1. Jaka jest wielkość księgozbioru (liczba książek) w Państwa domu? 44% więcej niż 150

Podobne dokumenty
Wyniki ankiety na temat rozwijania kompetencji czytelniczych oraz upowszechniania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży przeprowadzonej wśród uczniów:

Czytelnictwo uczniów, działania szkoły w zakresie rozwijania kompetencji czytelniczych oraz upowszechniania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2017 / w Zespole Szkół nr 1 w Goleniowie

Raport z ewaluacji wewnętrznej za rok 2016/2017

Zespół Szkół Ekonomiczno-Turystycznych w Jeleniej Górze RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2015/2016

I. PRZEDMIOT, CELE I METODOLOGIA BADANIA EWALUACYJNEGO

SZKOŁA PODSTAWOWA nr 46 w WARSZAWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2016/2017

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

Zasięg czytelnictwa ( )

Uczestnictwo Polaków w kulturze i formy spędzania czasu wolnego - luty 2018 r. -

Konsumpcja mediów. gemiusreport maj - czerwiec 2006

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2016/ pierwsze półrocze

Problem badawczy: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Rok szkolny 2015/2016.

Formularz oferty cenowej prasy dla Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach w roku 2012

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 W KALISZU ZA ROK SZKOLNY 2015/2016

Ankieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Czytelnictwo dzieci i młodzieży

Formularz oferty cenowej prasy dla Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach w roku 2013

Formularz oferty cenowej prasy dla Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach w roku 2013

Lista tytułów i ilość czasopism i prasy do zaprenumerowania dla PiMBP i filii podległych na rok

Analiza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi

MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W KOŁOBRZEGU ROK

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

24 Eko i My miesięcznik 1 Ekobiblioteka ul. Łukasińskiego Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa miesięcznik 1 Czytelnia

AKTYWNOŚĆ KULTURALNA I REKREACYJNA MŁODZIEŻY

Trendy w postrzeganiu nowych technologii. Ericsson ConsumerLab Polska

Wykaz prenumeraty gazet i czasopism na 2013 rok dla placówek Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gdyni

Wykaz gazet i czasopism prenumerowanych dla filii MBP w Gdyni na 2014 r.

CZASOPISMA. CZASOPISMA BIEŻĄCE 21 Wiek Czytelnia Czasopism Angora Czytelnia Czasopism, F 2, 4, 5, 6. Czytelnia Czasopism

Analiza i opracowanie ankiety dla rodziców na temat czytelnictwa i biblioteki (luty 2017 r.)

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

COMENIUS REGIO BIBLIOPREVENTION

Nastolatki, które lubią czytać książki

ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ CZYTELNICTWO

KIERUNKI I FORMY TRANSFORMACJI CZYTELNICTWA Prezentacja wyników Badania Założycielskiego

Raport przygotowany przez Urząd Miejski w Białymstoku. Autorzy raportu

WYKAZ TYTUŁÓW CZASOPISM Filie WiMBP Prenumerata na rok 2019

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2015/2016

Wykaz prenumeraty gazet i czasopism na 2012 rok dla placówek Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gdyni

1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Czy czytelnictwo jest upowszechniane wśród uczniów oddziałów 2-6 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 151.

I A I D II A II B III A III B I G II G III G

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Raport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017

Aleksandra Raźniak Czas wolny z językiem angielskim. Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 3, 85-94

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA W DROŻKACH ROK SZKOLNY 2016/2017

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

BInAR Radio internetowe w Polsce. Badanie Internetowego Audytorium Radia. Czerwiec 2011

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Preferencje czytelnicze 2010

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

1.Dokończ zdania słowami z tematu książki

TAGE tygodnik prasa zagraniczna

Badanie czytelnictwa gazet lokalnych. Opracowanie dla Biura Reklamy Gazet Lokalnych

1. Wiek: lat lat lat lat 76 i więcej lat. 2. Płeć: Kobieta Mężczyzna

1.Dokończ zdania słowami z tematu książki

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NA TEMAT CZYTELNICTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE na rok szkolny 2016/2017

CZASOPISMA Lp. Tytuł czasopisma Częstotliwość Lokalizacja. 1. Abecadło miesięcznik. 2. Aura miesięcznik. 3. Auta miesięcznik.

