RodziMY powołanych. Przepis na pyszną rodzinę. Nick Vujicic pełnia szczęścia bez rąk i nóg. Ks. Antoni Kieniewicz mąż, ojciec, kapłan

Podobne dokumenty
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU

ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia

7. Bóg daje ja wybieram

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Kryteria ocen z religii kl. 4

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

drogi przyjaciół pana Jezusa

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Odkryć Bożą drogę życia. Z ks. Markiem Dziewieckim. rozmawiają alumni WSD w Radomiu - Jakub Florczyk i Piotr Grabski

KAPŁAN OBROŃCA KOBIET I RODZIN

Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ

Temat: Sakrament chrztu świętego

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Wybór podstawowych myśli z nauczania Kościoła o ludzkiej płciowości..

5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne

Nie istnieje miłość bezobjawowa

CALLED BY NAME. Bulletin Inserts (page 1 of 3 - POLISH) January 7-8, 2012

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

1 Odpowiedzialna pomoc wychowawcza Marek Dziewiecki

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

DNIA WSPÓLNOTY DK GAŁĘZI RODZINNEJ RUCHU ŚWIATŁO- ŻYCIE,

Józef Augustyn SJ INTEGRACJA SEKSUALNA PRZEWODNIK. w poznawaniu i kształtowaniu własnej seksualności

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

MODLITWA ZA RODZINY I BŁOGOSŁAWIEŃSTWO INDYWIDUALNE RODZIN

Uczeń spełnia wymagania

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Boże Narodzenie 2018 i Nowy 2019 Rok Drodzy w Chrystusie Panu,

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.

Konspekt katechezy. TEMAT: Siostry zakonne we wspólnocie Kościoła.

Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Małżeństwo: Wierność. Związki. Charakter. Rodzice: Rodzicielstwo. Wychowanie

Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018

Jak Mnie umiłował Ojciec, tak i Ja was umiłowałem. Wytrwajcie w miłości mojej! Jeśli będziecie zachowywać moje przykazania, będziecie trwać w miłości

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

Odnaleźć drogę. Pamiątka BierzmOwania. wstęp ks. Dariusz Piórkowski SJ

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Relacje seksualne stanowią temat tabu w wielu kulturach. Generalnie są one traktowane jak coś grzesznego. Niemniej jednak, Biblia uczy, że Bóg

SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU. Bądźmy uczniami Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Rozkład materiału nauczania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Kryteria ocen z religii klasa IV

INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ. Intencja ewangelizacyjna:

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY

ROK SZKOLNY 2016/2017

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

Transkrypt:

www.espe.pl 099 04/2012 październik grudzień nakład 1200 egz. cena 7zł (w tym 5% vat) RodziMY powołanych Przepis na pyszną rodzinę Nick Vujicic pełnia szczęścia bez rąk i nóg Ks. Antoni Kieniewicz mąż, ojciec, kapłan

Pobudzane przez wspólnotę wychowanie, kształtujące gościnność wobec innych, obcych, imigrantów, powinno zaczynać się od rodziny. Jednak najpierw to właśnie w rodzinie budzi się intuicyjna potrzeba życia dla innych, życia poświęconego misji i zaangażowaniu dla świata. W wielu chrześcijańskich rodzinach, które się odznaczają mocnym świadectwem człowieczeństwa i miłości i uczęszczają regularnie na niedzielną Eucharystię, zrodziły się wspaniałe powołania do służby społeczeństwu, do wolontariatu, zaangażowania politycznego, pełnienia misji w innych krajach świata. ŚWIĘTO JAKO CZAS POŚWIĘCONY WSPÓLNOCIE, katecheza przygotowująca na VII Spotkanie Rodzin, Mediolan 2012

