DZIAŁAM. CZUJĘ. KOMUNIKUJĘ SIĘ PRZEZ: - RUCH, - SŁOWO, - GEST, - ZNAK, - KOLOR, - DŹWIĘK

Podobne dokumenty
DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 61 Grudzień 2011 Nie płacz Jezu my Ci zaśpiewamy

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

A jak odebrali nas, aktorów, widzowie? Oto sprawozdanie jednego z nich uczennicy klasy VI:

GAZETA SZKOLNA ZS Nr 2 w Turznie. Grudzień to miesiąc zawiły, czasem srogi, czasem miły.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA r.

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

ZAŚPIEWAJMY JEZUSOWI 15 grudnia 2011 r. godz.11 00

Autor: Małgorzata Jabłońska Zespół Szkół w Miłakowie

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Lekcja języka polskiego

PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI do opublikowania na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Kielcach

"Opowieść wigilijna" w PG w Łęgu Tarnowskim

MIESIĄC GRUDZIEŃ W GRUPIE ŻABKI

OPERON. W EUROPIE to kolejny blok tematyczny o Unii

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

PROJEKT O CHARAKTERZE WYCHOWAWCZYM DZIECI DZIECIOM

Gazetka Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Gardnie. Rok szkolny 2013/2014 WAŻNE WYDARZENIA Z ŻYCIA SZKOŁY

19 XII Autor: K. Dzikowski

NIKCZEMNA ZBRODNIA NA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego i Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2010/2011

W numerze: Kiermasz bożonarodzeniowy; Konkurs recytatorski; Mikołajkowe zmagania; Konkurs na najładniejszą bombkę; Jasełka.

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Zła zima NOWY PROJEKT!!!

PROGRAM AUTORSKI TEATRALNEGO KÓLKA JĘZYKA ANGIESLKIEGO OPRACOWAŁA MAŁGORZATA POCIASK

REGULAMIN III OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU TRZEJ KRÓLOWIE W TRADYCJI I W OCZACH WSPÓŁCZESNYCH

Dzieci poznały słownictwo dotyczące tematyki bożonarodzeniowej, redagowały życzenia i słuchały kolęd w języku angielskim.

MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Za kurtyną. Ewa Molęcka - nauczyciel Małgorzata Hirczyn pedagog Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Grodkowie. Innowacja pedagogiczna

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne, problemowa, obserwacja, zabawowa.

Regulamin I Szkolnego Przeglądu Twórczości MAM TALENT Uczniów Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Cedrach Wielkich

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

Firmowe życzenia świąteczne

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

VIII Przegląd Gimnazjalnych Teatrów Szkolnych TEATRALNE SPOTKANIA Z MITOLOGIĄ

"Pokój ludziom dobrej woli."

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Magia kina. Temat ośrodka dziennego: Nasza klasa w kinie.

1. Rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych, wrażliwości artystycznej uczniów.

Szanowni Dyrektorzy, nauczyciele wychowania przedszkolnego!

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W RAMACH PROJEKTU DZIECIĘCA AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI PAŹDZIERNIK. Data Godziny realizacji Rodzaj zajęć Osoba prowadząca

XI EDYCJA KONKURSU KOLĘDY I PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ Niech kolęda się niesie po świecie

Spotkanie Opłatkowe 2016 w Klubie Seniora Janowiacy

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

Zaproszeni goście i uczniowie.

PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA. pod hasłem WKRÓTCE ŚWIĘTA. Opracowanie:

Marzec 2019 ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Ogólna tematyka zajęć w klasie II

" Chór to nie tylko szkoła śpiewu, to sposób na życie wesołe i radosne..."

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA r.

Plan działań Podlaskiej Rodziny Szkół im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2017/2018

Gazetka Polskiej Szkoły im. Henryka Sienkiewicza w Edmontonie ST

Niestety, tylko nieliczni mieszkańcy Domu Pomocy Społecznej we Wronińcu spędzają Święta ze swoimi bliskimi w domach rodzinnych. Przeważająca część

PRZYKŁADOWY SCENARIUSZ INTEGRACYJNYCH BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH W RAMACH IV OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA CZYTANIA DZIECIOM

XII EDYCJA KONKURSU KOLĘDY I PIOSENKI ŚWIĄTECZNEJ Niech kolęda się niesie po świecie

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie drugiej

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

W dniu września 2010/ 2011r. w Zespole Szkół Podstawowo - Gimnazjalnych im. Jana Pawła II odbyły się wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego, które

Blok tematyczny: Bezpiecznie na wakacje. Scenariusz nr 8

Szkoła Podstawowa w Bliziance. Kronika z roku szkolnego 2008/2009. Spis wydarzeń w roku szkolnym 2008/2009

KONSPEKT. Data: r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

Szkoła Podstawowa im. JP II w Samsonowie

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO KLAS I-III W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Podziękowania dla Rodziców

1.2a-przejawia wrażliwość estetyczną, rozszerza zasób słownictwa poprzez kontakt z dziełami literackimi,

"Teatr pod chmurą" To nasze próby i praca z tekstem.

