wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Podobne dokumenty
wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

DNA - niezwykła cząsteczka. Tuesday, 21 May 2013

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Plan wykładów z genetyki ogólnej

Imię i nazwisko...kl...

Biologia molekularna z genetyką

PODSTAWY GENETYKI. Prowadzący wykład: prof. dr hab. Jarosław Burczyk

6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.

BLISKIE SPOTKANIA Z BIOLOGIĄ

Biologiczne podstawy ewolucji. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

1. Na podanej sekwencji przeprowadź proces replikacji, oraz do obu nici proces transkrypcji i translacji, podaj zapis antykodonów.

Metabolizm i biochemia

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

Zadania z genetyki. Jacek Grzebyta. 21.XII.2005 version Powered by Λ. L A TEX 4 Unicode

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Dominika Stelmach Gr. 10B2

Generator testów Biochemia wer / Strona: 1

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

października 2013: Elementarz biologii molekularnej. Wykład nr 2 BIOINFORMATYKA rok II

Mapowanie genów cz owieka. podstawy

Podstawy genetyki. Genetyka klasyczna, narzędzia badawcze genetyki

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne)

Wprowadzenie. DNA i białka. W uproszczeniu: program działania żywego organizmu zapisany jest w nici DNA i wykonuje się na maszynie białkowej.

Wykład 12 Kwasy nukleinowe: budowa, synteza i ich rola w syntezie białek

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

Biologiczne podstawy ewolucji. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Mikrosatelitarne sekwencje DNA

Inżynieria Genetyczna ćw. 3

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

KOD UCZNIA.. DATA... GODZINA

Scenariusz lekcji biologii z wykorzystaniem metody CILIL Lekcja dla klasy IV technikum o rozszerzonym zakresie kształcenia

... Zadanie 7 (2 pkt.). Antykodon wskazuje strzałka oznaczona literą... Opisz funkcję pełnioną przez antykodon w trna.

JĄDRO KOMÓRKOWE I ORGANIZACJA CHROMATYNY

Zmienność. środa, 23 listopada 11

Wykład: 2 JĄDRO KOMÓRKOWE I ORGANIZACJA CHROMATYNY. Jądro komórkowe. Prof. hab. n. med. Małgorzata Milkiewicz Zakład Biologii Medycznej.

Struktura DNA i chromatyny. Materiały dydaktyczne współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Numer pytania Numer pytania

Zadania do cz. I. ggoralski.com. Autor: Grzegorz Góralski. środa, 9 listopada 11

GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

Geny i działania na nich

Budowa i rola DNA. 1. Cele lekcji. a) Wiadomości. b) Umiejętności. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. Metadane scenariusza

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Podstawy biologii. Podstawy biologii molekularnej

Jak działają geny. Podstawy biologii molekularnej genu

Skrypt Bioinformatyka DRAFT Strona 67

Dziedziczenie cech sprzężonych, crossing-over i mapy chromosomów

Wykład 14 Test chi-kwadrat zgodności

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Zadania maturalne z biologii - 2

Wykład 11: Dane jakościowe. Rozkład χ 2. Test zgodności chi-kwadrat

Zestaw 1 Genetyka. Zadanie 2.(1pkt) Schemat przedstawia rodowód genetyczny pewnej rodziny. Kółko oznacza kobietę, kwadrat oznacza mężczyznę.

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

PODSTAWY GENETYKI ... Zadanie 7 (2 pkt.). Antykodon wskazuje strzałka oznaczona literą... Opisz funkcję pełnioną przez antykodon w trna.

