Dlaczego jednak tak się stało? Było to skutkiem tego, że scena, pierwotnie miejsce zmiany stroju przez aktorów, zaczęła być traktowana jako tło dla

Podobne dokumenty
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Test X. O teatrze greckim. Fragmenty książki Wybór maski

wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

STAROŻYTNY TEATR GRECKI

Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Dzieje teatru EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH MAJ Czas pracy: do 180 minut. Informacje dla ucznia

Wymagania edukacyjne z przedmiotów: MUZYKA oraz ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE

Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum

Test 3. W teatrze. Zadanie 1. (0 1) Na podstawie tekstu wskaż zdanie fałszywe.

Test- starożytna Grecja

... data i podpis dyrektora. Nr tematu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Sfera Muzyki : Stanisław Soyka Sonety Shakespeare - koncert w Planetarium w EC1

MUZYKA - KLASA VI I półrocze

Kryteria oceny osiągnięć ucznia na zajęciach sztuki (muzyki) dla 6 stopniowej skali ocen.

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE

PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM

W skrócie historia gospodarki mieszkaniowej

Czytanie ze zrozumieniem - test dla kl VI

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne.

Planowany harmonogram realizacji zadań programowych

STAROŻYTNE ATENY. Widok na akropol w Atenach

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI

Nowa epoka: odrodzenie

PROJEKT TEATR STAROŻYTNY I TEATR WSPÓŁCZESNY KLASA II C (CZERWIECWRZESIEŃ) ANNA ZIELIŃSKA

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka klasa VII szkoły podstawowej Ocena roczna

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Co to jest fuga? Maciej Kubera. Joanna Maksymiuk Michał Dawidziuk Marian Wiatr

OCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

MAŁA AKADEMIA TEATRALNA

Lubisz historię? Znasz Włochy i Rzym? Tak? To spróbuj rozwiązać quiz. Możesz korzystać z pomocy całej rodziny, oraz wujka Google i ciotki Wikipedii,

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

Trzej Królowie przeszli przez Gdynię

Ł AZIENKI K RÓLEWSKIE

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

Projekt edukacyjny muzyka plastyka planowany do realizacji w klasach IV VI w oraz w I klasie gimnazjum w miesiącu kwietniu 2015r.

Literatura piękna w teatrze i na dużym ekranie

Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Poznaniu - rozszczepienie Konin Plany programowe na 2016 r.

Uwagi LITERATURA. ... data i podpis dyrektora. Nr tematu

REŻYSERIA. Poniższy konspekt jest przeznaczony dla nauczycieli, ktårzy zajmują się reżyserią w sposåb amatorski.

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO. rok szkolny 2016/2017

Projekt standardów kształcenia dla specjalności dodatkowej FORMY I TECHNIKI TANECZNE

że jedynym tego wieczoru.

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Średniowiecze. Charakterystyka epoki - część II

Gatunki i style muzyczne, jakie chcemy usłyszeć podczas wesela:...

Relacja z koncertu MUZYKA w PARKU "Fatto per la notte di Natale"

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Diva For Rent. Recenzje. Twórcy i wykonawcy. Alicja Węgorzewska. mezzosopran

Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2013/14 I. LITERATURA

Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański


Podobno lepiej jest rozmawiać z piękną kobietą i myśleć przy tym o Panu Bogu, niż modlić się do Boga i myśleć o pięknej kobiecie (K. Wójtowicz).

Taniec w sztuce. Motyw tańca na wybranych przykładach z dziejów sztuki. Copyright Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej

Wpisany przez bluesever Niedziela, 28 Czerwiec :18 - Zmieniony Niedziela, 28 Czerwiec :31

Dnia udaliśmy się na wycieczkę do średniowiecznego, a zarazem nowoczesnego miasta Jawor. Wiąże się z nim bardzo wiele średniowiecznych

"W kręgu Straussów" - koncert sylwestrowy w OiFP

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Zadanie 1. (0-1) Człowiek prehistoryczny pojawił się najwcześniej na terenach. A. Azji. B. Australii. C. Afryki. D. Europy. Zadanie 2.

