Instytuty Wydziału Medycznego

Podobne dokumenty
Instytuty Wydziału Medycznego

Dlaczego warto studiować Zdrowie Publiczne?

Dlaczego warto studiować Zdrowie Publiczne?

Dr n. med. Marzena Zarzeczna-Baran Zakład Zdrowia Publicznego i Medycyny Społecznej GUMed

Kierunek zdrowie publiczne studia II stopnia

Kierunek zdrowie publiczne studia II stopnia

Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie. Wydział Nauk o Zdrowiu

PROGRAM KSZTAŁCENIA DIETETYKA

WyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU ZDROWIE PUBLICZNE ROK II

KONCEPCJA KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ZDROWIE PUBLICZNE WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO

SZCZEGÓŁOWY WYKAZ ZADAŃ I ICH PODZIAŁ POMIĘDZY PODMIOTY REALIZUJĄCE NARODOWY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

Dz. U. nr 3/2000 Poz 44

2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia. MINISTER ZDROWIA. Projekt z dnia 27 października 2009 r.

Świadczenia NFZ w 2017 r. woj. śląskie

Zadania zdrowia publicznego w strukturze systemu opieki zdrowotnej

SCHEMAT ORGANIZACYJNY SZPITALA WOJEWÓDZKIEGO NR 2

BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

STATUT. podmiotu leczniczego Szpitala Powiatowego w Wyrzysku Sp. z o. o. (tekst jednolity) Postanowienia ogólne 1.

tytuł zawodowy lekarza, lekarza dentysty 1) i tytuł specjalisty lub specjalizacja II stopnia w dziedzinie medycyny

TECHNIK ELEKTRONIKI I INFORMATYKI MEDYCZNEJ

mgr DOROTA GRAŻYNA GNIEWOSZ Trutnov, 9 listopada 2016 r. CZ /0.0/0.0/15_005/000051

Uchwała Nr III/10/14 Rady Gminy Rawa Mazowiecka z dnia 29 grudnia 2014 roku

Informacje ogólne o kierunku studiów 180 ECTS

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.

Kształcenie przeddyplomowe i podyplomowe w dziedzinie medycyny rodzinnej. Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy?

STATUT POWIATOWEJ STACJI SANITARNO-EPIDEMIOLOGICZNEJ W BIŁGORAJU

WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU DZIEŃ OTWARTYCH DRZWI UWM 2019, OLSZTYN, R.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Uchwała Nr/ XXXIV/179/06 Rady Gminy Rawa Mazowiecka z dnia 20 stycznia 2006 roku.

Załącznik do Uchwały Nr... Sejmiku Województwa Lubelskiego z dnia... STATUT CENTRUM ONKOLOGII ZIEMI LUBELSKIEJ IM. ŚW. JANA Z DUKLI SP ZOZ W LUBLINIE

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie pielęgniarstwa onkologicznego za rok 2015

STRATEGIA ROZWOJU STOWARZYSZENIA MONAR NA LATA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO ZDROWOTNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

STATUT. Szpitala Specjalistycznego im. Ludwika Rydygiera w Krakowie lecznictwo ambulatoryjne

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KRAJOWEGO CENTRUM OCHRONY RADIOLOGICZNEJ W OCHRONIE ZDROWIA

UCHWAŁA NR XI/72/11 RADY MIASTA KOSTRZYN NAD ODRĄ. z dnia 17 listopada 2011 roku

STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO - E

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

SYLWETKI ABSOLWENTÓW DLA KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI PROWADZONYCH W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ORAZ INSTYTUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ

Studenci i absolwenci turystki i rekreacji w toku studiów nabywają umiejętności z zakresu przygotowania oferty turystycznej i rekreacyjnej,

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

5) realizacji zleceń lekarskich w procesie diagnostyki, leczenia i rehabilitacji;

UCHWAŁA NR LXVIII/1081/2010 RADY MIASTA GORZOWA WLKP. z dnia 3 lutego 2010 r.

