Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy BIAŁOŁĘKA w roku szkolnym 2008/2009

Podobne dokumenty
Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.

stanowiące podstawę wydawania OPINII przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA. do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

wspomaganie ZS Narewka 2014

EDUKACJA. Przedszkola. proszowicki. brzeski. bocheński. limanowski

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

SPRAWOZDANIE OGÓLNE SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Z EGZAMINU MATURALNEGO PRZEPROWADZONEGO W 2014 ROKU W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo świętokrzyskie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 11 grudnia 2002 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych

Dane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach Obszar: Szkoła

Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w wykazie szkół i placówek prowadzonych / dotowanych

EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN GIMNAZJALNY od roku szkolnego 2011/2012

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Informacja o wynikach egzaminu maturalnego w 2010 roku

Załącznik nr 1 do regulaminu

Egzamin maturalny w maju 2014 roku w województwie dolnośląskim

Orientacja i poradnictwo zawodowe

Dokumenty wydawane na podstawie przepisów prawa oświatowego przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.

Egzamin maturalny w maju 2014 roku w województwie opolskim

o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kartuskiego za rok szkolny 2013/2014 w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych

PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ"

AKTY PRAWNE. stanowiące podstawę wydawania OPINII przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

Podstawy prawne kształcenia specjalnego. Bielsko Biała, września 2012 r. opracowała: Iwona Kapczyńska st. wiz.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Standardy orzecznictwa w poradni psychologicznopedagogicznej

ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE. Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie

Zmiany w prawie oświatowym

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC

ZARZĄDZENIE NR 193/08 Prezydenta Miasta Szczecin z dnia 12 maja 2008 r.

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2016 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE. Sprawozdanie ogólne

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie Warszawa ul. Grzybowska 77 Tel / fax

RAPORT O STANIE EDUKACJI LATA

RAMOWY STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO W 2009 ROKU

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Kształcenie przedszkolne i szkolne

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. w województwie mazowieckim.

Informacja nt aktualnie obowiązujących przepisów prawa oświatowego dotyczących wydawania opinii przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

Egzamin maturalny zmiany od 2009 roku

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r.

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)

województwo pomorskie

Oznaczenie Opis Źródło danych (tabela SIO) dotowanych przez JST

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim przeprowadzonego w maju 2019 r.

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2017 r. w województwie śląskim

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2018 r. w województwie śląskim

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2019 r. w województwie śląskim

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r.

Urząd Miasta Krakowa Wydział Edukacji. Oświata krakowska w roku szkolnym 2012/13 Sprawozdanie z realizacji zadań oświatowych

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Województwo lubelskie

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Województwo małopolskie

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Województwo podkarpackie

Pomoc uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia, zawodu i planowaniu kariery zawodowej.

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2018 R.

Cele wystąpienia. Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej przepisów o realizacji pomocy psychologicznopedagogicznej

Urząd Miasta Krakowa Wydział Edukacji. Oświata krakowska w roku szkolnym 2013/14 Sprawozdanie z realizacji zadań oświatowych

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Województwo łódzkie

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Województwo świętokrzyskie

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2017 r.

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2018 r.

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2016 r.

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2019 r.

Wstępna informacja o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2019 r.

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;

Uchwała Nr 658/XXV/2017 Rady Miasta Lublin. z dnia 2 lutego 2017 r.

SPOTKANIE Z RODZICAMI I UCZNIAMI GIMNAZJUM W ZEBRZYDOWICACH R

o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kartuskiego za rok szkolny 2012/2013 w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Województwo wielkopolskie. Sprawozdanie z egzaminu maturalnego w roku 2018

UCHWAŁA Nr XC/2675/2010 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 23 września 2010 r.

TERMINY EGZAMINU GIMNAZJALNEGO

Egzamin maturalny 2014

Wyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2018 roku. Dane ogólne

TERMINY SPRAWDZIANU. Harmonogram egzaminów w 2016 r.

Gdańsk, dnia wtorek, 21 listopada 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XLIV/1227/17 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 26 października 2017 r.

IX. Edukacja. IX.1. Przedszkola

sprawdzianu w 2010 r.

o stanie realizacji zadań oświatowych za rok szkolny 2008/2009 w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Kartuski

1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kartuskiego za rok szkolny 2010/2011 w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych

USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce

Wstępne wyniki egzaminu maturalnego w roku 2014

Transkrypt:

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy BIAŁOŁĘKA w roku szkolnym 2008/2009 1. Słowo wstępne od władz dzielnicy Białołęka jest nietypową Dzielnicą Warszawy. Rozległy teren, nierównomiernie rozłoŝona infrastruktura, duŝe obszary źle skomunikowanych z miastem osiedli mieszkaniowych, duŝa liczba napływowych, młodych mieszkańców z małymi dziećmi stwarza bardzo specyficzne problemy oświatowe. W Białołęce odczuwamy przede wszystkim brak szkół podstawowych i przedszkoli publicznych. Wszystkie szkoły podstawowe pracują na dwie zmiany, a o miejsce w przedszkolu ubiega się od 3 do 5 dzieci. 2. Skrót najwaŝniejszych informacji Jak wspomniano powyŝej słabą stroną białołęckiej oświaty jest brak miejsc w przedszkolach i przepełnienie szkół podstawowych. W związku z tym podjęto szereg inicjatyw, które miały na celu poprawę sytuacji. Między innymi : wybudowano obiekt modułowy, który znacznie poprawił warunki funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 112, dokonano modernizacji kuchni i stołówki w Szkole Podstawowej nr 314, opracowano projekt rozbudowy i modernizacji Przedszkola nr 226 i Przedszkola nr 64, odzyskano powierzchnię w budynkach oświatowych poprzez wyprowadzenie lokatorów do budynku komunalnego i dokonano projektów adaptacji tej powierzchni pod potrzeby szkół, rozpoczęto budowę boiska przy Szkole Podstawowej nr 344, rozpoczęto budowę hali sportowej i zespołu boisk przy Gimnazjum nr 121, dokonano czynności zmierzających do wykupu Przedszkola nr 192, które funkcjonuje w budynku naleŝącym do TZF Polfa. W związku z oddawaniem nowych obiektów oświatowych przy ul. Ostródzkiej dokonano zmian w obwodach niektórych szkół podstawowych oraz wszystkich gimnazjów w Dzielnicy. 3. Demografia dzielnicy Do wyŝu demograficznego (40-50 nowych numerów PESEL tygodniowo) dodać naleŝy wyŝ migracyjny. Problemy oświatowe związane z nadmiarem najmłodszych mieszkańców Dzielnicy będą największe w latach 2010 2017. Brak przedszkoli publicznych i obowiązek zapewnienia miejsc opieki przedszkolnej dla wszystkich 5 latków od września 2011 r. spowoduje, Ŝe juŝ od przyszłego roku trzeba będzie stopniowo wygaszać rekrutację 3 latków. Tabela 1: Liczebność grup wiekowych grupa wiekowa liczba osób rozkład grup wiekowych w dzielnicy rozkład grup wiekowych w Warszawie 0 9 11 886 13,83% 8,43% 10 19 8 129 9,46% 8,14% 20 29 13 824 16,08% 15,04% 30 39 22 922 26,66% 17,41% 40 49 10 130 11,78% 11,68% 50 59 11 622 13,52% 16,23% 60 69 4 157 4,84% 10,10% 70 lat i więcej 3 302 3,84% 12,97% W sumie 85 972 100,00% 100,00% 1/45

