Materiały dla rodziców i nauczycieli: Czytajmy, bo warto! Czytać to bardziej żyć, to żyć intensywniej. Carlos Ruiz Zafón Cień wiatru

Podobne dokumenty
Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Dlaczego warto czytać dzieciom?

(ALTERNATYWA WOBEC KOMPUTERA).

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY. mgr Grażyna Wyszkowska Kętrzyn, styczeń 2016

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

BIBLIOPREWENCJA W DZIAŁANIACH Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi. COMENIUS REGIO Regional Pedagogical Library in Lodz

Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie. Wiele osób, choć umie czytać, nie czyta. muszą powstać w dzieciństwie.

BANK DOBRYCH PRAKTYK

W roku 2015/2016 w przedszkolu

DLACZEGO WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI? Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży - spotkanie z rodzicami 27 września 2016 r.

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani

List Otwarty. Szanowni Państwo!

Mitem jest przekonanie, że społeczeństwo nie czyta, bo BIEDNIEJE. Jest odwrotnie: biednieje, bo nie CZYTA. Łukasz Radwan i Wiesław Chełminiak

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

Mitem jest przekonanie, że społeczeństwo nie czyta, bo BIEDNIEJE. Jest odwrotnie: biednieje, bo nie CZYTA. Łukasz Radwan i Wiesław Chełminiak

Czytanie książek, to najpiękniejsza zabawa jaką sobie ludzkość wymyśliła. Wisława Szymborska

Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Izabelowie 2015/2016

Książki naszych marzeń

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

Cytaty i aforyzmy o książce i czytaniu

AKCJA CZYTAM SOBIE Czytam sobie! Mogę być, kim chcę!

Październik to czas, w którym świętowany jest Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.

Szanowni Państwo, zainteresowani przyszłością swoich dzieci,

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

Dlaczego warto czytać?

Mój Kapitał Ludzki. Wykonała - Magdalena Kubacik

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu:

PROJEKT EDUKACYJNY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DLA KLAS

MAJOWE SPOTKANIA W MIEJSKIEJ I GMINNEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W KRAPKOWICACH I PODLEGŁYCH PLACÓWKACH ph.: BIBLIOTEKA PRZESTRZENIĄ DLA KREATYWNYCH

Czytanie, to odkrywanie świata wciąż na nowo. Książ ążka jest częś ęści cią naszego dziedzictwa kulturowego. Dzięki niej mamy wspólne doświadczenia i

Kto czyta książki żyje podwójnie

Wsparcie nauczycieli szkół i przedszkoli w zakresie planowania i ewaluacji pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej przykłady poradników.

Skojarzenia rodziców - hasło BIBLIOTEKA

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobiera Monteskiusz

Działania biblioteki szkolnej

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Kto czyta - nie błądzi!

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Z racji, że większość wypełniających była w wieku między rokiem życia, nie dziwi wynik, jaki widzimy w słupku ze średnim wykształceniem.

PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

czytanie Jak najwcześniej

Program Profilaktyczno Wychowawczy o Charakterze Biblioterapeutycznym. dla I Etapu Edukacyjnego i Zespołów Edukacyjno Terapeutycznych

Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Paweł Kowalski ZJEDZ KONKURENCJĘ. Jak maksymalizować zyski i pisać skuteczne teksty sprzedażowe

I A I D II A II B III A III B I G II G III G

Dzieci lubią książki! Czytanie wrażeniowe w ruchu, w tańcu i w zabawie

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

1 Uzależnienia jak ochronić siebie i bliskich Krzysztof Pilch

Analiza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi

Kwestionariusz stylu komunikacji

Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend.

Koncepcja pracy MSPEI

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW

W dniu Twojego święta. Uczniowskie wiersze o książce i bibliotece.

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Oferta bezpłatnych zajęć edukacyjnych

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA)

WYNIKI ANKIETY DLA RODZIÓW

Rola i znaczenie biblioteki szkolnej w systemie oświaty. Sulejówek, 21 marca 2017 r.