Genetyka w nowej podstawie programowej

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ ( , III edycja)

1. DNA - podstawowy nośnik informacji genetycznej

Kwasy Nukleinowe. Rys. 1 Struktura typowego dinukleotydu

Laboratoria.net Innowacje Nauka Technologie

Mutacje. Michał Pszczółkowski

* * * cecha recesywna rośliny wysokie. rośliny karłowate kwiaty rozmieszczone wzdłuŝ łodyg kwiaty tylko w górnej części łodygi

2. Enzymy pozwalające na manipulację DNA a. Polimerazy DNA b. Nukleazy c. Ligazy

MARKERY MIKROSATELITARNE

Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej

Kombinatoryczna analiza widm 2D-NOESY w spektroskopii Magnetycznego Rezonansu Jądrowego cząsteczek RNA. Marta Szachniuk

Johann Friedrich Miescher

Zagrożenia i ochrona przyrody

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

Podstawy biologii. Informacja, struktura i metabolizm.

Podstawy genetyki. Dziedziczenie wieloczynnikowe na przykładzie człowieka. Asocjacje.

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Biologicznego dla uczniów pierwszych klas liceum ogólnokształcącego ZMAGANIA Z GENETYKĄ [2017/2018]

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Inżynieria genetyczna- 6 ECTS. Inżynieria genetyczna. Podstawowe pojęcia Część II Klonowanie ekspresyjne Od genu do białka

Biologia Molekularna Podstawy

Cele kształcenia. Zapoznanie ze strukturą i funkcjami kwasów nukleinowych Zapoznanie z procesami leżącymi u podstaw biosyntezy białka

Mutacje jako źródło różnorodności wewnątrzgatunkowej

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III gimnazjum.

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 1 Biologia I MGR /

Biologia medyczna, lekarski Ćwiczenie ; Ćwiczenie 19

WSTĘP DO BIOLOGII. Jerzy Dzik. Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW

Wykład 14 Biosynteza białek

Ekologia molekularna. wykład 3

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

Transkrypt:

Genetyka ogólna wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Uniwersytet Warszawski Wydział Biologii andw@ibb.waw.pl http://arete.ibb.waw.pl/private/genetyka/

Chromosomy - przypomnienie 1. Geny są na chromosomach. 2. Geny leżące na jednym chromosomie są sprzężone. 3. Rekombinanty powstają w wyniku crossing over 4. Częstość rekombinacji jest wyznacznikiem odległości między genami krzyżówka testowa oczekiwane obserwowane gamety F1 A B A B A B a b 25% 47% X A B a b a b a b 25% 42% X A b a b 25% 5% a B a b 25% 6% AB ab Ab ab rodzicielskie a b a b a b a b rekombinanty 89% 11% A - czerwone oczy a - fioletowe oczy B - normalne skrzydła b -krótkie skrzydła A 11 cm B odległość między genem A a genem B wynosi 11 cm

2 χ Analiza statystyczna wyników krzyżówek hipoteza zerowa: wynik nie odbiega od założonego rozkładu wyliczenie współczynnika χ 2 (chi-kwadrat) odczytanie prawdopodobieństwa z tabel = ( wart. obserwowane wart. oczekiwane) wart. oczekiwane 2 d.f \ P 1 2 0,05 3,8 6,0 Test χ 2 0,001 10,3 13,8 3 7,8 16,2 tabela prawdopodobieństwa w.obs. rozkład w.ocz. żółty groszek 6022 3 6017 0,0042 zielony groszek 2001 1 2006 0,013 suma: 0,017 -> P 0,05 wynik nie odbiega w.obs. rozkład w.ocz. żółty groszek 4552 3 6017 356 zielony groszek 3471 1 2006 1069 suma: 1425 -> P 0,001 wynik odbiega

Jak interpretować wyniki krzyżówek Skrzyżowano czyste linie kukurydzy o żółtych liściach i kukurydzy o krótkich korzeniach. W F1 wszystkie rośliny były normalne. W F2 otrzymano 609 normalnych, 194 o żółtych liściach, 197 o krótkich korzeniach. Jakie zachodzą relacje między genotypem a fenotypem? A - zielone liście a - żółte liście B -długie korzenie b - krótkie korzenie zielone, długie żółte, długie zielone, krótkie żółte, krótkie 9 3 3 0 F2 AB Ab ab ab AAbb X aabb F1 AaBb AB Ab ab ab AABB AABb AaBB AaBb AABb AAbb AaBb Aabb AaBB AaBb aabb aabb AaBb Aabb aabb aabb w.obs. rozkład w. ocz. zielone, długie 609 9 600 0,14 żółte, długie 194 3 200 0,18 zielone, krótkie 197 3 200 0,05 suma: 0,37 -> P 0,05 wynik nie odbiega