PROGRAM ZAJĘĆ TEATRALNYCH SZKOLNEGO TEATRZYKU LALKOWEGO SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W CZĘSTOCHOWIE

LUBUSKIE SŁUŻBY MUNDUROWE PODZIELIŁY SIĘ OPŁATKIEM

Projekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz

Program chóru szkolnego

Robienie gratisów czy kradzież? rozmowa o bohaterze książki Złoty pelikan i wpływie reklamy na postępowanie człowieka

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU I REALIZACJI INNOWACJI Z JĘZYKA POLSKIEGO - TEATROMANIA

Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend.

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

ROK TUWIMA W ŁODZI - projekt edukacyjny

Autorzy prezentacji: Renata Gradzińska i Agnieszka Witek

Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej. realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012

DZIEŃ PATRONA GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ. im. Marii Konopnickiej w Starym Koźlu ROK SZKOLNY 2015/2016

Do życzeń dołączył się także Wojtek Urban, który z kolei ukołysał publiczność kolędą Lulajże Jezuniu

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy.

Opowieść wigilijna - historia o skąpym i złym Ebenezerze Scroogu, którego w nocy wigilijną odwiedzają trzy duchy; opowiadanie

Z życia świetlicy (s.15)

,, Wiosna U króla Maciusia

mgr Małgorzata Czornik Szkoła Podstawowa nr 37 w Tychach Ośrodek tematyczny: W świecie książek. Temat dnia: Spotkanie z książką.

Tradycje Bożego Narodzenia

INNOWACJA PEDAGOGICZNA. Moje serce śpiewa, tworzy i gra. Moje serce dzięki temu - duszę ma.

DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU

Transkrypt:

DZIAŁAM. CZUJĘ. KOMUNIKUJĘ SIĘ PRZEZ: - RUCH, - SŁOWO, - GEST, - ZNAK, - KOLOR, - DŹWIĘK Inscenizacja na motywach powieści K. Dickensa Opowieść wigilijna Opracowanie projektu: mgr Małgorzata Bieda

1. Cele projektu: - Przygotowanie przedstawienia dla chętnych uczniów, rodziców i dzieci klas VIb i VIc z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia - grudzień 2009. (W ramach dodatkowych zajęć koła polonistyczno - teatralnego niektórzy uczniowie przygotowują inscenizację opartą na powieści Karola Dickensa Opowieść wigilijna. Uroczystość poprzedzona będzie pięknie wykonanymi kolędami na różnych instrumentach muzycznych. Zaproszeni goście otrzymają również laurki ze świątecznymi życzeniami, wykonanymi przez uczniów.) - Kształtowanie umiejętności poprawnego, starannego wypowiadania wyrazów i recytowania tekstów literackich. - Rozbudzanie zainteresowań teatralnych. - Poznawanie pracy ludzi związanych z teatrem. - Rozbudzanie zainteresowań pracą w teatrze, odpowiedzialność ludzi z nim związanych. - Rozwijanie pracy w zespole i umiejętności nawiązywania kontaktów z rówieśnikami innych klas. - Zawiązanie przyjaźni między dziećmi. - Rozwijanie zainteresowań własnych, pracy twórczej. - Przypomnienie i utrwalenie poprawnego stosowania zwrotów i wyrażeń pomocnych w formułowaniu zaproszenia, życzeń, reklamy sztuki poprzez afisz teatralny i plakat. - Umiejętność przekazywania życzeń z różnych okazji. - Kształtowanie umiejętności związanych z tańcem, muzyką i recytowanym tekstem. - Rozbudzanie wrażliwości i pogłębianie kontaktów z członkami najbliższej rodziny. - Wzbogacanie wiedzy o życiu wybranych pisarzy i poetów. - Umiejętność selekcjonowania ciekawych wydarzeń z treści powieści praca nad scenariuszem. - Umiejętność łączenia scenek w całość, wiązanie recytacji z muzyką i ruchem na scenie. - Rozbudzanie wrażliwości literackich. - Kształtowanie umiejętności starannej wymowy recytowanych tekstów literackich. 2. Poznanie treści scenariusza: - czytanie z podziałem na role,