4 EDYTORIAL ama do zakonu nie poszłam, to Schciałam zakonnika albo księdza wychować. Modliłam się, żeby być matką kapłana. I już wtedy, gdy nosiłam w swym łonie, oddałam go na własność Matce Bożej wspomina Marianna Popiełuszko w książce Mileny Kindziuk Matka Świętego (Znak 2012). Postawa troski o przyszłość dziecka matki Księdza Jerzego przypomina niestrudzoną modlitwę św. Moniki o nawrócenie zagubionego syna późniejszego wielkiego świętego Augustyna. Ale nie każdy święty, gdy odkrył swoje powołanie, miał tak wielkie wsparcie swojej rodziny, jak dwaj p a n o w i e wspominani wyżej. Np. Helena Kowalska, gdy czuła mocne pragnienie poświęcenia się na wyłączność Bogu, poprosiła swoich rodziców o zgodę na pójście do zakonu, a ci stanowczo odmówili. Matka wyjaśniając swoją początkową decyzję mówiła, że późniejsza św. Siostra Faustyna była dzieckiem najlepszym, najukochańszym takim posłusznym i pracowitym. Najbardziej kochającym. Motywy rodziców, którzy nie akceptują życiowych wyborów swoich dzieci Witajcie! Konkurs Napisz, jak Ty w swojej rodzinie odkrywasz powołanie. Najciekawsze odpowiedz nagrodzimy nowością wydawnictwa espe Męczennicy katoliccy ostatniego stulecia. Na odpowiedzi w formie listów lub maili czekamy do końca roku. są różne. Jedno jest pewne rodziny są przestrzenią, gdzie powołania się rodzą. To, czy matki i ojcowie, bracia i siostry, babcie i dziadkowie, ciotki, wujkowie i kuzynowie będą wspierali swoich bliskich, zależy tylko od nich. Muszą mieć świadomość, że to przy rodzinnym stole, familijnym spacerze czy braterskiej zabawie dojrzewają przyszli kapłani czy małżonkowie. Oddaję do Waszych rąk numer espe poświęcony rodzinie, jako miejscu odkrywania i dojrzewania do swojego powołania. Przygotowaliśmy dla Was kilka ludzkich historii, które pokazują olbrzymią wartość rodziny. Wszystkie z opisywanych przypadków wydarzyły się naprawdę, żaden nie jest podobny do innego. To często zaskakujące i wzruszające opowieści; nie brakuje w nich też bólu i cierpienia, ale każdy z naszych bohaterów jest przykładem wielkiego zaufania do Pana Boga. Zachwyćcie się Tym, którym oni się już zachwycili. Przemysław Radzyński

Temat numeru RODZIMY POWOŁANYCH rodzina a powołanie Ks. Marek Dziewiecki przepis na rodzinę Ewelina Gładysz Brat wsparty przez brata stoi jak mocne miasto S. Katarzyna Murawska FMM najtrudniejsza w rodzinie jest codzienność Aldona Szałajko panu bogu się nie odmawia Ks. Antoni Kieniewicz listy o powołaniu droga prawdziwego szczęścia S. Katarzyna Śledź SP przestrzeń wolności O. Grzegorz Misiura SP świadectwo moje powołanie Andrzej Grudzień stracili jednego, a otrzymali całą wspólnotę Ks. Andrzej Wacławek SDS cieszę się, że mnie to spotkało Piotr Jurkowski Sylwetka Stań się cudem nick vujicic Małgorzata Janiec Powołanie w świetle Biblii: odczuwać jak abraham Kl. Kamil Falkowski Dzień dla Jezusa: ROZPOCZĄĆ DOBRE PRZEŻYWANIE ROKU WIARY O. Robert Wawrzeniecki OMI Święty o powołaniu: santa mamma św. Gianna Beretta Molla Święty o powołaniu: płomień domowego ogniska bł. Jan Paweł II Warto przeczytać 6 12 15 18 21 29 30 32 35 38 43 48 52 57 60 63 5 SPIS TREŚCI