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

PROJEKT refresz ODŚWIEŻ SWÓJ BLOK!

Płocka edycja Biesiady Kasztelańskiej w strugach deszczu [FOTO]

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

czyli Orkiestra Niewidzialnych Instrumentów

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy VI

Relacja z trasy koncertowej Zespołu "Mazowsze" po Niemczech

Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19)

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte?

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2017 r.

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy pierwszej technikum. I STAROŻYTNOŚĆ

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Wniebowstąpienie Pańskie wstąpienie do nieba zmartwychwstałego Jezusa Chrystusa. Jako święto chrześcijańskie obchodzone corocznie w 40.

"Obrazy wyobraźni... Władysław Wałęga

miech oraz guziki po stronie basowej akordeonu

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Krakowie "Radio Kraków" S.A. - rozszczepienie Nowy Sącz Plany programowe na 2015 r.

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej

I dopiero wtedy zabrzmiały Wariacje Goldbergowskie Bacha.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO HUMANISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

Polskie Radio Regionalna Rozgłośnia w Katowicach - rozszczepienie na Bielsko i subregion bielski Plany programowe na 2016 r.

Transkrypt:

MUZYKA A TEATR Odkąd tylko człowiek wynalazł teatr, odtąd zaznacza się w nim ważna rola muzyki. Czy będą to przedstawienia współczesne, czy też wspomnimy starożytny teatr grecki, muzyka zawsze podkreślała akcję sceniczną, nierzadko nadając jej odpowiednią wymowę, dopowiadając narrację, pojawiając się jako istotny komentarz tego wszystkiego, co działo się na scenie. W najstarszych przekazach teatr jawi się jako miejsce obrzędów religijnych. Owe obrzędy związane były z postacią Dionizosa, boga uciech i wina, dla których towarzystwo muzyki było bardzo pożądane. Warto poświęcić nieco miejsca teatrowi starożytnej Grecji, albowiem jedno z wykonanych dzisiaj dzieł Sen nocy letniej Felixa Mendelssohna towarzyszył przedstawieniu rozgrywającemu się w czasach starogreckich. Dziś, kiedy udajemy się do teatru jesteśmy przekonani, że wybieramy się do budynku ze sceną, kulisami, widownią i aktorami. Nie zawsze tak było teatr pod dachem to wynalazek renesansowej Europy, która pragnęła uniknąć kapryśnej i nierzadko deszczowej pogody. W czasach starożytnych teatr był odkryty widowiska rozgrywały się na świeżym powietrzu i musiały być dostępne dla szerokich rzesz ludności. Dlatego publika zajmowała miejsce na zboczach gór (bezpośrednio na ziemi albo na ławkach), gdy aktorzy występowali na dole, na placu zwanym orchestra. Dla nas dzisiaj termin ten oznacza zespół muzyczny, ale dla naszych przodków było to miejsce, na którym odgrywano sztuki teatralne. Ponieważ na estradzie znajdował się również zespół muzyczny, nazwa przetrwała i została mu przypisana na wieki. Sam termin teatr pochodzi od greckiego słowa theatron czyli półkolista przestrzeń wokół sceny, na której rozsiadała się publika. Począwszy od V wieku p.n.e teatry otrzymały swoje stałe miejsce. W starożytności zwłaszcza dawnych w Atenach (stolicy i największym mieście Grecji) przedstawienia odbywały się na agorach wielkich boiskach, wokół których konstruowano długie rzędy ławek drewnianych, na których rozsiadała się widownia. Ale w 499 roku doszło do katastrofy owe ławki na trybunach zawaliły się i mnóstwo ludzi poniosło śmierć. Z tego powodu zaczęto budować specjalne budynki z myślą o przeznaczeniu ich na teatry. Wtedy też wynaleziono garderobę, nazywaną wówczas... sceną. Jak widać wiele terminów kompletnie zmieniło swoje znaczenie.

