Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. Wydział Zarządzania

Podobne dokumenty
GT1_W09 GT1_W03 GT1_W04 GT1_W05 GT1_W06 GT1_W07 GT1_W08 GT1_W11 GT1_W12

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA MAGISTERSKIE WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU ANALITYKA GOSPODARCZA STUDIA LICENCJACKIE

ANALITYKA GOSPODARCZA, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA 1

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Efekty kształcenia. Związek z misją Uczelni i strategią jej rozwoju:

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia drugiego stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA obowiązuje od roku akad. 2017/18

Objaśnienie oznaczeń:

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

Efekty kształcenia dla kierunku ekonomia studia pierwszego stopnia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

STUDIA LICENCJACKIE. gospodarczego i handlowego. Technologia informacyjna. Zarządzanie finansami. Podstawy zarządzania Podstawy turystyki

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

aktualizacja Nazwa kierunku: Ekonomia

ZARZĄDZANIE, STUDIA LICENCJACKIE WIEDZA

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku: GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE (GiZP) - I STOPIEŃ

Opis zakładanych efektów kształcenia

Osoba posiadająca kwalifikacje I stopnia WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia I

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku ekonomia absolwent:

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Kierunkowe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA LICENCJACKIE

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

Efekty kształcenia dla kierunku Prawno-ekonomicznego

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FINANSE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia - studia pierwszego stopnia na kierunku administracja :

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Wniosek o utworzenie nowej specjalności. na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń

EFEKTY KSZTAŁCENIA INWESTYCJE I NIERUCHOMOŚCI

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Uchwała Nr 26/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne uzupełniające magisterskie (II stopnia)

PROGRAM KSZTAŁCENIA TURYSTYKA I REKREACJA

Transkrypt:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach Wydział Zarządzania Ad 9/ Zaopiniowanie zmian w efektów kształcenia przyjętych dla kierunków studiów I i II stopnia prowadzonych na Wydziale Zarządzania (Rada Wydziału 24.01.2013) Katowice, 2013 1

Charakterystyka kierunku Analityka gospodarcza I 1. Nazwa kierunku: ANALITYKA GOSPODARCZA 2. Poziom studiów: licencjacki 3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki 4. Tryb kształcenia: stacjonarny i niestacjonarny 5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: licencjat 6. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia oraz wskazanie dziedziny i dyscypliny naukowej, do których odnoszą się efekty kształcenia: Obszar kształcenia: nauk społeczne (wiodący), Nauki ścisłe Dziedzina kształcenia: Nauki ekonomiczne, Nauki matematyczne Dyscyplina kształcenia: ekonomia, matematyka 7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. Unikatowy kierunek Analityka gospodarcza dobrze wpisuje się w misję i strategię rozwoju Uczelni, przyjętą na lata 2010-2017 w czerwcu 2010 roku. Utworzenie kierunku Analityka gospodarcza było odpowiedzią na potrzeby studentów oraz pracodawców, które wcześniej zostały zdiagnozowane w badaniach ankietowych prowadzonych w katedrach ilościowych. Przewidywane zainteresowanie absolwentów szkół średnich zostało potwierdzone w trakcie pierwszej rekrutacji na I stopień. Kierunek Analityka gospodarcza wzbogacił ofertę dydaktyczną Wydziału Zarządzania. Oferta nowego kierunku jest ulokowana w dwóch obszarach kształcenia: nauk społecznych i nauk ścisłych. Bardzo dobrze wpisuje się to w cel generalny określony w Strategii Uczelni na lata 2010-2017, sformułowany na lata 2014-2017, a zakładający zbudowanie Uniwersytetu o poszerzonym profilu kształcenia. 8. Wskazanie ewentualnych dobrych praktyk lub wzorców krajowych i międzynarodowych wykorzystanych przy opisie efektów kształcenia. Przy opracowywaniu efektów kształcenia dla kierunku Analityka gospodarcza wykorzystano: a) akty prawne tj.: w szczególności Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, Dz. U. nr 253/2011, poz. 1520, b) informacje dostępne na stronach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, c) Autonomia programowa uczelni. Ramy Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, pod. red. E. Chmieleckiej, MNiSW, 2

d) Kraśniewski A., Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?, MNiSW, e) deskryptory dublińskie, f) deskryptory KRK. W trosce o wysoką jakość kształcenia na kierunku Analityka gospodarcza zostanie utworzona Rada Programowa Kierunku. W skład Rady wejdą samodzielni pracownicy katedr ilościowych. Do najważniejszych zadań Rady będzie należało monitorowanie procesu kształcenia, analiza zapotrzebowania rynku pracy i ewentualne wprowadzanie korekt do programu studiów. 9. Ogólne cele kształcenia. a) przekazanie ogólnej wiedzy zarówno z obszaru nauk społecznych (Nauki ekonomiczne) jak również z obszaru nauk ścisłych (matematyka i jej zastosowania w statystyce i ekonometrii), b) uświadomienie absolwentom możliwości i znaczenia analiz ilościowych w ekonomii, c) zrozumienie przez absolwenta istoty podstawowych metod statystycznych i ekonometrycznych i w konsekwencji wykształcenie umiejętności ich wykorzystywania do opisu, wyjaśnienia i prognozowania mniej złożonych procesów gospodarczych, d) przygotowanie absolwenta do efektywnej pracy w grupie zadaniowej, e) propagowanie etycznych zachowań studentów i absolwentów. Sylwetka absolwenta Absolwent posiadać będzie wiedzę z jednej strony w zakresie: makro- i mikroekonomii, rachunkowości, finansów przedsiębiorstw, analizy rynku, a z drugiej w zakresie: metod statystycznych i ekonometrycznych, analizy ryzyka oraz zastosowań informatyki w analizach gospodarczych. Wzbogacenie wiedzy o podstawowe zagadnienia z takich dziedzin jak: nauka o przedsiębiorstwie i jego otoczeniu ekonomicznym, finanse i rachunkowość pozwoli absolwentowi zrozumieć, analizować i prognozować procesy zachodzące w gospodarce, zarówno na poziomie makroekonomicznym, jak i w skali mikro. Szczególny akcent położony zostanie na połączenie wiedzy z zakresu finansów, rachunkowości i analizy rynku z metodami ilościowymi badań ekonomicznych, z naciskiem na umiejętność korzystania ze specjalistycznych programów i pakietów komputerowych. Da to w efekcie umiejętności praktyczne w zakresie samodzielnego przeprowadzania analiz gospodarczych, diagnozowania sytuacji ekonomicznej różnych podmiotów gospodarczych oraz umiejętności pogłębionej interpretacji ich wyników. Absolwenci będą dobrze przygotowani do podjęcia pracy w działach analiz gospodarczych przedsiębiorstw, banków i instytucji finansowych, jednostek samorządowych oraz w urzędach państwowych. 3

