MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II A1, A4 (A1 arkusz standardowy, A4 arkusz dla s abo widz cych)

Podobne dokumenty
Pobrano ze strony

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO AKADEMIA MEDYCZNA 2006

Temat lekcji: Bakterie a wirusy.

2.Prawo zachowania masy

Komentarz technik dróg i mostów kolejowych 311[06]-01 Czerwiec 2009

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Z BIOLOGII POZIOM ROZSZERZONY SIERPIEŃ 2010

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

XII KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY (klucz odpowiedzi i schemat oceniania)

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SERI A 93 S E RI A 93 O FLUSH GRID WITHOUT EDGE TAB

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ.

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, r.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Punktacja 0-6. Zadanie 8 (0-4) A-2, B-1, C-3, D-4. Zadanie 9 (0-4) A-2, B-1, C-4, D-3. Zadanie 10 (0-4) A-2, B-1, C-4, D

Zadanie 21. Stok narciarski

II. WNIOSKI I UZASADNIENIA: 1. Proponujemy wprowadzić w Rekomendacji nr 6 także rozwiązania dotyczące sytuacji, w których:

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Czy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów

rozpoznaje rośliny zwierzęta Ŝyjące takich środowiskach przyrod-niczych, jak park, las, pole upraw ne, sad i ogród (dzia i ł a ka) a,

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

EGZAMIN MATURALNY 2013 J ZYK ROSYJSKI

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

W tym elemencie większość zdających nie zapisywała za pomocą równania reakcji procesu zobojętniania tlenku sodu mianowanym roztworem kwasu solnego.

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

NUMER IDENTYFIKATORA:

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Elementy cyfrowe i układy logiczne

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"

2. OPIS EGZAMINU ZAWODOWEGO 2.1 Informacje ogólne o egzaminie potwierdzaj cym kwalifikacje w zawodzie 1. Egzamin potwierdzaj cy kwalifikacje w

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Efektywna strategia sprzedaży

Konferencja Sądu Arbitrażowego przy SIDiR WARUNKI KONTRAKTOWE FIDIC KLAUZULA 13 JAKO ODMIENNY SPOSÓB WYKONANIA ROBÓT A NIE ZMIANA UMOWY

Wyjaśnienie nr 1 i Zmiana nr 2 treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia

U M O W A. zwanym w dalszej części umowy Wykonawcą

EGZAMIN MATURALNY 2011 J ZYK ANGIELSKI

Zabezpieczenie społeczne pracownika

Warszawska Giełda Towarowa S.A.

z dnia 31 grudnia 2015 r. w sprawie ustawy o podatku od niektórych instytucji finansowych

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik górnictwa podziemnego 311[15] Zadanie egzaminacyjne 1

Właściwości materii - powtórzenie

Sprawozdanie z działalności Rady Nadzorczej TESGAS S.A. w 2008 roku.

Instrukcja sporządzania skonsolidowanego bilansu Miasta Konina

Komentarz do prac egzaminacyjnych w zawodzie technik administracji 343[01] ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE

Polska-Warszawa: Usługi skanowania 2016/S

Krótkoterminowe planowanie finansowe na przykładzie przedsiębiorstw z branży 42

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe)

Sprawdzian wiadomości z przyrody w klasie VI WNIKAMY W GŁĄB MATERII

Rozkład materiału nauczania biologii w klasie III gimnazjum

tel/fax lub NIP Regon

Uchwały podjęte przez Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie Zakładów Lentex S.A. z dnia 11 lutego 2014 roku

Wolontariat w Polsce. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów. 45 min

JĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY

Generalny Dyrektor Ochrony rodowiska. Art.32 ust. 1. Art. 35 ust. 5. Art. 38. Art. 26. Art 27 ust. 3. Art. 27a

Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017

Dokumentacja obejmuje następujące części:

Regulamin. Rady Nadzorczej Spółdzielni Mieszkaniowej "Doły -Marysińska" w Łodzi

Zintegrowane Systemy Zarządzania Biblioteką SOWA1 i SOWA2 SKONTRUM

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

Rudniki, dnia r. Zamawiający: PPHU Drewnostyl Zenon Błaszak Rudniki Opalenica NIP ZAPYTANIE OFERTOWE

Lp. Tematyka Liczba godzin I. Wymagania edukacyjne

Wiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.)

