Oznaczenie Opis Źródło danych (tabela SIO) dotowanych przez JST

Transkrypt

1 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w kol. 6, poz. 1 "Szkół" liczba uczniów w szkole prowadzonej/dotowanej przez kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem kolumna 2; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1; DO1.Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna1; pomniejszona o uczniów wykazanych w U1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym wg klas - informacje uzupełniające - wiersz razem kolumna 11 oraz o uczniów wykazanych w NP1 Uczniowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wiersz 1 kolumna 8 2 kol. 6, poz. 2 "Wieś" Liczba uczniów ustalana jest jak dla kol. 6, poz.1 ("Szkół"), dotyczy tylko szkół - liczba uczniów w szkole - zlokalizowanej na terenie wiejskim - zlokalizowanych na terenach wiejskich - prowadzonych/ prowadzonej/dotowanej przez 3 kol. 6, poz. 3 "M. do 5 tys." 4 kol. 6, poz. 4 "Poza szk." 5 kol. 7, poz. 1 P1 liczba uczniów w szkole - zlokalizowanej w mieście do mieszkańców - prowadzonej/dotowanej przez liczba uczniów objętych nauczaniem domowym oraz uczących się poza szkołą dla uczniów szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do 5 tys. mieszkańców Liczba uczniów ustalana jest jak dla kol. 6, poz.1 ("Szkół"), dotyczy tylko szkół - zlokalizowanych w miastach do mieszkańców - prowadzonych/ U1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym wg klas - informacje uzupełniające - wiersz razem kolumna 11; NP1 Uczniowie z więcej niż jedną niepełnospraswnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wiersz 1 kolumna 8 Waga dotyczy szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do mieszkańców; U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem kolumna 2; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1; DO1.Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna 1; pomniejszone jak dla kolumny 6 poz. 1 6 kol. 7, poz. 2 P2 dla uczniów dotychczasowych gimnazjów dla dzieci i młodzieży zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do mieszkańców Waga dotyczy dotychczasowych gimnazjów dla dzieci i młodzieży, zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do mieszkańców; U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem kolumna 2; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1; DO1.Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna 1; pomniejszone jak dla kolumny 6 poz. 1 1/11

2 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 7 kol. 7, poz. 3 P3 8 kol. 7, poz. 4 P4 dodatkowo dla uczniów małych szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, w których średnia liczebność klasy jest niższa lub równa 12 uczniów (waga nie obejmuje uczniów przeliczanych wagami P19, P20, P21, a także uczniów szkół i oddziałów specjalnych oraz z nauczaniem w języku mniejszości narodowej, etnicznej i oddziałów w których zajęcia edukacyjne są prowadzone w dwóch językach: polskim i mniejszości) dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem społecznym (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe, dla uczniów z zaburzeniami zachowania, zagrożonych uzależnieniem, z chorobami przewlekłymi (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy o systemie oświaty, wydanych przed dniem 1 września 2011 r.) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy oraz dla uczniów szkół podstawowych specjalnych, gimnazjów specjalnych i szkół ponadgimnazjalnych specjalnych w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy, którzy nie posiadają orzeczeń, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe Liczba uczniów z tabeli U3.1 kol. 2 z pominięciem oddziałów specjalnych - (minus) liczba uczniów szkoły którzy uczą się języka mniejszości i dzieci romskie - tabela JMN 1 kol. 1 wiersze bez 1,2 + DO1 wiersz 23. NP2.Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersze: 5,9 - kolumna 1 (dotyczy wszystkich szkół); tabela NP2a. Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z powodu niedostosowania społecznego - wiersze 1,2,3,4, kolumna 1 (dotyczy wszystkich szkół), U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem kolumna 2 minus wiersz razem kolumna 4 (dotyczy szkół specjalnych w MOW i MOS) 9 kol. 8, poz. 1 P5 10 kol. 8, poz. 2 P6 dla uczniów niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe), dla uczniów z zaburzeniami psychicznymi (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 71b ust. 3 ustawy o systemie oświaty, wydanych przed dniem 1 września 2011 r.) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy NP2.Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersze 1,2,7,10, kolumna 1. dla uczniów niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym (na podstawie orzeczeń NP2. Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersze 3,4,6, kolumna 1. Prawo oświatowe) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy 2/11