Efekty kształcenia ZAG_S1A_W01- ZAG_S1A_W15 WIEDZA AG1_W01 AG1_W02 AG1_W03 AG1_W04 AG1_W05 AG1_W06 AG1_W07 AG1_W08 AG1_W09 AG1_W10 AG1_W11 Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk ekonomicznych oraz ich miejscu w systemie nauk społecznych i w relacjach do innych nauk. Ma wiedzę o sposobach opisu zjawisk ekonomicznych metodami ilościowymi. Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji w gospodarce Ma podstawową wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami w gospodarce w wymiarze lokalnym, regionalnym oraz globalnym Zna rodzaje więzi społecznych, wyróżnianych w naukach ekonomicznych Zna rolę człowieka jako kreatora i uczestnika struktur społeczno-gospodarczych Zna podstawowe metody i narzędzia pozyskiwania i gromadzenia danych, a także ich analizy, wyjaśniania oraz wnioskowania na temat zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych Zna i rozumie normy prawne i etyczne oraz reguły organizacyjne warunkujące funkcjonowanie struktur społecznych i gospodarczych Ma wiedzę na temat dynamiki procesów społecznych i gospodarczych; rozumie jej uwarunkowania i konsekwencje. Zna metody ilościowe pozwlające na opis i analizę tych procesów. Ma wiedzę na temat ewolucji ustrojów społeczno-gospodarczych i paradygmatów ją interpretujących Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej oraz prawa autorskiego Zna uwarunkowania rozwoju indywidualnej ścieżki kariery zawodowej S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W10 S1A_W11 AG1_W12 AG1_W13 Ma ogólną wiedzę w zakresie podstawowych koncepcji, zasad i teorii zastosowań metod ilościowych. Ma znajomość technik opisu z wykorzystaniem języka matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu problemów ekonomicznych Rozumie i potrafi wyjaśnić opisy prawidłowości, zjawisk i procesów gospodarczych X1A_W01 X1A_W02 X1A_W03 AG1_W14 AG1_W15 Zna podstawowe metody obliczeniowe i oraz przykłady zastosowania metod z wykorzystaniem narzędzi informatycznych; zna podstawy programowania Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości X1A_W04 X1A_W09 ZAG_S1A_U01 - ZAG_S1A_U12 AG1_U01 AG1_U02 AG1_U03 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi identyfikować, opisywać z wykorzystaniem metod ilościowych i interpretować zjawiska i procesy gospodarcze wraz z ich uwarunkowaniami Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk gospodarczych S1A_U01 S1A_U02 Potrafi identyfikować przyczyny oraz przeprowadzić analizę uwarunkowań i skutków procesów gospodarczych S1A_U03 AG1_U04 AG1_U05 AG1_U06 AG1_U07 AG1_U08 AG1_U09 AG1_U10 Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne i gospodarcze z wykorzystaniem metod i narzędzi analizy danych ilościowych i jakościowych Potrafi wykorzystać wiedzę o regułach organizacyjnych oraz normach prawnych i etycznych regulujących funkcjonowanie struktur społeczno-gospodarczych Wykorzystuje wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych i metod ilościowych do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania konkretnych problemów pojawiających się w praktyce gospodarczej Potrafi zaproponować odpowiednie metody ilościowe do rozwiązywania problemów ekonomicznych Posiada umiejętność rozumienia i wykorzystania narzędzi informatycznych do analizowania zjawisk ekonomicznych Wykorzystując różne źródła wiedzy, samodzielnie i zespołowo przygotowuje opracowania pisemne oraz analizy ilościowe z wykorzystaniem programów komputerowych Wykorzystując różne dane, samodzielnie i zespołowo przygotowuje wystąpienia ustne potrafiąc wykorzystać argumenty otrzymane na podstawie analiz ilościowych S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U09 X1A_U08 S1A_U10 X1A_U09 4

AG1_U011 AG1_U012 AG1_U013 AG1_U014 AG1_U015 ZAG_S1A_K01- ZAG_S1A_K09 AG1_K01 AG1_K02 AG1_K03 AG1_K04 AG1_K05 AG1_K06 AG1_K07 AG1_K08 AG1_K09 Ma umiejętności językowe w zakresie nauk ekonomicznych, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi analizować problemy i rozwiązywać je w oparciu o poznane metody Potrafi wykonywać analizy ilościowe procesów gospodarczych i na ich podstawie formułować wnioski Potrafi planować i wykonywać badania doświadczalne i analizować ich wyniki Posiada umiejętność stosowania podstawowych pakietów oprogramowania analizy danych oraz języka programowania Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Efektywnie współdziała w grupie KOMPETENCJE SPOŁECZNE Potrafi określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu wykorzystując odpowiednie narzędzia analizy danych Aktywnie uczestniczy w przygotowaniu projektów społeczno-gospodarczych Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy Potrafi wykorzystać narzędzia analizy danych również w pracy zespołowej Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych S1A_U11 X1A_U10 X1A_U01 X1A_U02 X1A_U03 X1A_U04 S1A_K01 X1A_K01 S1A_K02 X1A_K02 S1A_K03 X1A_K03 S1A_K04 X1A_K04 S1A_K05 S1A_K06 S1A_K07 X1A_K07 X1A_K02 X1A_K05 Macierze pokrycia efektów kształcenia 5

WIEDZA PRZEDMIOT AG1_W01 AG1_W02 AG1_W03 AG1_W04 AG1_W05 AG1_W06 AG1_W07 AG1_W08 AG1_W09 AG1_W10 AG1_W11 AG1_W12 AG1_W13 AG1_W14 AG1_W15 Język obcy X X X Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Algebra liniowa Etyka zawodowa X X X Logika Marketing i zachowania podmiotów rynkowych Mikroekonomia X X X Podstawy prawa z elementami prawa X gospodarczego X Podstawy zarządzania X X Socjologia X X Analiza matematyczna X Mikroekonomia X X X Podstawy finansów X X Podstawy rachunkowości X X Rachunek prawdopodobieństwa X Statystyka opisowa i ekonomiczna Analizy statystyczne z pakietem SPSS X Badania operacyjne X X Badania rynkowe Ekonomia matematyczna X Makroekonomia X X X Projektowanie internetowych badań X ankietowych Rachunkowość zarządcza X X X Statystyka matematyczna Analiza danych z programem R Badania próbkowe w analizach ekonomicznych X Demografia X Ekonometria X X Laboratorium badań rynkowych X X Laboratorium ekonometryczne X Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa X Procesy we współczesnej gospodarce X światowej Systemy i procesy logistyczne X Analiza finansowa przedsiębiorstw X Analiza rynków finansowych X X Analiza rynków towarowych X X X Analiza szeregów przekrojowo-czasowych Nieklasyczne metody analizy danych X Ocena działalności marketingowej przedsiębiorstwa Prognozowanie i symulacje Analizy statystyczne z pakietem SAS X Ekonometria dynamiczna i finansowa X X Metody badania koniunktury gospodarczej X 6

