TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB i II B 2016/17 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen greckoperskich. 4. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 5. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 6. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. 7. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 8. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 9. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady 10. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 11. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 12. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. 13. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 14. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 15. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego. 16. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 17. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 18. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I. 19. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 20. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza.. 21. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. 22. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 23. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 24. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie 25. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 26. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 27. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości. 28. narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 29. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 30. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 31. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 32. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 33. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. 34. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 35. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 36. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. 37. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 38. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 39. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. 40. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 41. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 42. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce. 43. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 44. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 45. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego. 46. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 47. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki
48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 51. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej. 52. Proszę przedstawić okoliczności powstania, organizację i losy Legionów Polskich we Włoszech 53. Proszę omówić i ocenić udział Polaków w kampaniach napoleońskich. 54. Proszę wyjaśnić, w jakich okolicznościach powstało Księstwo Warszawskie i jak zostało zorganizowane. 55. Proszę wymienić postanowienia kongresu wiedeńskiego w sprawie polskiej. 56. Proszę przedstawić i ocenić postawy obywateli wobec wyzwań epoki na przykładzie Jana Henryka Dąbrowskiego, Józefa Poniatowskiego, Ksawerego Druckiego-Lubeckiego i Stanisława Kostki Potockiego. 57. Proszę omówić i ocenić postawy przywódców politycznych oraz dowódców wojskowych podczas powstania listopadowego. 58. Proszę scharakteryzować Wielką Emigrację oraz jej wpływ na wydarzenia w Galicji i Wielkopolsce w latach 1846 i 1848. 59. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. 60. Proszę opisać przebieg powstania styczniowego. 61. Proszę zaprezentować założenia ideologiczne oraz wskazać cele i przykłady działalności zwolenników pracy organicznej. 62. Proszę sformułować i uzasadnić własną opinię na temat polskich powstań narodowych.
ZADANIA EGZAMINACYJNE NA EGZAMIN USTNY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIA 2016/17 ZESTAW 1 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen greckoperskich. ZESTAW 2 1. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 2. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 3. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. ZESTAW 3 1. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 2. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 3. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady ZESTAW 4 1. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 2. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 3. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. ZESTAW 5 1. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 2. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 3. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego. ZESTAW 6 1. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 2. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 3. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I. ZESTAW 7 1. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 2. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza. 3. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. ZESTAW 8 1. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 2. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 3. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie
ZESTAW 9 1. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 2. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 3. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki ZESTAW 10 1. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 2. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 3. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. ZESTAW 11 1. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 2. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 3. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. ZESTAW 12 1. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 2. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 3. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. ZESTAW 13 1. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 2. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 3. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. ZESTAW 14 1. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 2. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 3. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce. ZESTAW 15 1. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 2. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 3. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego. ZESTAW 16 1. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 2. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 3. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. ZESTAW 17 1. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 2. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 3. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej.
ZESTAW 18 1. Proszę przedstawić okoliczności powstania, organizację i losy Legionów Polskich we Włoszech 2. Proszę omówić i ocenić udział Polaków w kampaniach napoleońskich. 3. Proszę wyjaśnić, w jakich okolicznościach powstało Księstwo Warszawskie i jak zostało zorganizowane. ZESTAW 19 1. Proszę wymienić postanowienia kongresu wiedeńskiego w sprawie polskiej. 2. Proszę przedstawić i ocenić postawy obywateli wobec wyzwań epoki na przykładzie Jana Henryka Dąbrowskiego, Józefa Poniatowskiego, Ksawerego Druckiego-Lubeckiego i Stanisława Kostki Potockiego. 3. Proszę omówić i ocenić postawy przywódców politycznych oraz dowódców wojskowych podczas powstania listopadowego. ZESTAW 20 1. Proszę scharakteryzować Wielką Emigrację oraz jej wpływ na wydarzenia w Galicji i Wielkopolsce w latach 1846 i 1848. 2. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. 3. Proszę opisać przebieg powstania styczniowego. ZESTAW 21 1. Proszę zaprezentować założenia ideologiczne oraz wskazać cele i przykłady działalności zwolenników pracy organicznej. 2. Proszę sformułować i uzasadnić własną opinię na temat polskich powstań narodowych. 3. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. ZESTAW 22 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen greckoperskich. ZESTAW 23 1. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 2. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 3. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. ZESTAW 24 1. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 2. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 3. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady ZESTAW 25 1. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 2. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 3. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. ZESTAW 26 1. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 2. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 3. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego.