- opowiadanie nauczyciela treści utworu. 3. Praca nad scenariuszem: - przydział ról, - czytanie z podziałem na role, - omówienie didaskaliów, - próby stolikowe (czytane) poszczególnych scen kilka razy, - łączenie scen w całość, - opracowanie muzyki dobór odpowiedniej do nastroju utworu, - próby z mikrofonem, układ aktorów na scenie podczas określonych aktów i scen, - próby mówione kilka razy, - wykonanie dekoracji, rekwizytów, zaproszeń dla rodziców, dobór strojów, - przeplatanie poszczególnych elementów ćwiczeniami aktorskimi (oddechowymi, ruchowymi, związanymi z dykcją, staranną, szybką i dokładną wymową poszczególnych grup spółgłosek), - premiera przedstawienia. 4. Dlaczego zapisałem (zapisałam) się na zajęcia koła polonistyczno teatralnego? Oto myśli wybranych członków koła: Do kółka wstąpiłem nie tylko z powodu trzyletniej tradycji (uczęszczam w zajęciach od klasy czwartej), ale i z chęci rozwijania mojego skromnego talentu. Każdy ma przed sobą jakąś przyszłość, a ja nie chcę, by była nijaka. Poza tym, jaki byłby świat bez teatru, kina, filmu? Świat byłby nudny, a świat teatru jest pewną ostoją, utożsamiamy się z bohaterami umieszczając ich naszym w życiu codziennym, wyobrażając sobie różne sytuacje. Z odgrywaniem ról wiąże się też przesłanie, które mówi: aktorstwo to misja, której nie można zaprzestać Łukasz C. z kl.vib

Zapisałam się do koła polonistyczno teatralnego, ponieważ kocham aktorstwo. Lubię grać różne role, którymi nie mogę być na co dzień. Z zajęć chcę wyciągnąć wiele, ponieważ w przyszłości chciałabym zostać aktorką. Z kółka, mam nadzieję, wyciągnę wiele pomocy i porad, które potem wykorzystam. Izabela P. z kl. VIc Do koła teatralnego zapisałam się, ponieważ lubię przedstawiać i chcę to realizować. Przedstawiamy teraz Opowieść wigilijną. Zachęcam każde dziecko do wstąpienia w poczet członków koła, gdyż można tam wyładować swoją energię. W czasie zajęć teatralnych oczekuję humoru, śmiechu i jak najwięcej pozytywnych wrażeń! Adelajda K. z kl. VIc 5. Inscenizacja na motywach powieści K. Dickensa Opowieść wigilijna ZAŁĄCZNIK NR 1. NR 2. 6. Jak pracowaliśmy nad przedstawieniem? Zdjęcia z opisem ZAŁĄCZNIK 7. Plan uroczystości. Serdecznie witamy przybyłych gości: dyrekcję szkoły, drogich rodziców, a także was koleżanki i koledzy z 6b i 6c. Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. To czas refleksji i zadumy nad sobą samym. Czas przebaczenia, przeprosin, bratania się, wspólnego przebywania w gronie osób najbliższych. My, wasze córki i synowie, nie byliśmy zawsze grzeczni i uczynni, często popełnialiśmy błędy, sprawialiśmy wam wiele przykrości. Przepraszamy za to. Nie chcielibyśmy jednak być tacy w życiu jak Ebenezer Scrooge, główny bohater dzisiejszego przedstawienia. Niech jego przeżycia będą przestrogą dla wszystkich. Obyśmy zawsze byli czuli, wrażliwi na ludzką krzywdę i cierpienie, by nigdy nie zawładnął nami pieniądz. Zapraszamy na przedstawienie Opowieść wigilijna. -----

