PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

Podobne dokumenty
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

Liczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07

Liczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

PROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1 PODSTAWOWY I. INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy,

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

Liczba godzin zajęć. Egz. po sem. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA

Liczba godzin zajęć. Egz. po sem. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PROGRAM STUDIÓW K_W05, K_W07 K_U 01, K_U02, K_U05, K_U12, K_K01, K_K02, K_K03. Egzamin pisemny, obserwacja studenta na zajęciach, ocena projektu

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

PROGRAM STUDIÓW. Egzamin, kolokwium, projekt, aktywność na zajęciach.

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

PROGRAM STUDIÓW. Egzamin, kolokwium, projekt, aktywność na zajęciach.

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia

Przedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

MODUŁ MK_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PROGRAM STUDIÓW. zaliczenie ustne aktywność na zajęciach FP2_W02, FP2_W10, FP2_W11 FP2_U01, FP2_U05, FP2_U08. egzamin, zaliczenie ustne

PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE

PROGRAM STUDIÓW FP2_W02, FP2_W10, FP2_W11. zaliczenie ustne. aktywność na zajęciach FP2_U01, FP2_U05, FP2_U08. egzamin, zaliczenie ustne

Dopuszczalny deficyt punktów

P l a n s t u d i ó w

Plan studiów. Sem. seminarium

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

PROGRAM STUDIÓW. kolokwium, egzamin pisemny, pytania na zajęciach FP1_W02, FP1_W04, FP1_W07

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia:

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Sem. seminarium Liczebność grup:

Przedmioty fundamentalne (F)

Repetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

P l a n s t u d i ó w

WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) MK_1. Analiza matematyczna

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

PROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma

P l a n s t u d i ó w

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

P l a n s t u d i ó w

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PROGRAM STUDIÓW. kolokwium, egzamin pisemny, pytania na zajęciach FP1_W02, FP1_W04, FP1_W07

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Transkrypt:

PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności: a n i m a c j a k u l t u r y z a r t e t e r a p i ą, p e d a g o g i k a r e s o c j a l i z a c y j n a, o p i e k u ń c z o w y c h o w a w c z a, r e w a l i d a c y j n a, e d u k a c j a d l a b e z p i e c z e ń s t w a, p e d a g o g i k a p r z e d s z k o l n a z n a u c z a n i e m j ę z y k a a n g i e l s k i e g o, p e d a g o g i k a w c z e s n o s z k o l n a, m e n a d ż e r o ś w i a t y, p e d a g o g i k a r e g i o n a l n a i m i ę d z y k u l t u r o w a. 4. Poziom kształcenia: s t u d i a d r u g i e g o s t o p n i a 5. Profil kształcenia: o g ó l n o a k a d e m i c k i 6. Forma studiów: s t u d i a n i e s t a c j o n a r n e 7. Liczba semestrów: c z t e r y 8. Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: 1 2 0 9. Łączna liczba godzin dydaktycznych: 560 10. Program uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii dnia 11 kwietnia 2013r., dla specjalności pedagogika przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego dnia 23 kwietnia 2014r. Obowiązuje od roku akademickiego 2014/2015. II. MODUŁY KSZTAŁCENIA MODUŁ 1. PODSTAWOWY K_W03, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W11 K_U01, K_U04, K_U05, K_U07, K_U08, K_U09, K_U12 K_K01, K_K02, K_K05, K_K06, K_K08 Egzamin pisemny, Kolokwium pisemne, Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleżeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne lub ustne Aktywność studenta w dyskusji Kolokwium pisemne lub ustne Referat pisemny Praca w grupach podczas zajęć ćwiczeniowych Pkt. ECTS 14 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 12 1. Polityka społeczna 2. Komunikacja społeczna 3. Podstawy estetyki 4. Antropologia kulturowa 5. Psychologia kliniczna MODUŁ 2. KIERUNKOWY 1

K_W01, K_W02, K_W03, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16 K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U07, K_U08, K_U10, K_U11 K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Praca pisemna-zespołowa Egzamin pisemny, Kolokwium pisemne, Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleżeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne lub ustne Aktywność studenta w dyskusji Kolokwium pisemne lub ustne Referat pisemny Prezentacje multimedialne Samoocena studentów Pkt. ECTS 32 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 5 za zajęcia o charakterze praktycznym: 27 1. Pedagogika ogólna 2. Pedagogika porównawcza 3. Andragogika 4. Pedeutologia 5. Edukacja międzykulturowa MODUŁ 3. METODOLOGICZNY K_W02, K_W04, K_W06, K_W07, K_W08, K_W16 K_U01, K_U02, K_U06, K_U07, K_U08 K_K02 Kolokwium Zaliczenie pisemne Praca zaliczeniowa-raport z badań ilościowych Teczka do analizy wyników badań jakościowych Aktywność na zajęciach Samoocena Ocena pracy zespołowej Pkt. ECTS 10 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 8 1. Metodologia badań społecznych 2. Badania ilościowe z elementami statystyki 3. Metody badań jakościowych MODUŁ 4a. PEDAGOGIKA REGIONALNA I MIĘDZYKULTUROWA _W01, K_W05, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16 K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U07, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny Praca pisemna Teczka prac Prezentacja Kolokwium Aktywność 2

