Typy obszarów wg rozmieszczenia ludności

Podobne dokumenty
Typy obszarów wg rozmieszczenia ludności

Regiony świata: Gobi, Jawa, Grenlandia, Nizina Chińska, Himalaje, Riwiera Francuska. Bariery osadnicze: A wodna, B grawitacyjna, C termiczna

Izabela Piela KrDZEk2003Gn

2) określa cechy rozmieszczenia ludności na Ziemi, wskazując obszary jej koncentracji i słabego zaludnienia;

Kierunki migracji: USA, Indie, Pakistan, Francja, RFN

Ewolucja rozwoju ludności Polski: przeszłość i perspektywy

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Zagadnienia do poprawy pierwszego semestru. Przedmiot geografia

Finanse ubezpieczeń społecznych

Migracje w demografii

SIGMA KWADRAT CZWARTY LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO-DEMOGRAFICZNY

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

Finanse ubezpieczeń społecznych

KP1 Zmiany liczby ludności świata i Polski

Plan wykładu. Opracował: Marek Sobolewski (Politechnika Rzeszowska)

Karta pracy nr 15 Obliczanie stopy bezrobocia

2. Tabela przedstawia najczęściej używane języki świata wg liczby ludności na co dzień posługującej się danym językiem.

Zmiany w liczbie ludności w Polsce w latach

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

1. Przeanalizuj wykres przedstawiający rozwój ludnościowy świata. Wymień czynniki mające wpływ na wzrost liczby ludności na świecie.

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Syntetyczne miary reprodukcji ludności

wieku ogółem W miastach Na wsi Ogółem: 100,0 100,0 100,0 W tym: 0-6 lat 7-14 lat lat lat lat lat lat 65 lat i więcej

Struktura wieku Pod względem wieku społeczeństwa dzielimy najczęściej na: dzieci, młodzież i dorosłych osoby starsze

Nie ma chyba nikogo, kto by nie stawiał sobie pytania o przyszłość swoją, najbliższych, kraju czy świata.

Zakres badań demograficznych

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD NAUCZANIA

Perspektywy rozwoju demograficznego

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

Zmiany demograficzne w świetle wyników prognozy ludności Polski do 2050 r.

Spis treści. Przedmowa Strona internetowa książki Uwagi na temat statystyk migracyjnych Rozdział 1. Wprowadzenie...

Stan i ruch naturalny ludności. w województwie zachodniopomorskim w 2016 r.

Wymagania edukacyjne na oceny w klasie II Zakres podstawowy

Wymagania edukacyjne. Temat lekcji Uczeń zna Ocena dopuszczająca i dostateczna. Uczeń rozumie Ocena dobra. Uczeń potrafi Ocena bardzo dobra i celująca

wyższych zarobków niż w przypadku rolnictwa. Dla ludzi młodych jedynym sposobem zdobycia wykształcenia często staje się

Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie

5. EKSPLOZJA DEMOGRAFICZNA

2. Na podstawie piramidy płci i wieku ludności Polski w 2015 roku wykonaj polecenia.

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

RYNEK MELASU. Aktualna sytuacja i perspektywy. XXXI Pokampanijna Konferencja Techniczno-Surowcowa

1. Liczba ludności świata i jej zmiany 2a. Teorie rozwoju społeczeństwa

-3r/1- ROZWIĄZANIA. U urodzenia, Z zgony, R przyrost rzeczywisty, P przyrost naturalny (jedno z określeń jest nieprawidłowe)

PROGNOZA DEMOGRAFICZNA NA LATA DLA WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Ruchy migracyjne akcentowane w obu landach niemieckich, przyrost naturalny po polskiej stronie

Przedmiotowe Zasady Oceniania z geografii uwzględniają główne ramy i wartości określone Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania.

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Konspekt do lekcji geografii w gimnazjum w klasie II. Rozmieszczenie ludności na Ziemi.

Wykład 2. Wybrane zjawiska demograficzne i sposoby ich pomiaru

Najnowsze migracje z i do Polski. Demografia,

KRYTERIA ZALICZANIA: KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ETAP REJONOWY

1. Zmiany na mapie politycznej świata

Migracje międzynarodowe. świata. W W 2015 r. liczba migrantów gnęł. ęła 244 miliony. Oznacza to wzrost o 71 milionów od 2000 r.

Gospodarki krajów wschodzących po kryzysie. 14/03/2011 Jakub Janus

Struktura ludności według płci, wieku, stanu cywilnego i wykształcenia

Stan ludności i procesy demograficzne na Lubelszczyźnie

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

STAN, RUCH NATURALNY I WĘDRÓWKOWY LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE LUBELSKIM W 2014 ROKU.