Metody oceny ryzyka Statystyka w rachunkowości i audycie X X X wewnętrznym Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu UMIEJĘTNOŚCI PRZEDMIOT AG1_U01 AG1_U02 AG1_U03 AG1_U04 AG1_U05 AG1_U06 AG1_U07 AG1_U08 AG1_U09 AG1_U10 AG1_U11 AG1_U12 AG1_U13 AG1_U14 AG1_U15 Język obcy Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Algebra liniowa Etyka zawodowa Logika X Marketing i zachowania podmiotów rynkowych X X Mikroekonomia X Podstawy prawa z elementami prawa gospodarczego X X X X Podstawy zarządzania X X X X Socjologia Analiza matematyczna X X X Mikroekonomia X X Podstawy finansów X X X Podstawy rachunkowości X X X Rachunek prawdopodobieństwa Statystyka opisowa i ekonomiczna X Analizy statystyczne z pakietem SPSS X X X X X Badania operacyjne Badania rynkowe X Ekonomia matematyczna X X Makroekonomia X X Projektowanie internetowych badań ankietowych X Rachunkowość zarządcza X X X Statystyka matematyczna Analiza danych z programem R X X X X X Badania próbkowe w analizach ekonomicznych Demografia X X Ekonometria Laboratorium badań rynkowych Laboratorium ekonometryczne Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa X X Procesy we współczesnej gospodarce światowej X Systemy i procesy logistyczne Analiza finansowa przedsiębiorstw Analiza rynków finansowych X Analiza rynków towarowych X X Analiza szeregów przekrojowo-czasowych Nieklasyczne metody analizy danych X 7

Ocena działalności marketingowej przedsiębiorstwa Prognozowanie i symulacje Analizy statystyczne z pakietem SAS X X X X X Ekonometria dynamiczna i finansowa X Metody badania koniunktury gospodarczej Metody oceny ryzyka Statystyka w rachunkowości i audycie wewnętrznym X Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu X KOMPETENCJE SPOŁECZNE PRZEDMIOT AG1_K01 AG1_K02 AG1_K03 AG1_K04 AG1_K05 AG1_K06 AG1_K07 AG1_K08 AG1_K09 Język obcy Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Algebra liniowa Etyka zawodowa X X X Logika Marketing i zachowania podmiotów rynkowych X Mikroekonomia X X Podstawy prawa z elementami prawa gospodarczego X X Podstawy zarządzania X Socjologia X Analiza matematyczna X X Mikroekonomia X X Podstawy finansów X X X Podstawy rachunkowości X Rachunek prawdopodobieństwa Statystyka opisowa i ekonomiczna X Analizy statystyczne z pakietem SPSS X Badania operacyjne X X Badania rynkowe X Ekonomia matematyczna Makroekonomia X X Projektowanie internetowych badań ankietowych Rachunkowość zarządcza X X X X Statystyka matematyczna Analiza danych z programem R Badania próbkowe w analizach ekonomicznych X X Demografia X X Ekonometria Laboratorium badań rynkowych X X Laboratorium ekonometryczne Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa Procesy we współczesnej gospodarce światowej X Systemy i procesy logistyczne X X Analiza finansowa przedsiębiorstw X X 8

Analiza rynków finansowych Analiza rynków towarowych X X Analiza szeregów przekrojowo-czasowych X Nieklasyczne metody analizy danych Ocena działalności marketingowej przedsiębiorstwa Prognozowanie i symulacje X Analizy statystyczne z pakietem SAS Ekonometria dynamiczna i finansowa Metody badania koniunktury gospodarczej Metody oceny ryzyka Statystyka w rachunkowości i audycie wewnętrznym Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe X Seminarium dyplomowe X Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu X 9

Charakterystyka kierunku Analityka gospodarcza II* 1. Nazwa kierunku: ANALITYKA GOSPODARCZA 2. Poziom studiów: magisterski 3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki 4. Tryb kształcenia: stacjonarny 5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister 6. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia oraz wskazanie dziedziny i dyscypliny naukowej, do których odnoszą się efekty kształcenia: Obszar kształcenia: nauk społeczne (wiodący), Nauki ścisłe Dziedzina kształcenia: Nauki ekonomiczne, Nauki matematyczne Dyscyplina kształcenia: ekonomia, matematyka 7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. Utworzenie unikatowego kierunku Analityka gospodarcza było odpowiedzią na potrzeby studentów oraz pracodawców, które wcześniej zostały zdiagnozowane w badaniach ankietowych prowadzonych w katedrach ilościowych. Przewidywane zainteresowanie absolwentów szkół średnich zostało potwierdzone wynikami rekrutacji na I stopień. Kierunek Analityka gospodarcza wzbogacił ofertę dydaktyczną Wydziału Zarządzania. Oferta nowego kierunku jest ulokowana w dwóch obszarach kształcenia: nauk społecznych (Nauki ekonomiczne) i nauk ścisłych (Nauki matematyczne). Program kształcenia jest ukierunkowany na wykorzystanie metod ilościowych w naukach ekonomicznych. Bardzo dobrze wpisuje się to w cel generalny określony w Strategii Uczelni na lata 2010-2017, sformułowany na lata 2014-2017, a zakładający zbudowanie Uniwersytetu o poszerzonym profilu kształcenia. 8. Wskazanie ewentualnych dobrych praktyk lub wzorców krajowych i międzynarodowych wykorzystanych przy opisie efektów kształcenia. Przy opracowywaniu efektów kształcenia dla kierunku Analityka gospodarcza wykorzystano: g) akty prawne tj.: w szczególności Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, Dz. U. nr 253/2011, poz. 1520, h) informacje dostępne na stronach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, i) Autonomia programowa uczelni. Ramy Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, pod. red. E. Chmieleckiej, MNiSW, j) Kraśniewski A., Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?, MNiSW, k) deskryptory dublińskie, l) deskryptory KRK. 10