ZESTAW 27 1. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 2. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 3. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I. ZESTAW 28 1. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 2. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza. 3. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. ZESTAW 29 1. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 2. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 3. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie ZESTAW 30 1. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 2. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 3. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki ZESTAW 31 1. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 2. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 3. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. ZESTAW 32 1. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 2. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 3. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. ZESTAW 33 1. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 2. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 3. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. ZESTAW 34 1. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 2. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 3. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. ZESTAW 35 1. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 2. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 3. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce.
ZESTAW 36 1. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 2. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 3. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego. ZESTAW 37 1. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 2. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 3. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. ZESTAW 38 1. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 2. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 3. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej.
TEMATY ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIA 2014/15 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen greckoperskich. 4. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 5. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 6. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. 7. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 8. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 9. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady 10. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 11. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 12. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. 13. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 14. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 15. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego. 16. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 17. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 18. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I. 19. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 20. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza.. 21. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. 22. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 23. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 24. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie 25. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 26. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 27. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości. 28. narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 29. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 30. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 31. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 32. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 33. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. 34. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 35. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 36. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. 37. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 38. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 39. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. 40. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 41. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 42. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce. 43. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 44. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 45. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego. 46. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 47. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki
48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 51. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej. 52. Proszę przedstawić okoliczności powstania, organizację i losy Legionów Polskich we Włoszech 53. Proszę omówić i ocenić udział Polaków w kampaniach napoleońskich. 54. Proszę wyjaśnić, w jakich okolicznościach powstało Księstwo Warszawskie i jak zostało zorganizowane. 55. Proszę wymienić postanowienia kongresu wiedeńskiego w sprawie polskiej. 56. Proszę przedstawić i ocenić postawy obywateli wobec wyzwań epoki na przykładzie Jana Henryka Dąbrowskiego, Józefa Poniatowskiego, Ksawerego Druckiego-Lubeckiego i Stanisława Kostki Potockiego. 57. Proszę omówić i ocenić postawy przywódców politycznych oraz dowódców wojskowych podczas powstania listopadowego. 58. Proszę scharakteryzować Wielką Emigrację oraz jej wpływ na wydarzenia w Galicji i Wielkopolsce w latach 1846 i 1848. 59. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. 60. Proszę opisać przebieg powstania styczniowego. 61. Proszę zaprezentować założenia ideologiczne oraz wskazać cele i przykłady działalności zwolenników pracy organicznej. 62. Proszę sformułować i uzasadnić własną opinię na temat polskich powstań narodowych.
ZADANIA EGZAMINACYJNE NA EGZAMIN USTNY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA SŁUCHACZY Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych Semestr III klasa IIB 2014/15 ZESTAW 1 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen grecko-perskich. ZESTAW 2 1. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 2. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 3. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. ZESTAW 3 1. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 2. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 3. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady ZESTAW 4 1. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 2. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 3. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. ZESTAW 5 1. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 2. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 3. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego. ZESTAW 6 1. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 2. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 3. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I. ZESTAW 7 1. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 2. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza. 3. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. ZESTAW 8 1. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 2. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 3. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie ZESTAW 9 1. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 2. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 3. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki
ZESTAW 10 1. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 2. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 3. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. ZESTAW 11 1. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 2. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 3. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. ZESTAW 12 1. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 2. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 3. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. ZESTAW 13 1. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 2. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 3. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. ZESTAW 14 1. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 2. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 3. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce. ZESTAW 15 1. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 2. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 3. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego. ZESTAW 16 1. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 2. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 3. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. ZESTAW 17 1. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 2. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 3. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej. ZESTAW 18 1. Proszę przedstawić okoliczności powstania, organizację i losy Legionów Polskich we Włoszech 2. Proszę omówić i ocenić udział Polaków w kampaniach napoleońskich. 3. Proszę wyjaśnić, w jakich okolicznościach powstało Księstwo Warszawskie i jak zostało zorganizowane.