Wykres 1: Liczebność grup wiekowych (zgodnie z przykładowymi danymi z tabeli 1) Liczebność grup wiekowych 50 59 14% 40 49 12% 70 lat i więcej 4% 60 69 5% 0 9 14% 10 19 9% 20 29 16% 0 9 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 lat i więcej 30 39 26% 2/45

Tabela 2: Liczebność roczników młodzieŝy stan na 31 grudnia 2008 Wszystkich mieszkańców dzielnicy 85 972 100% urodzeni w roku wiek liczba osób rozkład wieku w dzielnicy rozkład wieku w Warszawie 2009 0 1 613 1,88% 1,08% 2008 1 1 447 1,68% 1,00% 2007 2 1 402 1,63% 0,96% 2006 3 1 131 1,32% 0,88% 2005 4 1 136 1,32% 0,82% 2004 5 1 088 1,27% 0,76% 2003 6 937 1,09% 0,72% 2002 7 1 089 1,27% 0,75% 2001 8 1 113 1,29% 0,76% 2000 9 930 1,08% 0,72% 1999 10 860 1,00% 0,71% 1998 11 857 1,00% 0,70% 1997 12 812 0,94% 0,74% 1996 13 805 0,94% 0,76% 1995 14 839 0,98% 0,79% 1994 15 761 0,89% 0,80% 1993 16 740 0,86% 0,85% 1992 17 781 0,91% 0,88% 1991 18 844 0,98% 0,93% 1990 19 830 0,97% 0,98% 1989 20 846 0,98% 1,06% 1988 21 857 1,00% 1,10% 1987 22 975 1,13% 1,23% 1986 23 1 088 1,27% 1,35% 1985 24 1 178 1,37% 1,44% 1984 25 1 366 1,59% 1,53% 1983 26 1 473 1,71% 1,67% 1982 27 1 753 2,04% 1,78% 1981 28 2 060 2,40% 1,92% 1980 29 2 228 2,59% 1,97% grupa wiekowa liczba osób rozkład grup wiekowych w dzielnicy rozkład grup wiekowych w Warszawie 0 2 4462 5,19% 3,04% 3 6 4292 4,99% 3,18% 7 13 6 466 7,52% 5,13% 14 16 2 340 2,72% 2,44% 17 19 2 455 2,86% 2,79% 3/45

Wykres 2: Liczebność roczników młodzieŝy (zgodnie z przykładowymi danymi z tabeli 2) Liczebność roczników młodzieŝy 14 16 12% 17 19 12% 7 13 33% 0 2 22% 3 6 21% 0 2 3 6 7 13 14 16 17 19 4. Placówki realizujące zadania oświatowe 1. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (zgodnie z art. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty) Na terenie Dzielnicy w roku 2008/09 było 5 przedszkoli publicznych prowadzonych przez m. st. Warszawę, 2 przedszkola publiczne prowadzone przez zgromadzenia zakonne, 27 placówek niepublicznych i 3 punkty przedszkolne. W placówkach niepublicznych i publicznych prowadzonych przez inny organ ujęto średniomiesięczną liczbę dzieci (tab. 3, tab. 4 i tab. 5) Tabela 3: liczba jednostek opieki przedszkolnej, oddziałów i dzieci Typ przedszkola placówek oddziałów dzieci % dzieci zameldowanych w dzielnicy Przedszkola, w tym: - publiczne samorządowe 5 37 994 - publiczne prowadzone przez inne organy 2 7 182 Oddziały przedszkolne przy szkołach, w tym przy: - niepubliczne 27 144 2202 - przy szkołach publicznych samorządowych 10 32 723 - przy szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy - przy szkołach niepublicznych 1 2 32 Inne formy wychowania przedszkolnego, w tym: - publiczne prowadzone przez samorząd - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne 3 4 45 23,16% 4,24% 51,30% 16,85% 0,00% 0,75 0,00% 0,00% 1,05% 4/45

Razem 48 226 4178 97,34% Tabela 4: liczba dzieci w jednostkach opieki przedszkolnej wg roku urodzenia Urodzeni w latach: 2006 2005 2004 2003 2002 dzieci w roku Ŝycia (w dniu rozpoczęcia roku szkolnego) Przedszkola, w tym: 2001 i wcześniej 2 3 4 5 6 7 i więcej - publiczne samorządowe 0 273 343 377 1 0 - publiczne prowadzone przez inne organy 1 42 42 52 45 - Oddziały przedszkolne przy szkołach, w tym: - niepubliczne 190 618 618 555 221 - - przy szkołach publicznych samorządowych 0 723 0 - przy szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy - przy szkołach niepublicznych 0 32 0- Razem 191 882 928 934 1026 2 Dzieci razem w % liczby zameldowanych 16,89% 77,64% 85,29% 99,68% 94,21% 0,1% Tabela 5: Przekrój wieloletni dzieci oddziałów rok szk. 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 Przedszkola, w tym: - publiczne samorządowe 1001 998 994 1114 37 37 37 41 - publiczne prowadzone przez inne organy *152 *180 *182 **179 6 7 7 7 Oddziały przedszkolne przy szkołach, w tym przy szkołach: - niepubliczne *1569 *1949 *2202 **2170 113 132 143 154 - publicznych 717 656 723 895 32 29 32 41 - niepublicznych *33 *38 *32 **47 3 3 2 3 Razem 3472 3821 4133 4405 191 208 221 246 Dzieci razem w % liczby zameldowanych w dzielnicy 85% 90% 97% 103% * średniomiesięczna liczba dzieci w roku szkolnym **stan na dzień 01 września 2009r. 5/45

Tabela 6: nauczycieli w przeliczeniu na etaty według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym 9 23 33 26 91 Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych 1 2 4 2 9 0 0 1 0 1 Pozostałe kwalifikacje 1 1 2 0 4 Razem 11 26 40 28 105 Tabela 7: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Logopedzi Nauczyciele o specjalnym przygotowaniu pedagogicznym, tzw. Nauczyciele wspomagający Inni (prosimy opisać) P 226 terapeuta integracji sensorycznej P 226 psycholog 16 11,75 7,9 7 1 0,75 Tabela 8: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 100 74,25 12 85,25 6/45

