O religii i kapłaństwie shinto

Podobne dokumenty
Religie Japonii Wiesław Marian Macek

O religii i kapłaństwie shinto

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A

Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara?

Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

Szaleństwo chrześcijan


Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

Program nauczania religii dla klasy III gimnazjum Chrystus mocą

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne

SYSTEMY RELIGIJNE ŚWIATA. Opr. Dr Radosław Fiedler

Gimnazjum Klasa III, temat 41

Kryteria oceniania. w zakresie 2 klasy liceum i oraz 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Kryteria oceniania z religii. w zakresie klasy 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

,,Światopoglądy i religie" podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 30 jednostek lekcyjnych

Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 2 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Prześladowani za wiarę. Represje religijne we współczesnym świecie

Kryteria ocen z religii klasa IV

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Wydział Teologiczny Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy I a gimnazjum w 2016/17.

Kryteria oceniania z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii:

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII w KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Internet i Kościół kontekst teologiczny. Mirosław Kozioł

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Zapraszam do udziału w olimpiadzie.

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z religii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Początek autentycznej religii nie jest efektem naturalnej aktywności człowieka, ale dziełem samego Boga. Człowiek, który w sposób naturalny otwarty

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej gimnazjum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej gimnazjum

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

ROZWAŻANIA O JEZYKU NAUKOWYM I RELIGIJNYM

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII DLA KLASY ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

Plan wynikowy nauczania religii w klasie 3 gimnazjum na podstawie podręcznika Wy jesteście światłem świata (nr AZ-33-01/10-WA-1/14)

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Już ponad 29 milionów ludzi wzięło udział w jednym z 88 tysięcy Alpha prowadzonych w 112 językach w 169 krajach świata*.

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych

drogi przyjaciół pana Jezusa

Ks. Andrzej Michalik ACADEMICA DZIŚ I JUTRO. Część II Wybrane zagadnienia duszpasterskie

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV

Temat: Sakrament chrztu świętego

UWAGI O ROZUMIENIU CZASU I PRZESTRZENI

Wymagania programowe dla szkoły branżowej: I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe.

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy II b gimnazjum w 2016/17.

BUDDYZM. Klaudia Kowalczyk 1a

Specyfika ewangelizacji inkulturacyjnej grupy etnicznej Baganda na przykładzie diecezji Kasana-Luweero

Konsekwencje wiary w jednego Boga; trudności wynikające z wiary; podstawowe pojęcia etyczne

Rozkład materiału nauczania i wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z religii do klas pierwszych gimnazjum, na rok szkolny 2016/2017 opracowany

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016

18.00 Msza św. z kazaniem dla wszystkich po Mszy Świętej NAUKA STANOWA DLA KOBIET

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Nazwa Okres Osiowy jest tłumaczeniem z angielskiego terminu The Axial Age stworzonego przez znaną i wybitną kobietę

Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Transkrypt:

O religii i kapłaństwie shinto Wiesław M. Macek Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Dewajtis 5, 01-815 Warszawa Wydział Teologiczny Sekcja Misjologii; e-mail: macek@cbk.waw.pl, macek@uksw.edu.pl http://www.cbk.waw.pl/ macek UKSW, 29.11.2013

Streszczenie Shinto jest naturalna religia politeistyczna polegajac a na wierze w pewne istoty boskie, które rzadz a wszystkimi rzeczami w przyrodzie. Jednakże nawet w religiach naturalnych istnieja pewne formy kapłaństwa, w pewnym sensie analogiczne do kapłaństwa w religiach objawionych, takich jak judaizm czy chrześcijaństwo. Słowa kluczowe: religia, kapłaństwo, shinto, kannushi UKSW, 29.11.2013 1

Wstęp Plan prezentacji I. Religia shinto 1. Charakterystyka shinto 2. Podstawy wiary 3. Kult przodków i cesarzy II. Kapłani 4. Miejsca i przedmioty kultu 5. Kapłani kannushi Podsumowanie UKSW, 29.11.2013 2

Wstęp Japończycy maja praktyczny, synkretyczny i politeistyczny stosunek do religii. Cel: analiza złożonych wierzeń religijnych w kontekście synkretycznej postawy religijnej Japończyków, którzy łacz a buddyzm z rodzimymi politeistycznymi wierzeniami shinto. przyczynić do lepszego rozumienia problemu przekazu Dobrej Nowiny o zbawieniu, która jak wierzymy, dotyczy wszystkich ludzi na całym świecie (por. Mt 28, 19). Pokazujemy, że synkretyzm religijny, odmienność kultury japońskiej i europejskiej, a także ekskluzywizm chrześcijański stanowiły w Japonii przeszkodę w rozumieniu istoty monoteistycznej wiary zawartej w Starym i Nowym Testamencie (Macek, 2013). UKSW, 29.11.2013 3

Tabela 1: Charakterystyka narodowej religii Japonii 1 Założyciel Data powstania Istoty boskie Święte teksty Kult Miejsca kultu Eschatologia Zasięg Sinto Wierzenia rodzime Czasy prehistoryczne Duchy kami Kojiki, Nihon-gi Ryt, modlitwa, ofiara Chram (bramy) Możliwość zostania kami Religia narodowa 1 Większość Japończyków praktykuje shinto razem z buddyzmem. UKSW, 29.11.2013 4