: 1. Wielokulturowość polskiego pogranicza 2. Edukacja europejska 3. Diagnoza potrzeb społecznych migrantów i uchodźców 4. Komunikacja międzykulturowa 5. Kulturowe podstawy życia społecznego 6. Metodyka edukacji regionalnej i międzykulturowej 7. Polityka wielokulturowa 8. Mniejszości narodowe i etniczne w systemie polityczno- prawnym krajów europejskich 9. Warsztaty pracy w warunkach zróżnicowania kulturowego 10. Dziedzictwo kulturowe regionu 11. Organizacje pozarządowe w wielokulturowym społeczeństwie MODUŁ 4b. ANIMACJA KULTURY Z ARTETERAPIĄ K_W01, K_W02, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W11, K_W12, K_W15 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U08, K_U10, K_U11, K_U12 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Test umiejętności i wiedzy, esej, ćwiczenia praktyczne, ocena aktywności w trakcie zajęć, test umiejętności i wiedzy, esej, projekt, prezentacja, ćwiczenia praktyczne, ocena aktywności w trakcie zajęć : 1. Zachowania komunikacyjne 2. Psychoanaliza sztuki 3. Formy manualne w terapii 4. Metody terapeutyczne w muzyce 5. Meloterapia 6. Sztuki plastyczne w terapii 7. Arteterapia w edukacji 8. Filmoterapia 9. Psychoterapia MODUŁ 4c. PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA K_W01, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W15 K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07 Egzamin pisemny Egzamin ustny Prace pisemne Teczka prac Projekt Sprawozdanie Prezentacje Kolokwium Aktywność Inne: zadania na platformie e-learningowej, 3

: 1. Readaptacja społeczna 2. Współczesne systemy resocjalizacji 3. Warsztaty pracy resocjalizacyjnej 4. Diagnoza w resocjalizacji 5. Zagrożenia środowisk wychowawczych 6. Elementy psychoterapii 7. Arteterapia z biblioterapią 8. Programy profilaktyczno - resocjalizacyjne 9. Socjologia dewiacji 10. Warsztaty pracy z rodziną MODUŁ 4d. REWALIDACYJNA K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W11, K_W13, K_U02, K_U07, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12 K_K01, K_K02, K_K03, K_K07 Egzamin: ustny, pisemny, Zaliczenie: prace pisemne, teczka prac, projekt, sprawozdanie, prezentacje, kolokwium, aktywność, ocena umiejętności praktycznych, ocena pracy w grupie 1. Podstawy terapii logopedycznej 2. Alternatywne metody wspomagania rozwoju 3. Pomoc rodzinie dziecka niepełnosprawnego 4. Media w edukacji osób niepełnosprawnych 5. Andragogika specjalna 6. Trening umiejętności wychowawczych 7. Trening umiejętności społecznych 8. Terapia pedagogiczna MODUŁ 4e. PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO K_W01, K_W02,K_W05, K_W06, K_W07, K_W08,K_W12, K_W15, K_U01, K_U04, K_U05, K_U07, K_U9, KU-10, K_U11, Egzamin pisemny, egzamin ustny, prace pisemne, teczka prac, projekt, prezentacje, kolokwium, aktywność, samoocena studenta K_K02, K_K04 4