RODZINA A POWOŁANIE Ks. Marek Dziewiecki 6 TEMAT NUMERU Rodzina to najważniejsze miejsce dorastania do powołania. Gdy w przeszłości analizie poddawana była rola rodziny w dorastaniu dzieci i młodzieży do powołania, to zwykle stawiane były dwa pytania, uznawane za kluczowe w tej kwestii. Pytanie pierwsze brzmiało: czy rodzice wychowują swoje dzieci w taki sposób, że któreś z nich będzie w stanie zdecydować się na kapłaństwo czy życie konsekrowane, jeśli zacznie dawać znaki, że zostało obdarzone przez Boga takim właśnie powołaniem? Stawiając takie pytanie zakładano, że wychowanie do kapłaństwa czy życia konsekrowanego powinno przebiegać według przynajmniej częściowo innych kryteriów niż przygotowanie do małżeństwa i rodziny. Drugie pytanie, jakie stawiano w powyższym kontekście, brzmiało: czy a jeśli tak to na ile rodzice zaakceptują to, że ich dorastające czy dorosłe dziecko zdecydowało się zostać księdzem czy osobą konsekrowaną i czy będą je wspierać na tej nowej drodze życia? W obecnej sytuacji kulturowej i społecznej trzeba postawić dwa inne, bardziej podstawowe pytania. Pytanie pierwsze to pytanie o to, w jakich rodzinach dzieci i młodzież dorastają do powołania albo się od niego oddalają? Drugie z aktualnych pytań, to pytanie o to, na ile współcześni rodzice są świadomi tego, że dorastanie dzieci i młodzieży do powołania powinno dokonywać się według tych samych kryteriów i zasad, niezależnie od tego, czy jest to powołanie do małżeństwa i rodziny, czy też powołanie do kapłaństwa albo życia konsekrowanego? Syn, który odkrywa powołanie do kapłaństwa, powinien odznaczać się podobnymi cechami, jakie są potrzebne kochającemu mężowi i odpowiedzialnemu ojcu, a córka, która odkrywa powołanie zakonne, powinna mieć takie same cechy, jakie charakteryzują dobrą żonę i matkę. Zadania rodziny katolickiej Małżonkowie, którzy zawierają sakrament małżeństwa, uroczyście zobowiązują się do tego, że z miłością przyjmą i po katolicku wychowają swoje potomstwo. Jan Paweł II wielokrotnie przypominał katolickim rodzicom o tym, że podstawowym celem wychowania jest pomaganie dzieciom i młodzieży w dorastaniu do powołania: Pragnę zwrócić się do was, rodzice chrześcijańscy, aby zachęcić was, byście byli blisko waszych synów i córek. Nie pozostawiajcie ich samotnych w obliczu wielkich decyzji

7 wieku dorastania. Pomóżcie im, by nie ulegli pokusie szukania jedynie dobrobytu materialnego i kierujcie ich ku prawdziwej radości, tej duchowej (Orędzie na Tydzień Modlitw o Powołania, 2001). Jan Paweł II podkreślał fakt, że rodziny odgrywają rolę decydującą o przyszłości powołań. Świętość miłości małżeńskiej, harmonia życia rodzinnego, duch wiary w rozwiązywaniu codziennych problemów życia, otwartość na innych, zwłaszcza na biednych, uczestnictwo w życiu wspólnoty wierzących, stanowią właściwe środowisko dla odkrywania Bożego powołania i dla jego wielkodusznej realizacji ze strony dzieci (Orędzie na Tydzień Modlitw o Powołania, 2002). W oparciu o powyższe wypowiedzi Jana Pawła II można wskazać kilka podstawowych zadań rodziców, którzy pragną pomagać swoim dzieciom w świętym realizowaniu powołania do małżeństwa i rodziny, kapłaństwa czy życia konsekrowanego. Pierwszym z tych zadań jest prowadzenie synów i córek na głębię człowieczeństwa, a także na głębię wartości i więzi. Oznacza to pomaganie młodym ludziom, by rozwijali się nie tylko fizycznie i psychicznie, ale także duchowo, moralnie i społecznie. Tylko wtedy bowiem będą w stanie zrozumieć samych siebie oraz odkryją sens własnego istnienia. To przede wszystkim rodzice mają wyjaśniać swoim dzieciom tajemnicę człowieka, który nie jest jedynie ciałem, popędami czy emocjami, ale kimś podobnym do Boga. Zadaniem rodziców jest upewnianie synów i córek o tym, że być człowiekiem to być kimś kochanym i zdolnym do miłości, kimś rozumnym i wolnym, a także kimś bezcennym, kto nie jest rzeczą, lecz osobą i kto nie ma granic w rozwoju. TEMAT NUMERU

