JĘZYK ANGIELSKI październik 2012 Słownictwo na zajęciach: Hello [heloł] cześć/ witam Good Morning [gud mornig] dzień dobry Good bye [gud baj] do widzenia Thank you [fenk ju] - dziękuję I am Jasiu [Aj em ] Jestem Jasiu How are you? [hał ar ju?] Jak się masz?/ Jak się czujesz? I m ok./ I m not ok. [ajm okej/ ajm nat okej] U mnie w porządku/ U mnie niezbyt dobrze. I can see [aj kn si] widzę a boy [e boj] chłopiec a girl [e gerl] dziewczynka walk [łok] chodź jump [dżamp]- skacz dance [dens] tańcz sing [sin] śpiewaj wave [łejw] machaj stamp [stamp] - tupnij sit down [sit dałn] usiądź stand up [stend ap] wstań Części ciała: head [hed] głowa eyes [ajs] oczy nose [nołs] - nos shoulders [szolders] ramiona leg [leg] noga fingers [finges] palce (u dłoni) toes [tołs] palce (u stóp) tummy [tami] brzuszek
back [bek] plecy bottom [botm] pupa knee [ni] kolanko elbow [elboł] - łokieć cheek [cziik] - policzek Kolory: yellow [jeloł] żółty blue [blu] niebieski green [grin] zielony pink [pink] różowy red [reed] czerwony orange [orendż] pomarańczowy black [bla/ek] czarny purple [perpl] fioletowy Zwierzęta: a dog [e dog] pies an elephant [en elefnt] słoń a rabbit [e rebyt] królik a mouse [e małs] - mysz a bee [e bi] pszczoła a frog [frog]- żaba Inne: banana [e benana] banan/ bananas [benanas] banany an apple [en epl] jabłko a plum [e plam] śliwka a pumpkin [e pampkn] dynia bell [bel] dzwoneczek hanky [henki] chusteczka a ball [e bol] piłka a witch [e łicz] czarownica a ghost [e gołst] duch sweets [słits] słodycze a castle [e kasl] zamek
a monster [monste] - potwór Winnie the Pooh [łini de pu] Kubuś Puchatek a pencil [pensl] ołówek Nastroje: happy [hepi] szczęśliwy sad [seed] smutny angry [engri] zły/ zdenerwowany sleepy [slipi] śpiący tired [tajerd] zmęczony surprised [serpraizd] - zaskoczony Wierszyki z pokazywaniem: Let s count One and two Tie your shoe. Three and four Close the door. Five and six Show some kicks. Seven eight Sit and wait. Nine and ten Let s count again! [ Lec kałnt Łan end tu Taj jor szu Fri end for Klous de dor Fajf end siks Szoł sam kiks Sewen eit Sit end łejt Najn end ten Lets kałnt egen.]
Gymnastics Clap your hands! Stomp your feet! Tap your fingers! Bang your knees! [ Dżimnastiks Klep jor hends Stomp jor fit Tep jor fingers Beng jor nis.] Lift your arms! Kick your legs! Touch your toes and your head. [lift jor arms Kik jor legs Tocz jor tołs End jor hed.] Wierszyki pochodzą z książki: Mr Pumpkin and Other Funny Poems. Pan Dynia i inne wesołe wierszyki. Wydawnictwo Langenscheidt. Piosenki z pokazywaniem: Head and shoulders (grupy młodsze uczą się na razie tylko pierwszej zwrotki) Head and shoulders Knees and toes, knees and toes. x 2 [ Hed end szolders Nis end tołs Nis end tołs Głowa i ramiona Kolana i palce Kolana i palce. Eyes and ears And mouth and nose Mouth and nose. x 2 Ajs end irs End małf end nołs Małf and nołs.] Oczy i uszy I buzia i nos Buzia i nos.
Hockey pockey W zabawie tej tekst każdej zwrotki jest niemal identyczny, zmieniają się tylko części ciała jakie grają główną rolę w danym momencie (pogrubiona czcionka w tekście). Z czasem jak dzieci poznają nazwy kolejnych części ciała, dodajemy kolejne zwrotki. Dzieci nie muszą znać całego tekstu, ważne jest aby reagowały adekwatnie do tekstu. You put your right hand in, You put your right hand out, [ju put jor rajt hend in, ju tejk jor rajt hend ałt, You put your right hand in and you shake it all about. ju put jor rajt hend in end ju szejk it ol ebałt. Ju du de hoki poki, end ju turn jorself eraund.] You put your left hand in, You put your left hand out, You put your left hand in and you shake it all about. You put your right leg in, You put your right leg out, You put your right leg in and you shake it all about. You put your left leg in, You put your left leg out, You put your left leg in and you shake it all about. You put your head in, You put your head out, You put your head in and you shake it all about. You put your nose in, You put your nose out, You put your nose in and you shake it all about. You put your whole self in, You put your whole self out, You put your whole self in and you shake it all about. That's what it's all about. PRAWA DŁOŃ LEWA DŁOŃ PRAWA NOGA LEWA NOGA GŁOWA NOS CAŁE CIAŁO Co masz w kieszonce? : śliweczkę, dzwoneczek, pszczółkę, króliczka, chusteczkę. I ve got a plum with a yum yum yum. I ve got a bell with ting a ling a ling. [ Ajw got a plam łif e jam jam jam. Ajw got e bel łif tingelingeling
I ve got a bee with buzz buzz buzz. I ve got a rabbit with run run run. I ve got a hanky with a choo a choo a choo! Ajw got e bi łif bazz bazz bazz Ajw got e rebyt łif ran ran ran Ajw got e henki łif a czu a czu a czu!] I can clap my hands I can clap my hands: I can stamp my feet: I can nod my head: I can wave my hands: Now we all can dance! Look at Lucky! He can jump! [ aj ken klap maj hendz: Aj ken stamp maj fiit: Aj ken nod maj hed: Aj ken łejw maj hendz: Nał łi ol ken dens: Luk at Laki!hi ken dżamp!] Potrafię klaskać: Jeden, dwa, trzy, cztery, pięć! Potrafię tupać Potrafię kiwać głową Potrafię machać rękoma Wszyscy potrafimy tańczyć Spójrz na Luckiego! On potrafi skakać! Ostatnia piosenka pochodzi z książki Happy Kids. Junior English Course wydawnictwa Langenscheidt. Magdalena Woźniak-Pińska