Synkretyzm religijny Sinto, shinto ( droga bogów ) jest naturalna tradycyjna, politeistyczna, religia Japonii, polegajac a na wierze w pewne istoty boskie (kami), które rzadz a wszystkimi rzeczami w przyrodzie. Opierajac się na kulcie przodków, a w szczególności na kulcie cesarza, stała się ona religia państwowa Japonii podporzadkowan a polityce zwalczajacych się rozmaitych ugrupowań daż acych do władzy. Buddyzm przyjmował wiele elementów z rodzimego kultu shinto. Dlatego synkretyzm religijny jest bardzo charakterystyczny dla Japonii. UKSW, 29.11.2013 5

Miejsca i przedmioty kultu Fot. 1: Posag Buddy w zespole chramów (shinto) w Fushimi-Inari UKSW, 29.11.2013 6

Fot. 2: Lisy poświęcone kami opiekujacym się zbiorami UKSW, 29.11.2013 7

Modlitwa Fot. 3: Modlitwa przed wejściem do kaplicy w Tokio UKSW, 29.11.2013 8

Kapłani Fot. 4: Kapłan kannushi w Kamakurze UKSW, 29.11.2013 9

Przeszkody ewangelizacyjne - Mimo zaprzestania prześladowań chrześcijan, Kościół katolicki nadal rozwija się tu w niewielkim tylko stopniu ( 450 tys.). Chrześcijaństwo było i jest tu bowiem całkiem obce kulturowo; jest ono postrzegane jako wytwór całkowicie europejski, który nie przystaje do zwyczajów i pojęć czy też mentalności grupowej Japończyków, dla której nie jest zrozumiałe pojęcie osoby (Macek 2013, podrozdz. 5.1). - Trudno mówić o prawdziwości przekonań religijnych. Dlatego problemem staje się przekaz doktryny chrześcijańskiej i moralności chrześcijańskiej opartej na powinności moralnej, wynikajacej z osadu sumienia indywidualnej osoby. - Tym niemniej, z pewnym powodzeniem działaja na wyspach japońskich rozmaite zakony i zgromadzenia misyjne, liczne parafie (podrozdz. 5.2), uniwersytety katolickie i placówki naukowe (podrozdz. 5.4). Nadal szczególne znaczenie dla japońskich katolików ma miasto Nagasaki, które odegrało ważna rolę w ewangelizacji całej Japonii (Macek 2013, podrozdz. 5.3). UKSW, 29.11.2013 10

Między synkretyzmem a ekskluzywizmem Japończyk rodzi się jako wyznawca sinto, bierze ślub jak chrześcijanin, a umiera jak buddysta. Mimo konwersji (Macek 2013, podrozdz. 5.6), wciaż istnieja rozmaite przeszkody w dialogu i ewangelizacji (synkretyzm i ekskluzywizm, podrozdz. 6.1 i 6.2), które sa zwiazane z następujacymi kwestiami: politeizm (sinto) a monoteizm judeo-chrześcijański jedyność i powszechność zbawienia pluralizm religijny (relatywizm) UKSW, 29.11.2013 11

Podsumowanie Shinto jest naturalna religia politeistyczna polegajac a na wierze w pewne istoty boskie, które rzadz a wszystkimi rzeczami w przyrodzie. Widać jednak, że nawet w religiach naturalnych istnieja pewne formy kapłaństwa, w pewnym sensie analogiczne do kapłaństwa w religiach objawionych, takich jak chrześcijaństwo. UKSW, 29.11.2013 12

Jednak wiara shinto opierajac się na kulcie cesarza, stała się religia państwowa Japonii, podporzadkowan a polityce zwalczajacych się rozmaitych ugrupowań daż acych do władzy. Doprowadziło to do okrutnego prześladowania chrześcijan w okresie od XVII aż do XIX wieku (Macek 2013, rozdz. 4). Mam więc nadzieję, że to analiza shinto może się przyczynić do lepszego rozumienia problemu przekazu Dobrej Nowiny o zbawieniu, która jak wierzymy, dotyczy wszystkich ludzi na całym świecie. Dziękuję za uwagę! Idźcie więc i nauczajcie wszystkie narody... (Mt 28, 19). UKSW, 29.11.2013 13

Literatura [1] Słownik wiedzy o religiach, pod redakcja Kazimierza Banka, ParkEdukacja, Bielsko- Biała 2007. [2] Katayama Fumihiko, What Shintō Means to the Japanese, Japan Mission Journal, 57, 165 171, Oriens, Tokyo (2003). [3] Wiesław M. Macek, Ewangelizacja Japonii, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2013. [4] Bronisław Malinowski, Mit, magia, religia (Dzieła 7.), przeł. z ang. Barbara Leś i Dorota Praszałowicz, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1990. [5] Edward B. Taylor, Primitive Culture, New York, USA, 1920 (1871). UKSW, 29.11.2013 14