Jak interpretować wyniki krzyżówek Wykonano krzyżówkę testową mutanta cp/cp z mutantem cc/pp. Uzyskano następujące potomstwo. Czy C i P są sprzężone? Jaka jest odległość między C a P? białe futro, ciemne oczy 240 białe futro, czerowne oczy 31 ciemne futro, ciemne oczy 34 ciemne futro, czerwone oczy 274 C - ciemne futro c -białe futro P - ciemne oczy p - czerwone oczy c P/C p x c p/c p genotyp obs. rozkł. oczek. c P/c p 240 1 145 62 C p/c p 274 1 145 115 C P/c p 34 1 145 85 c p/c p 31 1 145 90 suma: 579 chi 2 = 352 p 0,001 są sprzężone

Jak interpretować wyniki krzyżówek Wykonano krzyżówkę testową mutanta cp/cp z mutantem cc/pp. Uzyskano następujące potomstwo. Czy C i P są sprzężone? Jaka jest odległość między C a P? białe futro, ciemne oczy 240 białe futro, czerowne oczy 31 ciemne futro, ciemne oczy 34 ciemne futro, czerwone oczy 274 C - ciemne futro c -białe futro P - ciemne oczy p - czerwone oczy c P/C p x c p/c p genotyp obs. c P/c p 240 42% C p/c p 274 47% C P/c p 34 6% c p/c p 31 5% rodzicielskie rekombinanty Odległość między C a P wynosi 11 cm

Jak przewidywać wyniki krzyżówek Czerwona barwa kwiatów Antirrhinum jest determinowana przez dwa geny A i B spełniające tę samą funkcję, leżące na jednym chromosomie i oddalone od siebie o 5 cm. Skrzyżowano roślinę ab/ab z rośliną ab/ab. Ile trzeba wysiać nasion aby otrzymać około 10 roślin o białych kwiatach? ab/ab X ab/ab A?????B? aabb

Jak przewidywać wyniki krzyżówek Czerwona barwa kwiatów Antirrhinum jest determinowana przez dwa geny A i B spełniające tę samą funkcję, leżące na jednym chromosomie i oddalone od siebie o 5 cm. Skrzyżowano roślinę ab/ab z rośliną ab/ab. Ile trzeba wysiać nasion aby otrzymać około 10 roślin o białych kwiatach? rekombinanty: 5% rodzicielskie: 95% rekombinanty rodzicielskie rekombinanty AB Ab ab ab ab/ab rekombi -nanty AB Ab ab ab AABB AABb AaBB AaBb 0,025 * 0,025 = 0,000625 = 1/1600 10 * 1600 = 16000 X AABb AAbb AaBb Aabb rodzicielskie ab/ab AaBB AaBb aabb aabb rekombi -nanty AaBb Aabb aabb aabb 2,5% 47,5% 47,5% 2,5% 2,5% 47,5% 47,5% 2,5%

Wykład 3 Co jest nośnikiem genów? geny mają naturę dyskretną dziedziczenie zachodzi zgodnie z prawami Mendla geny są na chromosomach 1. czym są mutacje? 2. jaka substancja chemiczna jest nośnikiem genów? 3. co robią geny? 4. w jaki sposób geny są zapisane w cząsteczce chemicznej? Geny są zakodowane w... i co z tego wynika

Mutacje to fizyczne zmiany w genach Promieniowanie jonizujące indukuje mutacje normalnie częstość mutacji jest znikomo niska przez naświetlenie promieniami X H.J. Muller uzyskał w tydzień tyle mutantów Drosophila, ile wcześniej zidentyfikowano przez 15 lat geny są zapisane w cząsteczkach chemicznych HJ Muller (1890-1967)

W jakiej substancji chemicznej są geny? Substancje mogące potencjalnie być nośnikami genów polisacharydy białka kwas deoksyrybonukleinowy Substancje o zbyt małej złożoności substancje nieorganiczne cukry proste aminokwasy etc.