Ogólne informacje o ofercie przedszkolnej Demografia przedszkolna Obecnie na terenie dzielnicy zameldowanych jest 1620 dzieci w wieku 3 lat, 1400 dzieci w wieku 4 lat i 1327 dzieci w wieku 5 lat. Rozmieszczenie dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego obrazuje tabela: Rozmieszczenie dzieci w przedszkolach publicznych, publicznych zakonnych, niepublicznych i innych formach wychowania przedszkolnego Dzielnicy Białołęka Rok szkolny 2008/09 Wiek Zameldo dzieci wanych W 0 szkol nych W przed szko lach publicz nych W przed szko lach niepubl icznych W przeds zko lach zakon nych 7/45 W szko łach niepu blicz nych kl. 0 W innych formach wych. przedszk. 3-latki 1369-296 754 43-23 253 4-latki 1325-338 635 40-11 301 5 latki 1213-359 534 52 - - 268 6 latki 1060 711 2 287 45 32 - - Razem 4967 711 995 2210 180 32 34 822 Pozostaje w domach lub uczęszcza do p-li poza Dzielnicą Na uwagę zasługuje duŝa liczba dzieci pozostająca poza systemem opieki przedszkolnej (822 dzieci z czego 268 pięciolatków) Jest to zjawisko bardzo niekorzystne, źle odbijające się na rozwoju dzieci w późniejszych latach edukacji. Geografia przedszkolna Na terenie dzielnicy przedszkola publiczne rozmieszczone są bardzo nierównomiernie. Jest ich najwięcej ( 2 placówki + filia na terenie Tarchomina, 2 placówki są w rejonie Nowodworów, 1 placówka w centrum dzielnicy ( w sąsiedztwie Zakładów Polfy ). W roku szkolnym 2008/09 na terenach tzw. Zielonej Białołęki po drugiej stronie ul. Modlińskiej nie było Ŝadnego przedszkola publicznego, jedynie filia Przedszkola nr 226 w budynku Szkoły Podstawowej nr 112 przy ul. Berensona 31. Placówki niepubliczne powstają bardzo Ŝywiołowo, tam gdzie się tylko da. Tworzą one duŝą sieć i ich rozmieszczenie jest bardziej równomierne, ale nie są w stanie zapewnić miejsca wszystkim potrzebującym. Sześciolatki Dzieci sześcioletnie od 2004 r. są przyjmowane wyłącznie do oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych. Niestety, dyrektorzy szkół, zwłaszcza tych największych nie są w stanie zapewnić wszystkim dzieciom nauki na 1 zmianę., co często spotyka się z niezadowoleniem rodziców. Na Ŝyczenie rodziców dziecko dostaje śniadanie Obiady dzieci jedzą przewaŝnie w stołówce szkolnej podczas lekcji. Baza lokalowa i wyposaŝenie placówek Baza lokalowa przedszkoli jest niewystarczająca w stosunku do potrzeb. Istniejące przedszkola są przepełnione (po 30 dzieci w oddziale), ale dobrze wyposaŝone w sprzęt i zabawki. Dyrektorzy starają się w miarę moŝliwości uzupełniać wyposaŝenie, zwłaszcza tych placówek, które są oddawane po remoncie. Lp Przedszkole Adres siedziby głównej, liczba oddziałów, forma własności budynku Baza lokalowa przedszkoli publicznych Adres oddziałów zamiejscowych, liczba oddziałów forma własności budynku Odległość siedziby głównej od oddziałów zamiejscowych Podsumowanie 1. Przedszkole z ul. Strumykowa 17 ul. Berensona 31 10 km Razem 9

Oddziałami Integracyjnymi nr 226 7 oddziałów budynek własny 2. Przedszkole nr 192 ul. Liczydło 3a 5 oddziałów 2 oddziały budynek własny własność TZF Polfa 3. Przedszkole nr 76 ul Odkryta 18 ul. Śreniawitów 2 2 oodziały własność RSM Praga 4. Przedszkole nr 64 ul. Porajów 3 4 oddziały budynek własny 5. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 ul. Pancera 3 5 oddziałów budynek własny ul. Antalla 4 2 oddziały własność RSM Praga ul. Pancera 8 3 oddziały własność RSM Praga oddziałów Własna baza lokalowa 5 oddziałów w wynajętym obiekcie 5 km Razem 9 oddziałów Częściowo własna baza lokalowa 0,5 km Razem 6 oddziałów Ok. 50 m Razem 8 oddziałów Częściowo własna baza lokalowa. Inne formy opieki przedszkolnej i opieka wakacyjna W Białołęce powstaje co roku kilka niepublicznych, nowych punktów opieki przedszkolnej. W czasie wakacji placówki publiczne kolejno pełnią dyŝury ( z wyłączeniem placówki remontowanej), nie mniej jednak obłoŝenie ich jest coraz większe. Dzieje się tak poniewaŝ część placówek niepublicznych oraz placówki zakonne są w czasie wakacji nieczynne. Sześciolatki są objęte akcją Lato w mieście. Koszty Koszt utrzymania dziecka w niektórych przedszkolach publicznych jest nieco większy niŝ w pozostałych z powodu czynszów, które są płacone właścicielom lokali (TZF Polfa i RSM Praga ). 8/45

Tabela 9: Wydatki na przedszkola Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 34 525 261 19365946 15159315 20 465 515 35 624 830 Inwestycje 9 983 670 3411806 6571864 2 329 183 8 901 047 Wydatki bieŝące, z tego 24 541 591 15954140 8587451 18 136 332 26 723 783 Wynagrodzenia i pochodne 6 938 128 4522588 2415540 4 990 694 7 406 234 Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) 15 267 242 10029768 5237474 11 665 188 16 902 662 Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym 2 336 221 1401784 934437 1 480 450 2 414 880 Remonty 409 790 201468 208322 119 459 327 781 dzieci w przedszkolach dzielnicy 997 dzieci w przedszkolach nie prowadzonych przez dzielnicę 2202 Wydatki na 1 dziecko w jednostkach dzielnicy 18 778 Wydatki bieŝące na 1 dziecko w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 dziecko dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę 9 851 561,86 stawka dotacji Wychowanie i organizacja zajęć oraz opisy placówek Wszystkie placówki na terenie Dzielnicy są czynne od godziny 6.30 do 17.30. Dwie, spośród pięciu placówek, organizują oddziały integracyjne. Cztery placówki posiadają filie, które są zlokalizowane w obiektach stanowiących własność RSM Praga. We wszystkich placówkach zajęcia dodatkowe, które są organizowane na Ŝyczenie rodziców odbywają się po realizacji podstawy programowej, po godzinie 13.00. 2. Szkoły podstawowe (zgodnie z art. 2 pkt 2.a ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty) Na terenie Dzielnicy Białołęka jest 10 szkół publicznych prowadzonych przez m.st. Warszawę oraz 2 szkoły niepubliczne. Tabela 10: Jednostki, oddziały i uczniowie Szkoły podstawowe placówek oddziałów Szkoły podstawowe publiczne samorządowe 10 211 4887 Szkoły podstawowe publiczne prowadzone przez inne organy Szkoły podstawowe niepubliczne 2 18 261 Razem 12 229 5148 uczniów 9/45

