Wprowadzenie do projektu



Podobne dokumenty
Warsztaty Filmowe Grodno (Wolin) wrzesień październik 2009

Osob do kontaktu jest Pawe Rurarz tel Opis projektu Formularz rekrutacyjny Regulamin rekrutacji

Średnia wielkość powierzchni gruntów rolnych w gospodarstwie za rok 2006 (w hektarach) Jednostka podziału administracyjnego kraju

Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU

Pon Wt Śr Czw Pt Sob Niedz 1

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

XXIII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY - Lubuskie 2017 w piłce siatkowej

OFERTA DORADZTWA DLA OŚRODKÓW WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+

PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata PROGRAM WIELOLETNI

Regulamin rekrutacji uczestników projektu e-akademia Przyszłości. Postanowienia ogólne

2017 Luty. Maj. Sierpień

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Klasówka po szkole podstawowej Historia. Edycja 2006/2007. Raport zbiorczy

OFERTA W KONKURSIE MAŁE GRANTY 2017

Priorytetowe dziedziny specjalizacji dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowane w roku 2014 ze środków Funduszu Pracy

EDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA

Fundacja Kierowca Bezpieczny

Szkoła częścią wspólnoty

Bliżej śmieci - dalej od nieporządku.

Regulamin Konkursu projektowego dla szkół organizowanego w ramach projektu Ferie z ekonomią w roku szkolnym 2017/2018

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE MŁODZI AKTYWNI - SKUTECZNI" Informacje ogólne

2014 Kalendarz. Szkoły Uczącej Się. Szkoła Ucząca Się buduje kapitał społeczny w szkole

jednostronny.indd :38:36

Samorządna Młodzież 2.0

1 Organizatorem konkursu jest Zarząd Główny Stowarzyszenia Polskich Architektów Krajobrazu (ZG SPAK).

Realizacja projektu - "Akademia Młodego Lidera społeczności lokalnej Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

BEZPIECZEŃSTWO CYFROWE UCZNIA KOMPONENT PROGRAMU BEZPIECZNA+

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015

Wyniki wyboru LSR w 2016 r.

Bliżej śmieci - dalej od nieporządku. Iwona Marczak - RCEE w Płocku

konferencja Gospodarka odpadami - szanse, zagrożenia i nowe technologie Międzynarodowe Targi Ochrony Środowiska POLEKO Poznań, listopada 2009

1. Pielęgniarstwo pediatryczne dla pielęgniarek 2. Pielęgniarstwo zachowawcze dla pielęgniarek 3. Pielęgniarstwo ratunkowe dla pielęgniarek

REGULAMIN XVII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2017/2018

Projekt e-szkoła Wielkopolska Twórczy Uczeń

27 kwietnia 2007 roku zostało powołane Stowarzyszenie Kobiety Gminy Grodzisko Dolne Grupę założycielską stanowiło 36 kobiet z terenu tutejszej Gminy.

Podsumowanie realizacji Programu Aktywizacji Obszarów Wiejskich w Województwie Małopolskim Kraków, 28 czerwca 2005 STO 1

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

MEN-KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych - 1 września 2014 r.

Edukacja Dialog - Partycypacja

O finansach w bibliotece

REGULAMIN XVI EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2016/2017

Rozkład wyników ogólnopolskich

Projekt Programu FIO na lata Kontynuacja

Kalendarz roku szkolnego 2014/2015

Klasówka po gimnazjum biologia. Edycja 2006\2007. Raport zbiorczy

PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO MATEMATYKI. Zrealizowane zadania. L.P. Nazwisko i imię

TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ PIELĘGNIARSTWA DIABETOLOGICZNEGO

Struktura organizacyjna zarządzania programem

WARUNKI UDZIAŁU W PROGRAMIE EDUKACYJNYM LAS ZRÓWNOWAŻONY I XII. 2010

Regulamin rekrutacji

STOWARZYSZENIE RODZICÓW I PRZYJACIÓŁ DZIECI Z WADĄ SŁUCHU KROSNO

upadłość konsumencka rocznie

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2011/2012

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta

Norway Grants. Kompleksowy program zmniejszania zachorowalności na choroby związane ze stylem życia na terenie powiatu wieruszowskiego

Podsumowanie VII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego Trzymaj Formę!

