Rola biblioteki akademickiej w przestrzeni uczelni i regionu na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie Mgr Monika Szarama Mgr Anna Starek Oddział Informacji Naukowej BG UP Lublin
2
Biblioteka Główna UP Lublin - zarys historyczny Powołanie Biblioteki do życia Rozpoczęcie budowy nowego gmachu Biblioteki Głównej Regionalnego Ośrodka Rolniczej Informacji Naukowej Uroczyste oddanie do użytku nowego budynku Biblioteki
Biblioteka Główna Regionalny Ośrodek Rolniczej Informacji Naukowej Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie
Identyfikowanie potrzeb użytkownika 2015 r. przeprowadzenie badania ankietowego zainicjowanego przez bibliotekarzy Lubelskiej Sekcji Bibliotek Naukowych Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich A N K I E T A Nowe realia funkcjonowania Biblioteki UP w Lublinie
Ankieta Badanie w okresie luty-marzec 2015 r. Respondenci Arkusz elektroniczny i papierowy Informacja o ankiecie: strona www i Fb Biblioteki, strona www Uniwersytetu, maile do pracowników, informacje zamieszczone przy stanowiskach komputerowych w Bibliotece, informacje bezpośrednie od pracowników Biblioteki
Zasoby BG UP Lublin Podstawowa wartość biblioteki. Zawartość przestrzeni bibliotecznej będącej hybrydą dwóch modeli: tradycyjnego (fizycznego) i elektronicznego (cyfrowego, wirtualnego). Zasoby drukowane Literatura związana z profilem prac naukowych i dydaktycznych Zasoby elektroniczne Zapewnienie dostępu online do źródeł informacji jedno z zadań bibliotek akademickich Model biblioteki otwartej zakładający swobodny dostęp do zbiorów bibliotecznych E-źródła: E-czasopisma E- książki E-normy
Zasoby pytania otwarte: Jakie usługi i formy działalności powinny się Pani/Pana zdaniem znaleźć w ofercie Biblioteki? Zbiory drukowane: Więcej podręczników, literatury specjalistycznej i ćwiczeń; Więcej najnowszej literatury; Więcej czasopism naukowych; Więcej literatury obcojęzycznej. Dostęp on-line do źródeł elektronicznych: Nowe bazy danych; Multiwyszukiwarka; e-dostęp do prac lic., inż., mgr; Dostęp przez telefon komórkowy.
Działalność edukacyjna szkolenia (indywidualne i grupowe) studentów Z zakresu metodyki wyszukiwania informacji naukowej pracowników Z zakresu bibliometrii: indeksu cytowań, indeksu Hirsha, wskaźnika IF Instruktaż korzystania z biblioteki (epodręcznik) Z baz danych, prowadzone przez dostawców baz danych
Działalność edukacyjna ankieta Potrzeba dodatkowych szkoleń Open Access Licencje Creative Commons Prawo autorskie Biblioteka importerem danych do Modułu Sprawozdawczego Polskiej Bibliografii Naukowej w systemie Polon
Działalność dokumentacyjna i bibliometria współpraca Biblioteki z uczelnią Bibliografia Publikacji Pracowników UP w Lublinie historia w skrócie Pierwsze ujęcie bibliograficzne Bibliografia drukowana Bibliografia w formie elektronicznej CDS/ISIS Bibliografia w formie elektronicznej autorski program rozbudowany o funkcje bibliometryczne Bibliografia w formie elektronicznej stary program dostosowany do potrzeb Modułu Sprawozdawczego PBN
Baza dla studentów Baza dla pracowników Dokumentacja działalności piśmienniczej Baza Publikacji Pracowników UP Przekazywanie danych do Modułu Sprawozdawczego PBN Zwiększenie widoczności publikacji pracowników UP
Nowy budynek i udogodnienia gmach wkomponowany w już istniejący kampus; projekt uwzględniający dostosowanie budynku dla potrzeb osób niepełnosprawnych podjazdy, winda, stanowiska pracy; 4 piętra dostępne dla użytkowników: Wypożyczalnia (Parter) Informatorium (Ip.) Czytelnia (II i IIIp.) +Sala konferencyjna (IVp.) il.: https://www.google.pl/maps
Nowy budynek i udogodnienia 84 stanowiska komputerowe, sieć wi-fi, skanery, projektory, tablica multimedialna fot.: OIN Etykiety RFID, urządzenie do samodzielnych wypożyczeń, wrzutnia do zwrotów książek; Pokoje do pracy indywidualnej i grupowej; Miejsca do odpoczynku kanapy i fotele, pufy, taras.