Tabela 11: Przekrój wieloletni dzieci oddziałów rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 2009/10 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 Szkoły podstawowe publiczne samorządowe 4530 4741 4887 5237 188 201 211 228 Szkoły podstawowe publiczne prowadzone przez inne organy 0 0 Szkoły podstawowe niepubliczne 192 225 253 268 14 14 18 19 Razem 4722 4966 5140 5505 202 215 229 247 Tabela 12: liczba nauczycieli w przeliczeniu na etaty według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych 13,15 92,22 145,61 123,84 374,82 7,63 5,03 6,27 1,89 20,82 Pozostałe kwalifikacje 3,94 3,94 Razem 20,78 97,25 155,82 125,73 399,58 10/45

Tabela 13: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów 154,94 Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pedagodzy Psycholodzy Reedukatorzy Logopedzi Wychowawcy świetlicy 16,75 8,95 7,15 10,15 78,85 Bibliotekarze 12,87 Nauczyciele o specjalnym przygotowaniu pedagogicznym, tzw. Nauczyciele wspomagający 20,22 Inni (prosimy podać) Tabela 14: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych 176,25 Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 31,75 144,50 Ogólne informacje o ofercie szkół podstawowych Demografia roczników uczęszczających do szkół podstawowych Do klas I-VI szkół podstawowych w Dzielnicy w roku szkolnym 2008/09 uczęszczało 4888 uczniów co stanowi 90,9% dzieci zameldowanych. Geografia szkół podstawowych Rozległość terenu Białołęki powoduje, Ŝe istniejąca sieć szkół podstawowych nie jest w stanie zabezpieczyć wszystkim dzieciom ustawowej odległości od szkoły (3lub 4 km). W związku z tym, zgodnie z ustawą refundujemy uczniom zwłaszcza z terenu tzw. Białołęki Zielonej koszt zakupu biletów miesięcznych. Dwie szkoły podstawowe połoŝone na Tarchominie, razem z oddziałami przedszkolnymi liczą ponad 1000 uczniów i pracują na 2 pełne zmiany. Realizacja obowiązku szkolnego Uczniowie ze szkół podstawowych realizują w 100% obowiązek szkolny. Baza lokalowa i wyposaŝenie szkół podstawowych Baza lokalowa wszystkich szkół podstawowych w Białołęce jest zbyt szczupła w stosunku do potrzeb, stad teŝ wynika zmianowość. Z danych demograficznych wynika, Ŝe aby powrócić do systemu jednozmianowego powinniśmy oddawać do uŝytku jedną szkołę rocznie. Istniejące szkoły są dość dobrze wyposaŝone, dzięki staraniom dyrektorów i Wydziału Oświaty, który wszystkie nadwyŝki budŝetowe oddaje do dyspozycji szkół. 11/45

Koszty Wydatki na 1 ucznia szkół podstawowych w Dzielnicy kształtują się na średnim poziomie. Tabela 15: Wydatki na prowadzenie szkół podstawowych Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 34 583 714 20948172 13635542 22 550 198 36 185 740 Inwestycje 4 124 452 1998690 2125762 1 440185 3 565 947 Wydatki bieŝące, z tego 30 459 262 18949482 11509780 21 110 013 32 619 793 Wynagrodzenia i pochodne 24 082 652 15506633 8576019 17 258 941 25 834 960 Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) 863 522 539487 324035 666 607 990 642 Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym 5 513 088 2903362 2609726 3 184 465 5 794 191 Remonty 1 679 532 567168 1112364 681 177 1 793 541 uczniów w szkołach podstawowych dzielnicy uczniów w szkołach podstawowych nie prowadzonych przez dzielnicę 4887 253 Wydatki na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy 7 202 Wydatki bieŝące na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę 6 472 297,73 stawka dotacji Wyniki sprawdzianu Tabela 16: Dane liczbowe dotyczące osób przystępujących do sprawdzianu Sprawdzian 2009 Zostali zgłoszeni uczniów, którzy Przystąpili do sprawdzianu Zostali zwolnieni Byli nieobecni* 793 789 2 2 Wyniki szkół białołęckich są o 3,22 punktu wyŝsze od średniej województwa i o 4,43 punktu wyŝsze od średniej krajowej. NajwyŜszy wynik uzyskała Społeczna Szkoła Podstawowa nr 2 STO. szkół publicznych wynosi 26,20 12/45

Tabela 17: Wyniki sprawdzianu w dzielnicy (arkusz standardowy) Część egzaminu w dzielnicy Odchylenie standardowe w dzielnicy Wynik w Warszawie w województwie mazowieckim Cały sprawdzian 27,07 27,16 23,85 Czytanie 8,51 w kraju 22,64 Pisanie 6,19 Rozumowanie 4,78 Korzystanie z informacji 2,85 Wykorzystywanie wiedzy w praktyce 4,73 Wychowanie i organizacja zajęć oraz opisy placówek We wszystkich szkołach w Dzielnicy są zorganizowane świetlice, do których uczęszczają przewaŝnie uczniowie klas I-III i oddziałów przedszkolnych. We wszystkich szkołach zorganizowane są stołówki szkolne. Obiady przygotowywane są przez ajentów, tylko 4 placówki mają własną kuchnię. KaŜda szkoła posiada bardzo róŝnorodną ofertę zajęć pozalekcyjnych. Placówki są otwarte dla uczniów do godziny 19.00. 3. Gimnazja (zgodnie z art. 2 pkt 2.b ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty) Na terenie Dzielnicy w roku szkolnym 2008/09 było 5 gimnazjów publicznych i 1 niepubliczne. Tabela 18: Jednostki, oddziały i uczniowie Gimnazja Gimnazja publiczne samorządowe placówek oddziałów uczniów 5 81 2061 Gimnazja publiczne prowadzone przez inne organy Gimnazja niepubliczne 1 3 52 Razem 6 84 2113 Tabela 19: Przekrój wieloletni dzieci oddziałów rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 2009/10 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 Gimnazja publiczne samorządowe 1931 2012 2061 2069 78 80 81 82 Gimnazja publiczne prowadzone przez inne organy 0 0 Gimnazja niepubliczne 54 50 52 52 3 3 3 3 Razem 1958 2062 2113 2121 81 83 84 85 13/45

Tabela 20: liczba nauczycieli w przeliczeniu na etaty według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych 3,45 41,86 73,44 62,77 181,52 2,50 2,00 3,06 7,56 0 0 Pozostałe kwalifikacje 0 0 Razem 5,95 43,86 76,50 62,77 189,08 Tabela 21: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pedagodzy Psycholodzy Reedukatorzy Logopedzi Wychowawcy świetlicy 25,90 7,70 1,00 1,20 0,50 Bibliotekarze 5,50 Nauczyciele o specjalnym przygotowaniu pedagogicznym, tzw. Nauczyciele wspomagający 10,00 Inni (prosimy podać) 0 0 Tabela 22: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych 58,13 Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 13,25 44,88 14/45