Dlaczego jednak tak się stało? Było to skutkiem tego, że scena, pierwotnie miejsce zmiany stroju przez aktorów, zaczęła być traktowana jako tło dla wydarzeń w głównej przestrzeni czyli orchestrze. Warto wspomnieć, że w ścianie budynku znajdowało się troje drzwi środkowe z nich zarezerwowane były dla najważniejszych postaci, na przykład dla króla, boczne zaś dla innych aktorów. Znając dzisiejsze teatry na pewno zadziwi nas wygląd ateńskiego teatru miejskiego była to otwarta budowla kamienna, ukończona w IV wieku p.n.e., mogąca pomieścić aż 30000 ludzi. Całość miała 100 metrów szerokości i 90 metrów wysokości, była oparta o stok skały na którym zbudowano 78 stopni. Pomiędzy sceną a theatronem (miejscem przebywania publiczności) był umieszczony parodos, gdzie przebywał chór przestrzeń używana również jako przejścia. Chór co warto wspomnieć nie śpiewał, lecz wygłaszał komentarze dotyczące akcji scenicznej. Całość ozdobiona była malowidłami zwanymi pinakes. Na zewnątrz teatru wybudowane były portyki służące jako ochrona przed deszczem i słońcem. Podobne budowle stawiano w całej starożytnej Grecji między innymi ten zachowany w Epidauros, w którym mogło jednocześnie zasiąść aż 14000 widzów. W późniejszych latach greckich teatr upodobnił się do współczesnego pogłębiono proscenium, dzięki czemu powstała przestrzeń, skąd aktorzy mogli wychodzić na scenę i skąd postacie duchów czy też bogów podziemia mogły wygłaszać swoje kwestie. Z całą pewnością przedstawieniom towarzyszyła odpowiednia muzyka, ale niestety nie znano wówczas systemu zapisywania dźwięków nutami, przez co nic z tego, co wówczas tworzono nie zachowało się do naszych czasów. Teatr grecki stał się wzorem teatrów rzymskich, które przetrwały aż do początków średniowiecza. Z pozoru niewiele się one różniły od swoich pierwowzorów, były jednak kryte płóciennymi dachami. W odróżnieniu od Greków Rzymianie budowali swoje teatry na planie czworoboku. Wokoło teatru była fasada zbudowana jako mur posiadający kilka pięter. Scena była nieco mniejsza niż w Grecji, za to proscenium (część sceny znajdująca się przed kurtyną, po łacinie pulpitum) było poszerzone. W teatrze rzymskim po raz pierwszy pojawiła się kurtyna, a także plakaty informujące o zbliżającym się przedstawieniu. Kiedy upadło Cesarstwo Rzymskie, także i dawne, starożytne tradycje rozrywek popadły w niepamięć. Przez długi czas surowe zasady religijne epoki średniowiecza zakazywały przedstawiania ludzkich postaci na scenie. Zostało to przełamane w późnym okresie omawianej epoki, kiedy to upowszechniły się