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2012/2013

UMOWA O WSPÓŁPRACY. zawarta pomiędzy: Stowarzyszeniem Grupa Inicjatyw Kulturalnych Lublin ul. K. Bielskiego 3/17 KRS

"Poznaj swojego doradcę zawodowego"

Priorytety Ministerstwa Sportu i Turystyki w 2017 r. Warszawa, r.

Budżet środków europejskich. Departament Usług Agencyjnych

Budżet środków europejskich. Departament Usług Agencyjnych

Perspektywy rozwoju rynku hurtowego w Polsce

Przeprowadzenie badania potrzeb szkoleniowych w ramach projektu Podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników pomocy i integracji społecznej

Priorytetowe dziedziny szkoleń specjalizacyjnych dla pielęgniarek i położnych, które będą mogły uzyskać dofinansowanie w 2019 r.


Projekt współpracy: Stwórzmy Razem Markę Lokalną

Podsumowanie VI - edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę!

Prezentacja Ministerstwa Edukacji Narodowej 12 maja 2016 r. Konwent Wójtów Województwa - Kujawsko Pomorskiego

ŚREDNIE CENY GRUNTÓW W OBROCIE PRYWATNYM W WOJEWÓDZTWIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W I KWARTALE 2008 R., WG DANYCH GŁÓWNEGO URZĘDU STATYSTYCZNEGO

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

Regulamin realizacji projektu

Nabory wniosków w 2012 roku

Spływ należności w Branży ZHI. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu

Plan pracy szkoły rok szkolny 2017/2018

Budżet środków europejskich. Departament Usług Agencyjnych

Weź sprawy w swoje ręce

Język angielski dla pierwszoklasistów czwartek, 10 sierpień 2006

REGULAMIN PROJEKTU POZNAJ, DECYDUJ, DZIAŁAJ! - ROZWÓJ AKTYWNOŚCI OBYWATELSKIEJ MAŁOPOLSKICH UCZNIÓW I.ORGANIZATOR PROJEKTU

Seniorzy -nowa generacja: akademia aktywności lokalnej. Cele, założenia, harmonogram realizacji projektu

Zespół Szkół Rolniczych im. Juliusza Poniatowskiego w Czarnocinie

Wspieranie przedsięwzięć z zakresu turystyki w ramach programów operacyjnych

Grażyna Morys-Gieorgica Departament Rynku Pracy. III Kongres Akademickich Biur Karier, Warszawa, 3 grudnia 2014r

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

Gmina Mircze Pod skrzydłami Natury 2000 działania edukacyjne na rzecz ochrony różnorodności biologicznej i ekosystemów na terenie Lubelszczyzny

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO. 2014/2015 Rok Szkoły Zawodowców

SZKOŁA PRZYJAZNA SZEŚCIOLATKOWI

Rozkład wyników ogólnopolskich

Program Analiz Należności w Grupie SHI. Dział Analiz Branżowych Michał Modrzejewski Warszawa,

Transkrypt:

Wprowadzenie do projektu

Cele projektu Zwiększenie poziomu aktywności społecznej uczniów i nauczycieli Podniesienie w szkołach poziomu wiedzy na temat społeczeństwa obywatelskiego Uwrażliwienie dzieci na problematykę praw człowieka czyniąc tym samym szkołę miejscem integracji społecznej

Udostępniany materiał edukacyjny Materiał składa się z trzech bloków: 1. Podstawy społeczeństwa obywatelskiego 2. Formy i narzędzia wykorzystywane w kampaniach społecznych 3. Wykorzystanie reportażu do prezentacji problemów społeczeństwa obywatelskiego Każdy blok składać się będzie ze: a) scenariuszy zajęć dla nauczycieli b) kursu e-learningowego podsumowującego temat zajęć

Harmonogram działań projektowych Kwiecień czerwiec 2009 Zajęcia z uczniami

Kwiecień czerwiec 2009 Udostępniamy pierwszy blok materiału edukacyjnego: Podstawy społeczeństwa obywatelskiego

Kwiecień czerwiec 2009 Nauczyciel wśród uczniów z całej szkoły rekrutuje 20 dzieci, z którymi prowadzi minimum 4 zajęcia po 45 min, z podstaw społeczeństwa obywatelskiego. Na zajęciach wykorzystywany jest kurs e-learningowy, który zawiera scenariusze zajęć.

