosexuality is papyrusdrawn in Egypt, 2500 BC. Ancient civilizations, both: in Europe and elsewhere weren t have a problems with the acceptance of homo- and bisexuality phenomenon. It was seen as a natural. Reflection of sexual habits of the ancient Greeks focused on "tolerance" against "homosexuality" but turns out to be inappropriate. The word "tolerance" is not neutral, it assumes a certain power relations between a tolerant and tolerated. Key words: homosexuality, history, ancient civilization Z ogromnym prawdopodobieństwem można stwierdzić, iż od zarania dziejów na świecie żyli ludzie, którzy odczuwali potrzebę utrzymywania cielesnych oraz emocjonalnych kontaktów z osobami tej samej płci. Profesor Zbigniew Lew - Starowicz potwierdza tezę, iż 27 S t r o n a

homoseksualizm jest znany człowiekowi od początku jego istnienia 1. Już na samym początku rozważań historycznych pojawia się problem definiowania homoseksualizmu. Wiele kultur stosowało praktyki uważane dziś za homoseksualne przy obrzędach inicjacyjnych, wprowadzając dzieci do dorosłego świata starszych. Odwołując się do definicji przytoczonej za profesorem Z. Lwem - Starowiczem, trudno uznać obrzędy inicjacyjne za zachowania homoseksualne, ponieważ ich celem nie była przyjemność, gdyż były to zachowania o charakterze czysto rytualnym. Tematyka, która dziś wiązana jest z homoseksualizmem, stanowi element kultury większości starożytnych cywilizacji. Zagadnienia te są poruszane były zarówno przez kodeksy prawne, mitologię, literaturę czy sztukę. Jednym z najstarszych źródeł historycznych opisujących zjawisko homoseksualizmu jest sporządzony w Egipcie, 2500 lat p.n.e., papirus 2. Równie dawne, pisane wzmianki dotyczące owych kontaktów między mężczyznami tej samej płci można odnaleźć w datowanym na 1700 p.n.e. Eposie o Gilgameszu 3. Romantyczna historia wojowników, od zapasów aż po śmierć Enkidu w ramionach Gilgamesza ma wyraźny charakter homoerotczny. Wcześniejsza Summerą kultura starożytnego Egiptu również odzwierciedlała całe bogactwo natury ludzkiej. W opisach tej kultury wątki homoerotyczne są jednak mniej powszechne niż w historii ludów Mezopotamii czy kulturze greko rzymskiej. Najistotniejszym wątkiem homoseksualnym 4 w mitologii egipskiej jest, będąca częścią powstałych około 2300 r. p.n.e. tekstów z piramid, opowieść o gwałcie wykonanym przez Seta 5. Homoerotyczne wątki mitologii egipskiej znalazły również swoje odzwierciedlenie w sztuce. Na jednym z reliefów, które można zobaczyć w Muzeum w Kairze, widoczny jest faraon Senuseret i obejmującego się z bogiem Atum. Jak ponadto można wywnioskować z Kodeksu Hammurabiego w Babilonii rozpowszechnione były prostytucja homoseksualna, była ona praktykowana zarówno w wersji świątynnej 6 jak i świeckiej 7. Starożytny homoerotyzm jest jednak przede wszystkim kojarzony z Antyczną Grecją. Zarówno mitologia jak i dzieła greckich filozofów opisują stosunki między mężczyznami. Jednak próba jednoznacznego scharakteryzowania tak odmiennej od współczesnej oraz 1 Z. Lew - Starowicz, M. Lew-Starowicz, Homoseksualizm, Muza, Warszawa 1999 s. 55-81. 2 S. Farlough, Opowieść o znanych i nieznanych homoseksualistach, Dialog, Warszawa 1993, s. 5-6. 3 Epos o Gilgameszu, Wydawnictwo Agade, Warszawa 2002. 4 Stosując określenie homoseksualizm do opisy zjawisk mających miejsce przed 1869 rokiem używam pewnego skrótu myślowego. Problem zostanie szerzej opisany w dalszej części pracy. 5 Fiałkowski P., Seksualność, psyche i kultura, Eneteia, Warszawa 2007, s. 37-39. 6 Homoseksualna prostytucja uprawiana była w świątyni Astarte, nadzorowana była przez ukkueum naczelnego kapłana. 7 K. Imieliński, Medycyna i seks, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, Warszawa 1987, s 106-109. 28 S t r o n a