1. Współczesne tendencje w pedagogice przedszkolnej 2. Wspieranie rozwoju poznawczego dziecka 3. Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka 4. Współpraca przedszkola ze środowiskiem społecznym dziecka 5. Indywidualizacja pracy z dzieckiem 6. Psychopedagogika kreatywności 7. Warsztaty literackie i teatralne 8. Twórcze zajęcia ruchowe w przedszkolu MODUŁ 4f. PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA K_W01, K_W02,K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W11,K_W12, K_W15, K_U01, K_U04, K_U05, K_U6, K_U07, KU-10, K_U11, Egzamin pisemny, egzamin ustny, prace pisemne, teczka prac, projekt, prezentacje, kolokwium, aktywność K_K02, K_K04 1. Współczesne koncepcje w pedagogice wczesnoszkolnej 2. Projektowanie działań edukacyjnych w klasach I-III 3. Psychopedagogiczne aspekty trudności w uczeniu się 4. Edukacja literacka w klasach I-III 5. Dziecko i zdrowie 6. Media w edukacji wczesnoszkolnej 7. Edukacja społeczna i obywatelska w klasach I-III 8. Pedagogika kreatywności MODUŁ 4g. MENADŻER OSWIATY K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W14 K_U01, K_U03, K_U05, K_U07, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12 K_K02, K_K04, K_K05, K_K07 egzamin pisemny prace pisemne projekt sprawozdanie prezentacje kolokwium aktywność : 1. Teoria organizacji i zarządzania 2. Kultura organizacyjna szkoły 3. Metodyka kierowania zespołem 4. System edukacji 5. Kompetencje międzykulturowe w zarządzaniu 6. Komunikacja interpersonalna w zarządzaniu 5

7. Mediacje w edukacji 8. Zarządzanie funduszami w edukacji 9. Zarządzanie projektami 10. Zarządzanie jakością 11. Twórczość w zarządzaniu 12. Partnerstwo edukacyjne 13. Strategie reform oświatowych 14. Prawo oświatowe MODUŁ 4h. EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA K_W01, K_W09 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U10 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04 egzamin pisemny prace pisemne projekt sprawozdanie prezentacje kolokwium aktywność : 1. Ochrona ludności, obrona cywilna 2. Naturalne zagrożenia bezpieczeństwa 3. Zarządzanie systemami bezpieczeństwa wewnętrznego 4. Współczesne zagrożenia terroryzmem 5. Strategie zapobiegania przestępczości 6. Pozarządowe formy bezpieczeństwa 7. Psychologia społeczna 8. Strategie bezpieczeństwa narodowego 9. Bezpieczeństwo w sieciach informacyjnych i informatycznych 10. Historia bezpieczeństwa MODUŁ 4i. OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA K_W01, K_W06, K_W07, K_W08, K_W10, K_W013, K_W15, K_W016 K_U01, K_U02, K_U04, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U12, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06 egzamin pisemny prace pisemne projekt sprawozdanie prezentacje kolokwium aktywność : 1. System opieki w UE 2. Zagrożenia środowisk wychowawczych 3. Diagnoza środowisk wychowawczych 4. Warsztaty pracy z rodziną 5. Warsztaty pracy opiekuńczo-wychowawczej 6. Współczesne problemy opieki i wychowania 6

7. Profilaktyka problemów społecznych 8. Warsztat poradniczo-doradczy 9. Elementy psychoterapii MODUŁ 5. ZAJĘCIA DO WYBORU K_W05, K_W12, K_W15 K_U03, K_U05, K_U08, K_U09, K_U11, K_U12 K_K01, K_K04, K_K07 Zaliczenie ustne lub pisemne Aktywność na ćwiczeniach Samoocena studentów Praca projektowa Prezentacja multimedialna Pkt. ECTS 10 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 8 1. Przedmiot do wyboru 1 2. Przedmiot do wyboru 2 (preorientujący) 3. Przedmiot do wyboru 3 4. Wykład monograficzny MODUŁ 6. DYPLOMOWY K_W04, K_W05, K_W06, K_W10, K_W16 K_U01, K_U02, K_U05, K_U06, K_U08 K_K05, K_K06 Egzamin dyplomowy Praca dyplomowa Teczka prac Sprawozdania Prezentacje Aktywność Inne: zadania na platformie e-learningowej Pkt. ECTS 13 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 4 za zajęcia o charakterze praktycznym: 9 1. Seminarium magisterskie III. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE 1. Łączna liczba punktów ECTS za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 22 2. Łączna liczba punktów ECTS w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych: 14 3. Łączna liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym: 98 4. Minimalna liczba punktów ECTS z zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku: N I E D O T Y C Z Y 5. Minimalna liczba punktów ECTS z zajęć wychowania fizycznego: N I E D O T Y C Z Y 6. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów do wyboru: 53%. 7. Procentowy udział punktów ECTS dla każdego obszaru kształcenia, do którego przyporządkowany jest program studiów (jeżeli efekty kształcenia określone dla programu kształcenia wyodrębniono z kilku obszarów kształcenia): obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych 38%, obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych 62% 7

IV. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW ORAZ UZYSKIWANY TYTUŁ ZAWODOWY Uzyskanie absolutorium, przygotowanie pracy magisterskiej oraz zdanie egzaminu magisterskiego. Tytuł: magister. (pieczątka i podpis Dziekana) 8