9. Ogólne cele kształcenia. a) przekazanie sprofilowanej, pogłębionej wiedzy z obszaru Nauk społecznych (Nauki ekonomiczne) oraz z obszaru nauk ścisłych (matematyka i jej zastosowania w statystyce i ekonometrii), b) wykształcenie umiejętności wykorzystywania zaawansowanych narzędzi analizy danych do opisu, wyjaśnienia i prognozowania złożonych procesów gospodarczych, c) przygotowanie absolwenta do efektywnej pracy w większych zespołach zadaniowych d) propagowanie etycznych zachowań studentów i absolwentów Sylwetka absolwenta Rozwój gospodarczy generuje ciągłe zapotrzebowanie na wysoko-kwalifikowane kadry ekonomistów zdolnych do innowacyjnego działania. W związku z tym należy oczekiwać wszechstronnych podstaw wykształcenia w zakresie ekonomii i zarządzania. Ponadto, jak to wskazują doświadczenia płynące z praktyki absolwent powinien posiąść umiejętności niemalże rzemieślnicze posługiwania się narzędziami pozwalającymi przeprowadzać sprawne analizy danych określających tendencje zmian występujących na różnego rodzaju rynkach oraz kondycję przedsiębiorstw, a zwłaszcza ich zdolności do innowacji umożliwiających ciągłe adaptowanie się do zmieniających się warunków otoczenia gospodarczego. Zdobycie takich umiejętności zapewnia kierunek Analityka gospodarcza. Absolwent posiadać będzie pogłębioną wiedzę z jednej strony w zakresie: makro- i mikroekonomii, rachunkowości, finansów przedsiębiorstw, analizy rynku, a z drugiej w zakresie: metod statystycznych i ekonometrycznych, analizy ryzyka oraz zastosowań informatyki w analizach gospodarczych. Będzie miał solidne podstawy teoretyczne oraz praktyczne umiejętności posługiwania się metodami ilościowymi oraz zaawansowanymi programami analizy danych. Wzbogacenie wiedzy o zagadnienia z takich dziedzin jak: nauka o przedsiębiorstwie i jego otoczeniu ekonomicznym, funkcjonowaniu rynków finansowych pozwoli absolwentowi zrozumieć, analizować i prognozować procesy zachodzące w gospodarce, zarówno na poziomie makroekonomicznym, jak i w skali mikro. Szczególny akcent położony zostanie na połączenie wiedzy z zakresu finansów, rachunkowości i analizy rynku z metodami ilościowymi badań ekonomicznych, z naciskiem na umiejętność korzystania ze specjalistycznych programów i pakietów komputerowych. Da to w efekcie umiejętności praktyczne w zakresie samodzielnego przeprowadzania analiz gospodarczych, diagnozowania sytuacji ekonomicznej różnych podmiotów gospodarczych oraz umiejętności pogłębionej interpretacji ich wyników. Bardzo dobra znajomość uniwersalnych metod analizy ilościowej pozwoli absolwentom zajmować stanowiska analityka gospodarczego w małych i średniej wielkości firmach. Ponadto, absolwenci winni być przydatni w jednostkach samorządowych, w urzędach państwowych lub firmach doradczych. Zdobyte doświadczenia zawodowe pozwolą im kierować zespołami pracowników działów analiz gospodarczych przedsiębiorstw, banków i instytucji finansowych oraz towarzystw ubezpieczeniowych. Efekty kształcenia 11

ZAG_S2A_W01- ZAG_S2A_W15 AG2_W01 AG2_W02 WIEDZA Ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk ekonomicznych oraz ich miejscu w systemie nauk społecznych i w relacjach do innych nauk Ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji w gospodarce S2A_W01 S2A_W02 AG2_W03 AG2_W04 AG2_W05 AG2_W06 AG2_W07 AG2_W08 AG2_W09 AG2_W10 AG2_W11 AG2_W12 AG2_W13 AG2_W14 AG2_W15 Ma pogłębioną wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami w gospodarce w wymiarze lokalnym, regionalnym oraz globalnym Ma wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i wiedzę pogłębioną o wybranych kategoriach więzi, wyróżnianych w naukach ekonomicznych Ma pogłębioną wiedzę o roli człowieka jako kreatora i uczestnika struktur społeczno-gospodarczych Ma obszerną wiedzę o metodach i narzędziach pozyskiwania i gromadzenia danych, a także ich analizy, wyjaśniania oraz wnioskowania na temat zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych Zna i rozumie normy prawne i etyczne oraz w pogłębionym stopniu reguły organizacyjne warunkujące funkcjonowanie struktur społecznych i gospodarczych z uwzględnieniem występujących w nich prawidłowości Ma pogłębioną wiedzę na temat dynamiki procesów społecznych i gospodarczych; rozumie jej uwarunkowania i konsekwencje. Zna metody ilościowe pozwalające na opis i analizę tych procesów. Ma szeroką wiedzę na temat ewolucji ustrojów społeczno-gospodarczych i paradygmatów ją interpretujących Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej oraz prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej Zna i dobrze rozumie uwarunkowania rozwoju indywidualnej ścieżki kariery zawodowej Ma znajomość zaawansowanych technik opisu z wykorzystaniem języka matematyki w zakresie niezbędnym dla ilościowego opisu złożonych problemów ekonomicznych Rozumie i potrafi wyjaśnić opisy prawidłowości wielowymiarowych zjawisk i procesów gospodarczych Zna zaawansowane metody obliczeniowe oraz przykłady zastosowania tych metod z wykorzystaniem narzędzi informatycznych; zna podstawy programowania i praktycznego wykorzystania baz danych Ma pogłębioną wiedzę o zasadach tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08 S2A_W09 S2A_W10 S2A_W11 X2A_W01 X2A_W02 X2A_W03 X2A_W04 X2A_W09 ZAG_S2A_U01- ZAG_S2A_U15 AG2_U01 AG2_U02 AG2_U03 AG2_U04 AG2_U05 AG2_U06 AG2_U07 AG2_U08 AG2_U09 AG2_U10 AG2_U11 AG2_U12 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi identyfikować, opisywać z wykorzystaniem zaawansowanych metod ilościowych i interpretować zjawiska i procesy gospodarcze oraz wskazywać wzajemne relacje pomiędzy nimi Potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzę teoretyczną, pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk gospodarczych oraz wyrażać o nich własną opinię na podstawie analizy ilościowej Potrafi w sposób rozszerzony identyfikować przyczyny oraz przeprowadzić wielowymiarową analizę uwarunkowań i skutków procesów gospodarczych, stawiać i weryfikować hipotezy dotyczące zagadnień ekonomicznych Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne i gospodarcze z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi różnych informatycznych analizy danych ilościowych i jakościowych Sprawnie posługuje się systemami normatywnymi i normami w celu rozwiązywania konkretnych problemów o charakterze ekonomicznym Wykorzystuje pogłębioną wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych i metod ilościowych do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania konkretnych problemów pojawiających się w praktyce gospodarczej Potrafi zaproponować odpowiednie metody ilościowe do rozwiązywania złożonych problemów ekonomicznych Posiada umiejętność rozumienia i wykorzystania różnych zaawansowanych narzędzi informatycznych w tym języka programowania do analizowania zjawisk ekonomicznych Wykorzystując różne źródła wiedzy, samodzielnie i zespołowo przygotowuje opracowania pisemne oraz analizy ilościowe z wykorzystaniem zaawansowanych systemów analizy danych Wykorzystując różne źródła wiedzy, samodzielnie i zespołowo przygotowuje wystąpienia ustne potrafiąc wykorzystać argumenty otrzymane na podstawie analiz ilościowych Ma umiejętności językowe w zakresie nauk ekonomicznych, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Potrafi analizować problemy i rozwiązywać je w oparciu o poznane zaawansowane metody ilościowe S2A_U01 S2A_U02 S2A_U03 S2A_U04 S2A_U05 S2A_U06 S2A_U07 S2A_U08 S2A_U09 X2A_U08 S2A_U10 X2A_U09 S2A_U11 X2A_U10 X2A_U01 12

