Montaż muzyczno-słowny: Zima.

Podobne dokumenty
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7

KARTY ĆWICZEŃ DO KONCERTU EDUKACYJNEGO GÓRALSKIE ŚWIĘTOWANIE GDZIE TRADYCJA NAS ZACHWYCA? zad.1. Pomóż Mikołajowi dostarczyć prezent.

Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem

Zła zima NOWY PROJEKT!!!

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:

Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r

Scenariusz nr 53 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne. Metody (według Okonia)

Wzbogaciły swoją wiedzę o informacje dotyczące zwierząt leśnych. Wiedzą, czym żywią się sarny, dziki, zające. Poznały zawód i obowiązki leśniczego.

Spotkanie ze Świętym Mikołajem

Piosenki z miesiąca Grudzień grupa maluchy

ROZKŁAD MATERIAŁU NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap rejonowy

SCENARIUSZ IMPREZY SZKOLNEJ POŻEGNANIE ZIMY - POWITANIE WIOSNY W DNIU r.

Cele operacyjne: Uczeń: wymienia zimowe zabawy, układa zadania z treścią na odejmowanie i dodawanie w zakresie 50, wyodrębnia część wspólną zbiorów.

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

Piosenki przedszkolne

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

Scenariusz zajęć nr 38 Temat: Pierwsze oznaki zimy

PISEMKO ŚWIETLICY SZKOLNEJ SP 109 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W WARSZAWIE

Zima LEON. Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Język Polski Klasa IV Rok szkolny 2013/2014. Tekst do zadań 1-10.

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu. Scenariusz nr 8

Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka 3- latki

Scenariusz przedstawienia Galimatias z miesiącami

Święta Wielkanocne. Idą Wielkanocne święta. Każda mama jest zajęta, pierze, prasuje, dużo sprząta. i po kuchni wciąż się krząta.

STYCZEŃ latki i 4-latki Temat tygodnia 1: Mijają dni, miesiące, lata... Dzień 1. - Dzień 2. - Dzień 3. Zabawa sylwestrowa. Dzień 4.

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

Bloki tematyczne: 1.Zimo baw się z nami. 2.Tak mija czas. 3.Czy jesteśmy sami w kosmosie?

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty)

Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym

BIEDRONKI. Zagadnienia tematyczne MARZEC. 1. Ziemia błękitna planeta. 2. Dookoła świata. 3. Wyprawa w kosmos. 4. Chronimy przyrodę.

ZIMA. Zimo, zimo przybądź tu Ja na ciebie czekam znów. Biel twych oczu raduje mnie, Bo wtedy wesoło wszędzie jest

Witamy i zapraszamy do styczniowej lektury!!! Co za nami, co przed nami?:

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Martyna Szczotka "Zima zawitała do nas" - scenariusz zajęć przeprowadzonych w grupie dzieci 6-letnich

Opracowały: Beata Radziejewska Jolanta Wcisło. Scenografia dostosowana do aktualnego święta. Uczniowie poubierani odświętnie stoją na scenie.

Karta pracy 2. Przed wyjściem

Spotkanie bajek. Literka.pl. Data dodania: :38:31

Bloki tematczne: 1. Przyjedź do nas Mikołaju. 2.Nadchodzi zima. 3.Święta tuż tuż

Edyta Stańczyk SCENARIUSZ NA AKADEMIĘ Z OKAZJI ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ 11 LISTOPADA 1918 r.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC STYCZEŃ GRUPA IV ŻABKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

GAZETKA INTERNATU nr 5,6 I/II 16 r.

Świat naszym domem. Mała Jadwinia nr 29

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

Wnet odbędzie się rozprawa. Proszę państwa więc o ciszę, Bo to bardzo ważna sprawa. Już stawiła się przed nami, Więc się wkrótce rozprawimy

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Bezpieczeństwo moje i innych na drogach.

Projekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler

KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW

"Jak wyglądał świat przed milionami lat" " Idzie zima ze śniegiem "W oczekiwaniu na święta " Świąteczny czas

Listopad realizowane w grupie dzieci 3 letnich

Piosenka Przyjedź do nas Mikołaju Narrator 1: Narrator 2: Narrator 3: Narrator 4:

przysłowie Jak na świętego Józefa chmurki, to sadź ziemniaki gdzie górki, a jak pogoda, to sadź gdzie woda.

SCENARIUSZ IMPREZY MIKOŁAJKOWEJ GDZIE JEST WOREK MIKOŁAJA, CZYLI SKANDAL W TANOWIE 6 GRUDNIA 2007

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.

Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r.

GRUPA III Wesołe Nutki. Styczeń 2018 rok

PATRON NASZEJ SZKOŁY. KONSTANTY ILDEFONS GAŁCZYŃSKI urodził się 23 stycznia zmarł 6 grudnia 1953

JAGÓDKI TO JUŻ GRUDZIEŃ

Przewidywane osiągnięcia dzieci trzyletnich w miesiącu styczniu

RYBKI-STYCZEŃ. Początek roku kalendarzowego to okres karnawału. Jednak za nim w naszym przedszkolu odbył sie długo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 6

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 3

Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

GRUPA II : " PSZCZOŁY" DZIECI 4 - LETNIE NAUCZYCIEL : mgr Anna Sobieralska

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

Więc Ŝegnamy Cię zimo, ale nie na zawsze, bo juŝ za kilka miesięcy. znów spotkamy się razem.

Kraina Uśmiechu. Informacje dla rodziców. Przedszkole szansą na uśmiech kaŝdego dziecka

Cele ogólne: z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; wyraża radość z możliwości wykonywania prac plastycznych.


Scenariusz zajęć nr 43 Temat: Zimowe pejzaże- jak przedstawiają je poeci?

WIOSNA. Idzie wiosna po świecie, Piszą o niej w gazecie. Ma zziębnięte paluszki I we włosach kwiatuszki Biega boso po trawie, Chowa ptaszki w rękawie.

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

Pisemko Szkoły Podstawowej w Węgorzynie. Nr 5/2012/2013 styczeń 2013

Wiersz Miś. Miś różowy, miś pluszowy, zbuntował się dziś, chce iść także do przedszkola, tak jak chodzi Krzyś. Wziął Krzyś misia w obie ręce

BIEDRONKI LUTY. Na początku miesiąca przypomnieliśmy sobie podstawowe. zasady bezpieczeństwa obowiązujące zarówno w domu jak i

Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki.

1.Wjazd dzieci w zaprzęgach przy muzyce Sanna Już w szkole

Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków

Ach, ile fajnych rzeczy można wymyślić podczas zimowych zabaw. Zarówno w domy jak i na dworze.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Styczeń. w grupie Wiewiórek

Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka

Transkrypt:

Literka.pl Montaż muzyczno-słowny: Zima. Data dodania: 2004-08-24 09:00:00 Montaż słowno muzyczny,, Zima stworzony został z myślą o dzieciach klas I III. W tym widowisku każde dziecko może otrzymać rolę, bowiem scenariusz nie określa liczby występujących osób i jest otwarty dla wszystkich. ZŁA ZIMA Hu! hu! ha! Nasza zima zła! Szczypie w nosy, szczypie w uszy, Mroźnym śniegiem w oczy prószy, Wichrem w polu gna! Nasza zima zła! Hu! hu! ha! Nasza zima zła! Płachta na niej długa, biała, W ręku gałąź oszroniała, A na plecach drwa Nasza zima zła! Hu! hu! ha! Nasza zima zła! A my jej się nie boimy, Dalej śnieżkiem w plecy zimy, Niech pamiątkę ma! Nasza zima zła! Maria Konopnicka ZIMOWY SPACER PO LESIE Gdy idziemy w mroźny poranek, las nas wita cicho spod śniegu. Drzewa mają fartuchy białe, jak piekarze w zwartym szeregu. Skrzą się gwiazdki zdmuchnięte wiatrem, w twarz wbijają mroźne igiełki. Tuż przy drodze, wtulone w siebie, pod pierzynką drzemią jodełki. Kroki skrzypią, gdy w zaspę śnieżną zapadają się nasze buty. Na gałęzi siedzą dwa ptaki, jak dwie wielkie, czarne ćwierćnuty. Dochodzimy w końcu do pola -biel wokoło, aż bolą oczy. Spod nóg nagle szarak wystrzelił,