Postawy gimnazjalistów wobec literatury

MAJOWE SPOTKANIA W MIEJSKIEJ I GMINNEJ BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W KRAPKOWICACH I PODLEGŁYCH PLACÓWKACH ph.: BIBLIOTEKA (NIE TYLKO) CENTRUM INFORMACJI

PROJEKT EDUKACYJNY. Tytuł projektu: Zaprzyjaźnij się z książką

Olimpiada Malucha. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Szkoła...

Ewaluacja szkolenia specjalistycznego AKADEMII PRZYSZŁOŚCI, r., Region_Katowice/Mysłowice/Sosnowiec Formularze Google

BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE

Nasza Szkoła jest już po modernizacji Jak Wam się podoba kompleks boisk? i teren wokół budynku? Prawda, że ładnie?

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

czytanie czynność czytania. w znaczeniu psychofizycznym: techniczne rozpoznawanie znaków; w znaczeniu psychologicznym: zapoznanie się z treścią,

Szkolny Klub Wolontariatu. Zespół Szkół Mechanicznych

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Moja Pasja: Anna Pecka

"Książeczka od Zajączka" NAWYK CZYTANIA I MIŁOŚĆ DO KSIĄŻEK MUSI POWSTAĆ W DZIECIŃSTWIE

BIBLIOTEKA PRZYJAZNA UCZNIOWI

O FUNDACJI. Fundacja Będę Kim Zechcę powstała w czerwcu 2013 r.

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Transkrypt:

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. J. LOMPY W KATOWICACH FILIA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ tel./fax (32) 262-41-79 www.dabrowagornicza.pbw.katowice.pl e-mail: dabrowagornicza@pbw.katowice.pl 41-300 Dąbrowa Górnicza, ul. Legionów Polskich 69 Materiały dla rodziców i nauczycieli: Czytajmy, bo warto! Czytać to bardziej żyć, to żyć intensywniej. Carlos Ruiz Zafón Cień wiatru Oprac. Beata Bukowska nauczyciel bibliotekarz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. J. Lompy w Katowicach - Filia w Dąbrowie Górniczej

Najpierw czytają nam rodzice. Potem czytamy sami dla nauki i dla przyjemności. Potem czytamy swoim dzieciom. Potem czytają one same. Potem... Co nam daje czytanie? Oto jest pytanie! sprawia przyjemność, pozwala ciekawie spędzić czas, może być źródłem relaksu, odpoczynku i rozrywki wzbogaca nasz zasób słów, rozwija umiejętność wysławiania się i pozwala nam wyrażać się jasno, zrozumiale i poprawnie (w mowie i w piśmie), co jest ważne w porozumiewaniu się z innymi ludźmi, ułatwia publiczne wypowiadanie się i zwykłe, codzienne rozmowy czyni nas bardziej interesującymi rozmówcami, dostarcza tematów do rozmów pozwala nam wyrobić sobie własne zdanie rozwija pamięć, poprawia koncentrację, uczy skupiania uwagi i cierpliwości wpływa na rozwój wyobraźni, pobudza fantazję wspiera rozwój emocjonalny, rozwija empatię i wrażliwość, zdolność rozumienia uczuć własnych i innych ludzi wpływa na rozwój osobowości, pomaga budować własny system wartości inspiruje do marzeń, snucia planów, szukania własnej drogi prowokuje do stawiania sobie pytań, np. co ja bym zrobił/zrobiła w takiej sytuacji, jak zachowałabym się/zachowałbym się ; pobudza do myślenia literatura daje przykłady i wzory, pokazuje sposoby rozwiązywania problemów uczy radzenia sobie z trudnościami, pomaga podjąć ważne decyzje czytanie pozwala nam poznać inny punkt widzenia ; poznajemy różne sposoby myślenia, zachowań, stylów życia, co czyni nas bardziej otwartymi, tolerancyjnymi i elastycznymi; uczy nas rozumieć innych i lepiej radzić sobie w kontaktach międzyludzkich, sprzyja łatwiejszemu dostosowywaniu się do zachodzących zmian czytając zdobywamy wiedzę o otaczającym nas świecie i o nas samych, rozwijamy się intelektualnie czytanie to gimnastyka dla mózgu pobudza pracę mózgu, zwiększa jego wydolność 2