AG2_U13 AG2_U14 AG2_U15 ZAG_S2A_K01- ZAG_S2A_K09 AG2_K01 AG2_K02 AG2_K03 AG2_K04 AG2_K05 AG2_K06 AG2_K07 AG2_K08 AG2_K09 Potrafi wykonywać analizy ilościowe procesów gospodarczych i na ich podstawie przedstawić w czytelnej dla odbiorcy formie wyniki i formułować wnioski Potrafi planować i wykonywać badania doświadczalne, przedstawić otrzymane wyniki i prowadzić do uogólnienia wniosków na badaną populację Posiada umiejętność stosowania w zaawansowanym stopniu przynajmniej kilku pakietów oprogramowania analizy danych oraz samodzielnie opracowuje procedury z wykorzystaniem języka programowania KOMPETENCJE SPOŁECZNE Rozumie potrzebę nieustannego uczenia się, a w szczególności poznawania nowych informatycznych narzędzi analizy danych Efektywnie współdziała w grupie, przyjmując w niej różne role Potrafi określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych złożonego zadania lub problemu Identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem złożonych analiz ilościowych Aktywnie uczestniczy w przygotowaniu złożonych projektów społeczno-gospodarczych Potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności wykorzystując w tym celu różne narzędzia analizy danych Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy Potrafi do pracy zespołowej wykorzystać zaawansowane narzędzia analizy danych wraz z możliwością programowania Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji związanych z praktycznym wykorzystaniem narzędzi analizy danych X2A_U02 X2A_U03 X2A_U04 S2A_K01 X2A_K01 S2A_K02 X2A_K02 S2A_K03 X2A_K03 S2A_K04 X2A_K04 S2A_K05 S2A_K06 S2A_K07 X2A_K07 X2A_K02 X2A_K05 Macierze pokrycia efektów kształcenia WIEDZA PRZEDMIOT AG2_W01 AG2_W02 AG2_W03 AG2_W04 AG2_W05 AG2_W06 AG2_W07 AG2_W08 AG2_W09 AG2_W10 AG2_W11 AG2_W12 AG2_W13 AG2_W14 AG2_W15 Język obcy X X Gry symulacyjne X Ekonomia rynków finansowych X Metody estymacji modeli ekonometrycznych Wielowymiarowa analiza statystyczna Metody graficznej prezentacji i analizy danych Analizy sektorowe Bazy danych i narzędzia Business Intelligence Metody fundamentalne i techniczne w inwestowaniu Porównania międzynarodowe w konsumpcji Metody aktuarialne Modelowanie i prognozowanie zjawisk jakościowych Metody klasyfikacji w badaniach rynku X X Ekonometria menedżerska X Modelowanie wybranych procesów gospodarczych X X X X X Scenariusze rozwojowe X X Metody statystyczne w analizie X X 13

jakości Statystyczne metody analizy wybranych rynków finansowych Ekonomia sektora publicznego Modelowanie i wycena instrumentów finansowych Badania sondażowe Statystyka przestrzenna w analizach ekonomicznych X Ekonomiczna analiza prawa X X X X X X Statystyka społeczno-ekonomiczna X X Dynamika ekonomiczna X Statystyczna analiza decyzji Seminarium magisterskie X X UMIEJĘTNOŚCI X X PRZEDMIOT AG2_U01 AG2_U02 AG2_U03 AG2_U04 AG2_U05 AG2_U06 AG2_U07 AG2_U08 AG2_U09 AG2_U10 AG2_U11 AG2_U12 AG2_U13 AG2_U14 AG2_U15 Język obcy Gry symulacyjne X X Ekonomia rynków finansowych X X X Metody estymacji modeli ekonometrycznych Wielowymiarowa analiza statystyczna Metody graficznej prezentacji i analizy danych Analizy sektorowe Bazy danych i narzędzia Business Intelligence Metody fundamentalne i techniczne w inwestowaniu Porównania międzynarodowe w konsumpcji X X X X X Metody aktuarialne X X X Modelowanie i prognozowanie zjawisk jakościowych Metody klasyfikacji w badaniach rynku X Ekonometria menedżerska Modelowanie wybranych procesów gospodarczych X Scenariusze rozwojowe X X Metody statystyczne w analizie jakości Statystyczne metody analizy wybranych rynków finansowych Ekonomia sektora publicznego X Modelowanie i wycena instrumentów finansowych X X X X Badania sondażowe X X Statystyka przestrzenna w analizach ekonomicznych Ekonomiczna analiza prawa X X X Statystyka społeczno-ekonomiczna X X Dynamika ekonomiczna Statystyczna analiza decyzji Seminarium magisterskie X X 14

KOMPETENCJE SPOŁECZNE PRZEDMIOT AG2_K01 AG2_K02 AG2_K03 AG2_K04 AG2_K05 AG2_K06 AG2_K07 AG2_K08 AG2_K09 Język obcy Gry symulacyjne Ekonomia rynków finansowych Metody estymacji modeli ekonometrycznych Wielowymiarowa analiza statystyczna Metody graficznej prezentacji i analizy danych X X Analizy sektorowe Bazy danych i narzędzia Business Intelligence Metody fundamentalne i techniczne w inwestowaniu Porównania międzynarodowe w konsumpcji Metody aktuarialne Modelowanie i prognozowanie zjawisk jakościowych Metody klasyfikacji w badaniach rynku Ekonometria menedżerska X X Modelowanie wybranych procesów gospodarczych X Scenariusze rozwojowe Metody statystyczne w analizie jakości Statystyczne metody analizy wybranych rynków finansowych Ekonomia sektora publicznego Modelowanie i wycena instrumentów finansowych Badania sondażowe Statystyka przestrzenna w analizach ekonomicznych Ekonomiczna analiza prawa Statystyka społeczno-ekonomiczna X Dynamika ekonomiczna Statystyczna analiza decyzji X X Seminarium magisterskie X X X X X X 15