Kwiecień czerwiec 2009 Kurs e-learningowy dla każdego uczestnika kończy się testem. Podczas prowadzonych zajęć nauczyciel zachęca uczniów do opisania lokalnego problemu, którym chcieliby się zająć. Nauczyciel na podstawie projektów i wyników testów wybiera 7 uczniów. Wybrani uczniowie pojadą na warsztaty Prawa człowieka i film w kampaniach społecznych

Wrzesień - październik 2009 Wrzesień październik 2009 Prawa człowieka i film w kampaniach społecznych

Wrzesień - październik 2009 Warsztaty będą się odbywać na malowniczej wyspie Wolin, gdzie dzieci odcięte od codziennych zajęć wezmą udział w warsztatach. Cele warsztatów: aktywizacja pobudzenie kreatywności i wrażliwości uczniów

Wrzesień - październik 2009 Wstępny podział: I termin 14-18.09.2009- województwa : małopolskie, podkarpackie, lubelskie II termin 21-25.09.2009- województwa : mazowieckie (Gimnazjum w Ożarowie Mazowieckim), łódzkie, lubuskie, warmińsko-mazurskie, kujawsko-pomorskie III termin 28.09.-02.10.2009 województwa : zachodniopomorskie, pomorskie, podlaskie, wielkopolskie, świętokrzyskie, mazowieckie (ZSB Płock) IV termin 05.10-09.10.2009 województwa : śląskie, opolskie, dolnośląskie

Warsztaty na wyspie Wolin 1-2 dzień Warsztaty integracyjne podstawy praw człowieka Pakiet antydyskryminacja : Każdy różny wszyscy równi warsztaty z zakresu praw człowieka dyskryminacja, stereotypy, bariery społeczne, niepełnosprawność Kobiety pochodzą z Wenus a mężczyźni z Marsa? warsztaty z zakresu praw człowieka kwestie związane z gender i prawami kobiet

Warsztaty na wyspie Wolin 1-2 dzień Warsztaty będą prowadzone przez doświadczonych trenerów Amnesty International według sprawdzonej od 2002 roku metodologii przygotowania nowych grup edukatorów młodzieżowych z dziedziny praw człowieka. Wszystkie warsztaty będą prowadzone metodami aktywizującymi wykorzystującymi elementy dramy, scenek, pracy nad mapą mentalną itp.

Warsztaty na wyspie Wolin 3-5 dzień Od problemu do celu warsztat uczący pracy metodologią projektową. Tworzenie projektu kampanii społecznej w lokalnej społeczności (każda kampania ma się składać z krótkiego reportażu oraz akcji promocyjnej plakaty, reportaż, informacje prasowe). Warsztaty pracy nad scenariuszem reportażu i korzystania z kamery z doświadczonymi filmowcami.

Warsztaty na wyspie Wolin 3-5 dzień Warsztaty będą prowadzone przez doświadczony zespół filmowców i ludzi, którzy tworzyli kampanie oraz filmy społeczne. Pracą zespołu będzie kierował Tomasz Szabelski.

Warsztaty na wyspie Wolin Po warsztatach grupy młodzieży wyjadą z wiedzą o tym: jak tworzyć kampanie społeczne jak pracować projektowo jak kreatywnie podchodzić do problemów jak tworzyć filmy i reportaże jak tworzyć inne materiały promocyjne

Od września do października 2009r Udostępniamy 2 i 3 blok materiałów edukacyjnych: Tworzenie kampanii społecznych Wykorzystanie różnych form filmu do prezentacji problemów społecznych Uczniowie biorący udział we wcześniejszych szkoleniach oraz co najmniej 13 innych uczniów, którzy będą pomagać w realizacji projektu przechodzą kursy e-learning z bloku 2 i 3. Kursy poszerzą i ugruntują wiedzę na powyższe tematy i wprowadzą innych uczniów w tematykę projektu.