8 TEMAT NUMERU Istotnym zadaniem wychowawczym rodziców jest to, by kochali swoje dzieci i by jednocześnie stawiali im mądre wymagania. Wychowywać to kochać i wymagać. Jeśli rodzice stawiają najbardziej nawet słuszne wymagania, ale nie okazują dzieciom miłości, to nie wychowują, lecz wprowadzają dryl wojskowy, a to spowoduje bunt u wychowanków. Ponadto młodzi nie będą mieli wtedy siły, by się rozwijać, gdyż pragnienie rozwoju płynie z doświadczenia miłości. Gdy z kolei rodzice próbują okazywać swoim dzieciom miłość, ale nie stawiają im wymagań, to nie wychowują, lecz rozpieszczają. Na początku dzieci się z tego cieszą, gdyż w pierwszej fazie bycie rozpieszczanym jest przyjemne, jednak później przynosi coraz większe problemy i rozczarowania, gdyż człowiek rozpieszczony nie poradzi sobie z życiem, nie dorośnie do miłości, nie zrealizuje powołania. Punktem wyjścia wychowania w domu rodzinnym jest wzajemna miłość rodziców. Dzieci czują się kochane i bezpieczne jedynie wtedy, gdy widzą, że ich rodzice odnoszą się do siebie nawzajem z miłością. Bezpośrednim sposobem okazywania miłości dzieciom jest obecność, pracowitość i czułość ze strony rodziców. Młodzi ludzie niechętnie przyjmują wymagania. Polecenia mądre, a takie są trudne do wypełnienia, mogą przyjąć jedynie od tych, którzy naprawdę kochają. Właśnie dlatego najłatwiej wychować dzieci najbardziej kochane. Naśladowanie Jezusa Warunkiem chrześcijańskiego wychowania jest przyprowadzanie wychowanków do Chrystusa. Dokonuje się to poprzez wprowadzanie dzieci i młodzieży we wspólną modlitwę, poprzez wyjaśnianie natury chrztu świętego i zobowiązań z niego płynących, a następnie poprzez pomaganie dorastającym dzieciom, by w świadomy i owocny sposób korzystały z kolejnych sakramentów: bierzmowania, nawrócenia i pojednania, Eucharystii. Pogłębione wychowanie religijne to formowanie u dzieci sumienia zgodnie z zasadami Ewangelii, a także zachęcanie synów i córek do włączenia się w grupy formacyjne, takie jak ministranci, schola, dzieci Maryi, ruch Światło-Życie czy Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży. Sprawdzianem wychowania religijnego jest osobista przyjaźń dziecka czy nastolatka z Chrystusem i pewność tego, że w każdej sytuacji warto słuchać Boga nie tylko bardziej niż ludzi, ale także bardziej niż samego siebie: niż własnego ciała, własnych przeżyć, własnych subiektywnych przekonań, a nawet własnych marzeń i aspiracji. Równie ważnym zadaniem rodziców jest uczenie synów i córek zasad dojrzałej miłości, czyli zasad tej miłości, jakiej uczy nas Chrystus. Jeśli jakiś młody człowiek będzie zdrowy fizycznie, wysportowany, inteligentny i wykształcony, ale nie będzie umiał kochać, to nie dorośnie do żadnego powołania, gdyż nie tylko małżeństwo i rodzina, ale także kapłaństwo i życie zakonne to powołanie do wielkiej, wiernej i ofiarnej miłości. Rodzice powinni swoim dzieciom wyjaśniać, że miłość, którą Bóg pierwszy nas pokochał i której nas uczy, to najbardziej szlachetny sposób odnoszenia się człowieka do człowieka. To takie

9 postępowanie, które wzrusza kochaną osobę, dodaje jej sił, chroni ją w każdej sytuacji. Po grzechu pierworodnym miłość nie pojawia się w sposób spontaniczny. Trzeba się na nią decydować i trzeba się jej ciągle na nowo uczyć. Zakochanie czy fizyczny pociąg do drugiej osoby mogą pojawić się samoczynnie, ale też samoczynnie przeminą. Miłość nie przemija właśnie dlatego, że nie jest efektem przemijających popędów czy uczuć, lecz skutkiem nieodwołalnej decyzji. Człowiek jest naprawdę wolny, a to oznacza, że może podejmować decyzje na zawsze i że potrafi na zawsze pozostawać im wierny. Prawdziwa miłość jest zawsze naśladowaniem miłości Jezusa, a Jego miłość ofiarna i nieodwołalna, a jednocześnie mądra. Kto naśladuje Jezusa, ten wie, że czasem trzeba kochaną osobę upomnieć, zdystansować się od niej, a nawet przed nią stanowczo się bronić. Jednak nigdy i nikogo nie wolno szantażować wycofaniem miłości. Kochać i być świętym Wychowanie do miłości to najpewniejszy sposób, by rodzice fascynowali swoich synów i córki dorastaniem do świętości. Im bardziej święty jest dany chłopak czy dana dziewczyna, tym bardziej staje się zdolny czy zdolna TEMAT NUMERU

