Kreatywne spotkania z matematyką i logiką Matplaneta

Podobne dokumenty
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda - pedagogika, studia, studia podyplomowe, Śląsk, Katowice UTW Mysłowice

Centrum Kreatywności Bricks4Kidz. Warsztaty Zimowe Szkoła Podstawowa w Krynicznie

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

w Miejskim Przedszkolu Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Sochaczewie


Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze

Oferta zajęć z programowania dla szkół podstawowych

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAMOWANIE DLA KAŻDEGO

Kim będzie moje dziecko w przyszłości?

Pierwszy w Polsce Edukacyjny Plac Zabaw dla całej rodziny Klockownia już w Warszawie!

PROGRAMOWANIE Szkolenia 2016

Nowa podstawa programowa przedmiotu informatyka w szkole ponadpodstawowej

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

OLIMPIADA INFORMATYCZNA GIMNAZJALISTÓW NARZĘDZIE PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

Kategoria: Urządzenia techniki komputerowej

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ (RPD)

Nie święci garnki lepią. czyli wprowadzenie do programowania

Małe Podróżowanie Historii Odkrywanie zimowisko dla dzieci w wieku 7-11 lat

PEANO. Innowacja pedagogiczna dotycząca wprowadzenia nauki programowania. w Zespole Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja w Szczecinie

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

ZMIANY OBLICZA WSPÓŁCZESNEJ SZKOŁY NA PRZYKŁADZIE II SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO

Koło matematyczne 2abc

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Gry komputerowe i multimedia, GKiM studia niestacjonarne Dla rocznika:

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA na kierunku PEDAGOGIKA

komórka ZAKRES ROZSZERZONY numeracja zadań w teście

Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska Warszawa. tel. (22) fax.: (22)

Dotknij matematyki razem z nami WARSZTATY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PRZEDSZKOLI

W Warszawie ruszyła pierwsza w Polsce kawiarnia dla dzieci z drukiem 3D. Od maja rozpo

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Małymi krokami w świat programowania dla klas I pierwsze półrocze roku szkolnego 2018/2019. Opracowała: Małgorzata Pietruch

PLAN ZAJĘĆ POLICEALNEJ SZKOŁY INFORMATYCZNEJ I SEMESTR semestr wiosenny 2011/2012

SPOTLIGHT KIDS W MUZEUM NEONÓW

Centrum Edukacji i Sportu w Mysiadle pełni funkcję gminnego wydziału edukacji oraz obsługuje administracyjnie i ekonomicznie wszystkie szkoły

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

Nauka programowania przez zabawę

Nowe technologie w szkole jako podstawa oddolnych działań: edukacyjna szansa czy szkodliwy gadżet?

Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów (OIG)?

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe

Mistrzowie Kodowania JUNIOR. w Przedszkolu Miejskim Nr 12 w Legionowie

Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej. Wanda Jochemczyk Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów wanda@oeiizk.waw.

Blok Matematyczny programu Klucz do Uczenia Si. Projekt dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 1 im. Wł. Jagiełły w Ptaszkowej na lata szkolne

Szkoła Młodego Inżyniera - OFERTA

RAPORT. Komputerowe wspomaganie nauczania matematyki-innowacja z matematyki z elementami informatyki. Z realizacji innowacji pedagogicznej

DLACZEGO U NAS JEST INTERSUJĄCO?

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia niestacjonarne Dla rocznika:

MATEMATYKA GEOGRAFIA JĘZYK ANGIELSKI lub JĘZYK FRANCUSKI

ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. Edukacja matematyczna z metodyką

Wymaganie 2: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej

Co różnorodność daje firmie? - czyli o równości szans. Filip Pietkiewicz-Bednarek Warsztaty CSR, Wrocław, 16 kwietnia 2013 r.

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Systemy internetowe, SI studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019

PROGRAMISTA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH

Od szczegółu do ogółu, praktyczne refleksje o nauczaniu informatyki wg nowej podstawy programowej

Wydział Matematyki Stosowanej. Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

INFORMATYKA Akademia Morska w Szczecinie

Program zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z kl. I III wykazujących zainteresowanie tematyką przyrodniczą i geograficzną (praca z uczniem zdolnym)

Witamy w Szkole Podstawowej nr 2

Hierarchia potrzeb Abrahama Maslowa, 1954r.

SmartFloor - niezwykła podłoga interaktywna SmartFloor

Matematyka Moja Pasja

Twórcze zajęcia w Sztukarni. Zapraszamy w ferie na warsztaty.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Obowiązkowy A. Przedmioty kształcenia ogólnego 1 Etykieta w życiu publicznym wykład 9 zaliczenie tak 1 B. Przedmioty podstawowe

W grudniu 2017 r. przeszkolone zostały 4 nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej, które pod opieką trenerki Iwony Sygut przeprowadziły po 15 zajęć

Szkoła Podstawowa nr 42. Szkoła Podstawowa nr 42, ul. Sokólska 1, Białystok

Konspekt lekcji matematyki z wykorzystaniem multimedialnych podręczników EDU ROM przeprowadzonej w klasie VI SP

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2-GO STOPNIA (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania

KARTA OPISU PRZEDMIOTU

FERIE Z ROBOTAMI - PÓŁKOLONIE

Mamo, Tato mam talent!