TAGE tygodnik prasa zagraniczna ARGUMENTY I FAKTY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Wydatki KPRM i ministerstw na ogłoszenia i komunikaty w środkach masowego przekazu w latach

TAGE tygodnik prasa zagraniczna ARGUMENTY I FAKTY

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie. na rok szkolny 2015/2016

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

"W sieci o książkach" wyniki II edycji badania czytelników

dwutygodnik prasa zagraniczna

+ Fundacja DLA SENIORÓW. Grupy docelowe. Preferencje i upodobania

REGULAMIN ZBIÓRKI KSIĄŻEK PODZIEL SIĘ KSIĄŻKĄ

Badanie czytelnictwa gazet lokalnych

Szczegółowe zestawienie zamawianych czasopism dla poszczególnych oddziałów: Wykaz czasopism w prenumeracie na 2008 r. (I-IV kwartał 2008) r.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

WYKAZ TYTUŁÓW CZASOPISM Czytelnia Główna WiMBP Prenumerata na rok 2019

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Analiza i opracowanie ankiety dla nauczycieli na temat czytelnictwa i biblioteki (marzec 2017 r.)

tygodnik prasa ogólnoinf ormacyjna

Gimnazjalne Centrum Informacji

Oferta Miejskiej Biblioteki Publicznej

tygodnik prasa ogólnoinf ormacyjna

Ankieta satysfakcji użytkowników Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2015/2016

WIELKOPOLSKI KONKURS Statystyka mnie dotyka Wykorzystanie technologii informacyjno telekomunikacyjnych

M ł o d y c z ł o w i e k n o w e t e c h n o l o g i e A N K I E T A W Y N I K I

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016

Czy przedszkole rozwija kompetencje i zainteresowania czytelnicze dzieci?

Kwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

Raport z badania potrzeb czytelników biblioteki pedagogicznej CEN

Transkrypt:

Wyniki ankiety na temat rozwijania kompetencji czytelniczych oraz upowszechniania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży przeprowadzonej wśród rodziców: 1. Jaka jest wielkość księgozbioru (liczba książek) w Państwa domu? 44% 0-5 5-20 20-50 51-150 więcej niż 150 2. W jaki sposób Państwa dziecko spędza czas wolny i jak często? (procent odpowiedzi rodziców) Czynności czasu wolnego: Codziennie lub prawie codziennie raz w tygodniu raz w miesiącu Kilka razy w roku Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Oglądanie telewizji 10 Słuchanie muzyki (z radia, komputera, MP3, sprzętu audio itp.) 69% Korzystanie z komputera, Internetu 69% Gra w gry komputerowe/ na PSP/ Playstation/ X-Box 44% Oglądanie filmów na wideo, DVD, komputerze 5 Czytanie książek (drukowanych i wyświetlanych na ekranie komputera lub czytnika) 38% Wizyty w kinie 75%

Czynności czasu wolnego: Codziennie lub prawie codziennie raz w tygodniu raz w miesiącu Kilka razy w roku Rzadziej niż raz w roku lub nigdy Wizyty w teatrze, filharmonii, galerii, muzeum 63% Uprawianie sportu (także w klubie sportowym) 44% Działanie w organizacji, np. ZHP, stowarzyszeniu, wolontariacie, zespole muzycznym, tanecznym, chórze 5 3. Jak często Państwa dziecko czyta książkę w czasie wolnym? prawie codziennie co najmniej raz w tygodniu co najmniej raz w miesiącu kilka razy w roku rzadziej niż raz *Jak nie musi się w roku lub nigdy uczyć, to czyta. 4. Ile książek przeczytał Pan/przeczytała Pani w ciągu ostatniego roku? 0 lub 1 książka 2 3 książki 4 9 książek 10 20 książek więcej niż 21 książek

5. Ile książek przeczytało Pana/ Pani dziecko w ciągu ostatniego roku? 5 0 lub 1 książka 2 3 książki 4 9 książek 10 20 książek więcej niż 21 książek 5. Jakie książki czyta Pan/Pani w czasie wolnym?