Panel: Polska i hiszpańska polityka migracyjna cechy wspólne i różnice Tworzenie całościowej europejskiej polityki migracyjnej szanse i wyzwania

URZĄD STATYSTYCZNY W WARSZAWIE ul. 1 Sierpnia 21, Warszawa STAN I RUCH NATURALNY LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2016 R.

Liczba i rozmieszczenie ludności

Przewidywane osiągnięcia uczniów w zakresie podstawowym. Przewidywane osiągnięcia uczniów w zakresie rozszerzonym

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry. Uczeń:

STAN I RUCH NATURALNY LUDNOŚCI W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W 2007 ROKU

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Wymagania edukacyjne: geografia kl. I (semestr I i II) zakres podstawowy

Migracja - wędrówka ludności mająca na celu zmianę miejsca pobytu

Rozkład materiału i plan dydaktyczny: Oblicza geografii, zakres podstawowy

Zadanie 74. (1 pkt) Na mapie konturowej zaznaczono literami A, B, C, D, E, F, G obszary o różnej gęstości zaludnienia. 1

ZagroŜenia i wyzwania współczesnej migracji. Małgorzata Pietrzyk II rok studiów

Dlaczego demografia?

Prof. Dr. Peter Dehne PRZEMIANY DEMOGRAFICZNE I ROZWÓJ PRZESTRZENNY W POLSKO- NIEMIECKIM REGIONIE PRZYGRANICZNYM

Urbanizacja obszarów wiejskich w Polsce na przełomie XX i XXI wieku

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony]

DEMOGRAFIA DOC. DR INŻ. EDYTA NIEMIEC

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Migracje społeczności z wybranych krajów azjatyckich do Polski

Instytut Statystyki i Demografii Szkoła Główna Handlowa. Irena E.Kotowska. Czy Polska doświadcza kryzysu demograficznego?

ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

problemy polityczne współczesnego świata

Problemy polityczne współczesnego świata

Geografia gospodarcza - opis przedmiotu

Geografia gospodarcza - opis przedmiotu

Szczegółowe wymagania edukacyjne w klasie III (nowa podstawa programowa)

Transkrypt:

Typy obszarów wg rozmieszczenia ludności ekumena - obszary stale zamieszkane i zagospodarowane przez człowieka, subekumena (paraeumena) - obszary okresowo zamieszkane i wykorzystywane gospodarczo, anekumena - obszary niezamieszkane i niezagospodarowane przez człowieka (bezludne)

Czynniki określające rozmieszczenie ludności świata warunki środowiska przyrodniczego (klimat, warunki wodne, wysokość nad poziom morza i ukształtowanie powierzchni, odległość od morza, występowanie złóż surowców mineralnych); warunki ekonomiczne (ogólny poziom rozwoju, rynek pracy, polityka rozwoju gospodarczego itp.)

Cechy rozmieszczenia ludności świata ludność zajmuje ok. 10% pow. lądowej Ziemi, prawie 90% ludności świata mieszka na półkuli północnej, większość ludzi na świecie mieszka w strefie klimatu umiarkowanego oraz na nizinach, większość ludzi zamieszkuje wybrzeża mórz i oceanów oraz doliny rzek.

Ludność świata wg kontynentów w 2007 r. mln % Świat 6650 100 Afryka 960 14,5 Azja 4020 60 Europa 730 11 Ameryka Łacińska 572 9 Ameryka Północna 335 5 Oceania 33 0,5

Obszary koncentracji ludności świata: wschodnioazjatycki (Nizina Chińska, Japonia, Korea Pd., Filipiny) skupiający ok. 1,6 mld, południowoazjatycki (Indie delta Gangesu i Brahmaputry, Pakistan, Bangladesz) 1,3 mld, zachodnioeuropejski (obszar od Londynu, wzdłuż Renu, kraje Beneluxu, Ile de France) 300 mln, północnoamerykański (rejon Wielkich Jezior i wschodnie wybrzeże Antlantyku w USA) 200 mln.

Kolosy demograficzne (mln) 11 w 2006 r. 18 w 2050 r. 1. Chiny 1 314 2. Indie 1 095 UE-27 487 3. USA 300 4. Indonezja 245 5. Brazylia 188 6. Pakistan 166 7. Bangladesz 147 8. Rosja 143 9. Nigeria 132 10. Japonia 127,5 11. Meksyk 107,5 1. Indie 1 600 2. Chiny 1 500 3. USA 400 4. Indonezja 340 5. Nigeria 300 6. Pakistan 268 7. Brazylia 207 8. Bangladesz 205 9. Etiopia 200 10. Dem Rep.Kongo 182

Gęstość zaludnienia brutto (liczba osób na 1 km2)

Okresy przyrostu ludności: do XVIII w. powolny wzrost liczby ludności, od XVIII w. do I połowy XX w. wzrost przyspieszony, od 1950 r. wzrost bardzo szybki (eksplozja demograficzna).