PLAN NAUCZANIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: ZDROWIE PUBLICZNE SPECJALNOŚĆ : ELEKTRORADIOLOGIA STUDIA STACJONARNE/ STUDIA NIESTACJONARNE

MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 2011 r.

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok I semestr II

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U r. poz. 1515) zarządza się, co następuje:

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM

1 S t r o n a ZAŁĄCZNIK NR 1 P1.1 PODEJŚCIE DO KLASYFIKACJI DLA DOKUMENTACJI MEDYCZNEJ - AKTUALNY STAN PRAWNY

Regionalny Program Ochrony Zdrowia Psychicznego

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EDYCJA 2015

1. Studia Podyplomowe Doradztwo Zawodowe i Personalne

Białystok, dnia 29 kwietnia 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXVI/319/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO. z dnia 22 marca 2013 r.

UCHWAŁA Nr RADY MIEJSKIEJ W ŁODZI z dnia. w sprawie zatwierdzenia statutu Miejskiej Przychodni Dąbrowa w Łodzi.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu HIGIENA Z ELEMENTAMI DIETETYKI. 2. Numer kodowy BIO03c. 3. Język, w którym prowadzone są zajęcia polski

Szpitale i inne zakłady opieki zdrowotnej

salus aegroti, educatio, scientio SZPITAL TRADYCYJNY I INNOWACYJNY

Uchwała Nr Sejmiku Województwa Podkarpackiego z dnia. w sprawie zmian w Statucie Wojewódzkiego Szpitala Specjalistycznego im. Fryderyka Chopina.

znać podstawowe procesy technologiczne, mające wpływ na funkcjonowanie społeczeństwa.

RADA SPOŁECZNA WIELKOPOLSKIEGO CENTRUM ONKOLOGII POZNAŃ, GARBARY 15. UCHWAŁA NR 33(241)/2010 z dnia r.

Efekty kształcenia dla kierunku Zdrowie publiczne pierwszego stopnia

Ustawa o zdrowiu publicznym nowe rozwiązania także dla reumatologii? Jerzy Gryglewicz Warszawa, 16 czerwca 2015 r.

Zadanie Formy realizacji zadania Kwota rozdysponowana. Prowadzenie publicznych placówek opiekuńczo wychowawczych.

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII DLA GMINY KOŚCIERZYNA NA ROK 2014

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie psychiatrii za rok 2014, w okresie

Warunki bezpiecznego stosowania promieniowania jonizującego dla wszystkich rodzajów ekspozycji medycznej kwalifikacje personelu. Jezierska Karolina

UCHWAŁA NR XXX/226/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 28 grudnia 2012 r.

Studia pierwszego stopnia na Wydziale Inżynierii Bezpieczeństwa Cywilnego

Wykaz kontroli i postępowań wyjaśniających w Szpitalu Powiatowym w Radomsku w okresie

EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek Dietetyka poziom kształcenia Studia drugiego stopnia. profil praktyczny

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie fizjoterapii za rok 2014

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Onkologia - opis przedmiotu

SÓL I ŚWIATŁO W PIELEGNIARSTWIE DIABETOLOGICZNYM

REGULAMIN WEWNĘTRZNY

Prorektor ds. Collegium Medicum Zastępca Dyrektora Administracyjnego ds. Collegium Medicum

POLICEALNA SZKOŁA MEDYCZNA OFERUJE KIERUNKI :

w sprawie Programu Przeciwdziałania Narkomanii dla Gminy i Miasta Żuromin na 2015 rok.

Aneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach

Informacje ogólne o kierunku studiów 180 ECTS

2) bliski dostęp zapewnienie realizacji świadczeń opieki zdrowotnej nie dalej niż w sąsiednim powiecie od miejsca udzielania świadczeń;

Program zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Kierunek: Pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia

z dnia r. w sprawie szkoleń dla kandydatów do sprawowania pieczy zastępczej

Statut Wojewódzkiego Zespołu Specjalistycznego w Rzeszowie

Statut. Samodzielnego Szpitala Miejskiego im. PCK. w Białymstoku. (tekst ujednolicony) Rozdział I. Nazwa, siedziba i obszar działania.

Fundusze Unii Europejskiej

Transkrypt:

Wydział Medyczny

Instytuty Wydziału Medycznego Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Instytut Fizjoterapii

Programy edukacyjne Wydział Medyczny I stopnia: Dietetyka Elektroradiologia Fizjoterapia Pielęgniarstwo Położnictwo Ratownictwo Medyczne Zdrowie publiczne II stopnia: Dietetyka Fizjoterapia Pielęgniarstwo Położnictwo Zdrowie publiczne Studia jednolite magisterskie 6 letnie Kierunek lekarski

Dietetyki I stopnia Absolwent kierunku jest przygotowany do: planowania racjonalnego żywienia dla różnych grup ludności; planowania i przygotowywania potraw wchodzących w skład poszczególnych diet zgodnie z obowiązującą klasyfikacją; oceny stanu odżywienia, sposobu żywienia i rozpoznania niedożywienia; zapobiegania chorobom żywieniowo-zależnym; oceny wzajemnego wpływu farmakoterapii i żywienia; kontrolowania jakości produktów żywnościowych i warunków ich przechowywania oraz produkcji potraw zgodnie z zasadami systemu Analizy Zagrożeń i Krytycznych Punktów Kontroli (Hazard Analyzes Critical Control Points HACCP); oceny wpływu choroby na stan odżywienia i wpływu żywienia na wyniki leczenia chorób; organizowania żywienia indywidualnego, zbiorowego i leczniczego dostosowanego do wieku i stanu zdrowia pacjentów oraz prowadzenia edukacji żywieniowej.

Dietetyki I stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej; zakładach żywienia zbiorowego i zakładach dostarczających pożywienie do szpitali i innych placówek zbiorowego żywienia (catering); organizacjach konsumenckich; placówkach sportowych i innych (w zależności od rodzaju dodatkowych kwalifikacji) szkolnictwie po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).

Elektroradiologii I stopnia Absolwent kierunku elektroradiologia jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: przygotowania pacjenta i sprzętu do badań diagnostycznych i zabiegów terapeutycznych; obsługi sprzętu do badań diagnostycznych i zabiegów terapeutycznych w zakresie radiologii, radioterapii, medycyny nuklearnej, diagnostyki elektromedycznej; pełnienia funkcji inspektora ochrony radiologicznej.

Elektroradiologii I stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: publicznych i niepublicznych zakładach i pracowniach radioterapii (zwłaszcza na stanowiskach kierowniczych - kierownik zespołu techników); szpitalach; sanatoriach; inspekcji ochrony radiologicznej; pracowniach EKG, EEG, EMG, fizjologii klinicznej, informatyki medycznej; sektorze marketingu sprzętu medycznego; mogą też świadczyć usługi doradcze w zakresie technik diagnostyki obrazowej i radioterapii; urzędach państwowych i samorządowych (stacje sanitarno-epidemiologiczne, wojewódzkie i regionalne ośrodki medycyny pracy, urząd marszałkowski, urzędy miast i gmin.)

