Aby przyznać punkt w poleceniu B i C należy podkreślić wszystkie właściwe pierwiastki.

Podobne dokumenty
2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Klucz odpowiedzi do konkursu biologicznego dla gimnazjum

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY 2015/16

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY 2017/18

KONKURS BIOLOGICZNY KARTA ODPOWIEDZI ETAP WOJEWÓDZKI Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Konkurs Biologiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

WOJEWÓDZKI KONKURS BIOLOGICZNY MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.

Zadanie 8 (0-4) Zadanie 9 (0 1) Zadanie 10 (0 1) Zadanie 11 (0 2) Zadanie 12 (0 2) Zadanie 13 (0 3) Zadanie 14 (0 2)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWO POMORSKIE. etap wojewódzki 9 marca 2017 r.

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

Formuła 2 Zestaw witamin i minerałów dla kobiet

prawidłowe odpowiedzi punktacja uwagi za poprawną nazwą procesu - 1 pkt pkt. przyczyna: Przyczyną podobieństwa kształtu rekina i delfina są

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS Z BIOLOGII ETAP WOJEWÓDZKI

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

Konkurs Biologiczny etap szkolny

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

WIELKOPOLSKI KONKURS BIOLOGOCZNY DLA GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM ETAP REJONOWY

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi. Nr zad. Za poprawne wykonanie poleceń A, B, C i D po 1 pkt.

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Biologii dla uczniów gimnazjum woj. śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 ETAP REJONOWY

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP SZKOLNY

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP REJONOWY Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI D B D C B B B D C D B C A A B A B D C D

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap wojewódzki 2014/2015 Biologia. Przewidywana odpowiedź

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Imię i nazwisko Klasa Punkty (max 12) Ocena

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne)

1.8. Funkcje biologiczne wody wynikają z jej właściwości fizycznych i chemicznych. Oceń

KONKURS PRZEDMIOTOWY BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. ETAP WOJEWÓDZKI - rozwiązania zadań

RAPORT I ANALIZA SZKOLNYCH WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z BIOLOGII MAJ 2011

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP REJONOWY

Wykład 14 Biosynteza białek

Układ wydalniczy (moczowy) Osmoregulacja to aktywne regulowanie ciśnienia osmotycznego płynów ustrojowych w celu utrzymania homeostazy.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY 18 stycznia 2019 r.

,,CHEMIA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA REAKCJE CHEMICZNE W UKŁADZIE TRAWIENNYM. Autor pracy i zdjęć 100% : -Anna Michalska

października 2013: Elementarz biologii molekularnej. Wykład nr 2 BIOINFORMATYKA rok II

Zadania maturalne z biologii - 3

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

Model odpowiedzi i schemat punktowania do Arkusza II

Układ ruchu, skóra Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

FINAŁ XVII POWIATOWEGO KONKURSU PRZYRODNICZEGO

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA: Konkurs Biologiczny 2014/2015 etap wojewódzki.

Rozwiązanie: lub X XX X

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ III ETAPU KONKURSU BIOLOGICZNEGO

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Klucz odpowiedzi-etap szkolny 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Model odpowiedzi i schemat punktowania do Arkusza I

ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

Układ okresowy pierwiastków

a) Określ, która z komórek (A D) występuje w miękiszu liścia, a która w mięśniu człowieka. Uzasadnij swój wybór. Uzasadnienie:. dłuższym czasie.

Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi. Nr zad. Za poprawne uzupełnienie każdego z podpunktów po 1 pkt

VITA-MIN Plus połączenie witamin i minerałów, stworzone z myślą o osobach aktywnie uprawiających sport.

(+) ponad normę - odwodnienie organizmu lub nadmierne zagęszczenie krwi

Budowa atomu Wiązania chemiczne

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

SCENARIUSZ LEKCJI CHEMII

Pobrano ze strony

Konspekt lekcji diagnozującej z biologii dla kl. II gimnazjum. Temat: Budowa i funkcjonowanie układu pokarmowego człowieka.

Warzywa i owoce powinny wchodzić w skład codziennej diety, gdyż są źródłem cennych witamin, zwłaszcza witaminy C oraz B - karotenu.

Jest to test przeznaczony dla klas II gimnazjum z tematu: Układ wydalniczy. Publikuję go celem dzielenia się doświadczeniem z innymi nauczycielami.

Przykładowe zadania. przygotowujące do egzaminu maturalnego

Imię i nazwisko...kl...