7. Jakie książki czyta Pani/Pana dziecko w czasie wolnym? 81% 38% 38% 8. Czy rozmawia Pan/Pani ze swoim dzieckiem o książkach, które czyta? 63% 9. Jak ocenia pn/pani jakość zasobów biblioteki szkolnej? 5 bardzo bogate wystarczające niewystarczające nie znam zasobów biblioteki szkolnej

10. Jeśli mógłby Pan/mogłaby Pani uzupełnić zasoby biblioteki szkolnej, to o jakie gatunki, tytuły czy autorów? Odpowiedzi rodziców: lektury szkolne 2 osoby; pojedyncze odpowiedzi: nie wiem, horrory, naukowe, literatura popularna, nowe wydania obecnych; nazwiska autorów: D. Masłowska, J. Pilch, J. Głowacki. 11. Jaka jest strategia czytania lektur szkolnych przez Pana/Pani dziecko? czyta w całości czyta we fragmentach lub nie do końca czyta streszczenie nie czyta wcale książka do 50 stron 88% książka 50-100 stron 63% książka 100-200 stron 5 książka powyżej 200 stron 5 12. Jak ocenia Pan?Pani szkolny zestaw lektur obowiązkowych? 44% bardzo dobrze dobrze średnio słabo bardzo słabo nie znam zestawu lektur 13. Jak często czyta Pan/Pani prasę w czasie wolnym? prawie codziennie tygodniu miesiącu kilka razy w roku rzadziej niż raz w roku lub nigdy 5 14. Jaki typ prasy Pan/Pani czyta? 5 gazety codzienne tygodniki miesięczniki

15. Proszę wymienić tytuły prasowe czytane przez Pana/Panią najczęściej. Tytuły wymieniane prze rodziców według częstotliwości odpowiedzi: Gazeta Lubuska 44%, Tina, Przyjaciółka Tytuły wymieniane jednokrotnie: Fakt, Angora, Przegląd Sportowy, gazeta regionalna, Teleekspres, Pani Domu, Kresy, National Geographic, Tele Tydzień, Gazeta Wyborcza, Chwila dla Ciebie, Gazeta Prawna. 16. Jak często Pana/Pani dziecko czyta prasę w czasie wolnym? 44% prawie codziennie tygodniu miesiącu kilka razy w roku rzadziej niż raz w roku lub nigdy 17. Jaki typ prasy czyta Pana/Pani dziecko? gazety codzienne tygodniki miesięczniki 18. Proszę wymienić tytuły prasowe czytane przez Pana/Pani dziecko najczęściej: Odpowiedzi rodziców według częstotliwości odpowiedzi: Bravo, Bravo Sport Tytuły wymieniane jednokrotnie: Viva, Kick-it, Wprost, Teleekspres, gazeta lokalna, Gazeta Lubuska, Polityka, sportowe. 19. Jak często czyta Pn/Pani książkę/prasę na nośniku elektronicznym w czasie wolnym? 5 prawie codziennie tygodniu miesiącu kilka razy w roku rzadziej niż raz w roku lub nigdy

20. Z jakiego urządzenia korzysta Pan/Pani, czytając książki/prasę w formie elektronicznej? tablet telefon komórkowy komputer stacjonarny laptop czytnik książek 21. Czy zachęca Pan/Pani dziecko do czytania? 63% 22. Czy czyta Pan/Pani dziecku przed snem obecnie lub czytał Pan/ czytała Pani dziecku we wczesnym dzieciństwie? 75% 23. Czy kupuje Pan/Pani dziecku książki do czytania? 44% 44% 24. Czy uważa Pan/Pani, że książka to dobry prezent dla dziecka? 88% tak nie