Ogólne informacje o ofercie gimnazjów Geografia gimnazjalna Gimnazja rozłoŝone są na terenie Dzielnicy bardzo nierównomiernie Cztery spośród pięciu placówek są na Tarchominie, i tylko jedno na tzw. Zielonej Białołęce tuŝ przy granicy z Nieporętem. W związku z tym uczniowie z tych okolic są zmuszeni dojeŝdŝać, a Wydział Oświaty refunduje koszt biletów. Baza lokalowa Baza lokalowa gimnazjów w roku 2008/09 nie była w pełni wystarczająca w stosunku do potrzeb i niektóre z gimnazjów pracują na dwie zmiany. Gimnazjum nr 125 przy ul. Kobiałka jest w Zespole wraz ze Szkołą Podstawową nr 31 i nie moŝe pomieścić więcej niŝ 6 oddziałów. Koszty Koszt wydatków na 1 ucznia w gimnazjach kształtuje się na średnim poziomie. Tabela 23: Wydatki na prowadzenie gimnazjów Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 32 334 279 15795482 16538797 17 381 153 33 919 950 Inwestycje 18 182 789 6693983 11488806 7 715 462 19 204 268 Wydatki bieŝące, z tego 14 151 490 9101499 5049991 9 665 691 14 715 682 Wynagrodzenia i pochodne 11 608 410 7622702 3985708 8 116 152 12 101 860 Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) 188 880 123237 65643 139 956 205 599 Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym 2 354 200 1355560 998640 1 409 583 2 408 223 Remonty 428 315 168643 259672 46 885 306 557 uczniów w gimnazjach dzielnicy 2061 uczniów w gimnazjach nie prowadzonych przez dzielnicę 53 Wydatki na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy 16 358 Wydatki bieŝące na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę 7 040 309,64 stawka dotacji Wyniki egzaminu gimnazjalnego Wyniki egzaminu Wyniki sprawdzianu są powyŝej średniej warszawskiej, a takŝe powyŝej średniej województwa mazowieckiego i kraju. 15/45

Tabela 24: Dane liczbowe dotyczące osób przystępujących do egzaminu gimnazjalnego (arkusz standardowy) Część egzaminu Zostali zgłoszeni uczniów, którzy Przystąpili do egzaminu Humanistyczna 617 614 Matematyczno-przyrodnicza 617 614 Język angielski 558 554 Język niemiecki 77 77 Język rosyjski Język francuski Język hiszpański Język włoski Zostali Byli nieobecni zwolnieni 6 3 6 3 6 3 Tabela 25: Wyniki egzaminu gimnazjalnego w dzielnicy (arkusz standardowy) Część egzaminu w dzielnicy Odchylenie standardowe w dzielnicy Wynik w Warszawie w województwie mazowieckim Humanistyczna 37,48 36,01 32,81 Matematycznoprzyrodnicza 31,91 31,49 27,53 Język angielski 34,50 31,48 Język niemiecki 38,23 34,33 w kraju 31,67 26,03 30,63 33,03 Język rosyjski Język francuski 47,50 Język hiszpański Język włoski Opis placówek W Białołęce jest 5 gimnazjów w tym 1 z oddziałami integracyjnymi. Dwa gimnazja są w zespołach szkół ( jedno ze szkołą podstawową, drugie z liceum). W dwóch gimnazjach prowadzone są oddziały dwujęzyczne. Wszystkie posiadają bardzo bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych. W 2 placówkach działa Klub gimnazjalny. 4. Licea ogólnokształcące (zgodnie z art. 2 pkt 2.c ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty) Na terenie Dzielnicy znajduje się tylko jedno publiczne Liceum Ogólnokształcące 16/45

Tabela 26: Jednostki, oddziały i uczniowie Licea publiczne samorządowe Licea Licea publiczne prowadzone przez inne organy placówek oddziałów uczniów 1 10 274 Licea niepubliczne Razem Tabela 27: Przekrój wieloletni uczniów oddziałów rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 2009/10 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 Licea publiczne samorządowe 302 297 274 305 11 11 10 11 Licea publiczne prowadzone przez inne organy Licea niepubliczne Razem Tabela 28: nauczycieli według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych 0,11 6,95 5,36 6,13 18,54 Pozostałe kwalifikacje Razem 0,11 6,95 5,36 6,13 18,54 17/45

Tabela 29: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pedagodzy Psycholodzy 1,00 Reedukatorzy Logopedzi Wychowawcy świetlicy Bibliotekarze Nauczyciele o specjalnym przygotowaniu pedagogicznym, tzw. Nauczyciele wspomagający Inni (prosimy podać) Tabela 30: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 2,00 5,00 Ogólne informacje o ofercie liceów Geografia liceów W Białołęce jest tylko jedno CVLiceum Ogólnokształcące przy ul. Van Gogha 1. Baza lokalowa Liceum jest zlokalizowane w nowoczesnym budynku, tworząc wraz z Gimnazjum nr 122 Zespół Szkół nr 106. Baza lokalowa Liceum jest wystarczająca. Koszty 18/45

Tabela 31: Wydatki na prowadzenie liceów ogólnokształcących Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 1 755 614 1135885 619729 1 140 840 1 760 569 Inwestycje Wydatki bieŝące, z tego 1 755 614 1135885 619729 1 140 840 1 760 569 Wynagrodzenia i pochodne 1 314 572 860 428 454144 852 648 1 306 792 Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) 122 810 80683 42127 68 583 110 710 Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym 318 232 194 774 123458 219 609 343 067 Remonty 3 600 2048 1552 4 949 6 501 uczniów w liceach dzielnicy 274 uczniów w liceach nie prowadzonych przez dzielnicę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy 6 021 Wydatki bieŝące na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę 6 021 Wyniki egzaminu maturalnego Absolwenci, mieli moŝliwość poprawienia wyników w sierpniu br. Tabela 32: Zdawalność egzaminu maturalnego w dzielnicy Absolwenci z 2009 roku Wszyscy zdający osób zgłoszonych do matury osób, które przystąpiły do matury Zdawalność osób zgłoszonych matury osób, które przystąpiły do matury Zdawalność 78 68 87,18 78 78 98,72 19/45

Tabela 33: Wyniki egzaminów pisemnych w liceach w dzielnicy (średnie w ujęciu procentowym) Przedmiot Podstawowy zdających Średni wynik w % Poziom Obowiązkowy zdających Średni wynik w % Rozszerzony Dodatkowy zdających Średni wynik w % Ogółem wynik w % Biologia 8 46% 5 45,71% % Chemia 2 67% % % Filozofia % % % Fizyka i astronomia 5 54% % % Geografia 13 55,85% 44 % % Historia 9 60,11% 1 56% % Historia muzyki % % % Historia sztuki % % % Informatyka % % % Język angielski 69 71,19% 7 73,43% % Język francuski % % % Język hiszpański % % % Język łaciński i kultura antyczna % % % Język niemiecki 1 83% % % Język polski 74 52,93% 4 52,5% % Język rosyjski 1 45% % % Język włoski % % % Matematyka 14 48,86% 3 47,33% % Wiedza o społeczeństwie 13 53,85% 2 73% % Wiedza o tańcu % % % 20/45