Listopad 2009r styczeń 2010r Wdrażanie projektów w szkołach

Listopad 2009r styczeń 2010r Prace 23 grup dzieci nad przygotowaniem kampanii społecznych. W ramach każdej z grup uczniowie utworzą 3 zespoły zajmujące się przygotowaniem: warsztatów tradycyjnych i e-learning (zebranie grup i zaplanowanie szkoleń w szkole) reportażu materiałów do promocji kampanii społecznej

Listopad 2009r styczeń 2010r Szkołom przekazana zostanie: dotacja na pokrycie kosztów produkcji materiału filmowego wyjazdy studyjne 1000 zł opłacona pozalekcyjna praca opiekunów grup realizujących kampanie społeczne (35 zł za godzinę pracy x 10 h w miesiącu x 5 miesięcy) od listopada 2009 do marca 2010 r. udostępnienie na czas projektu: drobnego sprzętu (pendrive, oprogramowanie do montażu, nośniki minidv itp.) kamer dla szkół, które ich nie posiadają

Luty marzec 2010r. Realizacja kampanii w szkołach

Luty marzec 2010r. Przeprowadzenie przez przeszkoloną młodzież i nauczycieli min 2 warsztatów prawno człowieczych Amnesty International dla uczniów, nauczycieli. Zgłoszenie do kursów e-learning po ok 70 osób - uczniów, rodziców, nauczycieli, przedstawicieli lokalnej społeczności. Prezentacja reportażu na forum szkoły lub miejscowości.

Marzec 2010r. Wyłonienie zwycięzców konkursu na najlepszy reportaż i kampanię społeczną

Kwiecień 2010r. Gala kończąca projekt

Kwiecień 2010r. Projekt zostanie zakończony uroczystą galą w Warszawie. Pokazane zostaną najlepsze filmy zrealizowane przez dzieci, skróty ze wszystkich filmów i tzw. Making of projektu. Wystąpienia gości specjalnych z organizacji pozarządowych, realizujących ogólnopolskie kampanie społeczne, którzy przedstawią kulisy ich pracy. Na gali zostaną rozdane wszystkim multimedialne płyty DVD z podsumowaniem projektu.

Korzyści dla szkoły Koszty wyjazdu szkoleniowego zostaną w pełni pokryte. Zostanie opłacona pozalekcyjna praca opiekunów grup realizujących kampanie społeczne. (35 zł za godzinę pracy x 10 h w miesiącu x 5 miesięcy) Szkole zostaną przekazane środki na pokrycie kosztów realizacji kampanii (1000 zł dla każdej szkoły). Na platformie e-learningowej udostępnione zostaną 3 kursy e-learningowe uczniowie i opiekun dostaną specjalne hasła dostępu do kursów.

Korzyści dla szkoły Szkołom zostaną przekazane płyty CD z materiałem e-learningowym i scenariuszami warsztatów z tematyki obywatelskiej, prawno człowieczej i filmowej. Stworzone reportaże zostaną pokazane na specjalnie zorganizowanej gali, a najlepsze z nich otrzymają nagrody niespodzianki.