Fot. Sebastian Nowaczewski Fot. 1. Gęsi podkarpackie (Pd) cechują się stosunkowo długim grzebieniem mostka i tułowiem i przeważnie białym upierzeniem

USTAWA. z dnia 29 sierpnia 1997 r. Ordynacja podatkowa. Dz. U. z 2015 r. poz

WYJASNIENIA I MODYFIKACJA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Olej rzepakowy, jako paliwo do silników z zapłonem samoczynnym

ZASADY PROWADZENIA CERTYFIKACJI FUNDUSZY EUROPEJSKICH I PRACOWNIKÓW PUNKTÓW INFORMACYJNYCH

Projektowanie bazy danych

Zmiany w Przepisach ISTA wydanie 2013

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

Problematyka zrównowa onego rozwoju, ze szczególnym uwzgl dnieniem zmian klimatu w projekcie nowej podstawie programowej kszta cenia ogólnego.

pobrano z Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi

RZECZPOSPOLITA POLSKA. Prezydent Miasta na Prawach Powiatu Zarząd Powiatu. wszystkie

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania

Wypełniają je wszystkie jednostki samorządu terytorialnego, tj. gminy, powiaty, województwa, miasta na prawach powiatu oraz związki komunalne.

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

Załącznik nr 4 WZÓR - UMOWA NR...

W zadaniach od 1 do 6 po 1 punkcie za każdą poprawną odpowiedź.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach

Techniczne nauki М.М.Zheplinska, A.S.Bessarab Narodowy uniwersytet spożywczych technologii, Кijow STOSOWANIE PARY WODNEJ SKRAPLANIA KAWITACJI

Komentarz terapeuta zajęciowy 322[15]-01 Czerwiec 2009

PK Panie i Panowie Dyrektorzy Izb Skarbowych Dyrektorzy Urzędów Kontroli Skarbowej wszyscy

Scenariusz lekcji biologii w gimnazjum

1) Dziekan lub wyznaczony przez niego prodziekan - jako Przewodniczący;

SZCZEGÓŁOWE SPECYFIKACJE TECHNICZNE (SST) Bieżące utrzymanie dróg powiatowych. D Koszenie traw.

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

1 Przedmiot Umowy 1. Przedmiotem umowy jest sukcesywna dostawa: publikacji książkowych i nutowych wydanych przez. (dalej zwanych: Publikacjami).

Transkrypt:

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II A1, A4 (A1 arkusz standardowy, A4 arkusz dla s abo widz cych) Zasady oceniania Za rozwi zanie zada z arkusza II mo na uzyska maksymalnie 50 punktów. Model odpowiedzi uwzgl dnia jej zakres merytoryczny, ale nie jest cis ym wzorcem sformu owania (poza odpowiedziami jednowyrazowymi i do zada zamkni tych). Za odpowiedzi do poszczególnych zada przyznaje si wy cznie pe ne punkty. Za zadania otwarte, za które mo na przyzna tylko jeden punkt, przyznaje si punkt wy cznie za odpowied w pe ni poprawn. Za zadania otwarte, za które mo na przyzna wi cej ni jeden punkt, przyznaje si tyle punktów, ile prawid owych elementów odpowiedzi, zgodnie z wyszczególnieniem w modelu, przedstawi zdaj cy. Je eli podano wi cej odpowiedzi (argumentów, cech itp.) ni wynika to z polecenia w zadaniu, ocenie podlega tyle kolejnych odpowiedzi (liczonych od pierwszej), ile jest w poleceniu. Je eli podane w odpowiedzi informacje wiadcz o braku zrozumienia omawianego zagadnienia i zaprzeczaj udzielonej prawid owej odpowiedzi lub zawieraj b d merytoryczny, odpowied tak nale y oceni na zero punktów. Uwagi do zapisu modelu: Odpowiedzi alternatywne (tylko jedna z nich podlega ocenie) oddzielone s od siebie uko nikami (/), np.: ruch ko czyn /ruch i w ocenie s równowa ne. Sformu owanie zapisane w nawiasach nie jest wymagane w odpowiedzi. Jego umieszczenie w odpowiedzi nie ma wp ywu na ocen. Numer zadania Oczekiwana odpowied i sposób jej oceny 9. Za trafny wybór ka dego z dwóch zda po 1 pkt. Poprawna odpowied : I (1 pkt), II 30. Za poprawne okre lenie wp ywu wskazanej w a ciwo ci enzymów na przebieg reakcji 1 pkt. u atwiaj przebieg reakcji/ zwi kszaj szybko reakcji/ przyspieszaj reakcje 31. Za trafn i poprawnie sformu owan hipotez 1 pkt. Przyk ady hipotez: - aktywno enzymów zale y od ph rodowiska (1 pkt), - enzymy wyst puj ce w lizosomach s aktywne w rodowisku kwa nym (1 pkt), - enzymy wyst puj ce w lizosomach s nieaktywne w rodowisku oboj tnym/ gdy ph rodowiska jest 7, Strona 1 z 6 Maksymalna punktacja za zadanie 1 1 Uwagi