widowiska religijne misteria, a także świeckie moralitety i farsy. Wszystkie te gatunki obejmowały towarzyszącą im muzykę, niewiele jednak o niej wiemy, nikt jej bowiem nie zapisywał. W teatrze europejskim tamtych czasów duch antyczny miał się całkiem dobrze jego elementy zachowały się i przeniknęły do tradycji średniowiecznych w uroczystościach dworskich i kościelnych, a także podczas turniejów rycerskich. Jego echa odzywały się również w ludowej tradycji wędrownych artystów sztukmistrzów, minstreli czy rybałtów. Teatr średniowieczny przybliżał wydarzenia biblijne i prawdy wiary ludziom, którzy nie potrafili czytać. Tematyka widowisk była różnorodna, ale najważniejszą formą teatru średniowiecznego było misterium. Misteria były wystawiane na Wielkanoc i dotyczyły męki oraz zmartwychwstania Jezusa Chrystusa. Postacie kobiece grali w nich mężczyźni, albowiem zgodnie z zasadą mulier tacet in ecclesia kobiety milczą w kościele, także i w religijnych przedstawieniach kobietom nie wolno było zabierać głosu. Początkowo posługiwano się wyłącznie fragmentami Pisma Świętego, później zaczęto dodawać inne teksty. Z czasem wykształciły się z nich również jasełka i przedstawienia związane z innymi ważnymi świętami chrześcijańskimi. Zaczęto do nich dodawać również sceny zabawne, tak powstały moralitety, czyli poważno-komediowe przedstawienia mające na celu ukazać ludzkie grzechy i błędy, oraz zmotywować człowieka do poprawy. Przedstawieniom z pewnością towarzyszyła muzyka, inna jednak niż religijna, oparta raczej o wzorce ludowe. W epoce renesansu, a więc już wtedy, gdy człowiek odkrył wartość świata antycznego, i rozrywka przestała być czymś grzesznym, pojawił się teatr elżbietański 1, o którym warto wspomnieć dlatego, że dwa z wykonanych dziś utworów Sen nocy letniej oraz Król Lear to dzieła Williama Szekspira, najwybitniejszego twórcy teatralnego przełomu szesnastego i siedemnastego wieku, a więc epoki określanej jako właśnie elżbietańska. Zasady tamtych czasów dziś są naturalnie przebrzmiałe, ale przez wiele lat były uważane za wzorzec teatru na całym kontynencie europejskim. Z początku grano na wolnym powietrzu, potem jednak pojawiły się specjalne budynki, w których prezentowano rozmaite sztuki, w tym dzieła genialnego Szekspira. Publiczność usadowiona była blisko aktorów, dlatego nierzadko podejmowali oni z nią dialog. Działo się tak przede wszystkim podczas 1 Teatr elżbietański zawdzięcza swoją nazwę imieniu królowej Elżbiety I, przez wiele lat panującej w Anglii.

komedii, na przykład Snu nocy letniej, w którym mamy epizod sztuki teatralnej. Było to niezwykłe, albowiem odbywające się na scenie przedstawienie dla księcia Tezeusza i Hipolity zmuszało aktorów do grania... tyłem do publiczności. Nie byłoby w tym może nic zdrożnego, gdyby nie fakt, że wśród niej była sama królowa Elżbieta. Aktorzy byli zazwyczaj odpowiednio przebrani, za to nie stosowano dekoracji wystarczyła naturalna architektura miejsca, w którym odbywało się przedstawienie. Na scenę wchodziło się z garderoby, do której drzwi znajdowały się w jednej ze ścian. Istniała również kurtyna w postaci kotary zawieszonej pomiędzy słupami. Tak właśnie wyglądała teatralna rzeczywistość, kiedy wystawiano po raz pierwszy Króla Leara czy Sen nocy letniej. W ciągu następnych lat teatr zmieniał się, łączył z innymi sztukami (w tym m.in. z operą), lecz nadal trwał przy stałych zasadach. Są bowiem sprawy, które nie zmieniają się od wieków. Teatr nie istniałby bez aktorów, którzy kreują rzeczywistość teatralną. Tworzą oni swoje kreację przy pomocy słowa i ruchu, gestów i mimiki. Idealne przedstawienie, to takie, kiedy pomiędzy aktorami a publicznością zawiązuje się nić porozumienia. O tym, jak ważną rolę odgrywa tutaj muzyka, świadczy fakt, jakiej rangi kompozytorzy podejmowali się pisania oprawy dźwiękowej przedstawień teatralnych. Byli to najwybitniejsi twórcy, których nazwiska pamiętamy, jako przedstawicieli najlepszych tradycji muzyki klasycznej. Wspomniałem już o Śnie nocy letniej Felixa Mendelssohna, wspaniałej muzyce, która pomyślana została jako podkład ówczesnej wersji sztuki Williama Szekspira. Uwerturę kompozytor napisał w wieku zaledwie 17 lat, dokończył ją w późniejszych latach. Trudno uwierzyć, ale już w tym młodzieńczym dziele widać jakże wyraźnie wszelkie cechy późniejszych atrybutów muzyki Mendelssohna, zwłaszcza niezwykłej lekkości i zwiewności dźwięków. Nie mając pojęcia o tym, że pomiędzy Uwerturą, a kolejnymi częściami dzieła upłynęło kilkanaście lat nigdy byśmy nie stwierdzili, że cokolwiek te fragmenty różni od siebie. Świadczy to o skrystalizowanym stylu Mendelssohna już w tak młodym wieku. Zauważmy, że kompozytor nie potraktował lekceważąco muzyki teatralnej w jej stylu obecne są jak najlepsze zalety. Jako wstęp do dzisiejszego koncertu zabrzmi uwertura Król Lear Hectora Berlioza, utwór zawierający muzyczne odniesienia do jednego z najbardziej znanych i głębokich dramatów Szekspira. W drugiej części natomiast będziemy świadkami