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

Scenariusz lekcji z biologii w szkole ponadgimnazjalnej

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

Obliczenia chemiczne

Układ ruchu Zadanie 1. (1 pkt) Schemat przedstawia fragment szkieletu człowieka.

MAŁOPOLSKI KONKURS BIOLOGICZNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Klucz odpowiedzi i kryteria oceniania etap szkolny 2014/2015 Biologia

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów gimnazjów. 21 marca 2015 r. zawody III stopnia (finał)

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Układ wewnątrzwydzielniczy

Nr zad. Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi

I II I II III II. I. Wartościowość pierwiastków chemicznych. oznacza się cyfrą rzymską. tlenek żelaza (III) C IV O II 2

Zasady oceniania rozwiązań zadań 48 Olimpiada Biologiczna Etap centralny

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ I ETAPU KONKURSU BIOLOGICZNEGO

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

EGZAMIN MATURALNY 2010 BIOLOGIA

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

Transkrypt:

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP REJONOWY Nr Max Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi zad. punktów 1. 5 pkt. A. 1. sód 2. magnez 3. krzem 4. jod 5. fosfor 6. siarka 7. chlor B. węgiel, tlen, magnez, żelazo, wodór, miedź, fosfor, cynk, wapń, azot C. węgiel, tlen, magnez, żelazo, wodór, miedź, fosfor, cynk, wapń, azot Za poprawne uzupełnienie 7 zdań 3 pkt 6 5 zdań 2 pkt 4 3 zdań 1 pkt 2-0 zdań 0 pkt Za prawidłowe wykonanie polecenia B i C po 1 pkt Aby przyznać punkt w poleceniu B i C należy podkreślić wszystkie właściwe pierwiastki. 2. 3 pkt. Przykładowa instrukcja: - połowę nasion umieścić na wilgotnej ligninie, odczekać kilka dni, aż wykiełkują, następnie skiełkowane nasiona umieścić w termosie, w korku umieścić termometr, zamknąć termos ( próba badawcza) - nasiona suche umieścić w drugim termosie, - w korku umieścić termometr, zamknąć termos (próba kontrolna) - odczytywać temperaturę w określonych odstępach czasowych np. co kilka godzin (codziennie) /mierzenie temperatury w obu termosach co określony czas Za poprawny opis próby kontrolnej 1 pkt Za poprawny opis próby badawczej 1 pkt Za podanie właściwego sposobu ustalenia wyników 1 pkt ( punkt przyznajmy tylko wtedy, gdy opis próby kontrolnej i badawczej są poprawnie opisane) Opisy oraz sposób ustalenia wyników mogą być inaczej. Jeśli są poprawne punkt/ punkty. Za poprawną uznajemy odpowiedź, gdy uczeń w próbie kontrolnej nie umieści ziarniaków owsa w termosie. Strona 1 z 10

3. 3 pkt. zawartość tyminy - 18% zawartość guaniny 32% zawartość cytozyny 32% Przykład wyjaśnienia: Zgodnie z regułą komplementarności zasad, zawartość procentowa adeniny w DNA jest równa zawartości tyminy, pozostałą zawartość procentową stanowią cząsteczki guaniny i cytozyny, których ilość jest taka sama. 4. 2 pkt Rybosom przesuwa się wzdłuż nici mrna, odczytując kolejne kodony/trójki nukleotydów. trna jest odpowiedzialny za transport aminokwasów do rybosomu / miejsca syntezy białka 5. 2 pkt A. Mutacja powoduje zmianę kodonu dla aminokwasu/ tyrozyny Tyr, na kodon STOP przedwczesne zakończenie translacji. B. a, d 6. 2 pkt. A. 1. rośliny rosły w świetle padającym z kierunku, w którym się pochyliły 2. rośliny rosły w słabym oświetleniu / w ciemności 3. rośliny rosły w pełnym oświetleniu / na świetle B. fototropizm Za podanie prawidłowej ilości tyminy 1 pkt Za podanie prawidłowej ilości guaniny i cytozyny 1 pkt Za podanie prawidłowego wyjaśnienia 1 pkt Za prawidłowe określenie roli rybosomu 1 pkt i roli trna 1 pkt polecenia A i B po 1 pkt. polecenia A i B po 1 pkt. Wyjaśnienie może być inaczej. Jeśli jest poprawne punkt. Odpowiedzi mogą być inaczej. Jeśli są poprawne punkt/ punkty. Odpowiedź w poleceniu A może być sformułowana inaczej. Jeśli jest poprawna punkt. Strona 2 z 10