Pielęgniarstwa I stopnia Absolwent kierunku pielęgniarstwo I stopnia posiada umiejętności: korzystania z aktualnej wiedzy z dziedziny pielęgniarstwa i innych dyscyplin dla zapewnienia bezpieczeństwa pacjenta i wyjaśnienia podejmowanych decyzji i interwencji dotyczących opieki pielęgniarskiej; krytycznego myślenia i podejścia systemowego do rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji dotyczących opieki pielęgniarskiej, z uwzględnieniem kontekstu pracy zawodowej i świadczenia opieki; rozpoznawania kulturowo delikatnych potrzeb pacjentów i dostosowywania praktyki pielęgniarskiej do tych wymagań;

Pielęgniarstwa I stopnia Absolwent kierunku pielęgniarstwo I stopnia posiada umiejętności: rozpoznawania sposobności edukowania pacjentów i ich rodzin, społeczeństwa, na temat zapobiegania chorobom i prowadzenia zdrowego trybu życia wyboru technik i strategii uczenia się stosownych do potrzeb indywidualnych pacjentów lub grup pacjentów; opracowywania wszechstronnego planu opieki wraz z określonymi wynikami opieki w oparciu o wnioski z oceny opieki i zdrowia, wskazań innych członków zespołu medycznego i standardów opieki pielęgniarskiej; podjęcia niezwłocznych i stosownych działań do nagłej sytuacji, katastrofy, obejmujące wprowadzenie,w razie potrzeby, procedury podtrzymywania życia i innych procedur stosownych w nagłych wypadkach czy katastrofach;

Pielęgniarstwa I stopnia Absolwenci kierunku są przygotowani do samodzielnego wykonywania zawodu oraz mogą szukać zatrudnienia w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej: szpitalach; zakładach podstawowej opieki zdrowotnej; zakładach pielęgnacyjno opiekuńczych; ośrodkach opieki paliatywno-hospicyjne; domach opieki społecznej.

Pielęgniarstwa II stopnia Absolwent kierunku pielęgniarstwo II stopnia posiada umiejętności: posługiwania się zaawansowaną wiedzą z obszaru nauk medycznych i pielęgniarstwa; świadczenia zindywidualizowanej opieki w zakresie: pielęgniarstwa; organizowania i nadzorowania opieki pielęgniarskiej; nawiązywania współpracy z członkami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki; prowadzenia edukacji prozdrowotnej; wdrażania nowych metod, technik i rozwiązań organizacyjnych identyfikowania obszarów podejmowania badań i uczestniczenia w badaniach.

Pielęgniarstwa II stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej pielęgniarstwa; administracji państwowej i samorządowej szkolnictwie po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).

Zdrowia Publicznego I stopnia Absolwent kierunku zdrowie publiczne I stopnia posiada umiejętności: rozpoznawania podstawowych problemów zdrowia publicznego, systemów opieki zdrowotnej oraz polityki zdrowotnej Polski i krajów Unii Europejskiej. rozpoznawania biologicznych i środowiskowych uwarunkowań zdrowia człowieka, zbiorowości ludzi oraz wzajemnych między nimi relacji; rozpoznawania biologicznych, środowiskowych, demograficznych, społecznych i psychologicznych zagrożeń zdrowia zbiorowości ludzi; realizowania ustawowych kontroli i ocen stanu sanitarno-epidemiologicznego społeczeństwa i środowiska na szczeblu regionalnym; komunikowania wyników ocen stanu sanitarno- epidemiologicznego jednostkom nadrzędnym; gromadzenia danych o sytuacji zdrowotnej zbiorowości; realizowania programów dotyczących profilaktyki oraz opieki i rehabilitacji psychospołecznej; wdrażania i koordynowania programów oświaty zdrowotnej i promocji zdrowia; gromadzenia danych dotyczących ekonomiki i zarządzania ochroną zdrowia w środowisku lokalnym.