3 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 11 kol. 8, poz. 3 P7 12 kol. 8, poz. 4 P8 13 kol. 9, poz. 1 P9 dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim realizujących obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poprzez uczestnictwo w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych organizowanych przez szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne i poradnie psychologicznopedagogiczne, dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera (na podstawie odpowiednio orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego albo o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, o których mowa w art.127 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy dodatkowo dla niepełnosprawnych uczniów w oddziałach integracyjnych w szkołach podstawowych, dotychczasowych gimnazjach, szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy dla uczniów szkół ponadpodstawowych/ponadgimnazjalnych, słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych oraz szkół artystycznych (z wyłączeniem uczniów liceów ogólnokształcących dla dzieci i młodzieży, ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia oraz szkół muzycznych I stopnia) NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1; NP1. Uczniowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wiersz 1, kolumna 1, pomniejszony o liczbę uczniów wykazaną w wierszu 1, kolumna 8; NP2. Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersz 8, kolumna 1 NP1. Uczniowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wiersz 1, kolumna 4, NP2. Uczniowie z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersze:1-8, kolumna 4 kształcenia, zawodów lub specjalności (z wyłączeniem liceów ogólnokształcących dla młodzieży, ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia oraz szkół muzycznych I stopnia) - wiersz razem, kolumna 2, DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna 1; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1 14 kol. 9, poz. 2 P10 dla uczniów liceów ogólnokształcących dla młodzieży kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2, DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna 1; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1 15 kol. 9, poz. 3 P11 dla uczniów liceów ogólnokształcących dla dorosłych, którzy uzyskali świadectwo dojrzałości, dla uczniów szkół policealnych niebędących szkołami specjalnymi, którzy uzyskali dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe, dla uczestników kwalifikacyjnych kursów zawodowych prowadzonych przez szkoły lub placówki (z wyłączeniem uczestników kwalifikacyjnych kursów zawodowych prowadzonych przez placówki prowadzone przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego lub przez osoby fizyczne), którzy zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w zakresie danej kwalifikacji A3. Absolwenci z poprzedniego roku szkolnego zdający egzamin maturalny, wiersz 2 (zdali) kolumna 1; A6. Absolwenci z poprzedniego roku szkolnego zdający egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe/dyplomowy według, zawodów i specjalności, wiersz 5 kolumna 2 (zdali egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie) pomniejszona o kolumnę 4; KKZ1.Kwalifikacyjne kursy zawodowe wg kwalifikacji kolumna 8. 3/11