Lubelszczyzna 9,5% - ogółu użytków rolnych kraju 170/ 213 gminy wiejskie Ponad 50% ludności zamieszkuje tereny wiejskie Strategia rozwoju Uczelni i misja Biblioteki ( )zmierza do rozszerzenia i podniesienia swojej oferty edukacyjnej wprowadzając nowe kierunki studiów i dąży do stworzenia nowego modelu edukacyjno-badawczego w rolniczym szkolnictwie wyższym z uwzględnieniem transferu wiedzy. Dlatego Biblioteka Uniwersytetu Przyrodniczego mająca dodatkowe miano Regionalnego Ośrodka Rolniczej Informacji Naukowej czyni przygotowania do inicjowania szeroko pojętej współpracy środowiskowej w zakresie promowania nauki i jej upowszechniania, ze szczególnym uwzględnieniem społeczności wiejskiej. 18
Oferta dla zewnętrznych użytkowników BG UP biblioteką specjalistyczną Zasoby Oferta kierowana do rolników, hodowców, przedsiębiorców i innych osób zainteresowanych tematyką podejmowaną w badaniach prowadzonych na Uczelni. Wyposażenie Biblioteka stara się stanowić zaplecze informacyjne dla regionu w zakresie nauk rolniczych i pokrewnych. Przestrzeń i jej aranżacja
Pracownicy bibliotekarze dziedzinowi; stałe podnoszenie kwalifikacji (szkolenia, warsztaty, konferencje, studia podyplomowe) Wobec użytkowników zewnętrznych: wsparcie ze strony bibliotekarzy, sugestie dotyczące doboru i odnalezienia odpowiednich źródeł informacji, wsparcie przy realizacji indywidualnych zapytań kierowanych do Biblioteki.
Biblioteka jako dostawca usług informacyjno wyszukiwawczych dla użytkowników zewnętrznych. Działalność informacyjna prowadzona w oparciu o posiadane zasoby i zaplecze naukowe Uczelni. Różnorodne indywidualne zapytania kierowane do Biblioteki. Zapytania realizowane za pośrednictwem: komunikacji elektronicznej; telefonicznej; komunikacji bezpośredniej.
Przykłady kierowanych zapytań Przykład 1 Cel użytkownika: Uzyskanie informacji umożliwiającej podjęcie konkretnych działań w obrębie swojego otoczenia Podjęte działanie: Przekierowanie zapytania i udzielenie odpowiedzi w oparciu o zaplecze naukowe Uczelni. Przykład 2 Cel użytkownika: Odszukanie praktycznej informacji na stronie serwisu MRiRW Informacja potencjalnie ogólnodostępna Użytkownik brak kompetencji umożliwiających odnalezienie informacji w serwisie rządowym Podjęte działanie: poinstruowanie o sposobie dotarcia do szukanej informacji
Organizacja oraz uczestnictwo w wydarzeniach Otwarty wizerunek Biblioteki Imprezy popularnonaukowe; Imprezy kulturalne; Imprezy edukacyjne; Przestrzeń inicjatyw Wykłady otwarte Konferencje Lubelski Festiwal Nauki Miasto poezji Noc Uniwersytetów Wystawy Dni Otwarte Funduszy Europejskich Biblioteka aktywnym uczestnikiem działań nakierowanych na lokalną społeczność.
Noc Uniwersytetów Przykłady inicjatyw: Oferta Biblioteki obejmowała m.in. wystawy statyczne i interaktywne prezentacje, bieg na orientację w Bibliotece, sesję gier planszowych, spotkanie poświęcone alfabetowi Braille a, warsztaty j. chińskiego, udostępniony i oświetlony został także taras Biblioteki. fot.: P. Jusyn
Niezwykły świat roślin cykl wykładów otwartych Tematy oscylujące wokół problematyki przyrodniczej w odniesieniu do elementów obecnych w kulturze lub aktualnych problemów z zakresu nauk rolniczych. Spotkania poświęcone były m.in. roślinom biblijnym, ziołom w podaniach ludowych, roślinom inwazyjnym i najnowszym trendom w naukach rolniczych. fot.: M. Budkiewicz
Lubelski Festiwal Nauki Biblioteka aktywnie uczestniczy od 2011r. Projekty związane tematycznie z profilem Uczelni lub promujące zasoby biblioteki; Charakter projektów: edukacyjno-przyrodniczy, ekologiczny, regionalno-kulturowy, historyczny. Projekty ze sfery funkcjonowania książki np. warsztaty bookcrossingu; wystawy, warsztaty. Mini szkolenia dla młodzieży dot. zasobów edukacyjnych jakimi dysponuje biblioteka oraz otwartych zasobów edukacyjnych w Internecie; Możliwość zwiedzania gmachu biblioteki, w tym części zazwyczaj niedostępnych dla użytkowników. fot.: A. Kuś
Konferencja Naukowa Herbaria i zielarstwo Organizowana we współpracy z Wydziałem Agrobioinżynierii oraz Wydziałem Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu. Środowisko Biblioteki, Uczelni oraz przedsiębiorców z regionu. Obrady transmitowane na żywo w Internecie.
Miasto Poezji 2015r. Lubelski Festiwal Miasto Poezji regionalna inicjatywa kulturalna. Mieszkanie poezji Poezja Przyrodnicza Dzieciom - aktywne zaangażowanie dzieci w zajęcia dotyczące zdrowego odżywiania. fot.: OIN
wycieczki; strona internetowa biblioteki i Uczelni; zjazdy, sympozja, spotkania; Promocja profile na portalach społecznościowych; udostępnianie przestrzeni Biblioteki; informacje w prasie uczelnianej i lokalnych mediach; Wizerunek Biblioteki w lokalnym środowisku.
Co stanowi o roli biblioteki akademickiej? Współpraca ze środowiskiem Uczelni Uczestnictwo w procesie naukowodydaktycznym Usługi i zasoby Oferta edukacyjnokulturalna Biblioteka akademicka jako partner dla procesu naukowo dydaktycznego, wsparcie w funkcjonowaniu Uczelni oraz pośrednik miedzy środowiskiem nauki a środowiskiem lokalnym.
DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