3. Za rozpoznanie i podanie poprawnej nazwy ka dego z dwóch sk adników, pe ni cych okre- lon funkcj w komórce po 1 pkt. Poprawna odpowied : - proces kataboliczny: b mitochondrium (1 pkt), - synteza glikoprotein: f aparat Golgiego 33. Za poprawne podanie nazwy i okre lenie cechy budowy 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: j dro komórkowe obecno porów w otoczce j drowej 34. Za poprawne okre lenie zmiany poziomu energetycznego i stopnia utlenienia produktu reakcji w stosunku do substratu po 1 pkt. - poziom energetyczny produktu jest wy szy ni substratu (1 pkt), - stopie utlenienia produktu jest ni szy w porównaniu z substratem 35. Za ka de dwie z czterech poprawnych odpowiedzi po 1 pkt. Poprawna odpowied : 1 P, P, 3 F, 4 F. 36. Za prawid owe zaznaczenie ka dego z dwóch sformu owa po 1 pkt. Poprawna odpowied : A (1 pkt), D 37. Za poprawne okre lenie ka dego z dwóch rodzajów (aspektów) ró norodno ci po 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: rodzaj/ aspekt/ genetyczny (1 pkt), gatunkowy (1 pkt) lub biocenotyczny/ ekologiczny/ poziom ekosystemu 1 38. Za prawid owe wskazanie numeru rysunku () 1 pkt. 1 Dla s abo widz cych (A4) za podanie numeru nazwy. 39. Za przedstawienie ka dej z dwóch trafnie wybranych cech bakterii wa nych dla ich rozpowszechnienia w biosferze po 1 pkt. - s odporne na niekorzystne dla ycia czynniki rodowiska /w niesprzyjaj cych warunkach mog tworzy formy przetrwalnikowe (1 pkt), - w sprzyjaj cych warunkach rozwijaj si masowo dzi ki bardzo cz stym podzia om komórkowym (1 pkt), - mikroskopowa wielko u atwia przenoszenie na znaczne odleg o ci 40. Za ka de dwie prawid owo podane cechy ró ni ce grzyby i ro liny po 1 pkt. Prawid owe odpowiedzi: a) ro liny C, E (1 pkt); b) grzyby D, F Strona z 6