Powodów, dla których warto czytać jest oczywiście o wiele więcej Każdy może wybrać swój, najważniejszy dla niego... Książka to nie jest papier, to nie jest przedmiot. To jest głos innego człowieka, to jest jego myśl, serce, dusza, i co tam zechcecie. Zbigniew Mikołejko Czytanie książki jest, przynajmniej dla mnie, jak podróż po świecie drugiego człowieka. Jeżeli książka jest dobra, czytelnik czuje się w niej jak u siebie, a jednocześnie intryguje go, co mu się tam przydarzy, co znajdzie za następnym zakrętem. Jonathan Carroll, Kraina Chichów Książka jest przyjacielem, który nigdy nie oszukuje. Tristan Bernard Książki są jak towarzystwo, które sobie człowiek dobiera. Monteskiusz Nigdy nie czuła się samotna - miała przecież tyle książek do przeczytania. Melisa de la Cruz, Zapach spalonych kwiatów Kiedy czytasz, świat przestaje istnieć, możesz udawać, że to, co jest w książce, jest rzeczywistością, albo że rzeczywistość po prostu znika. Możesz być tym, kim chcesz, dobrowolnym bohaterem książki... Dorotea de Spirito, Anioł Przyzwyczaić się do czytania książek - to zbudować sobie schron przed większością przykrości życia codziennego. William Somerset Maugham Czytanie o cudzych problemach pozwala znakomicie zdystansować się do własnych. Carlos Ruiz Zafón, Marina Czytanie to dla mnie ucieczka w nieznane światy, pełne przygód i emocji. Barbara Baraldi, Scarlett (...) w znacznej mierze jesteśmy tym, co czytaliśmy. Lektura nas kształtuje. Andrzej Pilipiuk, Sowie zwierciadło Czytanie to też sposób na szukanie sensu. Ewa Białołęcka, Tkacz iluzji Czytanie to najlepsza kuracja upiększająca! Nina George, Lawendowy pokój Moją bronią jest mój umysł. Brat ma swój miecz, król Robert ma młot, a ja mam umysł umysł zaś potrzebuje książek, podobnie jak miecz potrzebuje kamienia do ostrzenia, jeśli, oczywiście, ma zachować swoją ostrość. - Tyrion uderzył dłonią o skórzaną okładkę książki. - Dlatego właśnie czytam tak dużo, Jonie Snow. George R. R. Martin, Gra o tron 3

Motywy i powody czytania są różne, zmieniają się w ciągu życia, ale jedno pozostaje niezmienne dzięki czytaniu rozwijamy się. Książka jest paszportem do świata, paszport ten pozwala przekraczać granice czasu i przestrzeni, przynosi człowiekowi radość i przyczynia się do jego rozwoju. Dla czytelnika książka może być wiernym towarzyszem życiowym, inspiratorem marzeń albo źródłem mądrości. Leon Marszałek, Paszport do świata A wybór jest ogromny: literatura piękna - wiersze; opowiadania, powieści; literatura obyczajowa, sensacyjna, fantastyka; literatura faktu: reportaże, biografie, wspomnienia, literatura naukowa i popularnonaukowa z różnych dziedzin; podróżnicza, psychologiczna. Każdy na pewno znajdzie coś dla siebie. Jeżeli się pragnie wyciągnąć pożytek z czytania, wyciąga się go z każdego czytania. Bo czytanie to jest odnajdywanie własnych bogactw i własnych możliwości przy pomocy cudzych słów. Jarosław Iwaszkiewicz Jakie książki czytać?... Każdy inne, każdy takie, jakie odpowiadają jego temperamentowi, jakie go mobilizują. Stefan Kisielewski 4