W jakiej substancji chemicznej są geny? Transformacja Pneumococcus szczepy o różnych antygenach powierzchniowych I, II, III etc. szczepy patogenne (S) i niepatogenne (R) IIIS IIR mysz zdechła (IIIS) mysz żyje R R II S S III IIIS 65ºC IIR 65ºC mysz żyje mysz żyje IIR + IIIS 65ºC mysz zdechła (IIIS) Szczep IIR jest transformowany przez geny ze szczepu IIIS.

Nośnikiem genów jest DNA DNA - czynnik transformujący Pneumococcus zabicie (65ºC) szczepu IIIS chemiczne oczyszczenie polisacharydów, białek i DNA zmieszanie ze szczepem IIR i wstrzyknięcie myszom polisacharydy mysz żyje IIIS 65ºC IIIS białka mysz żyje DNA mysz zdechła (IIIS) DNA jest czynnikiem transformującym IIR do IIIS.

DNA - materiał genetyczny faga T2 znakowanie DNA 32 P, znakowanie białek 35 S adsorpcja fagów do bakterii homogenizacja 35 S zostaje w pożywce 32 P wchodzi do bakterii replikacja faga Nośnikiem genów jest DNA Tylko DNA jest niezbędny do produkcji fagów potomnych

Alkaptonuria choroba dziedziczna człowieka nadmiar pewnej substancji w moczu hipoteza: mutacja w genie kodującym enzym metabolizujący tę substancję Geny kodują białka

Neurospora mutageneza i selekcjonowanie mutantów pokarmowych testy komplementacji Geny kodują białka Ab ab Ab ab heterokarion komplementacja ab ab ab ab heterokarion brak komplementacji

Geny kodują białka Jeden gen - jeden enzym auksotrofy niezdolne do wzrostu bez argininy trzy grupy komplementacji - trzy różne geny niezbędne na różnych etapach biosyntezy argininy grupy komplementacji 1. a, b arg-e synteza ornityny 2. c, d, f arg-f synteza cytruliny 3. e arg-g synteza argininy wzrost w pożywce z dodatkiem wzrost w pożywce minimalnej

Anemia sierpowata: jeden gen - jedno białko choroba genetyczna: anemia, odporność na malarię choroba - zmiana struktury jednego białka, hemoglobiny mutacje - zmiany w sekwencji białka Geny kodują białka AA aa Aa elektroforeza hemoglobiny mutacje w genie hemoglobiny

Struktura DNA Cechy struktury DNA składa się z grup fosforanowych, pentozy i zasad azotowych puryny pirymidyny

Struktura DNA Cechy struktury DNA składa się z grup fosforanowych, pentozy i zasad azotowych grupa gosforanowa łączy się z deoksyrybozą i zasadą azotową tymina guanina cytozyna adenina pirymidyny puryny

Struktura DNA Cechy struktury DNA składa się z grup fosforanowych, pentozy i zasad azotowych grupa gosforanowa łączy się z deoksyrybozą i zasadą azotową grupy fosforanowe i deoksyrybozy tworzą szkielet cząsteczki 5 3

Struktura DNA Jak łańcuchy DNA układają się w przestrzeni? proporcje A:T i G:C są stałe, a proporcja (A+T):(G+C) jest zmienna

Struktura DNA Jak łańcuchy DNA układają się w przestrzeni? proporcje A:T i G:C są stałe, a proporcja (A+T):(G+C) jest zmienna cząsteczka ma układ helikalny i składa się z więcej niż jedngo łańcucha polinukleotydowego

Struktura DNA Jak łańcuchy DNA układają się w przestrzeni? proporcje A:T i G:C są stałe, a proporcja (A+T):(G+C) jest zmienna cząsteczka ma układ helikalny i składa się z więcej niż jedngo łańcucha polinukleotydowego struktura jest stabilizowana przez wiązania wodorowe gęsty roztwór DNA ogrzanie obniżenie ph rzadki roztwór DNA