Clocks Population World 6,910 690 708 2 grudnia 2010, 12:14 www.geostrefa.pl

FAZY ROZWOJU LUDNOŚCI ŚWIATA

Zmiany liczby ludności UE w latach 2004-2050 (w %)

Ruch naturalny ludności obejmuje zmiany w populacji ludzkiej na skutek: urodzeń i zgonów, zawierania oraz rozwiązywania związków małżeńskich.

Przyrost naturalny Przyrost naturalny różnica między liczbą urodzeń żywych i liczbą zgonów w danym okresie na określonym terytorium ( saldo ruchu naturalnego); współczynnik przyrostu naturalnego przyrost naturalny w przeliczeniu na na 1000 ludności. U W pn = t t 3 [ ] L Z 10

PRZYROST RZECZYWISTY = przyrost naturalny + saldo migracji zagr. PR = Pn + SM

Przyrost rzeczywisty populacji w 2006 r. (w %)

Dzietność liczba dzieci przypadająca na 1 kobietę w wieku prokreacyjnym (15-49 lat) dla zachowania prostej zastępowalności pokoleń wsk. dzietności powinien wynosić 2,15

Wskaźnik dzietności w KWR 1,2-1,3 (tendencja spadkowa); w KSR max. w Afryce 5,8; w Polsce 1,29 (miasta 1,16, wieś 1,50).

Eksplozja demograficzna (bomba demograficzna) - szybkie tempo przyrostu rzeczywistego ludności w danym regionie P.rz. > 3%

Czynniki eksplozji demograficznej w KSR: wysoki udział ludzi młodych, bardzo wysoka stopa urodzeń żywych (3-4%), spadek liczby zgonów (wydłużenie okresu trwania życia), model wielodzietnej rodziny, kształtowany przez religię, kulturę oraz środowisko zamieszkania,

Struktura demograficzna Struktura demograficzna jest to struktura ludności wg płci i wieku jest uzależniona od przyrostu naturalnego oraz od przyrostu (ubytku) migracyjnego

Piramida wieku ludności Polski w 2006 r. niż demogr. z okresu II wojny wyż demogr. z lat 50.. echo niżu demogr. echo wyżu demogr. z lat 70. i 80.

Ludność wg płci i wieku w 2002 i 2030 r. 2002 2030 100+ 100+ 90 90 Mężczyźni 80 Kobiety Mężczyźni 80 Kobiety 70 70 60 60 50 50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 400 300 200 100 0 100 200 300 400 Tysiące 400 300 200 100 0 100 200 300 400 Tysiące

Migracje ludności

Migracja (z łac. migratio wędrówka) oznacza przemieszczanie się mieszkańców kraju lub regionu; jest to zmiana miejsca pobytu mieszkańców kraju lub regionu, spowodowana czynnikami natury ekonomicznej, ekologicznej, społecznej lub politycznej itp.

Przyczyny współczesnych migracji: ekonomiczne - wynikają ze zróżnicowania dochodów ludności i poziomów bezrobocia, polityczne są związana m.in. z konfliktami zbrojnymi oraz naruszeniem praw człowieka, ekologiczne ze względu na skutki klęsk żywiołowych i katastrof ekologicznych oraz skażenie środowiska

Mobilność ludności -- to skłonność do zmiany miejsca zamieszkania lub/i pracy

Czynniki wpływające na migracje: czynniki wypychające (push factors) czynniki wywołujące chęć opuszczenia danego obszaru (np.: zła sytuacja gospodarcza, brak pracy, niskie płace, bieda na wsi, przeludnienie agrarne, brak perspektyw poprawy warunków życia, itp.) czynniki przyciągające (pull factors) cechy obszaru docelowego, które zachęcają do imigracji (np.: dostępność miejsc pracy i mieszkań, możliwości edukacyjne, dobre połączenie komunikacyjne, atrakcyjna pod względem turystycznym okolica, czyste środowisko, itp.).

Bariery migracji: geograficzna, polityczna, prawno-administracyjna, językowa, kulturowa, psychologiczna, infrastrukturalna.