Zdrowia Publicznego I stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: zakładach opieki zdrowotnej: placówki ambulatoryjnej opieki zdrowotnej, praktyki lekarskie, szpitale, oddziały dzienne, hospicja, zakłady psychiatryczne, zakłady przeciwgruźlicze, sanatoria rehabilitacyjne, placówki lecznictwa uzdrowiskowego, zakłady opiekuńczo-lecznicze, stacje i punkty krwiodawstwa, placówki pomocy doraźnej, zakłady pomocy społecznej, prywatne kliniki, centra zdrowia i urody. Placówki te mogą stanowić dla absolwentów zdrowia publicznego różnorodne rodzaje i formy zatrudnienia, począwszy od stanowisk zarządzających(w administracji, zarządzaniu) poprzez promocję zdrowia(zdrowego żywienia, stylu życia). sektorze edukacyjnym: szkoły promujące zdrowie, szkoły medyczne, szkolnictwo specjalne, świetlice socjoterapeutyczne oraz każda instytucja, w której istnieje potrzeba zatrudnienia koordynatora lub konsultanta ds. promocji zdrowia i szkolnej edukacji zdrowotnej.

Zdrowia Publicznego I stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: administracji rządowej i samorządowej: w Urzędach Wojewódzkich, Urzędach Miasta i Gminy w Działach Oświaty Zdrowotnej i Zdrowia, Regionalnych Ośrodkach lub Centrach Zdrowia Publicznego w NFZ.W ramach rządu, najbardziej aktywnym w realizacji zadań z zakresu zdrowia publicznego jest Ministerstwo Zdrowia. W ramach administracji rządowej cele te są realizowane przez różnego rodzaju komórki organizacyjne, m.in. Departament Zdrowia Publicznego, Departament Organizacji Ochrony Zdrowia, Departament Ubezpieczeń Zdrowotnych. Państwowej Inspekcji Sanitarnej: dla absolwentów interesujących się zagadnieniami z epidemiologii, bezpieczeństwa i higieny pracy, środowiska czy procesów nauczania.. W Inspekcji Sanitarnej są różne oddziały, mi.in. promocji zdrowia, dział higieny komunalnej, żywienia, epidemiologii, transportu, higieny szkolnej.

Zdrowia Publicznego I stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: branży farmaceutycznej: w oddziałach promocji zdrowia przy tworzeniu programów edukacyjnych, np. przeciwdziałania rakowi szyjki macicy, warsztaty szkoleniowe z pierwszej pomocy, profilaktyki wirusowych zapaleń wątroby, profilaktyki malarii itp. jak i również na stanowiskach przedstawicieli medycznych. instytucjach pomocy społecznej: na stanowiskach tj. pracownik działu organizacyjnego MOPS, PCPR, pracownik działu pomocy społecznej osobom starszymi i niepełnosprawnym, pracownik działu rehabilitacji zawodowej i społecznej, pracownik domów pomocy społecznej, ośrodków wsparcia rodziny, placówek opiekuńczowychowawczych.

Zdrowia Publicznego II stopnia Absolwent kierunku zdrowie publiczne II stopnia jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: identyfikowania i prognozowania zagrożeń i problemów zdrowotnych w określonej zbiorowości; rozpoznawania wpływu procesów społecznych oraz struktur demograficznych na zdrowie zbiorowości ludzkich; planowania, opracowywania, organizowania oraz oceny skuteczności i ewaluacji programów profilaktycznych i promocji zdrowia dla różnych środowisk społecznych; prognozowania i kształtowania struktury i wielkości potrzeb zdrowotnych i usług medycznych ludności;

Zdrowia Publicznego II stopnia Absolwent kierunku zdrowie publiczne II stopnia jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: merytorycznego i organizacyjnego kierowania zespołami ludzkimi; koordynowania działań instytucji; mobilizowania społeczeństwa do realizowania polityki zdrowotnej państwa na szczeblu lokalnym i krajowym; zarządzania w oparciu o normy prawa i nowoczesne techniki zarządzania zakładami ochrony zdrowia i instytucjami zajmującymi się szeroko rozumianym zdrowiem publicznym; organizowania i zabezpieczania funkcjonowania struktur usług medycznych w zakresie powszechnego i prywatnego ubezpieczenia zdrowotnego i społecznego w obszarze lecznictwa, rehabilitacji, opieki długoterminowej