różnorodnej kultury nie jest łatwym zadaniem. Politycznie Grecja była zbiorem państw-miast, w których panowały bardzo różnorodne obyczaje 8. Zadaniem wręcz niemożliwym staje się więc jednoznaczne opisanie starożytnej Grecji pod względem nastawienia do miłości osób tej samej płci. Jak zauważa Michel Foucault stosowanie wyrażenia homo- lub biseksualizm dla określenia zachowań seksualnych starożytnych Greków wydaje się być mało odpowiednie. Grecy bowiem nie przeciwstawiali tak radykalnie miłości do własnej płci uczuciu kierowanemu w stronę płci przeciwnej. Kwestią kluczową było raczej zachowanie umiaru. Tyran, według opisu Platona, to ktoś kto dopuścił do tego, by Eros stał się jego panem absolutnym ( ) decydował o wszystkim 9. Ksenofont w Uczcie wyraźnie pokazuje, iż różnica w wyborze kobiety lub mężczyzny nie wiąże się z dwoma opozycyjnymi formami pragnienia. W mowie Pauzaniusza pojawia się dwóch Erosów, potomek niebiańskiej Afrodyty oraz potomek Afrodyty wszetecznej. Wszetecznik dokazuje tu i tam bez planu 10, kocha bardziej ciało niż duszę, myśli tylko o uczynku nie zwracając uwagi na piękno. Syn Afrodyty niebiańskiej jest rozumny i kocha to, co z natury ma więcej siły, więcej rozumu 11. U podłoża uwielbienia dla miłości prowokowanej przez Erosa Niebiańskiego stoi również umiłowanie Greków do piękna 12. Ciało mężczyzny to ciało mędrca bądź atlety, które postrzegane było jako bardziej atrakcyjne od ciała kobiecego. Pozycja kobiety w ogromnej części Grecji była sprowadzona do obowiązków domowych i rodzenia dzieci. W starożytnej Grecji miłość homoerotyczna uznawana była za jedyną prawdziwą, wolną miłość. Cywilizacja grecka, zwłaszcza w okresie klasycznym, była typowo męska, kobieta nie miała być partnerką do wymiany myśli. Według Greków nauka miała obejmować zagadnienia ogólne i powszechne, a kobiety są indywidualistkami, których zainteresowania koncentrują się na rodzinie 13. Miały one jedynie przedłużać gatunek i opiekować się domem. Związek seksualności z pięknem w pełni oddaje sztuka archaicznej i klasycznej Grecji. Jest to widoczne zarówno w rzeźbie statuarycznej jaki i w motywach którymi zdobiono wazy. Stąd również szczególna forma miłości, kojarzona z starożytną Grecją. Pederastia, czyli miłość mężczyzn do chłopców, której podstawę stanowił kult piękna fizycznego. Posiadający pięknie umięśnione ciała sportowcy występowali nago, bez opasek 8 Aldrich R., Geje i Lesbijki Życie i kultura, Universitas, Kraków 2009, s. 29. 9 Platon, Państwo IX, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2010, s 368-376. 10 Platon, Uczta, Wydawnictwo Alfa-Wero, Warszawa 1999, s 23-24. 11 Ibidem. 12 Dobro, Piękno i Prawda stanowiły naczelne idee myśli Platona. 13 K. Imieliński, Seksuologia Mitologia historia kultura, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1989, s 325 326. 29 S t r o n a

na biodrach przyciągając spojrzenia przybyłych na zawody mężczyzn 14. Uważano również, że osoby homoseksualne są skłonne do najbardziej bohaterskich czynów w obronie ojczyzny. Święty batalion Tebańczyków miał opinię niezwyciężonego, a w jego skład wchodziło 150 par kochanków. Wszyscy zginęli w 338 roku p.n.e. pod Cheroneą jednak śmiertelne, które otrzymali w bitwie ciosy zadane były od przodu, co oznacza że walczyli do końca 15. Miłość do chłopców była zatem społecznie uznawaną formą seksualności, istniejącą obok życia małżeńskiego. Starożytna Grecja uchodzi również za kolebkę miłości między kobietami. Podobnie jak w przypadku męskiego homoseksualizmu, jest ona połączona z kultem piękna i wiązana z żyjącą na greckiej wyspie Lesbos poetką Safonią 16. Za czasów Safony na Lesbos odbywały się konkursy piękności dla kobiet, co dodatkowo konstytuuje dokonania Safony jako homoerotyczne, wychwalanie