Tabela 34: Wyniki egzaminów pisemnych w liceach w dzielnicy porównanie Poziom podstawowy Przedmiot w Dzielnicy w % w Warszawie w województwie mazowieckim W kraju Biologia 46 45,82 45,6 Chemia 67 60,1 61,5 Filozofia 67,6 69 Fizyka i astronomia 54 58,01 56,5 Geografia 55,85 53,86 51,2 Historia 60,11 55,88 54,6 Historia muzyki 69 65,4 Historia sztuki 49,86 50 Informatyka 43,23 35 Język angielski 71,19 68,78 61,8 Język francuski 77,09 75,2 Język hiszpański 73,82 73,7 Język łaciński i kultura antyczna 76 76 Język niemiecki 83 71,16 59,8 Język polski 52,93 54,27 51,9 Język rosyjski 45 64,25 60,6 Język włoski 71,85 72,1 Matematyka 48,86 49,04 49,3 Wiedza o społeczeństwie 53,85 46,85 44,7 Wiedza o tańcu 41,01 47,5 21/45

Poziom rozszerzony Przedmiot w dzielnicy w Warszawie w województwie mazowieckim W kraju Biologia 45,71 62,23 60,01 Chemia 64,88 63,20 Filozofia 79,8 76,30 Fizyka i astronomia 67,88 64,70 Geografia 61,17 56,70 Historia 56 52,35 50,70 Historia muzyki 44,44 46,80 Historia sztuki 67,45 64,20 Informatyka 48,18 41,30 Język angielski 73,43 77,46 75,90 Język francuski 76,37 75,30 Język hiszpański 72,79 72,20 Język łaciński i kultura antyczna 73,47 70,60 Język niemiecki 79,51 76,60 Język polski 52,50 65,91 64,80 Język rosyjski 83,70 79,70 Język włoski 72,29 70,90 Matematyka 47,33 64,38 60 Wiedza o społeczeństwie 73 54,57 51,20 Wiedza o tańcu 63,80 60,70 Opis placówek CV Liceum Ogólnokształcące jest dobrze wyposaŝone, zlokalizowane w nowoczesnym budynku. Wyniki egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym są w nieco wyŝsze niŝ średnia warszawska, a na poziomie rozszerzonym nieco niŝsze od średniej warszawskiej. 5. Szkoły zawodowe (zgodnie z art. 2 pkt 2.c ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty), w tym: Licea profilowane, Technika, Zasadnicze Szkoły Zawodowe, Szkoły Policealne Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma szkół wymienionych powyŝej. 22/45

Tabela 35: Jednostki, oddziały i uczniowie Typ szkoły szkół oddziałów uczniów Licea profilowane, w tym: - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne Technika, w tym: - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne Zasadnicze szkoły zawodowe, w tym: - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne Razem Tabela 36: Przekrój wieloletni uczniów oddziałów rok szk. 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 2006/7 2007/8 2008/9 2009/10 Licea profilowane, w tym: Technika, w tym: - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne Zasadnicze szkoły zawodowe, w tym: Razem - publiczne samorządowe - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne 23/45

Tabela 37: nauczycieli według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych Pozostałe kwalifikacje Razem Tabela 38: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pedagodzy Psycholodzy Reedukatorzy Logopedzi Wychowawcy świetlicy Bibliotekarze Nauczyciele o specjalnym przygotowaniu pedagogicznym, tzw. Nauczyciele wspomagający Inni (prosimy podać) Tabela 39: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 24/45

Ogólne informacje o ofercie szkół zawodowych Geografia szkół zawodowych Baza lokalowa Koszty Tabela 40: Wydatki na prowadzenie szkół zawodowych Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 22 765 22 765 Inwestycje Wydatki bieŝące, z tego 22 765 22 765 Wynagrodzenia i pochodne Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) 22 765 22 765 Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym Remonty uczniów w szkołach zawodowych dzielnicy uczniów w szkołach zawodowych nie prowadzonych przez dzielnicę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki bieŝące na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę Wyniki egzaminu maturalnego i egzaminów zawodowych Tabela 41: Zdawalność egzaminu maturalnego w szkołach zawodowych w dzielnicy Typ szkoły Licea profilowane osób zgłoszonych do matury Absolwenci z 2009 roku osób, które przystąpiły do matury Zdawalność osób zgłoszonych matury Wszyscy zdający osób, które przystąpiły do matury Zdawalność % % Technika % % 25/45

Tabela 42: Wyniki egzaminów pisemnych w liceach profilowanych w dzielnicy (średnie w ujęciu procentowym) Przedmiot Podstawowy zdających Średni wynik w % Poziom Obowiązkowy zdających Średni wynik w % Rozszerzony Dodatkowy zdających Średni wynik w % Ogółem wynik w % Biologia % % % Chemia % % % Filozofia % % % Fizyka i astronomia % % % Geografia % % % Historia % % % Historia muzyki % % % Historia sztuki % % % Informatyka % % % Język angielski % % % Język francuski % % % Język hiszpański % % % Język łaciński i kultura antyczna % % % Język niemiecki % % % Język polski % % % Język rosyjski % % % Język włoski % % % Matematyka % % % Wiedza o społeczeństwie % % % Wiedza o tańcu % % % 26/45

Tabela 43: Wyniki egzaminów pisemnych w technikach w dzielnicy (średnie w ujęciu procentowym) Przedmiot Podstawowy zdających Średni wynik w % Poziom Obowiązkowy zdających Średni wynik w % Rozszerzony Dodatkowy zdających Średni wynik w % Ogółem wynik w % Biologia % % % Chemia % % % Filozofia % % % Fizyka i astronomia % % % Geografia % % % Historia % % % Historia muzyki % % % Historia sztuki % % % Informatyka % % % Język angielski % % % Język francuski % % % Język hiszpański % % % Język łaciński i kultura antyczna % % % Język niemiecki % % % Język polski % % % Język rosyjski % % % Język włoski % % % Matematyka % % % Wiedza o społeczeństwie % % % Wiedza o tańcu % % % 27/45

Tabela 44: Wyniki egzaminów pisemnych w liceach profilowanych i technikach w dzielnicy porównanie Poziom podstawowy Przedmiot w dzielnicy w Warszawie w województwie mazowieckim W kraju Biologia Chemia Filozofia Fizyka i astronomia Geografia Historia Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Język angielski Język francuski Język hiszpański Język łaciński i kultura antyczna Język niemiecki Język polski Język rosyjski Język włoski Matematyka Wiedza o społeczeństwie Wiedza o tańcu 28/45

Poziom rozszerzony Przedmiot w dzielnicy w Warszawie w województwie mazowieckim W kraju Biologia Chemia Filozofia Fizyka i astronomia Geografia Historia Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Język angielski Język francuski Język hiszpański Język łaciński i kultura antyczna Język niemiecki Język polski Język rosyjski Język włoski Matematyka Wiedza o społeczeństwie Wiedza o tańcu Tabela 45: Zdawalność egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe Szkoła Zasadnicza szkoła zawodowa Technikum Etap egzaminu Przystąpiło Zdało osób Osób w % Pisemny % Praktyczny % Pisemny % Praktyczny % Opis placówek 6. Szkoły dla dorosłych 29/45