Charakterystyka kierunku Gospodarka turystyczna I 1. Nazwa kierunku: GOSPODARKA TURYSTYCZNA 2. Poziom studiów: licencjacki 3. Profil kształcenia: ogólnoakademicki 4. Tryb kształcenia: stacjonarny i niestacjonarny 5. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: licencjat 6. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia oraz wskazanie dziedziny i dyscypliny naukowej, do których odnoszą się efekty kształcenia: Obszar kształcenia: Nauki społeczne Dziedzina kształcenia: Nauki ekonomiczne Dyscyplina kształcenia: ekonomia, Nauki o zarządzaniu Kierunek studiów Gospodarka Turystyczna należy do podobszaru nauk ekonomicznych w ramach obszaru kształcenia Nauki społeczne. Utworzony został jako kierunek unikatowy w odpowiedzi na transformację polskiej gospodarki i związane z nią przemiany w polskiej turystyce oraz współczesne trendy rozwojowe turystyki jako wyodrębnionej dziedziny gospodarowania. Wymagają one profesjonalizacji kształcenia w zakresie turystyki z większym niż dotychczas zakresem wiedzy ekonomicznej i umiejętności menedżerskich. Wiedza i umiejętności zdobywane podczas studiów na kierunku Gospodarka Turystyczna w podstawowym zakresie odwołują się do dorobku naukowego ekonomii i nauk o zarządzaniu, ale także do dorobku nauk przyrodniczych (geografii, ekologii), gospodarki przestrzennej, prawa i administracji publicznej, który stanowi istotne dopełnienie wiedzy i umiejętności dla tego kierunku. Kierunek ten wymaga także posiłkowania się, ale w ograniczonym stopniu, wiedzą z zakresu nauk humanistycznych (np. kulturoznawstwo, psychologia, kognitiwistyka), ścisłych (np. matematyka, statystyka), technicznych (technologie informacyjne) i wiedzą z innych obszarów kształcenia. 7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. Kierunek Gospodarka Turystyczna bezpośrednio wpisuje się w misję Uniwersytetu Ekonomicznego, który kształci [ ] menedżerów dla gospodarki i administracji publicznej, jak również sektora organizacji pozarządowych w warunkach indywidualizacji procesu kształcenia oraz internacjonalizacji studiów i rynku pracy oraz Międzynarodowa reputacja i silne regionalne zakorzenienie Uczelni wzmacniane są zdecentralizowanym modelem zarządzania oraz stale unowocześnianą i rozbudowywaną infrastrukturą edukacyjną i badawczą. Jako kierunek unikatowy wzbogacił ofertę dydaktyczną Wydziału Zarządzania, co bardzo dobrze wypełnia cel generalny określony w Strategii Uczelni na lata 2010-2017, a zakładający zbudowanie Uniwersytetu o poszerzonym profilu kształcenia. Poprzez swój aplikacyjny charakter kierunek wpisuje się w obszar działalności strategicznej 1 uczelni, której istotą w odniesieniu do efektów kształcenia jest pozyskanie kandydatów o sprecyzowanych oczekiwaniach co do wiedzy i umiejętności i wykształcenie absolwentów zdolnych do konkurowania na rynku pracy. 16

8. Wskazanie ewentualnych dobrych praktyk lub wzorców krajowych i międzynarodowych wykorzystanych przy opisie efektów kształcenia. Przy opracowywaniu efektów kształcenia dla kierunku Gospodarka turystyczna wykorzystano: a) akty prawne tj.: w szczególności Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, Dz. U. nr 253/2011, poz. 1520, b) Autonomia programowa uczelni. Ramy Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego, pod. red. E. Chmieleckiej, MNiSW, c) Kraśniewski A., Jak przygotowywać programy kształcenia zgodnie z wymaganiami wynikającymi z Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego?, MNiSW, d) deskryptory dublińskie, e) deskryptory KRK, f) strategie innych uczelni kształcących menedżerów i specjalistów z zakresu organizacji, których renoma jest znana na świecie, g) stan prawny i zwyczaje regulujące zachowania menedżerów, przedsiębiorców, specjalistów organizacyjnych 9. Ogólne cele kształcenia a) przekazanie ogólnej wiedzy o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz relacjach między nimi, w szczególności tych związanych z turystyką b) przekazanie podstawowej ale sprofilowanej wiedzy o funkcjonowaniu gospodarki turystycznej i zarządzaniu jej podmiotami. c) wykształcenie umiejętności identyfikowania, analizy, objaśniania i oceny najważniejszych zjawisk społecznych, ekonomicznych, kulturowych i przestrzennych związanych z funkcjonowaniem gospodarki turystycznej i rozwojem turystyki d) wyzwalanie skutecznych zachowań społecznych, organizatorskich i przedsiębiorczych wśród studentów Kierunku. e) przygotowanie absolwenta do samodzielnego prowadzenia biznesu turystycznego f) kształtowanie świadomości konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych g) upowszechnianie etycznych wzorów zachowań, potrzeby odpowiedzialności za podejmowane decyzje oraz bezpieczeństwo pracy własnej i innych h) upowszechnianie modelu zdrowego trybu życia 17

Efekty kształcenia ZGT_S1A_W0 - ZGT_S1A_W25 GT1_W01 GT1_W02 GT1_W03 GT1_W04 GT1_W05 GT1_W06 GT1_W07 GT1 W08 GT1_W09 GT1_W10 GT1_W11 GT1 W12 GT1_W13 GT1_W14 GT1 W15 GT1_W16 GT1_W17 GT1_W18 GT1_W19 GT1_W20 GT1_W21 GT1_W22 GT1_W23 WIEDZA Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk ekonomicznych, nauk organizacji i zarządzania oraz ich miejscu w systemie nauk społecznych i w relacjach do innych nauk Ma podstawową wiedzę o miejscu gospodarki turystycznej w systemie nauk społecznych Ma podstawową wiedzę o rodzajach struktur i instytucji gospodarczych i pozagospodarczych w turystyce w różnych skalach. Zna strukturę rynku turystycznego Ma podstawową wiedzę na temat relacji między strukturami i instytucjami gospodarki turystycznej oraz ich otoczeniem w wymiarze lokalnym, regionalnym oraz globalnym. Rozumie znaczenie partnerstwa w gospodarce turystycznej. Ma wiedzę o projektach organizacyjnych, zarządczych i społecznych wykorzystywanych w różnych sektorach gospodarki turystycznej (prywatnym, publicznym i społecznym) Zna schematy podejmowania optymalnych lub kontekstowych decyzji gospodarczych i społecznych w organizacjach turystycznych różnego typu, wielkości i funkcjonujących w typowych sytuacjach Rozróżnia rodzaje więzi charakterystycznych dla podmiotów funkcjonujących w różnych sektorach gospodarki turystycznej i rządzących nimi prawidłowości Ma wiedzę o człowieku i zna jego rolę jako kreatora i uczestnika struktur społeczno- gospodarczych w skali makro, mezo i mikro charakterystycznych dla gospodarki turystycznej Zna cechy i rolę przedsiębiorcy funkcjonującego na rynku usług turystycznych Posiada podstawową wiedzę na temat zasad komunikacji ( w tym negocjacji) w turystyce zarówno z partnerami zewnętrznymi jak i wewnątrz organizacji Posiada podstawową wiedzę o znaczeniu personelu w turystyce i specyfice zarządzania nim Zna podstawowe metody, narzędzia i techniki pozyskiwania i gromadzenia danych w turystyce i ich specyfice w badaniach rynków krajowych i międzynarodowych Zna podstawowe metody analizy i interpretacji danych oraz wnioskowania na temat zjawisk społecznogospodarczych w turystyce w skali lokalnej, regionalnej, krajowej i międzynarodowej Zna podstawowe metody matematyczne i statystyczne mające zastosowanie w naukach ekonomicznych i w naukach o zarządzaniu Posiada elementarną wiedzę w zakresie finansów i rachunkowości Rozumie rolę podstawowych instrumentów prawnych warunkujących funkcjonowanie podmiotów gospodarki turystycznej Zna podstawowe przepisy prawa regulujące funkcjonowanie podmiotów gospodarczych w środowisku krajowym i międzynarodowym Posiada ogólną wiedzę na temat norm etycznych funkcjonowania podmiotów gospodarki turystycznej w otoczeniu krajowym i międzynarodowym Identyfikuje podstawowe zasady funkcjonowania przedsiębiorstw turystycznych, gospodarki narodowej, Unii Europejskiej i międzynarodowych organizacji turystycznych Zna podstawowe standardy zarządzania przedsiębiorstwem turystycznym i zarządzania w regionie turystycznym Ma podstawową wiedzę na temat charakteru, dynamiki i skali zmian procesów społecznych, gospodarczych i przestrzennych istotnych dla rozwoju turystyki, rozumie ich przyczyny i konsekwencje Posiada podstawową wiedzę na temat ewolucji ustrojów społeczno-gospodarczych i paradygmatów ją interpretujących. Posiada podstawową wiedzę na temat historycznej ewolucji turystyki i jej przyczynach. S1A_W01 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W03 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W05 S1A_W05 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W07 S1A_W07 S1A_W07 S1A_W07 S1A_W07 S1A_W08 S1A_W09 S1A_W09 18