7. 4 pkt. A rysunek 1 B. przykładowe cechy: w wiązce przewodzącej występuje miazga/ kambium; wiązki przewodzące tworzą regularny pierścień; występuje walec osiowy, którego centralną część stanowi rdzeń C. Dzielące się komórki kambium odkładają nowe elementy drewna i łyka / umożliwiają przyrost wtórny łodygi / na grubość. 8. 2 pkt. A a A AA Aa a Aa aa polecenia A i C po 1 pkt. Za podanie poprawnej cechy budowy łodygi po 1 pkt. Za poprawne uzupełnienie szachownicy 1 pkt Za udzielenie właściwej odpowiedzi 1 pkt Uczeń może inaczej sformułować odpowiedzi, jeżeli są poprawne punkt / punkty. Odpowiedź: 4500 nasion żółtych 1500 nasion zielonych 9. 5 pkt. A. a 5, b 3, c 2, d 6, e 4, f - 1 B. Gady. C. Omocznia bierze udział w tworzeniu naczyń krwionośnych łożyska / bierze udział w tworzeniu łożyska. 10. 3 pkt. 1. jelonek rogacz 2.pływak żółtobrzeżek 3.zmierzchnica trupia główka Za 6 poprawnych przyporządkowań 3 pkt 5 4 przyporządkowania 2 pkt 3-2 przyporządkowania 1 pkt 1 0 przyporządkowań 0 pkt. Za udzielenie poprawnych odpowiedzi w poleceniu B i C po 1 pkt Za podanie poprawnych nazw gatunkowych owadów po 1 pkt Odpowiedź w poleceniu C może być sformułowana inaczej. Jeśli jest poprawna punkt. Strona 3 z 10

11. 4 pkt. Genotypy rodziców: X w X w, X W Y 12. 5 pkt 1. P 2. P 3. P 4. P 5. F 6. F 13. 3 pkt A. Genotypy potomstwa: X W X w, X w Y, X W X w, X w Y Fenotypy potomstwa: czerwonookie, białookie Odpowiedź na pytanie: 50% B. W wyniku mejozy powstają komórki o zredukowanej do połowy liczby chromosomów w stosunku do komórki macierzystej / w czasie mejozy następuje zmniejszenie o połowę liczby chromosomów ( 2n 1n). Za prawidłowy zapis genotypów rodziców 1 pkt Za prawidłowy zapis genotypów potomstwa 1 pkt Za podanie poprawnych fenotypów potomstwa 1 pkt Za udzielenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt Za poprawną ocenę 6 zdań 5 pkt 5 zdań 4 pkt 4 zdań 3 pkt 3 zdań 2 pkt 2 zdań 1 pkt 1-0 zdań 0 pkt Za wpisanie litery R na właściwej strzałce w jednym cyklu rozwojowym po 1 pkt Za prawidłowe uzasadnienie 1 pkt. Aby przyznać punkty genotypy obojga rodziców i wszystkich dzieci muszą być poprawnie zapisane. Uzasadnienie może być inaczej. Jeśli jest poprawne punkt. Strona 4 z 10

14. 6 pkt Za poprawne wpisanie 9 haseł do logogryfu 4 pkt 8-7 haseł 3 pkt 6 5 haseł 2 pkt 4 3 haseł 1 pkt 2 0 haseł 0 pkt Zdania powinny być uzupełnione następująco: Rozwiązanie logogryfu: otwornice - to grupa organizmów, zaliczanych do protistów zwierzęcopodobnych. Nazwa pochodzi od otworków w pancerzykach. W ciągu milionów lat organizmy te odegrały ogromną rolę w przyrodzie, gdyż przyczyniły się do powstania skał wapiennych. Za prawidłowe uzupełnienie 4 luk w zdaniach 2 pkt 3 2 luk 1 pkt 1 0 luk 0 pkt. Strona 5 z 10