4 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 16 kol. 9, poz. 4 P12 dla słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych, uczniów szkół kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2 (z specjalnych przysposabiających do pracy oraz uczniów szkół policealnych wyłączeniem: zawodów medycznych i zawodów podstawowych dla żeglugi (waga nie obejmuje uczniów przeliczanych wagami P 17, P 25 i P 38 ) morskiej i śródlądowej) 17 kol.10, poz. 1 P13 dla uczniów branżowych szkół I stopnia, uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia i uczniów techników, kształcących się w zawodach, o których mowa w ust. 17 rozporządzenia; waga nie obejmuje uczniów branżowych szkół I stopnia i uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dla dzieci i młodzieży, będących młodocianymi pracownikami realizującymi praktyczną naukę zawodu u pracodawcy kształcenia, zawodów lub specjalności wiersz razem kol. 2 minus wiersz razem, kolumna 6 18 kol.10, poz. 2 P14 19 kol.10, poz. 3 P15 20 kol.10, poz. 4 P16 dla uczniów branżowych szkół I stopnia, uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia i uczniów techników, kształcących się w zawodach, o których mowa w ust. 18 rozporządzenia; waga nie obejmuje uczniów branżowych szkół I stopnia i uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dla dzieci i młodzieży, będących młodocianymi pracownikami realizującymi praktyczną naukę zawodu u pracodawcy dla uczniów branżowych szkół I stopnia, uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia i uczniów techników, kształcących się w zawodach, o których mowa w ust. 19 rozporządzenia; waga nie obejmuje uczniów branżowych szkół I stopnia i uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dla dzieci i młodzieży, będących młodocianymi pracownikami realizującymi praktyczną naukę zawodu u pracodawcy dla uczniów branżowych szkół I stopnia, uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia i uczniów techników, kształcących się w zawodach, o których mowa w ust. 20 rozporządzenia; waga nie obejmuje uczniów branżowych szkół I stopnia i uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dla dzieci i młodzieży, będących młodocianymi pracownikami realizującymi praktyczną naukę zawodu u pracodawcy oraz uczniów przeliczanych wagami P 25 i P 38 kształcenia, zawodów lub specjalności wiersz razem kol. 2 minus wiersz razem, kolumna 6 kształcenia, zawodów lub specjalności wiersz razem kol. 2 minus wiersz razem, kolumna 6 kształcenia, zawodów lub specjalności wiersz razem kol. 2 minus wiersz razem, kolumna 6 21 kol.11, poz. 1 P17 dla uczniów szkół policealnych kształcących się w zawodzie technik administracji lub w zawodzie technik bezpieczeństwa i higieny pracy (S1 id 57,93) kształcenia, zawodów lub specjalności, wiersz razem, kolumna 2 4/11

5 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 22 kol.11, poz. 2 P18 23 kol.11, poz. 3 P19 dla uczniów branżowych szkół I stopnia i uczniów klas dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej prowadzonych w branżowej szkole I stopnia, dla dzieci i młodzieży, będących młodocianymi pracownikami realizującymi praktyczną naukę zawodu u pracodawcy dla uczniów należących do danej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje zadania edukacyjne zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty; waga obejmuje uczniów, których liczba, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego, jest wyższa niż: w szkole podstawowej 98, w dotychczasowym gimnazjum 28, a w szkole ponadpodstawowej i szkole ponadgimnazjalnej 42 kształcenia, zawodów lub specjalności, wiersz razem, kolumna 6 JMN1.Nauczanie języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego - suma wierszy 3,4,5,6,7,8 dla kolumn 1, 3,4,5,6, DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 23 (dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczn. korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczn. pochodzenia romskiego jest większa niż 98, oraz w dotychczasowym gimnazjum - 28, a w szkole ponadpodstawowej i ponadgimnazjalnej - 42, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, a także dla uczniów pochodzenia romskiego 24 kol.11, poz. 4 P20 25 kol.12, poz. 1 P21 dla uczniów należących do danej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje zadania edukacyjne zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty; waga obejmuje uczniów, których liczba, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego: w szkole podstawowej jest wyższa niż 70 i nie przekracza 98, w dotychczasowym gimnazjum jest wyższa niż 20 i nie przekracza 28, a w szkole ponadpodstawowej i szkole ponadgimnazjalnej jest wyższa niż 30 i nie przekracza 42 dla uczniów należących do danej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego, dla