zostawiając śladów warkoczyk. Czas pożegnać las w śnieżnej bieli i te srebra, które mróz sadził. On nas teraz do progu domu z wielką chęcią sam odprowadzi. Wojciech Próchniewicz BIAŁY WALCZYK Hej, biały walczyk, hop, hop, hop! Zając na śniegu znaczy trop! Zając na śniegu pomyka, a my tańczymy walczyka! ( bis ) Hej, biały walczyk! Baczność, start! Dzieci, do sanek i do nart! Sikorka prosi czyżyka: Tańczmy białego walczyka! ( bis ) Saneczki z góry niosą nas, wiatr pogwizduje, szumi las! A nasze ptaszki z karmnika tańczą białego walczyka. ( bis ) Maria Kownacka CO RZEC MOŻNA O ŚNIEGU? O śniegu można dużo: że pada, że prószy, że kurzy że nim miecie, że śnieg wali, że się kłębi, że kotłuje się, wiruje - i ziębi!... O śniegu można rozmaicie: śnieg skrzypi, śnieg skrzy się, śnieg sypie, i spowija świat w senną baśniowość

O śniegu można to i owo! Ale co by się o śniegu nie rzekło, zawsze będzie brzmiało bardzo ciepło. Ale jakim kto nie spojrzy na śnieg okiem, zawsze będzie pod śniegu urokiem. Halina Szayerowa KOLOROWY ŚNIEG Czy wam nie przyszło nigdy do głowy, że śnieg powinien być kolorowy? Albo zielony, albo czerwony, liliowy albo beż. ( bis ) Śnieg ten lepiłoby się wspaniale, a bałwan biały nie byłby, ale albo zielony, albo czerwony, liliowy albo beż! ( bis ) Śnieżki tak samo w zimowej porze byłyby wtedy w jakimś kolorze: albo zielone, albo czerwone, liliowe albo beż. ( bis ) Bardzo kolory by się przydały, a tu tymczasem wciąż pada biały,. biały, bielutki,miękki, mięciutki, świeży, świeżutki śnieg. ( bis ) Ludwik Jerzy Kern CHOINKA W LESIE Zasiał w ciemnym lesie? - Zasiał ci ją ten wiaterek, Co nasionka niesie. Ogrzał w ciemnym boru? - Ogrzało ją to słoneczko Z niebieskiego dworu. Poił w ciemnym gaju?

- Jasne ją poiły rosy I woda z ruczaju. Wyhodował z ziarna? - Wychowała ją mateńka, Ziemia nasza czarna! Maria Konopnicka ZIELONA PANNA Stała pod śniegiem panna zielona, nikt prócz zająca nie kochał jej. Nadeszły święta i przyszła do nas, pachnący gościu, prosimy wejdź! Choinko piękna jak las, choinko zostań wśród nas! (bis) Jak długo zechcesz, z nami pozostań, niech pachnie tobą domowy kąt. Wieszając jabłka na twych gałązkach życzymy wszystkim Wesołych Świąt. Choinko piękna jak las, choinko zostań wśród nas! K. Wodnicka W ŚNIEŻNE KONIE Poprzez błonie w śnieżne konie srebrna zima w saniach gna. Pędzą cwałem źrebce białe przez gasnące wrota dnia. Rozpuściły długie grzywy ponad pole, ponad las Aż do rana w białych saniach śnieżna zima będzie gnać.