15. 6 pkt A. Nazwa choroby Różyczka Rzęsistkowica Czynnik etiologiczny (przyczyna) W P Za poprawne określenie przyczyn 8 chorób 4 pkt 7 6 przyczyn 3 pkt 5 4 przyczyn 2 pkt 3-2 przyczyn 1 pkt 1-0 przyczyn 0 pkt Polio (Heine Medina) Rzeżączka W B polecenia B i C po 1 pkt Malaria P Borelioza B Choroba wrzodowa żołądka B Toksoplazmoza P B. wirusowe zapalenie wątroby typu C C. rak szyjki macicy 16. 2 pkt Polecenie A. Prawidłowa odpowiedź: E Polecenie B. Np. transport glicerolu i kwasów tłuszczowych wchłoniętych w jelicie, dostarczanie przesączonego przez naczynia włosowate osocza do krwi, pośredniczenie w wymianie składników pomiędzy osoczem a tkankami, odprowadzanie z komórek nadmiaru wody polecenia A i B po 1 pkt Odpowiedzi w poleceniu B mogą być inaczej. Jeśli są poprawne punkt/ punkty. Strona 6 z 10

17. 6 pkt A. Grupa krwi Antygen Przeciwciała B B Anty - A O brak Anty A Anty - B A. Za uzupełnienie wiersza tabelki po 1 pkt B. Za określenie grup krwi 3 osób 2 pkt 2 osób 1 pkt 1 0 osób 0 pkt B 1. A 2. A 3. AB C. genotypy grupy krwi A J A J A, J A i 0 genotyp grupy krwi AB J A J B C. Za podane możliwych genotypów determinujących grupę krwi A 1 pkt. Za podane genotypu determinującego grupę krwi AB 1 pkt. 18. 3 pkt a) Należy zaznaczyć odcinek szyjny i lędźwiowy. b) Kifozy to fizjologiczne wygięcia kręgosłupa w odcinku piersiowym i krzyżowym. c) brak wapnia w diecie / zaburzenia mineralizacji tkanki kostnej / ubytek masy kostnej / osłabienie struktury przestrzennej kości polecenia a, b, i c po 1 pkt. 19. 3 pkt a) 9 b) 6 c) 1 d) 3 Za wpisanie 4 właściwych numerów narządów 3 pkt 3 numerów 2 pkt 2 numerów 1 pkt 1 0 numerów 0 pkt Odpowiedzi w poleceniu b i c mogą być inaczej. Jeśli są poprawne punkt/ punkty. Strona 7 z 10

20. 3 pkt SPOSÓB DZIAŁANIA UKŁAD NERWOWY UKŁAD DOKREWNY Sposób przekazywania informacji elektryczny - impulsy nerwowe chemiczny - hormony Za poprawne uzupełnienie 4 wierszy tabeli 3 pkt 3 wierszy 2 pkt 2 1 wierszy 1 pkt 1 0 wierszy 0 pkt Szybkość przekazywania informacji duża mała Szybkość reakcji organizmu reakcja natychmiastowa reakcja zachodzi po dłuższym czasie Działanie na organizm krótkotrwałe długotrwałe 21. 2 pkt. a) X ciałko nerkowe Y kanalik nerkowy/ kanalik kręty/ kanalik kręty II rzędu b) Płyn w strukturze Y różni się od płynu w strukturze X brakiem cukru / aminokwasów. Za wpisanie nazwy elementów X i Y nefronu - 1 pkt. Za prawidłową odpowiedź na pytanie 1 pkt. Strona 8 z 10

22. 6 pkt Tekst należy uzupełnić następująco: akomodacji uwypuklenie/zaokrąglenie 2 spłaszcza się 1 rzęskowego adaptacji rozszerzona A zwęża B tęczówki Za prawidłowe uzupełnienie 12 luk w tekście 6 pkt 11 10 luk 5 pkt 9 8 luk 4 pkt 7 6 luk 3 pkt 5 4 luk 2 pkt 3 2 luk 1 pkt 1 0 luk 0 pkt 23. 3 pkt 1. Narząd Cortiego. 2. Kosteczki słuchowe wzmacniają drgania mechaniczne i przekazują je do ucha wewnętrznego. 3. 16 (20) 20000 Hz Za udzielenie poprawnej odpowiedzi na pytanie 1, 2, 3 - po 1 pkt. 24. 1 pkt Prawidłowa odpowiedź: B Zaznaczenie prawidłowej odpowiedzi 1 pkt. Odpowiedź na pytanie 2 może być sformułowana inaczej. Jeśli jest poprawna punkt. 25. 1 pkt Prawidłowa odpowiedź: B Zaznaczenie prawidłowej odpowiedzi 1 pkt. Strona 9 z 10

Strona 10 z 10