czyjejś urody ma bowiem kontekst seksualny. W założonej i prowadzonej przez poetkę akademii, uczyła ona dziewczęta z Lesbos oraz Jonii muzyki, tańca i poezji. Jednym z celów edukacyjnych jakim było poznanie własnego ciała oraz rozbudzenie erotyczne. Miało to ułatwić uczennicą akademii wejście w dorosłe życie 17. Safona zasłynęła jako gynaikerastria, czyli miłująca kobiety. Informacje o homoerotycznej naturze Safony można odnaleźć u Horacego czy Owidiusza oraz w Księdze Suda. Negatywne interpretacje twórczości Safony wynikają z naruszenia przez poetkę tradycji rezerwującej poezję oraz erotykę dla mężczyzn. Safona nie pisała wprost o swoich erotycznych przeżyciach, używała jednak języka stosowanego przez mężczyzn erastai w stosunku do swoich eronenoi 18. Istnieje duże prawdopodobieństwo, iż Safona doczekała się następczyń, jednak zostały one przez historię uznane za jej uczennice. Erotyczne reakcje kobiety na urodę innej kobiety pojawiają się również w niektórych parteniach czyli pieśniach na chóry dziewic. Były one jednak w większości układane przez poetów płci męskiej. Akademia Safony nie była jedynym w Grecji miejscem, gdzie kobiety podziwiały wzajemnie swoje piękno. W wielu miejscach w Starożytnej Grecji odbywały się konkursy piękności dla kobiet, w których kobiety byłe sędzinami. Jak twierdzi Dover, zarówno u podstaw akademii jak i konkursów leżał homoerotyzm 19. Niewątpliwie jednak, dla Safony, 14 K. Imieliński, Seksuologia mitologia, historia, kultura, PWN, Warszawa 1989, 273 291. 15 R. J. Tritt, Postawy dorosłych wobec homoseksualizmu i ocena poziomu wiedzy na temat chorób przenoszonych drogą płciową, (praca niepublikowana) Poznań 2006 s. 28-2. 16 Safona urodziła się na wyspie Lesbos pomiędzy 630 a 612 roku p.n.e., jej śmierć jest datowana na rok 570 p.n.e. 17 A. Szastynska-Siemion, Muza z Mityleny: Safona [za] P. Fijałkowski, Homoseksualizm; wykluczenie, transgresja, akceptacji, Eneteia, Warszawa 2009, s 147-148. 18 K.J. Dover, Homoseksualizm grecki, Homini, Kraków 2004, s. 211. 19 Ibidem. s. 207-222. 30 S t r o n a

piękno kobiecego ciała było jednym z najpiękniejszych widoków co można odczytać z jej poezji. Niestety z tysięcy napisanych przez nią wersów zachowało się niewiele. Informacje o samej poetce zwykle ograniczone są do podstawowych faktów z jej życia. Do żeńskiego homoseksualizmu nawiązuje również Platon. Temat ten zostaje poruszony przez filozofa tylko raz, w Uczcie. Arystofanes wywodzić ma hetairstria od istot pierwotnych, mających tylko żeńską płeć. Owe słowo zostało również odnalezione przez Polluksa w nieokreślonym attyckim źródle. Zostało ono przetłumaczone jako określenie kobiety, która utrzymuje związek z inną kobietą i zostało porównane do męskiego herairēsis. Dover podejrzewa, iż słowo mogło mieć charakter pejoratywny, porównywalny do laikastria (dziwka) 20. Starożytne cywilizacje, zarówno w Europie jak i poza nią nie miały problemów z akceptacją zjawiska homo- i biseksualizmu. Były one postrzegane jako naturalne, stały obok orientacji heteroseksualnej. Rozważanie zwyczajów seksualnych starożytnych Greków używając terminu tolerancja wobec homoseksualizmu okazuje się być jednak niestosowne. Samo słowo tolerancja nie jest neutralne, zakłada pewne relacje władzy między osobą tolerującą a tolerowaną. Pojawia się tu bowiem relacja władzy, którą nadaje sobie osoba tolerująca, na mocy której może tolerować lub nie dane zjawisko. Grecy nie stawali przed takim problemem, osoba preferująca miłość jednopłciową nie była bowiem definiowana jako INNY. Negatywne nastawienie wobec homoseksualizmu kobiet, nie wynikała zaś z braku tolerancji wobec lesbijek lecz raczej z niskiej pozycji kobiet w kulturze i społeczeństwie starożytnej Grecji. 20 Ibidem. s 207-209. 31 S t r o n a