Władysław Grzeszczyk KWITNĄ GAWRONY A czym drzewa kwitną w styczniu? Wróblami ( ) I kawkami kwitną zamiast liści. (...) I gilami płoną czerwono. I sikorką kwitną żółto-błękitną.( ) A najczarniej kwitnie się gawronom. J. Kulmowa WITAJ, ZIMO Inscenizacja z okazji pierwszego dnia zimy Udział biorą: Zima dziewczynka ubrana w białą suknię, w ręku trzyma sopel lodu. Mróz chłopiec w kożuchu z długą brodą (brodę można wykonać z konopi i włóczki lub bibuły). Ptaszki I i II dziewczynki w maskach (głowy ptaków wykonane z papieru). Nauczycielka dziewczynka w okularach trzymająca dziennik lekcyjny. Dziecko I ciepło ubrane trzyma sanki. Dziecko II ciepło ubrane z przewieszonym na ramieniu łyżwami (odstawiony na bok duży karmnik). Dziecko III ubrane w dwie kurteczki, cztery szaliki, dwie czapki. Dziecko IV trzymające narty. Scenografię tworzą wykonane na lekcji plastyki (techniki) płatki śniegu przyklejone obustronnie do długich nitek. Nitki nieregularnie przytwierdzamy do sufitu, kilka z nich wysuwamy do przodu sceny. Im większa liczba płatków tym bardziej wyrazisty efekt pracy. Dziecko I, II, III, IV oraz Nauczycielka wychodzą na scenę i ustawiają się w nieregularny sposób. W tym samym czasie słychać coraz głośniejszy szum wiatru (szum może być odtwarzany z magnetofonu, bądź naśladowany przez dzieci). Na scenę wchodzi Zima. Wiatr cichnie. Zima: Choć wiem, że nikt na mnie z radością nie czeka, przychodzę dziś do was z bardzo daleka. Śnieg w krok za mną prószy, niejednemu wichrem przemroziłam uszu. Nauczycielka:

Cóż to jest za dama? Sopel w ręku trzyma. Poznajecie dzieci? Wszyscy: Tak to Pani Zima! Dziecko I (podchodzi i mówi do Zimy): Jak to nikt nie czeka! My wszyscy czekamy, sanki już gotowe przed sobą trzymamy. Dziecko II: Tylko śniegiem posyp, królowo zamieci! A zaraz na górach będą wszystkie dzieci. (Ponownie słychać świst wiatru, który się nasila. Na scenę wchodzi Mróz. Wiatr cichnie.) Mróz: Nie ma się co śpieszyć. Czekajcie chwileczkę. Czy nie przyda się wam mrozu choć troszeczkę? Dziecko II: Pewnie, że się przyda, weźmy go na sanki. Niech zamrozi rzeki w lodowate szklanki. Dziecko I: Gdy zmrozi jeziora, na łyżwy pójdziemy. Będziemy się ślizgać, chyba nie zmarzniemy! Mróz: Mrożę bardzo ostro, dzieciska kochane. Czy jesteście dobrze, cieplutko ubrane? Dziecko III: Bardzo dobrze, Mrozie. Nic mnie dziś nie ruszy. Mam cztery szaliki, (pokazuje) dwie czapki na uszy. (zdejmuje kolejno czapki) Trzy pary skarpetek, kurtkę na rzemyczki. Cztery sweterki. Filcowe trzewiczki. I na każdej ręce po dwie rękawiczki!(zdejmuje kolejno rękawiczki) Zima (z troską w głosie):

Za grubo troszeczkę. Musisz zdjąć przynajmniej tę jedną kurteczkę. Nauczycielka: Zbyt dużo włożyłeś na siebie, mój złoty. Chyba chcesz się spocić i brać leki potem... Dostęp do pełnej treści możliwy po zalogowaniu. Literka.pl Literka.pl