których szkoła podejmuje zadania edukacyjne zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty; waga obejmuje uczniów, których liczba, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej, oraz uczniów pochodzenia romskiego, nie przekracza: w szkole podstawowej 70, w dotychczasowym gimnazjum 20, a w szkole ponadpodstawowej i szkole ponadgimnazjalnej 30 JMN1.Nauczanie języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego - suma wierszy 3,4,5,6,7,8 dla kolumn 1, 3,4,5,6, DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 23 (dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczn. korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczn. pochodzenia romskiego jest większa niż 70 i nie przekracza 98, oraz w dotychczasowym gimnazjum jest wyższa niż 20 i nie przekracza 28, a w szkole ponadpodstawowej i ponadgimnazjalnej jest wyzsza niż 30 i nie przekracza 42, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, a także dla uczniów pochodzenia romskiego JMN1.Nauczanie języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego - suma wierszy 3,4,5,6,7,8 dla kolumn 1, 3,4,5,6, DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 23 (dotyczy szkół podstawowych, w których łączna liczba uczn. korzystających z zajęć dla mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, uczn. pochodzenia romskiego nie przekracza 70 oraz w dotychczasowym gimnazjum nie przekracza 20, a w szkole ponadpodstawowej i ponadgimnazjalnej nie przekracza 30, odrębnie ustalona dla każdej mniejszości narodowej lub etnicznej, społeczności posługującej się językiem regionalnym, a także dla uczniów pochodzenia romskiego 5/11

6 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 26 kol.12, poz. 2 P22 27 kol.12, poz. 3 P23 dla uczniów oddziałów sportowych dla uczniów oddziałów i szkół z nauczaniem w języku mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub w języku regionalnym oraz dla uczniów oddziałów i szkół, w których zajęcia edukacyjne są prowadzone w dwóch językach: polskim oraz języku mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub języku regionalnym, będącym drugim językiem nauczania 28 kol.12, poz. 4 P24 dla uczniów oddziałów mistrzostwa sportowego 29 kol.13, poz. 1 P25 dla uczniów kształcących się w zawodach medycznych (waga P 25 wyklucza się z wagami P 12 i P 18 ) 30 kol.13, poz. 2 P26 dla uczniów szkół muzycznych I stopnia 31 kol.13, poz. 3 P27 dla uczniów szkół muzycznych II stopnia 32 kol.13, poz. 4 P28 dla uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia 33 kol.14, poz. 1 P29 dla uczniów ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia 34 kol.14, poz. 2 P30 dla uczniów liceów plastycznych wszystkich naborów i trybów, dla których wskazano specyfikę oddziału z językiem nauczania mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego lub specyfikę oddziału dwujęzyczny /w odniesieniu do języka mniejszości narodowej lub etnicznej albo języka regionalnego/ (S2 id 3,4,7,8,11,12) U3.1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wszystkich naborów i trybów, dla których wskazano specyfikę uzupełniającą grupy oddziałów "sportowe" (S9 id 4 lub S2 id 2,3,4,5). wszystkich naborów i trybów, dla których wskazano specyfikę uzupełniającą grupy oddziałów "mistrzostwa sportowego" (S9 id 5 lub S2 id 6). kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2 (dla wszystkich naborów i trybów, dla których wskazano zawody wg słownika S31, kolumna "Czy medyczny?" = 1). U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wszystkich naborów i trybów w szkołach muzycznych I stopnia (S1 id 22,23). wszystkich naborów i trybów w szkołach muzycznych II stopnia (S1 typ id 25,69). U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wszystkich naborów i trybów w ogólnokształcących szkołach muzycznych I stopnia (S1 id 21) oraz id 82 kl. I-VII. U3.1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2. dla wszystkich naborów i trybów w ogólnokształcących szkołach muzycznych II stopnia (S1 id 24 oraz id 82 kl. VIII-IX) wszystkich naborów i trybów w liceach plastycznych (S1 id 27) 6/11