GT1_W24 GT1_W25 ZGT_S1A_U01- ZGT_S1A_U19 GT1_U01 GT1_U02 GT1_U03 GT1_U04 GT1_U05 GT1_U06 GT1_U07 GT1_U08 GT1_U09 GT1_U10 GT1_U11 GT1_U12 GT1_U13 GT1_U14 GT1_U15 GT1_U16 GT1_U17 GT1_U18 GT1_U19 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego z uwzględnieniem ich specyfiki w działalności turystycznej Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i ścieżki kariery zawodowej turystyce i sposoby jej planowania. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi identyfikować i interpretować oraz wyjaśniać innym zjawiska i procesy gospodarcze, społeczne i zarządcze związane z rozwojem turystyki Potrafi opisać strukturę gospodarki turystycznej i rodzaje zależności między tworzącymi ją podmiotami Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwane dane do analizy procesów i zjawisk społecznych, gospodarczych w turystyce. Rozumie rolę turystyki w rozwoju społeczno-gospodarczym jednostek terytorialnych różnego szczebla Umie zastosować proste metody analizy danych w celu rozwiązania konkretnych problemów decyzyjnych podmiotów gospodarki turystycznej Umie opisać rynek turystyczny i jego uczestników oraz prawidłowości rządzące tym rynkiem Potrafi analizować przyczyny, motywy i skutki aktywności (pozytywne i negatywne) podmiotów gospodarki turystycznej. Potrafi przewidywać zjawiska społeczne i gospodarcze istotne dla gospodarki turystycznej z wykorzystaniem metod i narzędzi analizy danych ilościowych i jakościowych Potrafi analizować i interpretować systemy norm i reguł prawnych oraz etycznych regulujących funkcjonowanie struktur społeczno- gospodarczych związanych z turystyką Potrafi posługiwać się przepisami prawa o usługach turystycznych Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych, organizacji i zarządzania oraz dziedzin pokrewnych do rozstrzygania konkretnych problemów pojawiających się w pracy zawodowej w różnych sektorach gospodarki turystycznej Potrafi zaplanować i przeprowadzić w praktyce badania rynku turystycznego w różnych skalach Potrafi zgodnie z zadanym schematem postępowania identyfikować, analizować oraz formułować i rekomendować rozwiązania w zakresie konkretnych, dziedzinowych problemów związanych z funkcjonowaniem podmiotów gospodarki turystycznej Posiada umiejętność rozumienia i analizowania motywów, przyczyn i konsekwencji zachowań ludzi zarówno w organizacji jak i w jej otoczeniu Umie ocenić i wyjaśnić wpływ swoich zachowań na rozwój ekonomiczny, społeczny i kulturowy najbliższego otoczenia Posiada umiejętność komunikowania się (w szczególności prowadzenia negocjacji) z pracownikami organizacji oraz podmiotami otoczenia Potrafi przygotować samodzielnie i zespołowo opracowania pisemne w języku polskim i obcym związane wynikami badań, analiz i projektów dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu gospodarki turystycznej z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, różnych źródeł i metod Potrafi przygotować samodzielnie i zespołowo wystąpienia ustne (raporty, prezentacje) w języku polskim i obcym związane wynikami badań, analiz i projektów dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu gospodarki turystycznej z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, różnych źródeł i metod Ma umiejętności językowe w zakresie nauk ekonomicznych, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Ma umiejętności językowe w zakresie turystyki z innego wybranego języka obcego S1A_W10 S1A_W11 S1A_U01 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U08 S1A_U08 S1A_U08 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U11 S1A_U11 ZGT_S1A_K01- ZGT_S1A_K10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE GT1_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie S1A_K01 GT1_K01 Potrafi współdziałać i pracować w grupie. S1A_K02 GT1_K02 GT1_K03 Potrafi kierować małym zespołem, przyjmując odpowiedzialność za powierzone mu zadania Potrafi określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania S1A_K02 S1A_K03 19

GT1_K04 GT1_K05 GT1_K06 GT1_K07 GT1_K08 GT1_K09 Identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. Rozumie znaczenie kompetencji zawodowych w turystyce Potrafi dbać o własne zdrowie, korzystne warunki pracy oraz bezpieczeństwo swoje i innych (współpracowników i konsumentów usług turystycznych) Potrafi dostosować swoje zachowanie, poziom otwartości informacyjnej i tolerancji do określonej sytuacji. Jest asertywny, uczciwy i etyczny w swoim postępowaniu. Umie uczestniczyć w przygotowaniu małych projektów społeczno-gospodarczych i obywatelskich związanych z turystyką, szczególnie takich, które mają znaczenie dla społeczności lokalnych, uwzględniając aspekty prawne i zasady zrównoważonego rozwoju (społecznej odpowiedzialności) Jest przygotowany do samodzielnego uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności z zakresu turystyki uwzględniając jej interdyscyplinarny charakter Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, wykorzystując zdobytą wiedzę z zakresu zarządzania i dyscyplin pokrewnych, w tym podejmować decyzje, motywować do działania S1A_K04 S1A_K04 S1A_K04 S1A_K05 S1A_K06 S1A_K07 Macierze pokrycia efektów kształcenia WIEDZA I część PRZEDMIOT GT1_ W01 GT1_ W02 GT1_ W03 GT1_ W04 GT1_ W05 GT1_ W06 GT1_ W07 GT1_ W08 GT1_ W09 GT1_ W10 GT1_ W11 GT1_ W12 GT1_ W13 GT1_ W14 GT1_ W15 Język obcy I Język obcy II Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Mikroekonomia I Podstawy prawa Technologia informacyjna Wiedza o kulturze Podstawy zarządzania Podstawy turystyki Ekonomika turystyki Podstawy prawa gospodarczego i handlowego Geografia turystyczna Język obcy specjalnościowy I Makroekonomia I Statystyka opisowa Psychologia Podstawy finansów Podstawy międzynarodowych stosunków gospodarczych Podstawy rachunkowości Marketing w turystyce Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym Marketing terytorialny w turystyce Zarządzanie w hotelarstwie Systemy informacji i promocji turystycznej Transport w turystyce Zarządzanie i marketing wydarzeń Zarządzanie personelem w turystyce 20