10 TEMAT NUMERU do tego, by realizować swoją świętość w powołaniu szczegółowym: w małżeństwie i rodzinie, w kapłaństwie czy życiu konsekrowanym. Świętych nastolatków nie interesuje bycie szczęśliwym singlem, gdyż wiedzą, że człowiek nie może być szczęśliwy w osamotnieniu. Świętość to najbardziej niezwykły sposób istnienia człowieka w doczesności, gdyż święty to ktoś bardziej podobny do Boga niż do samego siebie. Świętość, jaką ukazuje Ewangelia, to najwyższa miara rozwoju, do jakiej jest powołany człowiek. Święty to ktoś mądry i roztropny. To ktoś nieskazitelny jak gołąb, a jednocześnie sprytny jak wąż. To ktoś, kto szlachetnie radzi sobie z twardą rzeczywistością i każdej sytuacji wybiera drogę błogosławieństwa i życia. Rodzice powinni wyjaśniać, że powołanie do kapłaństwa podobnie jak powołanie do małżeństwa to powołanie do wielkiej miłości, a nie do bycia jedynie solidnym urzędnikiem. Kapłan na wzór Jezusa to ktoś, kto troszczy się o całego człowieka tu i teraz, a nie tylko o duszę człowieka po śmierci. To ktoś, kto wyjaśnia Bożą prawdę o człowieku i jest świadkiem miłości Boga do człowieka. To ktoś, kto zachwyca człowieka darem człowieczeństwa i tą miłością, jakiej uczy nas Jezus, gdyż żadnej innej miłości nie ma. Kapłan na wzór Jezusa to szczególny obrońca i przyjaciel kobiet. To ktoś, kto chroni kobiety przed tymi mężczyznami, którzy kochać nie umieją, kto wychowuje takich mężczyzn, którzy potrafią kochać, kto chroni kobiety przed ich własną słabością i kto pomaga kobietom dorastać do ich kobiecego geniuszu, by stawały się nową Maryją, a nie nową Ewą. Również w naszych czasach Bóg nie przestaje powoływać młodych ludzi do wielkiej miłości: jednych w małżeństwie i rodzinie, a innych w kapłaństwie czy życiu konsekrowanym. Stwórca zawsze też znajduje drogi, by danemu chłopakowi czy dziewczynie podpowiadać specyficzne powołanie, czyli najlepszą dla tej osoby drogę dorosłego życia. Trudności z realizacją powołania stoją po stronie współczesnego młodego człowieka: czy zdoła on dorosnąć do świętości, miłości i odpowiedzialności, czy zdoła osiągnąć taki stopień ludzkiej i chrześcijańskiej dojrzałości, dzięki któremu będzie w stanie trafnie odczytać oraz wiernie zrealizować powołanie, jakim Bóg go obdarzył? Nie ma i nigdy nie będzie kryzysu powołań, gdyż Bóg w żadnym pokoleniu nie stwarza ludzi bez powołania. Jest natomiast możliwy kryzys osób powołanych oraz brak dojrzałości u tych, którzy towarzyszą dzieciom i młodzieży w dorastaniu do małżeństwa, kapłaństwa czy życia konsekrowanego. Solidne wychowanie dzieci i młodzieży w domu rodzinnym według zasad Ewangelii to najlepszy sposób pomagania młodym ludziom, by znaleźli drogę do szczęścia, jaką Bóg im podpowiada i by wytrwali na tej drodze do końca. Ks. dr Marek Dziewiecki Kapłan diecezji radomskiej. Wykładowca psychologii i pedagogiki. Od jesieni 1997 roku pełni funkcję Krajowego Duszpasterza Powołań a od 2003 roku jest wicedyrektorem Europejskiego Centrum Powołań.