Jak zachęcić młodzież do czytania? Czytamy książki, aby odkryć kim jesteśmy. To, co inni ludzie ( ) robią, myślą i czują jest bezcennym przewodnikiem w rozumieniu, kim jesteśmy i kim możemy się stać." Ursula K. Le Guin Oddajmy głos nastolatkom: dlaczego czytają? i co ich zdaniem można zrobić, aby ich rówieśnicy więcej czytali? Warto posłuchać młodych ludzi prowadzących blogi poświęcone książkom i czytaniu. Oto co mówią: (...) czytam, odkąd tylko poznałam litery. A litery poznałam bardzo wcześnie, dzięki mojej wspaniałej mamie, która "uzależniła" mnie od czytania, za co bardzo jestem jej wdzięczna. Bo kim bym była, gdybym nie czytała? Od zawsze byłam otoczona książkami. W naszym domu były i są one czymś tak naturalnym jak powietrze i wiele dyskusji, jakie toczą się między członkami rodziny, dotyczy właśnie książek. Gdy słyszę od kogoś, że nie czyta książek i w domu ma zaledwie kilka słowników i lektur, nie mogę się nadziwić. (...) często pojawiają się u mnie książki, które po przeczytaniu traktuję przez jakiś czas jako ważne, ale potem pojawia się następna i następna bardzo dobra książka, która też jest ważna. Każda z nich coś we mnie zostawia. Aleksandra, 13 lat, uczennica gimnazjum, prowadzi blog Królestwo książek krolestwo-ksiazek.blogspot.com Biblioteka w Szkole 2015 nr 1 Książki zawsze były obecne, najpierw czytane na dobranoc, potem samodzielne składanie pierwszych literek, a teraz czytanie z ogromną przyjemnością. Najlepiej byłoby zachęcić do czytania, opowiadać o ciekawych książkach, promować je w każdy możliwy sposób. Karolina, 16 lat, uczennica gimnazjum, prowadzi blog Literacka cisza literackacisza.blogspot.com Biblioteka w Szkole 2015 nr 4 Książki czytam od zawsze. (...) Po swoim przykładzie wiem, że aby skutecznie przekonać kogoś do czytania, wystarczy podetknąć mu pod nos książkę, która na pewno mu się spodoba. Nierzadko trzeba podejść do tego właśnie tak: indywidualnie. Sylwia, licealistka prowadząca blog Namalować świat słowami namalowac-swiat-slowami.blogspot.com Biblioteka w Szkole 2015 nr 12 5