41. Za w a ciwe opisanie i wyskalowanie osi Y cz sto grup krwi (%) oraz opisanie grup krwi na osi X 1 pkt. Za narysowanie obok siebie s upków (odpowiedniej wysoko ci) odno nie danej grupy krwi w obu populacjach 1 pkt. 4. Za trafny wybór ka dej z cech budowy skórki korzenia i li cia oraz powi zanie z pe nionymi funkcjami po 1 pkt. - przystosowaniem korzenia do pobierania wody z gleby jest obecno w o ników/ cienko- ciennych wypustek komórek skórki (1 pkt), - w skórce li cia wyst puj aparaty szparkowe umo liwiaj ce pobieranie CO niezb dnego do fotosyntezy/ wymian gazow / regulacj intensywno ci transpiracji 43. I sposób oceniania: za poprawne porównanie wp ywu ka dego z dwóch sposobów rozmna- ania na ró norodno potomstwa oraz porównanie istoty tych sposobów rozmna ania po 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: rozmna anie wegetatywne nie prowadzi do zmiany informacji genetycznej u osobników potomnych, poniewa powstaj one z fragmentów jednej ro liny/ przez podzia jednego osobnika macierzystego (1 pkt), natomiast w czasie rozmna ania p ciowego ma miejsce zap odnienie/ po czenie gamet wytworzonych przez ró ne osobniki macierzyste/, dlatego potomstwo ró ni si genetycznie od organizmów rodzicielskich II sposób oceniania: za poprawne porównanie wp ywu obu procesów na ró norodno potomstwa 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: rozmna anie wegetatywne nie prowadzi do zmiany informacji genetycznej u osobników potomnych, za potomstwo powsta e w wyniku rozmna ania p ciowego ró ni si genetycznie od organizmów rodzicielskich za poprawne porównanie istoty obu procesów 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: w czasie rozmna ania wegetatywnego osobniki potomne powstaj z fragmentów jednej ro liny/ przez podzia jednego osobnika macierzystego/, za w czasie rozmna ania p ciowego ma miejsce zap odnienie/ po czenie gamet wytworzonych przez ró ne osobniki macierzyste 44. Za trafne sformu owanie problemu badawczego, uwzgl dniaj cego zale no ci mi dzy przedstawionymi danymi oraz wniosku po 1 pkt. Przyk ad problemu: na czym polega/ czy wyst puje/ jaka jest zale no mi dzy d ugo ci Uznaje si diagram poziomy przy odwrotnym opisie osi (X cz sto grup krwi (%), Y grupy krwi). Strona 3 z 6

ci y a mas organizmu? Przyk ad wniosku: d ugo ci y u zwierz t wyd u a si wraz ze wzrostem masy cia a 45. Za uwzgl dnienie w projekcie zestawu do wiadczalnego: - wysiania w pojemniku po kilka (nie mniej ni trzy) nasion ma ych i du ych na ró nych g boko ciach (1 pkt), - wysiania ka dego z rodzajów nasion, w tym samym pojemniku z gleb, przynajmniej na dwóch g boko ciach Przyk ad schematycznego rysunku zestawu do wiadczalnego 46. Za trafnie sformu owan prawid owo i poprawne podanie znaczenia przystosowawczego wskazanej cechy po 1 pkt. a) Prawid owo : zwierz ta yj ce w ch odniejszym klimacie maj mniejsze rozmiary odstaj cych cz ci cia a (np. uszy)./ U zwierz t yj cych w klimacie cieplejszym/gor cym wystaj ce cz ci cia a (np. uszy) s wi ksze.(1 pkt) b) Znaczenie przystosowawcze: mniejsze rozmiary/d ugo /wielko wystaj cych cz ci cia a/uszu zwierz t yj cych w ch odnym klimacie ograniczaj /zmniejszaj straty ciep a/ zwierz tom yj cym w klimacie gor cym wi ksze rozmiary tych cz ci u atwiaj termoregulacj. 47. Za zaliczenie ro lin do jednego gatunku i za trafne uzasadnienie po 1 pkt. - ro liny nale do jednego gatunku (1 pkt), gdy naturalnie krzy uj si organizmy w obr bie gatunku/ osobniki krzy uj si ze sob w obr bie populacji/ grupie organizmów jednego gatunku/ (1 pkt), - ro liny nale do jednego gatunku (1 pkt), gdy swobodny przep yw genów odbywa si mi dzy osobnikami w obr bie populacji/ grupie organizmów jednego gatunku/ (1 pkt), - ro liny nale do jednego gatunku (1 pkt), gdy jest to gatunek politypowy/zró nicowany/ Strona 4 z 6