Z okazji Świąt wszystkiego najlepszego, wielu łask Bożej Dzieciny, dużo zdrowia, pomyślności, spełnienia marzeń i wielu szczęśliwych chwil w gronie najbliższych życzą dzieci z klas 6b, 6c i wychowawczynie. Zapraszamy dzieci do złożenia indywidualnych życzeń swoim najbliższym i wręczenia symbolicznej laurki. ----- Na podsumowanie zapraszamy do wysłuchania kolęd i pastorałek w wykonaniu uczniów. Oby uśmiech i radość zawsze gościły na naszych twarzach i aby w pełni wypełniały nasze serca. Uroczystość prowadził uczeń klasy VIb Łukasz C., dla którego przygotowano powyższe powitanie. 8. Sprawozdanie z przebiegu uroczystości. W godzinach wieczornych 18 grudnia 2009 roku zaproszeni goście: Rodzice i uczniowie klas VIb i VIc uczestniczyli w przedstawieniu z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia pt.: Opowieść wigilijna. Inscenizację przygotowało koło polonistyczno teatralne pod opieką pani Małgorzaty Biedy. Przed uroczystością wręczono zaproszenia. Przygotowano bogatą dekorację: fragmenty miasta, w którym się toczy akcja utworu, szyld firmy handlowej Scrooge and Marley, elementy domu Izabeli, jednej z bohaterek. Uczniowie przygotowali świetne stroje i rekwizyty. Przybyłych gości przywitał Łukasz C., uczeń klasy VIb. Rolę głównego bohatera odgrywało kilku uczniów: Łukasz C., Szymon S., Dominika P., z uwagi na objętość kwestii. W rolę Izabeli wcieliła się Ada K. W inscenizacji wystąpili również: Sandra K. (Duch Marleya), Karolina U. (Przechodzeń, Duch Tegorocznej i Przyszłych Wigilii), Karol W. (Dziecko, Duch Minionych Wigilii, pracownik Bob), Iza P. (Mikołaj, panicz Fred), Dominika P. (Pani Kwestująca na rzecz ubogich i bezdomnych), Asia D. (Dziecko, Żona Boba), Olek C. (Bob, Grabarz 1), Szymek S. (Grabarz 2, mały Tom), Klaudia K. (Żebrak). Nad oprawą muzyczną czuwał Damian M. W inscenizacji wykorzystano fragmenty muzyki Preisnera: Decalogue, Secret garden. Uczniowie z przejęciem i oddaniem przedstawili fragment powieści ukazując zagubionego również i w dzisiejszym świecie, nieczułego, wypranego z wszelkich uczuć ludzkich i wrażliwości bohatera, którym zawładnął pieniądz.

Inscenizacja została wzbogacona śpiewem i grą kolęd i pastorałek. W świąteczny nastrój zaproszonych gości wprowadziła Ala P., która zagrała na skrzypcach i zaśpiewała pastorałkę Gwiazda. Na keyboardzie zagrał Jakub K. kolędę Przybieżeli do Betlejem, a Karol W. na skrzypcach przypomniał pastorałkę Wśród nocnej ciszy. Uczniowie swoim rodzicom złożyli życzenia bożonarodzeniowe i wręczyli piękne laurki przygotowane przez Karola W. Nietypowej atmosferze, panującej podczas uroczystości, towarzyszył słodki poczęstunek, jaki przygotowały dzieci. Miło spędzony czas długo wspominać będą zaproszeni Rodzice i uczniowie. 9. Wystawienie przedstawienia zdjęcia. Przybyłych Gości pięknym śpiewem i grą na skrzypcach w bożonarodzeniowy nastrój wprowadziła Ala P. pastorałką Gwiazda. Następnie ciepło i uroczyście Publicznośd przywitał słowem wstępu Łukasz C.

Dzieci witają Mikołaja. Przychodzi też ubogi żebrak, który prosi o wsparcie. Właścicielowi firmy to się nie podoba. Scrooge sucho i bezuczuciowo traktuje swojego pracownika Boba, za pracę płaci mu zbyt mało.

Sprytnie pozbywa się pani kwestującej, mówiąc jej, że jak wspomoże ubogich, ona będzie bez pracy. W nocy słyszy głos współpracownika Marleya, którego 7 lat temu pochował w nurtach Tamizy.

Scrooge kpi z łaocucha przyjaciela. Marley przestrzega go o jego cierpieniu. Zapowiada nadejście innych gości. Drugi duch zabiera bohatera w podróż i pokazuje mu obrazki z przeszłości. Obraz miasta nocą jest zachwycający.

Pod jemiołą ukochana kobieta Izabela liczyła na odpowiedzialnośd wybranego mężczyzny i wspólną drogę. Obraz ubogiego domu i wykorzystywanego pracownika Boba wzrusza sknerę. Mimo to Bob o nim dobrze myśli.

Najbardziej wzruszony jest obrazem swojego przyszłego grobu i rozmową grabarzy. Nie pomógł dziecku Boba. Występ młodych aktorów został nagrodzony brawami. Dzieci z pewnością w swoim życiu wykorzystają przestrogi.

Spotkanie uatrakcyjnił Karol W., który zagrał na skrzypcach kolędę Wśród nocnej ciszy. Na keyboardzie zagrał też piękną pastorałkę Przybieżeli do Betlejem Kubuś K. Wzruszeni Rodzice od swoich pociech usłyszeli ciepłe bożonarodzeniowe życzenia i otrzymali kolorowe choineczki. Pod koniec uroczystości wspólne chwile przy słodkim poczęstunku przybyłym Rodzicom umilały dzieci śpiewając wraz z młodszym rodzeostwem znane kolędy i pastorałki.