ZESTAW 19 1. Proszę wymienić postanowienia kongresu wiedeńskiego w sprawie polskiej. 2. Proszę przedstawić i ocenić postawy obywateli wobec wyzwań epoki na przykładzie Jana Henryka Dąbrowskiego, Józefa Poniatowskiego, Ksawerego Druckiego-Lubeckiego i Stanisława Kostki Potockiego. 3. Proszę omówić i ocenić postawy przywódców politycznych oraz dowódców wojskowych podczas powstania listopadowego. ZESTAW 20 1. Proszę scharakteryzować Wielką Emigrację oraz jej wpływ na wydarzenia w Galicji i Wielkopolsce w latach 1846 i 1848. 2. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. 3. Proszę opisać przebieg powstania styczniowego. ZESTAW 21 1. Proszę zaprezentować założenia ideologiczne oraz wskazać cele i przykłady działalności zwolenników pracy organicznej. 2. Proszę sformułować i uzasadnić własną opinię na temat polskich powstań narodowych. 3. Proszę wymienić skutki rabacji galicyjskiej. ZESTAW 22 1. Proszę wymienić cechy charakterystyczne antycznej cywilizacji greckiej. 2. Proszę przedstawić antyczne wzory bohaterstwa na przykładzie Iliady Homera. 3. Proszę scharakteryzować postawę antycznego żołnierza i obrońcy ojczyzny na przykładzie wojen grecko-perskich. ZESTAW 23 1. Proszę wyjaśnić, kto i dlaczego zyskał miano polskiego Leonidasa. 2. Proszę przedstawić bitwy pod Wizną i Monte Cassino jako symboliczne oraz historyczne nawiązania do greckich Termopil. 3. Proszę omówić cechy rzymskiego obywatela patrioty na przykładzie Cyncynata. ZESTAW 24 1. Proszę przedstawić zmiany w rozumieniu pojęcia patriotyzm w Polsce na przestrzeni dziejów. 2. Proszę wymienić polskie święta narodowe. 3. Proszę wyjaśnić czym charakteryzuje się współczesny patriotyzm i podać jego przykłady ZESTAW 25 1. Proszę określić w czasie panowanie dynastii piastowskiej. 2. Proszę omówić sytuację wewnętrzną w państwie piastowskim w XI w. i jej wpływ na pozycję władcy. 3. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne panowania Kazimierza Odnowiciel, Bolesława Śmiałego i Bolesława Krzywoustego. ZESTAW 26 1. Proszę przedstawić cechy charakterystyczne rozbicia dzielnicowego w Polsce piastowskiej 2. Proszę omówić przyczyny i etapy jednoczenia ziem polskich. 3. Proszę opisać i ocenić rolę Kościoła w jednoczeniu państwa polskiego. ZESTAW 27 1. Proszę scharakteryzować i ocenić panowanie Kazimierza Wielkiego. 2. Proszę omówić okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez Andegawenów i Jagiellonów. 3. Proszę omówić i ocenić skutki przyjęcia chrześcijaństwa przez Mieszka I.
ZESTAW 28 1. Proszę przedstawić na wybranych przykładach rolę, jaką w średniowiecznym państwie i społeczeństwie odgrywali święci patroni. 2. Proszę omówić i ocenić wpływ wartości chrześcijańskich na przemiany w obyczajowości społeczeństwa polskiego w okresie średniowiecza. 3. Proszę scharakteryzować sztukę i architekturę polskiego średniowiecza. ZESTAW 29 1. Proszę wymienić kronikarzy polskich i przedstawić ich osiągnięcia. 2. Proszę wytłumaczyć jaką rolę kroniki odgrywały dawniej i współcześnie. 3. Proszę omówić przyczyny, postanowienia i skutki unii polsko-litewskiej w Krewie ZESTAW 30 1. Proszę przedstawić oraz ocenić panowanie Władysława Jagiełły. 2. Proszę opisać przyczyny i skutki wielkiej wojny z zakonem krzyżackim oraz wojny trzynastoletniej. 3. Proszę przeanalizować znaczenie bitwy pod Grunwaldem dla polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki ZESTAW 31 1. Proszę omówić okoliczności nadawania szlachcie przywilejów oraz wymienić ich skutki. 2. Proszę scharakteryzować ruch egzekucyjny i jego wpływ na postawy przedstawicieli szlachty. 3. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. ZESTAW 32 1. Proszę omówić i ocenić działalność przywódców ruchu szlacheckiego na przykładzie Jana Zamojskiego oraz Mikołaja Sienickiego. 2. Proszę scharakteryzować panowanie ostatnich Jagiellonów. 3. Proszę ocenić postawy Zygmunta Starego i Zygmunta Augusta wobec wyzwań epoki na przykładzie hołdu pruskiego oraz unii lubelskiej. ZESTAW 33 1. Proszę wyjaśnić, na czym polegała wielokulturowość Rzeczypospolitej Obojga Narodów i jakie były jej skutki. 2. Proszę opisać panowanie pierwszych królów elekcyjnych w Polsce. 3. Proszę zaprezentować cechy charakterystyczne konfliktów Rzeczypospolitej z sąsiadami w XVII w. ZESTAW 34 1. Proszę określić uwarunkowania powstania Chmielnickiego i jego skutki. 2. Proszę opisać przyczyny, przebieg i skutki potopu szwedzkiego. 3. Proszę scharakteryzować konflikt polsko-turecki w II poł. XVII w. ZESTAW 35 1. Proszę przedstawić i ocenić postawy wielkich wodzów XVII w. wobec wyzwań epoki na przykładzie Stanisława Żółkiewskiego, Stefana Czarnieckiego i Jana III Sobieskiego. 2. Proszę podać przejawy kryzysu państwowości polskiej w czasach saskich. 3. Proszę wymienić cechy sarmatyzmu i oświecenia w Polsce. ZESTAW 36 1. Proszę scharakteryzować panowanie Stanisława Augusta Poniatowskiego. 2. Proszę zlokalizować w czasie i przestrzeni rozbiory państwa polskiego. 3. Proszę omówić reformy polityczne i społeczne Sejmu Wielkiego.
ZESTAW 37 1. Proszę przedstawić postawy obywateli wobec wyzwań epoki rozbiorów Polski na przykładzie Tadeusza Rejtana. 2. Proszę określić miejsce Konstytucji 3 maja w polskiej tradycji historycznej i świadomości narodowej na przykładzie obrazu Jana Matejki 3. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. ZESTAW 38 1. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 2. Proszę podać przyczyny upadku państwowości polskiej w XVIII w. 3. Proszę opisać losy Polaków po trzecim rozbiorze Rzeczypospolitej.
4. omawia pojęcie narodu polskiego na przestrzeni wieków 5. wymienia czynniki, które miały wpływ na kształtowanie się narodu polskiego w XIX w. 6. opisuje sposoby walki w obronie polskości 7. omawia rozwój kultury polskiej w drugiej połowie XIX i na początku XX w. 8. przedstawia główne koncepcje ideologii nacjonalistycznej i jej rozwój na ziemiach polskich 9. charakteryzuje współczesny naród polski 10. wyjaśnia, jakie przemiany cywilizacyjne zaszły na ziemiach polskich pod zaborami w drugiej 11. połowie XIX i na początku XX w. 12. omawia zmiany, jakie zaszły w społeczeństwie polskim w drugiej połowie XIX i na początku 13. XX w. 14. charakteryzuje założenia ideologiczne i działalność partii politycznych na ziemiach polskich 15. omawia i ocenia stanowisko ugrupowań politycznych wobec sprawy odzyskania niepodległości przez Polskę 16. opisuje proces walki o prawa kobiet 17. charakteryzuje poglądy polskich środowisk politycznych na kwestię niepodległości Polski 18. przedstawia działania zbrojne Polaków w czasie I wojny światowej 19. opisuje międzynarodowe uwarunkowania sprawy polskiej podczas I wojny światowej i po jej zakończeniu 20. omawia działalność Józefa Piłsudskiego, Romana Dmowskiego i Ignacego Paderewskiego 21. na rzecz odbudowy niepodległej Polski 22. przedstawia pierwsze tygodnie działalności państwa polskiego po odzyskaniu niepodległości 23. prezentuje decyzje konferencji pokojowej dotyczące odrodzonego państwa polskiego 24. przedstawia przebieg walk o granice II Rzeczypospolitej 25. omawia okoliczności przeprowadzania plebiscytów na Warmii, Mazurach, Powiślu i Górnym Śląsku 26. charakteryzuje spór dotyczący koncepcji państwa polskiego 27. na wybranych przykładach przedstawia i ocenia wpływ jednostki na losy