Struktura DNA Watson i Crick: podwójna helisa cząsteczka DNA składa się z dwóch nici polinukleotydowych nici łączą wiązania wodorowe między zasadami azotowymi adenina zawsze oddziałuje z tyminą, a guanina z cytozyną

Struktura DNA Najważniejsze implikacje informacja genetyczna jest zakodowana w sekwencji zasad w DNA powielanie informacji genetycznej następuje przez tworzenie nowej cząsteczki DNA na matrycy starej zamiana nukleotydu - mutacja AGACTTTCGAGAGCTCGGTATAGGCGGTTATAGCATG AGACTTTC TCTGAAAG AGACTTTC TCTGAAAG AGACTTTC TCTGAAAG AGACTTTC TCTGAAAG AGACTTTC AGAGTTTC

Znaczenie struktury DNA Odkrycie struktury DNA było przełomowym momentem w biologii po nim nastąpiło zrozumienie wszystkich podstawowych procesów życiowych procesy bezpośrednio związane z DNA zostały przewidziane przez model albo dzięki niemu szybko odkryte w fizjologii, biochemii i biologii rozwoju nastąpiło znaczące przyśpieszenie

Odkrywcy struktury DNA Struktura DNA Rosalind Franklin (1920-1958) Maurice Wilkins (1916-2004) James Watson (1928- ) Francis Crick (1916-2004)

Struktura DNA

Badania rekombinacji mutantów rii u faga T4 robią większe łysinki niż dziki (r + ) nie robią łysinek w szczepie E. coli K(λ) rewersja mutacji może być łatwo wykryta Geny mają naturę liniową

Badania rekombinacji mutantów rii u faga T4 zarażenie bakterii jednocześnie dwoma mutantami namnożenie faga w dzikich bakteriach zakażenie bakterii K(λ) liczenie łysinek r47 x r106 Geny mają naturę liniową rodzicielskie nie rosną w K(λ) rekombinanty rosną w K(λ) na E. coli B 1345 łysinek na E. coli K(λ) 39 łysinek - 2,9% zaszła rekombinacja wewnątrz genu - geny mogą być w sekwencji

Badania rekombinacji mutantów rii u faga T4 maksymalna teoretyczna rozdzielczość mapy 0,002 maksymalna obserwowana rozdzielczość mapy 0,02 jeden nukleotyd w sekwencji to w przybliżeniu 0,02 Geny mają naturę liniową Geny mogą być zapisane w sekwencji nukleotydów.

Geny mają naturę liniową Badania rekombinacji mutantów rii u faga T4 niektóre mutacje w dziwny sposób nie rekombinują w obecności tej mutacji odległość między dwiema innymi się zmienia te mutacje to delecje a b c d a b c d a b 1% b d 1% a c 1,5% c d 1,5% b c 0% a d 3% a b d 2% 1% 1,5% 0% 3% 2% 1,5% 1% Geny mogą być zapisane w sekwencji nukleotydów.

Replikacja DNA jest semikonserwatywna Replikacja DNA semikonserwatywna, konserwatywna, rozdzielna tylko semikonserwatywna logicznie wynika z modelu Watsona-Cricka 14 N DNA gradient CsCl lekki 14 N + 15 N DNA semikonserwatywna konserwatywna rozdzielna 15 N DNA ciężki

Replikacja DNA jest semikonserwatywna 15 N 100% 15 N 100% 14 N, 15 N 14 N 50% 14 N 50% 14 N, 15 N 75% 14 N 25% 14 N, 15 N

Podsumowanie 1. Mutacje to fizyczne zmiany w genach. 2. Informacja genetyczna jest w DNA. 3. Geny kodują białka. 4. Odkrycie struktury DNA było momentem przełomowym. 5. Struktura DNA pozwoliła przewidzieć sposób zapisu oraz mechanizm replikacji genów