Obowiązki szkoły Bezpośrednie zaangażowanie co najmniej 20 uczniów, którzy będą stanowić grupę realizującą kampanię społeczną Zaangażowanie jednego nauczyciela lub innego pracownika szkoły, który będzie opiekował się grupą uczniów i czuwał nad realizacją kampanii w ramach zajęć pozalekcyjnych. Wydelegowanie z grupy 20 osobowej 7 uczniów wraz z opiekunem na 5 dniowe szkolenia wyjazdowe we wrześniu

Obowiązki szkoły Przygotowanie kampanii społecznej a) zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi (e-learning + warsztaty realizowane na podstawie scenariuszy z tematów: społeczeństwo obywatelskie, reportaż, kampania społeczna) b) przygotowanie reportażu obrazującego problem kampanii społecznej c) przygotowanie materiałów promocyjnych związanych z kampanią społeczną (ulotki, plakaty, notki prasowe)

Obowiązki szkoły Przeprowadzenie kampanii społecznej. Przeprowadzenie przez przeszkoloną młodzież i opiekuna co najmniej 2 warsztatów wśród swoich rówieśników. Zrekrutowanie co najmniej 70 osób do przejścia kursu e-learningowego z wybranego tematu. Prezentacja reportażu na forum szkoły.

Warsztaty Filmowe Grodno (Wolin) wrzesień październik 2009 W dniach od 27 września do 3 października na Wyspie Wolin w Ośrodku Wypoczynkowym Grodno II odbyło się szkolenie grupy uczestników projektu Społeczeństwo obywatelskie w obiektywie". Projekt jest realizowany przez Stowarzyszenie Przyjazna Szkoła a finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego oraz budżetu Rzeczpospolitej Polskiej w ramach Funduszu dla Organizacji Pozarządowych. W przedsięwzięciu biorą udział tylko 23 szkoły z całej Polski wyłonione spośród ponad 250 zgłoszonych. Wśród wybranych znalazł się również Zespół Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku. Na warsztaty wyjechało sześcioro przedstawicieli naszej szkoły: Anna Majewska (kl. III Tś), Monika Łyzińska (kl. III Tś), Katarzyna Mroczek (kl. II Lp), Jakub Jur, Piotr Orlik oraz Artur Ziemkiewicz (wszyscy z kl. III Tg) pod opieką nauczyciela historii pana Andrzeja Kalwasińskiego. Program warsztatów obejmował min. 24 godz. zajęć z zakresu praw człowieka, które przygotowali wolontariusze z Amnesty International i 22 godz. warsztatów filmowych, wśród których znalazły się zajęcia z kamerą, montaż filmowy czy przygotowane przez specjalistów od montażu i reportażów propozycje kampanii społecznych (na zdj. młodzież podczas zajęć).

Całość zajęć miała 2 cele: przygotować do dalszej samodzielnej pracy nad reportażem, oraz zintegrowanie młodzieży z województw: mazowieckiego, wielkopolskiego, podlaskiego, pomorskiego, zachodniopomorskiego i świętokrzyskiego tak by czas wspólnie spędzany okazał się owocny nie tylko dla nich ale i dla ludzi, którym przygotowane przez nich kampanie mają pomóc (na zdj. młodzież podczas zajęć z reżyserii).

Podczas całego pobytu młodzież intensywnie pracowała nad swymi projektami których celem jest przeprowadzenie kampanii obywatelskiej podczas której zaprezentowany zostanie wybrany problem z jakim boryka się społeczność lokalna i zaproponowanie sposobu jego rozwiązania, oraz nad krótkimi filmami stanowiącymi wprawkę do pracy z kamerą pod czujnym okiem doświadczonych instruktorów z zakresu konstruowania kampanii społecznych, montażu i reżyserii filmowej między innymi z panem Radosławem Bugajskim (na zdj. drugi od prawej strony). Owocem współpracy z uczniami Zespołu Szkół Nr1 im. Powstańców Wielkopolskich w Swarzędzu był wspólnie stworzony film pod tytułem Black Angels, który jest naszą wizją ostatniego odcinka przygód słynnych Aniołków Charliego. Wolne chwile od zajęć młodzież wykorzystywała na obcowanie z przyrodą Wolińskiego Parku Narodowego, zabawę na plaży czy podziwianie zachodów słońca nad brzegiem jakże urokliwego o tej porze roku Morza Bałtyckiego. Co bardziej wytrwali kontynuowali zabawę z kamerą czy aparatem fotograficznym szlifując zdobytą wiedzę oraz by uwiecznić każdą chwilę fantastycznej przygody.

opracował Andrzej Kalwasiński