Turystyka na obszarach poprzemysłowych Zachowania konsumentów usług turystycznych Badania rynku turystycznego Prawo w turystyce Produkty turystyki miejskiej i kulturowej Handel i gastronomia w regionie turystycznym Internet w turystyce Ochrona własności intelektualnej Ergonomia i bezpieczeństwo w turystyce Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu WIEDZA II część PRZEDMIOT GT1_ W16 GT1_ W17 GT1_ W18 GT1_ W19 GT1_ W20 GT1_ W21 GT1_ W22 GT1_ W23 GT1_ W24 GT1_ W25 Język obcy I Język obcy II Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Mikroekonomia I Podstawy prawa Technologia informacyjna Wiedza o kulturze Podstawy zarządzania Podstawy turystyki Ekonomika turystyki Podstawy prawa gospodarczego i handlowego Geografia turystyczna Język obcy specjalnościowy I Makroekonomia I Statystyka opisowa Psychologia Podstawy finansów Podstawy międzynarodowych stosunków gospodarczych Podstawy rachunkowości Marketing w turystyce Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym Marketing terytorialny w turystyce Zarządzanie w hotelarstwie Systemy informacji i promocji turystycznej Transport w turystyce Zarządzanie i marketing wydarzeń 21

Zarządzanie personelem w turystyce Turystyka na obszarach poprzemysłowych Zachowania konsumentów usług turystycznych Badania rynku turystycznego Prawo w turystyce Produkty turystyki miejskiej i kulturowej Handel i gastronomia w regionie turystycznym Internet w turystyce Ochrona własności intelektualnej Ergonomia i bezpieczeństwo w turystyce Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu UMIEJĘTNOŚCI I część PRZEDMIOT GT1_U01 GT1_U02 GT1_U03 GT1_U04 GT1_U05 GT1_U06 GT1_U07 GT1_U08 GT1_U09 GT1_U10 GT1_U11 GT1_U12 GT1_U13 GT1_U14 GT1_U15 Język obcy I Język obcy II Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Mikroekonomia I Podstawy prawa Technologia informacyjna Wiedza o kulturze Podstawy zarządzania Podstawy turystyki Ekonomika turystyki Podstawy prawa gospodarczego i handlowego Geografia turystyczna Język obcy specjalnościowy I Makroekonomia I Statystyka opisowa Psychologia Podstawy finansów Podstawy międzynarodowych stosunków gospodarczych Podstawy rachunkowości 22

Marketing w turystyce Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym Marketing terytorialny w turystyce Zarządzanie w hotelarstwie Systemy informacji i promocji turystycznej Transport w turystyce Zarządzanie i marketing wydarzeń Zarządzanie personelem w turystyce Turystyka na obszarach poprzemysłowych Zachowania konsumentów usług turystycznych Badania rynku turystycznego Prawo w turystyce Produkty turystyki miejskiej i kulturowej Handel i gastronomia w regionie turystycznym Internet w turystyce Ochrona własności intelektualnej Ergonomia i bezpieczeństwo w turystyce Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu UMIEJĘTNOŚCI II część PRZEDMIOT GT1_U16 GT1_U17 GT1_U18 GT1_U19 Język obcy I Język obcy II Wychowanie fizyczne - dec. RW 24.01.2013 wprowadzenie Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Mikroekonomia I Podstawy prawa Technologia informacyjna Wiedza o kulturze Podstawy zarządzania Podstawy turystyki Ekonomika turystyki Podstawy prawa gospodarczego i handlowego Geografia turystyczna Język obcy specjalnościowy I Makroekonomia I Statystyka opisowa Psychologia Podstawy finansów Podstawy międzynarodowych stosunków gospodarczych Podstawy rachunkowości Marketing w turystyce Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym 23

Marketing terytorialny w turystyce Zarządzanie w hotelarstwie Systemy informacji i promocji turystycznej Transport w turystyce Zarządzanie i marketing wydarzeń Zarządzanie personelem w turystyce Turystyka na obszarach poprzemysłowych Zachowania konsumentów usług turystycznych Badania rynku turystycznego Prawo w turystyce Produkty turystyki miejskiej i kulturowej Handel i gastronomia w regionie turystycznym Internet w turystyce Ochrona własności intelektualnej Ergonomia i bezpieczeństwo w turystyce Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu KOMPETENCJE SPOŁECZNE PRZEDMIOT GT1_K01 GT1_K02 GT1_K03 GT1_K04 GT1_K05 GT1_K06 GT1_K07 GT1_K08 GT1_K09 GT1_K10 Język obcy I Język obcy II WF Zastosowanie matematyki w ekonomii i zarządzaniu Mikroekonomia I Podstawy prawa Technologia informacyjna Wiedza o kulturze Podstawy zarządzania Podstawy turystyki Ekonomika turystyki Podstawy prawa gospodarczego i handlowego Geografia turystyczna Język obcy specjalnościowy I Makroekonomia I Statystyka opisowa Psychologia Podstawy finansów Podstawy międzynarodowych stosunków gospodarczych Podstawy rachunkowości Marketing w turystyce Zarządzanie przedsiębiorstwem turystycznym Marketing terytorialny w turystyce Zarządzanie w hotelarstwie 24

Systemy informacji i promocji turystycznej Transport w turystyce Zarządzanie i marketing wydarzeń Zarządzanie personelem w turystyce X Turystyka na obszarach poprzemysłowych Zachowania konsumentów usług turystycznych Badania rynku turystycznego Prawo w turystyce X Produkty turystyki miejskiej i kulturowej Handel i gastronomia w regionie turystycznym Internet w turystyce Ochrona własności intelektualnej Ergonomia i bezpieczeństwo w turystyce Proseminarium dec. RW 24.01.2013 zmiana nazwy na seminarium dyplomowe Seminarium dyplomowe Praktyka - dec. RW 24.01.2013 wprowadzanie przedmiotu Charakterystyka kierunku Gospodarka turystyczna II* Nazwa kierunku: Gospodarka turystyczna Stopień kształcenia: drugi stopień Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister Przyporządkowanie do obszaru kształcenia oraz wskazanie dziedziny i dyscypliny naukowej, do których odnoszą się efekty kształcenia: - obszar kształcenia: nauki społeczne - dziedzina nauki: nauki ekonomiczne - dyscyplina nauki: ekonomia, nauki o zarządzaniu Związek z misją Uczelni i strategią jej rozwoju: 25