Mam wrażenie, że czytam od zawsze, ale prawda jest taka, że pierwsze spotkania z literatura były raczej w formie przeczytanych mi przez mamę bajek na dobranoc. Patrycja, 17 lat, uczennica liceum, autorka bloga Książki widziane oczami Patiopei ksiazki-patiopei.blogspot.com Biblioteka w Szkole 2015 nr 2 Młodzi ludzie podkreślają, że to właśnie dzięki rodzicom polubili czytanie, że to oni zaszczepili w nich miłość do książek, od dzieciństwa czytając swoim dzieciom, a potem podsuwając im odpowiednie lektury takie, które do nich przemówią. A więc: starajmy się poznać zainteresowania młodych ludzi, wiedzieć, co lubią, co ich pasjonuje, jakie mają marzenia, ale także jakie emocje przeżywają, co ich cieszy i smuci bądźmy jak najbliżej, towarzyszmy naszym dorastającym dzieciom z miłością, wrażliwością i uwagą. Wtedy będziemy mogli proponować im książki, które naprawdę ich zainteresują, odpowiedzą na ich potrzeby i sprawią, że będą chcieli powracać do książek dla nauki i dla przyjemności. Czytajmy też oczywiście sami, dając przykład młodym ludziom... Najlepszym wzorem czytelniczym są dla dzieci ich rodzice i inni ważni dorośli. Niech dzieci widzą nas pogrążonych we własnych lekturach. Poprzez codzienne czytanie dzieciom dla ich przyjemności, poświęcanie im czasu, rozmowy z nimi i nasze zaangażowanie wychowamy czytelników ludzi lepiej wykształconych, bardziej kulturalnych, którzy żyją lepiej, zdrowiej, a nawet dłużej, gdyż podejmują w życiu mądrzejsze decyzje. Źródło: Czytajmy dzieciom 20 minut dziennie. Codziennie", broszura opracowana przez Fundację ABCXXI Cała Polska czyta dzieciom *************************** Są książki, które się czyta. Są książki, które się pochłania. Są książki, które pochłaniają czytającego. Maria Pruszkowska Dobrych wzorców dostarczają też czytający rówieśnicy, co podkreślają autorki blogów. Gabriela, autorka bloga My Little Library mówi: Moja przygoda z czytaniem zaczęła się dzięki koleżance, od której na urodziny dostałam dwie części serii Peggy Sue i duchy Serge Brussolo. Było to jakieś siedem lat temu, wcześniej naprawdę niechętnie sięgałam po jakąkolwiek książkę. 6

Myślę, że chodzi o zachęcenie, polecenie danej książki. Wiele razy było tak, że mówiłam i wychwalałam którąś z powieści, i choć moje znajome nie miały z początku ochoty jej czytać, później okazywało się, że nie mogą się oderwać. Każdy polubiłby czytanie, gdyby tylko poszukał książki o interesującej go tematyce. Znam wielu przeciwników czytania, którzy po jednej trafnie wybranej pozycji wieczorami nie mogą wytrzymać bez czytania. Gabriela, 16 lat, uczennica liceum; prowadzi blog z recenzjami My Little Library: mylittlelibrary-gumciobook.blogspot.com Biblioteka w Szkole 2015 nr 5 Podobna jest wypowiedź Patrycji: Dużym plusem byłoby również zachęcanie do czytania blogów o książkach. Nieraz spotkałam się z tym, że taki blog zachęcił kilka osób do przeczytania jakiejś powieści. Duża część z nas zaczęła pisać właśnie po to, żeby rozpowszechniać czytelnictwo. Na pewno problemem może być to, że nie wszystkie strony tego typu prezentuję wysoką wartość tekstów, ale z drugiej strony dużo chętniej sięga się po coś poleconego przez rówieśnika. Bloga założyłam ze swojej pasji i uwielbienia do czytania tradycyjnych książek. Biblioteka w Szkole 2015 nr 2 I Karoliny: Blog traktuję jako pasję, a świadomość, że może kogoś przekonam do przeczytania jakiejś książki, jest wspaniała. Biblioteka w Szkole 2015 nr 4 Źródło: http://atramentowomi.blogspot.com/ 2016/06/woko-ksiazek-cz-48.html A zatem czytajmy, bo: "Ludzie przestają myśleć, gdy przestają czytać." Denis Diderot Źródła cytatów: serwis społecznościowy lubimyczytac.pl, zbiory własne 7

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. J. Lompy w Katowicach - Filia w Dąbrowie Górniczej ul. Legionów Polskich 69 (budynek Zespołu Szkół Zawodowych Sztygarka im. S. Staszica - Pawilon II, parter) Godziny udostępniania zbiorów: Poniedziałek 9 00 17 00 Wtorek 9 00 17 00 Środa 9 00 17 00 Czwartek 8 00 15 00 Piątek 9 00 17 00 Sobota (według harmonogramu 8 00 13 00 dostępnego na stronie internetowej biblioteki ) tel. (32) 262-41-79 www.dabrowagornicza.pbw.katowice.pl e-mail: dabrowagornicza@pbw.katowice.pl 8