Zdrowia Publicznego II stopnia Absolwent kierunku zdrowie publiczne II stopnia jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: zarządzania jednostkami Zintegrowanego Systemu Ratownictwa Medycznego i systemu informacji kryzysowej; kontrolowania i oceny stanu sanitarno-epidemiologicznego na szczeblu krajowym i regionalnym oraz organizowania działań zaradczych i naprawczych; gromadzenia danych i analizy kosztów ekonomicznych usług medycznych, rehabilitacji, profilaktyki i promocji zdrowia; wykorzystywania wiedzy o celach i zadaniach zdrowia publicznego w UE do wzbogacania programów ochrony i promocji zdrowia w środowisku lokalnym; opracowywania ekspertyz, raportów z zakresu zdrowia publicznego.

Zdrowia Publicznego II stopnia Absolwenci kierunku mogą szukać zatrudnienia w: instytucjach realizujących zadania z zakresu zdrowia publicznego; publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej; instytucjach ubezpieczeń zdrowotnych i społecznych; jednostkach: nadzoru sanitarnego, Państwowej Inspekcji Sanitarnej, ochrony i kontroli środowiska oraz działających w Zintegrowanym Systemie Ratownictwa Medycznego; instytucjach badawczych zajmujących się problematyką zdrowia publicznego; mogę też pełnić rolę exportów, doradców konsultantów w: stowarzyszeniach i fundacjach; instytucjach rządowych i samorządowych; organizacjach pozarządowych.

Kształcenie praktyczne Szpital Wojewódzki Nr 2 im. Św. Jadwigi Królowej w Rzeszowie

Kształcenie praktyczne Regionalny Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny dla Dzieci i Młodzieży im. Bł. Jana Pawła II

Kształcenie praktyczne Kliniczny Szpital Wojewódzki nr 1 im. Fryderyka Chopina w Rzeszowie Podkarpackie Centrum Onkologii

Kształcenie praktyczne PRO-FAMILIA Specjalistyczny Szpital w Rzeszowie

Kształcenie praktyczne Szpital Specjalistyczny im Św. Rodziny

Współpraca międzynarodowa Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu w ramach Programu Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji i doskonalenia zawodowego Erasmus Uczenie się przez całe życie, przewidzianego na lata 2007-2013, prowadzi współpracę międzynarodową z 14 uniwersytetami z ośmiu krajów europeskich, a także współpracę dwustronną z Ukrainą.

Erasmus 2014-2020 Program "Erasmus dla wszystkich", który rozpocznie sie w 2014 roku, rozpisano na 7 lat, a jego budżet wyniesie 19 mld Euro. Nowy program połączy wszystkie obecne inicjatywy w dziedzinie kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu, obejmujące UE i państwa trzecie, zastępując siedem istniejących programów jednym. Dzięki temu wzrośnie efektywność wydatkowania, łatwiej będzie ubiegać się o dofinansowanie, a powielanie działań i ich fragmentacja zostaną ograniczone.

Uniwersytety Partnerskie Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Czechy Republic Vysoka Skola Polytechnicka Jihlava, Czechy Republic Oulu University, Finland Kajaani University, Finland University of Debrecen, Hungary Universidad de Zaragoza, Spain Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, Slovakia Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Slovakia Katolícka univerzita v Ružomberku, Slovakia

Uniwersytety Partnerskie Univerza v Ljublja, Slovenia Izmir University, Turkey Sakarya University, Turkey Atatürk University, Turkey Mehmet Akif Ersoy University, Turkey Firat University, Turkey Gaziosmanpaşa Universitesi of Tokat, Turkey Zytomierska School of Nursing, Ukraine Rehabilitation clinic MEDIAN in Bad Salzuflen, Germany Krankenhaus Buchholz und Winsen, Germany, Rokua Health, Holland Università Degli Studi di Trieste, Italy

Zapraszamy www.ur.edu.pl