obejmuje osobniki o niejednolitym wygl dzie, w obr bie którego wydziela si grupy populacji zamieszkuj ce odmienne regiony geograficzne 48. Za poprawne wyja nienie uwzgl dniaj ce tre I prawa Mendla 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: zgodnie z I prawem Mendla/ prawem czysto ci gamet/ gamety zawieraj po jednym genie z ka dej pary/jednym allelu genu/jednym czynniku dziedzicznym 49. Za poprawn nazw mutacji i okre lenie jej przyczyny po 1 pkt. - nazwa mutacji: poliploidyzacja/ zwielokrotnienie haploidalnej liczby chromosomów/ euploidyzacja (1 pkt), - przyczyna mutacji: w czasie mejozy/wytwarzania gamet/ zaburzenia w rozdziale chromosomów do komórek potomnych/ niewytworzenie si wrzeciona kariokinetycznego 50. Za ka de dwie z czterech poprawnych odpowiedzi po 1 pkt. Poprawna odpowied : 1 F, P, 3 P, 4 F. 1 Uznaje si odpowied, e sk ad gamet jest warunkowany przebiegiem, mechanizmem mejozy. Uznaje si odpowied : zaburzenia mejozy, poliploidalno. 51. Za wybór odpowiedzi B 1 pkt. 1 5. Za poprawne porównanie ka dej z dwóch wskazanych informacji po 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: - z obu tekstów wynika, e miejscem narodzin gatunku ludzkiego jest Afryka (1 pkt), - czas kolonizacji wg I tekstu oko o 50 tys. lat temu, wg II 00 tys. lat temu 53. Za ka dy z dwóch trafnych argumentów (jeden za, jeden przeciw) po 1 pkt. Przyk ady argumentów: - za modyfikacja umo liwi wybiórcz eliminacj niepo danej populacji karpia/ populacji naruszaj cej równowag biocenotyczn (1 pkt), przeciw skutki modyfikacji genetycznych nie zawsze s przewidywalne i mog prowadzi do naruszenia równowagi biocenotycznej/ wyeliminowania gatunków nie tylko niepo danych 54. Za ka d z dwóch prawdopodobnych przyczyn przedstawionego rozmieszczenia zanieczyszcze siark w Polsce po 1 pkt. Strona 5 z 6

- emisja zanieczyszcze nie jest jednakowa na obszarze ca ego kraju (np. najwi ksza w po udniowo-zachodniej Polsce) (1 pkt), - w zachodniej Polsce jest wi ksza emisja zanieczyszcze / jest wi cej zak adów emituj cych zanieczyszczenia (1 pkt), - najwi ksze st enie zanieczyszcze w po udniowo-zachodniej Polsce jest równie nast pstwem ich przemieszczania si /importu/ z Niemiec i/ lub Czech 55. Za prawid owy opis funkcjonowania organizmów przyk adowego gatunku w optimum termicznym oraz zaznaczenie i opisanie na osi poziomej zakresu tolerancji po 1 pkt. Poprawna odpowied : a) opis (przyk ady): w optimum termicznym organizmy tego gatunku wykonuj wszystkie czynno ci yciowe/ mog si rozmna a, co zapewni trwanie gatunku (1 pkt), b) zakres tolerancji temperatury jest zawarty mi dzy punktami styczno ci krzywej z osi poziom 56. Za poprawne wyja nienie istoty przep ywu energii i kr enia materii po 1 pkt. Przyk ad odpowiedzi: - ekosystem wymaga sta ego dop ywu energii, gdy cz energii (w postaci ciep a) uchodzi bezpowrotnie z ekosystemu (1 pkt), materii za nie ubywa z ekosystemu, poniewa kr y w nim w obiegu zamkni tym (1 pkt), - energia przep ywa przez ekosystem/ dop ywa w formie wiat a, uchodzi w postaci ciep a (1 pkt), materia kr y w obiegu zamkni tym, dlatego jej nie ubywa Do uznania s odpowiedzi w których: - wymieniono poszczególne czynno ci yciowe, - stwierdzono, e poza optimum termicznym organizmy tego gatunku si nie rozmna- aj. Strona 6 z 6