7 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 35 kol.14, poz. 3 P31 dla uczniów ogólnokształcących szkół sztuk pięknych 36 kol.14, poz. 4 P32 37 kol.15, poz. 1 P33 38 kol.15, poz. 2 P34 39 kol.15, poz. 3 P35 40 kol.15, poz. 4 P36 kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem kolumna 2 dla wszystkich naborów i trybów w ogólnokształcących szkołach sztuk pięknych (S1 id 26) dla uczniów objętych indywidualnym nauczaniem (zgodnie z art. 127 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe), których liczbę oblicza się jako sumę średniej liczby uczniów objętych indywidualnym nauczaniem w poszczególnych miesiącach w okresie od września 2016 r. do czerwca 2017 r. DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola, wiersz 30 (ustalonej jako iloraz liczby uczniów w dniach nauki szkolnej w danym miesiącu i liczby dni nauki szkolnej w tym miesiącu) podzieloną przez 10 (waga nie obejmuje uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego) dla uczniów oddziałów specjalnych, szkół podstawowych specjalnych, dotychczasowych gimnazjów specjalnych, szkół ponadpodstawowych specjalnych i szkół ponadgimnazjalnych specjalnych, zorganizowanych w podmiotach leczniczych dla wychowanków specjalnych zespołów pozalekcyjnych zajęć wychowawczych lub grup wychowawczych prowadzonych w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadpodstawowych/ponadgimnazjalnych specjalnych - zorganizowanych w podmiotach leczniczych dla uczniów klas terapeutycznych w szkołach ogólnodostępnych lub integracyjnych dla uczniów oddziałów dwujęzycznych (waga P 36 wyklucza się z wagami: P 19, P 20, P 21 i P 22 ) 41 kol.16, poz. 1 P37 dla uczniów dotychczasowych gimnazjów dla dzieci i młodzieży DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, kolumna 1, U3.1. Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2 dla wszystkich naborów i trybów gdzie jako związanie organizacyjne oddziałów wskazano "oddział przy podmiocie leczniczym " (S11 id 12) DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły - wiersz 1, kolumna 1, w szkołach zorganizowanych w podmiotach leczniczych U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wszystkich naborów i trybów, w których wskazano specyfikę podstawową grupy oddziałów " terapeutyczne" (S9 id 10) U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wszystkich naborów i trybów, w których wskazano specyfikę podstawową grupy oddziałów "dwujęzyczne w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum i technikum " (S9 id 18). Wagą nie są przeliczani uczniowie klas dwujęzycznych w szkołach dla mniejszości narodowych, etnicznych oraz grup regionalnych. kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz razem, kolumna 2; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1; DO1. Dane ogólne o uczniach szkoły - wiersz 2, kolumna 1. Dla typu 82 kl. VIII-IX 7/11

8 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 42 kol.16, poz. 2 P38 dla uczniów kształcących się w zawodach dla żeglugi morskiej i śródlądowej, których proces kształcenia jest realizowany zgodnie z wymaganiami określonymi w Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, których sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. poz. 201, z wskazano zawody z listy zawodów : technik nawigator morski, r. poz. 286 oraz z 2013 r. poz. 1092), oraz w zawodach dla rybołówstwa, technik żeglugi śródlądowej, technik mechanik okrętowy, których proces kształcenia jest realizowany zgodnie z wymaganiami technik rybołówstwa morskiego oraz szkoła realizuje w procesie kształcenia określonymi w Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie postanowienia Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia, wydawania świadectw oraz pełnienia wacht dla załóg statków wyszkolenia marynarzy, wydawania im świadectw oraz pełnienia wacht, 1978, rybackich, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1995 r. (Dz. U. z 2015 r. poz. sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. Nr 39, poz i 1655), w szkołach posiadających certyfikat uznania procesu oraz z 1999 r. Nr 30, poz. 286) i posiada certyfikat uznania procesu kształcenia uzyskany zgodnie z ustawą z dnia 18 sierpnia 2011 r. o kształcenia zgodnie z odrębnymi przepisami bezpieczeństwie morskim (Dz. U. z 2016 r. poz. 281 i 1948 oraz z 2017 r. poz. 32, 60, 785 i 1215); waga P 38 wyklucza się z wagami P 12 i P kol.16, poz. 3 P39 44 kol.16, poz. 4 P40 45 kol.17, poz. 1 P41 dla uczestników kwalifikacyjnych kursów zawodowych organizowanych przez szkoły i placówki (waga nie obejmuje uczestników kwalifikacyjnych