Gimnazja dla dorosłych Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma gimnazjów dla dorosłych. Tabela 46: Jednostki, oddziały i uczniowie Gimnazja placówek oddziałów Gimnazja dla dorosłych publiczne samorządowe uczniów Gimnazja dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy Gimnazja dla dorosłych niepubliczne Razem Baza lokalowa Wyniki egzaminu gimnazjalnego Opis placówek Licea ogólnokształcące dla dorosłych Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma liceów ogólnokształcących dla dorosłych. Tabela 47: Jednostki, oddziały i uczniowie Licea Licea ogólnokształcące dla dorosłych publiczne samorządowe Licea ogólnokształcące dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy Licea ogólnokształcące dla dorosłych niepubliczne Razem placówek oddziałów uczniów Baza lokalowa Wyniki egzaminu maturalnego Opis placówek 30/45

Technika dla dorosłych Tabela 48: Jednostki, oddziały i uczniowie Technika placówek oddziałów uczniów Technika dla dorosłych publiczne samorządowe Technika dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy Technika dla dorosłych niepubliczne Razem Baza lokalowa Wyniki egzaminu maturalnego Uzupełniające licea ogólnokształcące Tabela 49: Jednostki, oddziały i uczniowie Na terenie Dzielnicy Białołęka jest 1 niepubliczne liceum uzupełniające. Licea placówek oddziałów uczniów Uzupełniające licea ogólnokształcące dla dorosłych publiczne samorządowe Uzupełniające licea ogólnokształcące dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy Uzupełniające licea ogólnokształcące dla dorosłych niepubliczne 1 2 71* Razem 1 2 71* * średniomiesięczna liczba uczniów Baza lokalowa Niepubliczne Liceum Uzupełniające dla Dorosłych nr 55 wynajmuje pomieszczenia w Gimnazjum nr 123, przy ul. Strumykowej 21 Wyniki egzaminu maturalnego Zdawalność matury na poziomie 46,15%. Opis placówek Technika uzupełniające Na terenie Dzielnicy Białołęka jest 1 Technikum Uzupełniające dla Dorosłych w Centrum Kształcenia Ustawicznego Warszawa Białołęka. 31/45

Tabela 50: Jednostki, oddziały i uczniowie Technika Uzupełniające technika dla dorosłych publiczne samorządowe Uzupełniające technika dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy placówek oddziałów Uzupełniające technika dla dorosłych niepubliczne 1 3 19 Razem uczniów Baza lokalowa Szkoła mieści się przy więzieniu w Białołęce, ul. Ciupagi 1. Wyniki egzaminu maturalnego Zdawalność matury wynosi 25%. Opis placówek Szkoły policealne Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma szkół policealnych. Tabela 51: Jednostki, oddziały i uczniowie Szkoły policealne placówek oddziałów Szkoły policealne publiczne samorządowe uczniów Szkoły policealne publiczne prowadzone przez inne organy Szkoły policealne niepubliczne Razem Baza lokalowa Wyniki egzaminu zawodowego Opis placówek Szkoły policealne dla dorosłych Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma szkół policealnych dla dorosłych. 32/45

Tabela 52: Jednostki, oddziały i uczniowie Szkoły policealne dla dorosłych placówek oddziałów Szkoły policealne dla dorosłych publiczne samorządowe Szkoły policealne dla dorosłych publiczne prowadzone przez inne organy Szkoły policealne dla dorosłych niepubliczne uczniów Razem * średniomiesięczna liczba uczniów Baza lokalowa Wyniki egzaminu maturalnego Opis placówek 7. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (zgodnie z art. 2 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty) Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 21 03-042 Warszawa, ul. Marywilska 44 Tabela 53: Przekrój wieloletni rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 RAZEM porady 16264 22738 17991 W tym psychologiczne 3881 5619 7615 pedagogiczne 10460 14238 7773 logopedyczne 1814 2756 2452 lekarskie 109 125 151 RAZEM orzeczenia 62 84 122 W tym: orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla: niesłyszących i słabo słyszących 0 5 3 33/45

rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 niewidomych i słabo widzących 0 1 1 z niepełnosprawnością ruchową 9 7 12 z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim 2 9 6 z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym 2 2 2 z autyzmem z niepełnosprawnościami sprzęŝonymi 3 2 3 z zaburzeniami zachowania, 5 9 15 zagroŝonych niedostosowaniem społecznym 4 22 31 zagroŝonych uzaleŝnieniem niedostosowanych społecznie 0 0 3 orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania 35 26 43 o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych 2 1 3 RAZEM wydane opinie 1403 1037 1062 W tym w sprawie: wczesnego wspomagania rozwoju dzieci 7 2 6 wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej 10 19 2 odroczenia obowiązku szkolnego 9 12 9 pozostawienia ucznia klas I-III na drugi rok w tej samej klasie 2 0 6 promowania ucznia klasy I lub II szkoły podstawowej do klasy programowo wyŝszej w ciągu roku szkolnego gotowości szkolnej dziecka spełniającego obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem/oddziałem przedszkolnym 9 3 5 zwolnienia z nauki drugiego języka obcego 3 2 2 objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej 2 0 0 dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb edukacyjnych ucznia dostosowanie warunków i formy sprawdzianu w klasie VI do indywidualnych potrzeb ucznia dostosowanie warunków i formy egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych potrzeb ucznia dostosowanie warunków i formy egzaminu maturalnego do indywidualnych potrzeb ucznia dostosowanie warunków i formy egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe do indywidualnych potrzeb ucznia 248 105 160 169 186 209 152 189 150 62 28 21 udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki 1 0 3 przyjęcie ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy 34/45

pierwszeństwa w przyjęciu ucznia z problemami zdrowotnymi do szkoły ponadgimnazjalnej objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole lub placówce rok szk. 2006/07 2007/8 2008/9 9 5 3 125 25 14 229 119 103 inne opinie o przebadanych 366 342 369 RAZEM formy pomocy bezpośredniej 5148 4200 4561 W tym: zajęcia korekcyjno - kompensacyjne 625 434 645 terapia logopedyczna 543 279 285 socjoterapia 89 116 139 zajęcia z uczniami zdolnymi 5 21 29 terapia dla zagroŝonych uzaleŝnieniem 12 33 49 zajęcia grupowe aktywujące do wyboru kierunku kształcenia i zawodu 83 189 154 ćwiczenia rehabilitacyjne inne formy pomocy indywidualnej 567 277 486 inne formy pomocy grupowej 301 232 365 zajęcia psychoedukacyjne prowadzone w szkołach i placówkach 2707 2423 2162 mediacje i negocjacje 5 18 20 badania przesiewowe 211 178 227 35/45