narodu oraz państwa 28. ocenia znaczenie Bitwy Warszawskiej 29. wyjaśnia okoliczności zajęcia przez Polskę Wileńszczyzny 30. wyjaśnia, co wpływało na demokratyczny charakter konstytucji marcowej 31. opisuje przyczyny i przejawy słabości polskiej demokracji w 20-leciu międzywojennym 32. omawia genezę, przebieg i skutki zamachu majowego 33. prezentuje cechy charakterystyczne rządów sanacyjnych 34. określa, co wpływało na autorytarny charakter konstytucji kwietniowej 35. ocenia rolę Józefa Piłsudskiego w kształtowaniu oblicza politycznego Polski międzywojennej 36. przedstawia założenia programowe i działalność głównych partii politycznych w 20-leciu międzywojennym 37. przedstawia trudności w powojennej odbudowie Polski 38. omawia działalność Władysława Grabskiego i Eugeniusza Kwiatkowskiego 39. prezentuje osiągnięcia polskiej gospodarki w okresie międzywojennym 40. charakteryzuje strukturę narodową II Rzeczypospolitej 41. przedstawia dokonania polskich sportowców 42. omawia kulturę międzywojennej Polski i charakteryzuje jej główne dziedziny oraz twórców 43. opisuje działania zbrojne Polaków w czasie wojny obronnej 44. przedstawia, w jaki sposób doszło do utworzenia rządu polskiego na emigracji oraz omawia jego działalność 45. wymienia najważniejsze organizacje opozycyjne lat 70. i 80. oraz ich działalność 46. opisuje przyczyny, przebieg oraz skutki polityczne i społeczne wydarzeń Sierpnia 1980 r. 47. omawia organizację, cele i działalność NSZZ Solidarność 48. charakteryzuje stosunek władz komunistycznych do ruchu związkowego i opozycji 49. przedstawia genezę wprowadzenia stanu wojennego, jego cechy charakterystyczne i skutki 50. opisuje genezę i kluczowe decyzje obrad Okrągłego Stołu 51. podaje przebieg i skutki wyborów czerwcowych w 1989 r. oraz okoliczności powołania 52. rządu Tadeusza Mazowieckiego 53. na wybranych przykładach przedstawia i ocenia wpływ jednostki na losy narodu 54. oraz państwa 55. podaje okoliczności powstania armii Andersa 56. charakteryzuje szlak bojowy Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie 57. określa polityczne uwarunkowania powstania 1. Dywizji im. T. Kościuszki w ZSRR 58. omawia polski czyn zbrojny podczas II wojny światowej 59. na przykładach przedstawia i ocenia wpływ jednostki na losy narodu oraz państwa 60. opisuje politykę niemieckich i radzieckich okupantów wobec narodu polskiego
61. podaje przykłady martyrologii narodu polskiego 62. charakteryzuje organizację i działalność Armii Krajowej 63. przedstawia założenia i realizację planu Burza 64. określa uwarunkowania, przebieg i skutki powstania warszawskiego 65. wyjaśnia kontrowersje wokół oceny powstania warszawskiego 66. na wybranych przykładach przedstawia i ocenia wpływ jednostki na losy narodu 67. oraz państwa 68. omawia znaczenie i historię polskich elit 69. porównuje wizje niepodległej Polski w koncepcjach politycznych rządu 70. emigracyjnego i polskiej lewicy 71. określa wpływ wielkich mocarstw na sprawę polską 72. wymienia etapy przejmowania pełni władzy w Polsce przez komunistów 73. przedstawia i ocenia działalność powojennego podziemia politycznego i żołnierzy wyklętych 74. wyjaśnia, dlaczego PSL jako opozycja legalna poniosła klęskę 75. opisuje rolę propagandy w kształtowaniu postaw wobec władzy komunistycznej 76. ocenia motywy i postawy tych Polaków, którzy zdecydowali się popierać komunistów 77. charakteryzuje przyczyny, przebieg i skutki wydarzeń poznańskiego Czerwca, polskiego Października 1956 r., Marca 1968 r., Grudnia 1970 r. oraz Czerwca 1976 r. 78. na wybranych przykładach przedstawia i ocenia wpływ jednostki na losy narodu 79. oraz państwa