kursów zawodowych prowadzonych przez placówki prowadzone przez osoby prawne inne niż jednostki samorządu terytorialnego lub przez osoby fizyczne) dla uczniów pierwszych, drugich i trzecich klas szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży oraz ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia dla uczniów korzystających z dodatkowej, bezpłatnej nauki języka polskiego, o której mowa w art. 165 ust. 7 i 9 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe KKZ1.Kwalifikacyjne kursy zawodowe wg kwalifikacji - suma wierszy w kolumnie 2 w odniesieniu do szkół publicznych i niepublicznych oraz prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (S13 id 1,2,3,4) U3.1 Uczniowie w bieżącym roku szkolnym według klas, oddziałów, profili kształcenia, zawodów lub specjalności - wiersz 1, 2 i 3, kolumna 2 dla wszystkich naborów i trybów DO1 Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 6 i kol.17, poz. 2 P42 dla uczniów oddziałów przygotowawczych DO1 Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz kol.17, poz. 3 P43 dla dzieci, które ukończyły 6 lat lub więcej w roku bazowym, w przedszkolach (waga nie obejmuje dzieci przeliczanych wagą P 58 ) U5a Dzieci wg roku urodzenia, płci, miejsca zamieszkania i czasu pobytu w przedszkolu - wiersze 5 i 6, kol. 1 minus U3.3 Dzieci w przedszkolach według oddziałów - wiersz 2, kol kol.17, poz. 4 P44 dla dzieci, które ukończyły 6 lat lub więcej w roku bazowym, w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego (waga nie obejmuje dzieci przeliczanych wagą P 58 ) U5a Dzieci wg roku urodzenia, płci, miejsca zamieszkania i czasu pobytu w przedszkolu - wiersze 5 i 6, kol. 1 minus U3.3 Dzieci w przedszkolach według oddziałów - wiersz 2, kol. 8 8/11

9 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 49 kol.18, poz. 1 P45 50 kol.18, poz. 2 P46 dla dzieci, które ukończyły 6 lat lub więcej w roku bazowym, w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego, zlokalizowanych na terenach wiejskich lub w miastach do 5000 mieszkańców (waga nie obejmuje dzieci przeliczanych wagą P 58 ) dla dzieci w przedszkolach specjalnych i oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych 51 kol.18, poz. 3 P47 dla wychowanków internatów i burs 52 kol.18, poz. 4 P48 dodatkowo dla wychowanków internatów i burs, posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy U5a Dzieci wg roku urodzenia, płci, miejsca zamieszkania i czasu pobytu w przedszkolu - wiersze 5 i 6, kol. 1 minus U3.3 Dzieci w przedszkolach według oddziałów - wiersz 2, kol. 8 DO1 Dane ogólne o uczniach szkoły/wychowankach przedszkola - wiersz 2, U3.3 Dzieci w przedszkolach według oddziałów w podmiotach leczniczych - wiersz Razem, kol. 2 INT1.Internat/Bursa - suma wierszy od 1-9 z kolumny 1, wiersz 13 z kol. 3 (nie dotyczy internatów szkół artystycznych), w przypadku internatów szkół artystycznych - suma wierszy od 1 do 8 plus wiersz 13 kolumny 3, INT1.Internat/Bursa wiersz 8 kolumna 1 + wiersz 1-7 kol.2 53 kol.19, poz. 1 P49 dla wychowanków internatów szkół artystycznych dla internatów szkoły artystycznej INT1.Internat/Bursa 1 wiersz 9 kolumna 1 54 kol.19, poz. 2 P50 dla korzystających z domów wczasów dziecięcych DWD1. Dom wczasów dziecięcych - liczba korzystających dla wychowanków specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych i 55 kol.19, poz. 3 P51 specjalnych ośrodków wychowawczych (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego) oraz wychowanków młodzieżowych ośrodków SO4. Wychowankowie według roku urodzenia i płci, wiersz razem kolumna 1 socjoterapii, którzy korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach (na plus dane z MOS SO3. Wychowankowie niedostosowani społecznie, podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego) wymagających zagrożeni niedostosowaniem społecznym, z zaburzeniami zachowania, stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy (waga P 51 wyklucza się zagrożeni uzależnieniami kol.2 wiersz ogółem z wagami P 47 i P 48 ) 56 kol.19, poz. 4 P52 57 kol. 20, poz. 1 P53 dla wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych, skierowanych, lecz niedoprowadzonych do ośrodka wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy dla wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych, którzy korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy (waga P 53 wyklucza się z wagami P 47, P 48 i P 52 ) BM8. kol. 2 SO3. Wychowankowie niedostosowani społecznie, zagrożeni niedostosowaniem społecznym, z zaburzeniami zachowania, zagrożeni uzależnieniami, wiersze od 2 do 3 kol.1 minus tabela BM8 kol kol. 20, poz. 2 P54 dla wychowanków młodzieżowych ośrodków socjoterapii, którzy nie korzystają z zakwaterowania w tych ośrodkach (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy SO3. Wychowankowie niedostosowani społecznie, zagrożeni niedostosowaniem społecznym, z zaburzeniami zachowania, zagrożeni uzależnieniami, suma wierszy od 2 do 3 kol. 1 minus suma wierszy 2 do 3 kol.2 9/11

10 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 59 kol. 20, poz. 3 P55 60 kol. 20, poz. 4 P56 61 kol. 21, poz. 1 P57 dla wychowanków ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych oraz dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi i z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, objętych odpowiednio wychowaniem i kształceniem specjalnym w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego (na podstawie odpowiednio orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego albo o potrzebie zajęć rewalidacyjnowychowawczych) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy dla korzystających ze szkolnych schronisk młodzieżowych według rzeczywistej liczby miejsc i liczby miesięcy ich użytkowania SO1. Wychowankowie z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wiersz 1, kolumna 1; NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1 (w odniesieniu do ORW); Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego - NP3. Dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (o orzeczonej jednej niepełnosprawności) - wiersz 8, kolumna 1; NP4. Dzieci z więcej niż jedną niepełnosprawnością posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wiersz 1 kolumna 1 SCH1. Schronisko młodzieżowe - liczba miejsc i liczba miesięcy użytkowania (iloczyn liczby miejsc i liczby miesięcy użytkowania) dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych, innych formach wychowania przedszkolnego, szkołach podstawowych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach U6.Dzieci objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju na podstawie opinii rewalidacyjno-wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, poradni psychologiczno-pedagogicznej - wiersz 12, kolumna 1 w tym poradniach specjalistycznych (na podstawie opinii, o których mowa w art. 127 ust. 10 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, oraz opinii, o których mowa w art. 315 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe) 62 kol. 21, poz. 2 P58 63 kol. 21, poz. 3 P59 dla dzieci, które ukończyły 6 lat lub więcej w roku bazowym, odbywających obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym w szkole podstawowej lub inną formą wychowania przedszkolnego, zgodnie z art. 37 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, objętych zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń o potrzebie zajęć rewalidacyjnowychowawczych) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy U3.3 Dzieci w przedszkolach według oddziałów wiersz 2, kol. 8 NP5. Dzieci i młodzież w wieku 3-25 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim - wiersz ogółem, kolumna 1 10/11

11 Objaśnienia źródeł danych statystycznych o liczbie uczniów / wychowanków wyszczególnionych w 64 kol. 21, poz. 4 P60 65 kol. 22, poz. 1 P61 dla dzieci niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, objętych kształceniem specjalnym w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy dla dzieci niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, objętych kształceniem specjalnym w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych formach wychowania przedszkolnego (na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego) wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy NP3. Dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego o orzeczonej jednej niepełnosprawności, wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy - suma wierszy 1,2,5,7 kolumna 1 NP3. Dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego o orzeczonej jednej niepełnosprawności, wymagające stosowania specjalnej organizacji nauki i metod pracy - suma wierszy 3,4,6 kolumna 1 11/11