Tabela 54: pracowników pedagogicznych zatrudnionych w poradniach psychologicznopedagogicznych według poziomu kwalifikacji Rodzaj kwalifikacji Stopnie awansu zawodowego StaŜysta Kontraktowy Mianowany Dyplomowany Razem Tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera z przygotowaniem pedagogicznym Tytuł zawodowy licencjata / inŝyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego, nauczycielskiego kolegium języków obcych 0 3 7 19 29 0 0 0 0 Pozostałe kwalifikacje 0 0 Razem 0 3 7 19 29 Tabela 55: nauczycieli specjalistów w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych nauczycieli specjalistów Łączna liczba etatów nauczycieli specjalistów (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pedagodzy Psycholodzy Reedukatorzy Logopedzi Rehabilitanci Doradcy zawodowi Socjolodzy Inni (prosimy podać) 29,0 27,4 3,15 11,1 5,0 1,6 0,0 1,0 0,0 psychoterapeuci, socjoterapeuci, terapeuci inni, specjalista ds. terapii integracji sensorycznej 5,55 36/45

Tabela 56: pracowników niepedagogicznych w przeliczeniu na etaty Łączna liczba zatrudnionych pracowników niepedagogicznych Łączna liczba etatów niepedagogicznych (pełnozatrudnieni + niepełnozatrudnieni), w tym: Pracownicy administracji Pracownicy obsługi 7 5 3,5 1,5 Demografia poradni psychologiczno-pedagogicznych Geografia poradni Rejon Dzielnicy Białołęka m. st. Warszawy Baza lokalowa: lokal Poradni wynajmowany na podstawie umowy uŝyczenia (odpłatność wyłącznie za media) powierzchnia uŝytkowa 697,22 m ², ilość gabinetów diagnostyczno terapeutycznych: 16, ilość pomieszczeń administracyjnych: 4, ilość pomieszczeń pomocniczych: 7 (w trakcie adaptacji), sale terapeutyczne do zajęć grupowych: 2, czytelnia pedagogiczna: 1 (w trakcie adaptacji). Koszty Tabela 57: Wydatki na prowadzenie poradni psychologiczno-pedagogicznych Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem 1 910 979 1228447 682532 1 278 411 1 960 943 Inwestycje 9 808 9808 9 808 Wydatki bieŝące, z tego 1 901 171 1228447 672724 1 278 411 1 951 135 Wynagrodzenia i pochodne 1 578 978 1034519 544459 1 054 092 1 598 551 Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym 322 193 193928 128265 224 319 352 584 Remonty 1 618 715 903 717 1 620 dzieci pod opieką poradni dzielnicy dzieci pod opieką poradni nie prowadzonych przez dzielnicę 37/45 Wydatki na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki bieŝące na 1 ucznia w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę

Opis placówek Poradnia zgodnie z załoŝeniami statutowymi realizuje działalność profilaktyczną, diagnostyczną, orzeczniczą i terapeutyczną. Adresatami podejmowanych działań z zakresu pomocy psychologiczno pedagogicznej i logopedycznej są dzieci, młodzieŝ, rodzice i nauczyciele. Poradnia pracuje w działach specjalistycznych takich jak dział opiekuńczo wychowawczy, dział ds. orzecznictwa specjalnego, dział poradnictwa zawodowego, orientacji i informacji zawodowej, dział ds. diagnozy i wspomagania rozwoju małego dziecka, dział ds. terapii psychologiczno pedagogicznej dziecka w wieku przedszkolnym i młodszoszkolnym i edukacji rodziny, dział ds. psychoterapii dzieci i młodzieŝy oraz terapii rodzin, dział ds. profilaktyki uzaleŝnień, dział ds. profilaktyki społecznej i socjoterapii, działy terapii pedagogicznej w zakresie języka polskiego i matematyki, dział terapii wspomagających, szczególnie akcentując obszar profilaktyki na kaŝdym poziomie wiekowym, obszar terapeutyczny traktowany jako dąŝenie do zminimalizowania problemu dziecka oraz sferę pracy z rodziną. 8. Placówki wychowania pozaszkolnego Na terenie Dzielnicy Białołęka nie ma placówek wychowania pozaszkolnego. Tabela 58: Jednostki, godziny uczestnicy Typ jednostki placówek godzin tygodniowo uczestników Ogniska Pracy Pozaszkolnej Ogródki Jordanowskie Międzyszkolne Ośrodki Sportowe MłodzieŜowe Domy Kultury Inne Razem Demografia placówek wychowania pozaszkolnego podlegających dzielnicy Geografia placówek Baza lokalowa Koszty 38/45

Tabela 59: Wydatki na inne placówki wychowania pozaszkolnego Wyszczególnienie (działy 801 i 854) Wydatki dzielnicy w 2008 r. według sprawozdania Rb-28S w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2008 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2008 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2009 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2008/2009 (kol.4 + kol.5) 1 2 3 4 5 5 Wydatki ogółem Inwestycje Wydatki bieŝące, z tego Wynagrodzenia i pochodne Dotacje (art. 80 i 90 ust o sys. oś) Pozostałe dotacje Wydatki rzeczowe, w tym Remonty dzieci w placówkach dzielnicy dzieci w placówkach nie prowadzonych przez dzielnicę Opis placówek Wydatki na 1 dziecko w jednostkach dzielnicy Wydatki bieŝące na 1 dziecko w jednostkach dzielnicy Wydatki na 1 dziecko dotyczące jednostek nie prowadzonych przez dzielnicę 39/45

9. Dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Tabela 60: Placówki integracyjne i specjalne jednostki, oddziały i dzieci Typ jednostek integracyjnych i specjalnych Oddziały integracyjne w przedszkolach integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi, w tym: placówek oddziałów dzieci z orzeczeniami 2 6 29 - publiczne prowadzone przez samorząd 2 6 29 - publiczne prowadzone przez inne organy - niepubliczne Przedszkolne oddziały integracyjne przy szkołach, w tym: 3 4 16 - szkołach publicznych samorządowych 3 4 16 - szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy Przedszkolne oddziały ogólne, do których uczęszczają dzieci z orzeczeniami, w tym: - w szkołach publicznych prowadzonych przez samorząd - w szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy - w szkołach niepublicznych Oddziały integracyjne w szkołach podstawowych integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi, w tym 3 20 90 - szkołach publicznych samorządowych 3 20 90 - szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy - szkołach niepublicznych Szkolne oddziały ogólne, do których uczęszczają dzieci z orzeczeniami, w tym: - w szkołach publicznych prowadzonych przez samorząd - w szkołach publicznych prowadzonych przez inne organy - w szkołach niepublicznych Oddziały integracyjne w gimnazjach integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi, w tym 1 11 45 - gimnazjach publicznych samorządowych 1 11 45 - gimnazjach publicznych prowadzonych przez inne organy - gimnazjach niepublicznych Gimnazjalne oddziały ogólne, do których uczęszczają dzieci z orzeczeniami, w tym: - gimnazjach publicznych prowadzonych przez samorząd - gimnazjach publicznych prowadzonych przez inne organy - w gimnazjach niepublicznych 40/45