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

9. "Mały Sputnik" dorasta wraz ze swoimi widzami!

Skrót założeń strategii rozwoju usług edukacyjnych w gminie Lesznowola

III edycja programu Doświadczenia i dobre praktyki w programie Szkoła z klasą 2.0

Szkoła Podstawowa Nr 10

MIĘDZYNARODOWY PROGRAM dla EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Matematyka z angielskim po ogrodzie bryka

Funkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym

Pomiary Elektryczne I Elektroniczne Pdf Download ->>->>->>

Edukacja informatyczna w klasach 1-3

Podsumowanie projektu Mobilna robotyka pod lupą

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki w klasach 4-6 szkoły podstawowej

KODOWANIE I PROGRAMOWANIE W OFERCIE MOJE BAMBINO. Moje Bambino Sp. z o.o. Sp. k., Łódź, ul. Graniczna 46

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/15

Zima w mieście, czyli półkolonie w Fikołkach - specjalna promocja dla Czytelników Dziecko w Warszawie

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Wykaz osób pełniących funkcję opiekunów Warsztatów

Innowacja pedagogiczna dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum Programowanie

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE

Roboty pozbawią nas pracy!!! Czy na pewno? Dariusz Andrzejewski. Gdańsk, 30 czerwca 2016 r.

P r o g r a m

Transkrypt:

Kreatywne spotkania z matematyką i logiką Matplaneta matplaneta_04.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z 5

Strona 2 z 5

Strona 3 z 5

10 września 2014 Celem Matplanety jest odkrycie i rozwinięcie zdolności matematycznych u dzieci. Uczymy dzieci myśleć i wierzyć, że są w stanie samodzielnie rozwiązywać problemy Proponujemy kreatywne spotkania matematyką i logiką prowadzone metodą twórczego rozwiązywania problemów na podstawie programów Math Circle z Uniwersytetu Harvarda w USA. Wyeliminowaliśmy presję czasu i konkurencji, w zamian zaproponowaliśmy dzieciom zagadnienia z obszarów matematyki, które nie są przerabiane (lub jest to robione w sposób niewystarczający) w szkołach. Zajęcia zaczynają się od zadania praktycznego problemu, na który odpowiedź może dać matematyka. Problem analizowany jest w grupie, a dzieci same dochodzą do sposobu rozwiązania go. Każde dziecko ma prawo wypowiedzieć się i szukać własnej drogi dojścia do rozwiązania. Są to zajęcia dla dzieci z pasją, które będą mogły rozwijać swoje zainteresowania w kierunku matematyki oraz dla dzieci, które są znużone bądź zniechęcone szkolną matematyką i tradycyjnymi formami nauczania i chcą odnaleźć się z powrotem w tej dziedzinie przy wykorzystaniu nowatorskich rozwiązań. Nasz program jest elastyczny - umożliwia dostosowanie do poziomu zaangażowania i zaawansowania dzieci, jak również wybór obszarów matematyki zgodnie z zainteresowaniem dzieci. Dla starszych dzieci oferujemy również zajęcia z programowania komputerowego kolejnej nauki, którą traktujemy jako narzędzie do nauki myślenia. Uczymy sztuki skutecznej komunikacji z komputerem, tworzenia własnych aplikacji i gier. Komunikacja z komputerem uczy skrajnej logiki, komputer nie wykona żadnej czynności, dopóki mu bardzo dokładnie i logicznie nie wytłumaczymy, o co nam chodzi i do tego w języku zrozumiałym dla niego. Jest to obszar, w którym spotykamy młodych geniuszy informatycznych. Dzieci tworzą własne autorskie programy, w czym je wspomagamy merytorycznie, jak również dając do dyspozycji świetnie wyposażone nowoczesne sale komputerowe. MATPLANETA zaprasza również dzieci na warsztaty z robotami Lego. Spotkania z robotami to Strona 4 z 5

wspaniała przygoda dla każdego młodego odkrywcy. Zajęcia odbywają się w małych grupach, a dzieci pracują w dwuosobowych zespołach i dobrze się bawią, jednocześnie ucząc się pracy w grupie. Podstawowe korzyści jakie dzieci odnoszą z zajęć w Matplanecie, to: - Dzieci uczą się samodzielnie myśleć, dostrzegać regularności i rozwiązywać problemy. - Dzieci stają się bardziej pewne siebie i czerpią radość z obcowania z matematyką, czy komputerem. - Dzieci lepiej rozumieją matematykę szkolna, ponieważ znają zasady ogólne i wiedzą, skąd one się wywodzą. - Przede wszystkim, dzieci są przygotowane do rozwiązywania problemów niestandardowych, nieomawianych w szkole, co zwiększa ich szanse na olimpiadach matematycznych oraz zdanie egzaminów na wyższych etapach edukacji. Wszystkie informacje na temat zapisów, dni otwartych, lokalizacji itp. są dostępne na naszej stronie internetowej: http://www.matplaneta.pl/ [2]. ZAPRASZAMY!!! Adres źródła (wygenerowano: 2017-02-08 22:58): http://dzieckowwarszawie.pl/artykul/kreatywne-spotkania-z-matematyka-i-logika-matplaneta-3 Odnośniki: [1] http://dzieckowwarszawie.pl/sites/default/files/matplaneta_04.jpg [2] http://www.matplaneta.pl/ Strona 5 z 5 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)