wykonania dzieła rzadko pojawiającego się w programach koncertów filharmonicznych Suity scytyjskiej Sergieja Prokofiewa. To niezwykłe dzieło. Młody Prokofiew usłyszał słynne Święto wiosny, balet Igora Strawińskiego. Dzieło to wzbudziło w młodym kompozytorze pragnienie przebicia radykalnością utworu starszego kolegi, tak więc podjął pracę nad baletem Ala i Łollij. Nie ukończył co prawda tej pracy, ale zdołał napisać suitę z tego niedokończonego dzieła, która stała się znana pod tytułem Suita scytyjska. Prokofiew pragnął zmrozić publiczność radykalnością brzmienia. Po prawykonaniu część altowiolistów zamierzała pozwać kompozytora z powodu uszkodzeń słuchu, zaś perkusista grający na kotłach pokazywał popękaną skórę instrumentu, skarżąc się, że kompozytor kazał mu grać bardzo głośno. Podczas koncertu publiczność opuściło wiele osób, w tym Aleksandr Głazunow, ówczesny dyrektor Petersburskiego Konserwatorium. Wtajemniczeni wiedzieli, że Głazunow dla ochrony uszu nosi w nich watę, ale tym razem nawet i ona nie pomogła. Obawiając się szkód, dyrektor wyszedł z sali, pozostawiając rozszalałą orkiestrę na estradzie. Prokofiew był bardzo zadowolony z siebie, był bowiem wedle słów Dymitra Szostakowicza, innego wyśmienitego kompozytora rosyjskiego człowiekiem uwielbiającym skupiać na sobie uwagę otoczenia. Dziś, po stu latach jakie minęły od czasu skomponowania Suity scytyjskiej, jej radykalizm brzmienia mocno zelżał. Nie szokują nas ostre brzmienia, przez miniony wiek powstało bowiem sporo dzieł jeszcze bardziej awangardowych i rewolucyjnych. Suita scytyjska obok Święta Wiosny Igora Strawińskiego na zawsze jednak pozostanie synonimem skandalu. W czasach nam współczesnych teatrowi w sukurs przychodzi nowoczesna technika. Muzykę przygotowaną wcześniej odtwarza się przez głośniki, jakkolwiek zdarza się dość często, że jest ona wykonywana na żywo. W sztuce Petera Weissa Marat i Sade, której akcja rozgrywa się w szpitalu psychiatrycznym, wśród pensjonariuszy są muzycy grający na swoich instrumentach. Wcześniej, zanim wynaleziono odtwarzacze muzyki, nierzadko zdarzało się, że akcji teatralnej towarzyszyły dźwięki tworzone na żywo przez orkiestrę. Mało kto zdaje sobie sprawę, że słynne suity Edvarda Griega opatrzone tytułami Peer Gynt (I i II) powstały w oparciu o muzykę skomponowaną z myślą o przedstawieniach teatralnych. Inny twórca skandynawski Fin Jean Sibelius stworzył suitę Pelleas i Melizanda,

prezentowane podczas jednego z koncertów Musica ars amanda w minionych latach. Dzisiejsza wyprawa do świata muzyki teatralnej przeniesie nas również w inne czasy i z pewnością skłoni do refleksji na temat przemian, jakie zaszły w niej na przestrzeni wielu wieków. A wszystko jak wspomniałem zaczęli starożytni Grecy, którym zaświtała myśl o ukazywaniu ludzkich emocji na scenie... Maciej Jabłoński