Podział migracji 1) ze względu na czas trwania: stałe, okresowe (w tym sezonowe), wahadłowe, 2) ze względu na kierunek przebiegu: emigracja, imigracja, reemigracja, 1) miasto-miasto, 2) miasto-wieś, 3) wieś-miasto, 4) wieś-wieś,

Podział migracji 3) ze względu na zasięg terytorialny: wewnętrzne przemieszczanie się wewnątrz terytorium danego państwa lub jednostki terytorialnej, zewnętrzne przemieszczanie się ludności z jednej jednostki terytorialnej lub politycznej do innej (przyjazdy i wyjazdy zagraniczne);

4) ze względu na przyczyny: ekonomiczne (zarobkowe, zawodowe), pozaekonomiczne (społeczne, ekologiczne, polityczne, etniczne, religijne, turystyczne); swobodne, wymuszone (uchodźctwo, deportacje, wysiedlenia, repatriacje).

migracje pozorne zachodzą w przypadku zmiany przynależności administracyjnej określonego obszaru (np. włączenie wsi do miasta), migracje łańcuchowe polegają na osiedlaniu się w miejscu docelowym ludności z tego samego państwa, regionu lub miasta.

w ostatnich dziesięcioleciach następuje zacieranie się poszczególnych form i rodzajów migracji; w wielu przypadkach niełatwo jest określić rzeczywiste motywy i charakter migracji.

Obszary migracji obszary emigracyjne obszary z których ludność wyjeżdża do innego państwa. obszary imigracyjne państwa, do których napływa ludność z innych państw.

Cechy współczesnych procesów migracyjnych w KSR dominują migracje ze wsi do dużych miast; w KWR migracje są wielokierunkowe, przy czym nasilają się migracje miasto-wieś; dominują migracje zarobkowe (w poszukiwaniu pracy), rosnące znaczenie posiada ekouchodźstwo (z powodu przeludnienia, braku wody, skażenis środowiska itp.).

Współczesne fale migracyjne

Państwa świata wg udziału imigrantów w ogóle populacji ponad 50% od 20% do 50% od 10% do 20% od 4% do 10% od 1% do 4% poniżej 1%

Nowe tendencje w migracjach nasilenie migracje będą liczniejsze niż kiedykolwiek przedtem; zróżnicowanie brak możliwości określenia konkretnych fal migracji globalizacja migracje obejmą cały świat, feminizacja większość migrantów będą stanowiły kobiety

Skutki migracji w obszarach emigracyjnych: spadek liczby ludności i gęstości zaludnienia; wyludnianie się (depopulacja) obszarów słabo rozwiniętych; zmniejszenie bezrobocia, zmiany w strukturze społeczno-ekonomicznej ludności - drenaż mózgów, deformacja struktury demograficznej (defeminizacja, starzenie się społeczeństwa), napływ dewiz do kraju,

Przepływ transferów w krajach rozwijających się mln USD % PKB USD per capita Meksyk 9.920 2% 100 Indie 9.119 2% 9 Filipiny 6.325 8% 84 Maroko 3.234 10% 108 Egipt 2.876 3% 42 Turcja 2.786 1% 42 Nikaragua 336 14% 66 Korea 316 0% 7 Chiny 273 0% 0

Skutki migracji w obszarach imigracyjnych : wzrost liczby ludzi wykształconych (wzbogacenie rynku pracy), wzrost bezrobocia, odmłodzenie struktury wiekowej ludności, wzrost wskaźnika urodzeń oraz przyrostu naturalnego, mieszanie się kultur i zmiana struktury narodowościowej, problemy z nieprzystosowaniem się imigrantów do nowych warunków, nasilanie się problemów społecznych.

Międzynarodowa migracja ekonomiczna Koszty: Wydatki na podróż Strata zarobków w okresie przemieszczania się Separacja od rodziny Separacja od przyjaciół Korzyści: Wyższe zarobki Możliwość edukacji i pracy dla dzieci Nowe znajomości Wyższa stopa życiowa Separacja od otoczenia Aklimatyzacja Ryzyko związane z poszukiwaniem pracy

Ludność, imigranci i uchodźcy 31 grudnia 2000 r. oraz saldo migracji w latach 1996-2000 według kontynentów (w tys.) Ludność Imigranci Uchodźcy Saldo migracji Afryka 793 628 16 277 3 627-447 Am. Łacińska 518 809 5 944 38-494 Am. Północna 314 113 40 844 635 1 394 Azja 3 672 342 49 781 9121-1 311 Europa 727 304 56 100 2310 769 Oceania 30 521 5 835 69 69 Świat 6 056 715 174 781 15 868 0