Nauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja na KL 4TR Marlena Żywicka - Czaja Moduł dział L.p zakres treści Osiągnięcia ucznia Poziom Poziom podstawowy ponadpodstawowy I.Rośliny Lekcja -znać PSO pastewne w 1 organizacyjna, oraz pojęcie Uprawie zapoznanie z procesu polowej programem, zapoznanie z PSO 2,3 Rośliny -wymienić -charakteryzować motylkowe odmiany odmiany i ich drobnonasienne motylkowych znaczenie w gospodarce -charakteryzować system drobnonasiennych - korzeniowy część nadziemną y znać budowę i wzrost 4,5 Uprawa roli i -dobrać uprawę -obliczyć dawki nawożenie roli i nawożenie nawozów dla dla motylkowych motylkowych motylkowych drobnonasiennych drobnonasienny drobnonasiennych 6,7 Znaczenie -wymienić -określić znaczenie gospodarcze uprawiane y gospodarcze pastewne oraz ich pastewnych pastewnych znaczenie -charakteryzować
-rozróżniać y jednoroczne y i wieloletnie jednoroczne i wieloletnie 8,9 Rośliny -wymienić -określić rolę motylkowe ich uprawiane y motylkowych w znaczenie motylkowe oraz żywieniu zwierząt gospodarcze ich znaczenie gospodarcze 10, Biologia -wymienić -charakteryzować 11 motylkowych i właściwości biologiczne motylkowych -znać wymagania klimatyczne i glebowe właściwości biologiczne -dobierać y zależnie od wymagań klimatycznych i glebowych Biologia -charakteryzować -rozpoznawać gatunki i odmiany -opracować proces technologiczny dla 12-13 produkcji wybranych 14-15 Uprawa łubinu -rozpoznawanie -charakteryzować w nasion łubinu gatunki i odmiany gospodarstwie oraz znać rolnym technologię uprawy łubinu nasiona -opracować kartę procesu technologicznego
17, Wymagania -analizować -charakteryzować 18 przyrodnicze wymagania wymagania przyrodnicze i glebowe łubinu łubinu przyrodnicze wymagania glebowe łubinu 19 Uprawa roli dla -opracować -opracować.łubinu projekt uprawy roli w zależności od stanowiska całokształt uprawy roli dla łubinu 20-21 Nawożenie -planowanie -opracowanie nawozami NPK dla łubinu nawożenia dla łubinu oraz przeliczać dawki nawozowe dla łubinu nawożenia dla łubinu zależnie od posiadanych rodzajów gleb i ich zasobności w NPK 22,23 Siew łubinu -dobierać koszty dla oraz innych właściwe technologie siewu - znać dawki siewu czystego oraz ę ochronną różnych technologii siewu -znać terminy siewu 24-25.Zabiegi -ustalać -rozpoznawanie pielęgnacyjne podstawowe chorób i dla łubinu zabiegi pielęgnacyjne i ochronne dla szkodników oraz chwastów 26 Zbiór i zasady i terminy przechowywani sposoby zbioru zbioru w zależności
27, 28 e łubinu Koszty produkcji uprawy oraz metody dosuszania i przechowywania -dobierać zestawy maszynowe dla i określać koszty dla produkcji od przeznaczenia uprawy -obliczanie kosztów wykonania zabiegów i opłacalności wybranych technologii produkcji 29, 30 31.Egzamin próbny teoretyczny z technologii produkcji nej 32-33 Rośliny pastewne niemotylkowe np. kukurydza 34-3 5 Biologia kukurydzy i jej znaczenie gospodarcze 36-37 Odmiany kukurydzy w zależności od klimatu -test kompetencyjny, egzamin pisemny właściwości kukurydzy -znać stanowisko w zmianowaniu zależności między agrotechniką kukurydzy a przeznaczeniem na kiszonkę -dobierać odmiany kukurydzy dla poszczególnych -znać odmiany kukurydzy -projektować zmianowanie dla kukurydzy -charakteryzować różnice w agrotechnice i uprawie kukurydzy -zapoznać się z klasami wczesności FAO
38-3 9 Uprawa roli pod kukurydze 40 Pielęgnacja i zbiór kukurydzy rejonów -opracować uprawę roli pod kukurydzę w zależności od stanowiska -rozpoznawanie chorób i chwastów oraz szkodników dla kukurydzy -charakteryzować stanowiska pod kukurydzę -dobierać metody i środki do zwalczania chorób,szkodników i chwastów kukurydzy 41 Trawy i mieszanki traw -układanie mieszanek traw z ami motylkowymi -rozróżniać uprawę w siewie czystyn oraz ę ochronną 42 Podsumowanie -sprawdzian -rozpoznanie nasion i okazów traw II.Doświadcz alnictwo i wdrożenia 43-4 4 Rodzaje -charakteryzować rodzaje -posługiwać się instrukcjami zakładania 45-46 Planowanie ścisłych -czynniki doboru -planować doświadczenia
47-48 Zakładanie w polu 49 Agrotechnika i prowadzenie 50. Pobieranie prób, obserwacje i pomiary w doświadczeniu 51-52 Zbiór doświadczenia i sposób zestawienia wyników 53-54 Doświadczenia i wdrożenia 55 Podsumowanie wiadomości Wymienić rodzaje zmienności gleby -wymienić rodzaje -znać pomiary w doświadczeniu -dokonać pomiarów w doświadczeniu -umieć zebrać wyniki doświadczenia -opracować wyniki -określić zasady prowadzenia dzienniczka obserwacji prac pielęgnacyjnych -analizować wyniki pomiarów w doświadczeniu -umieć zestawić wyniki doświadczenia -wyciągać wnioski z -opracowywać wyniki iwdrożeń III. Użytki zielone 56-57. Gospodarcze i przyrodnicze znaczenie łąk i pastwisk 58 Podział i charakterystyka przyrodniczo- znaczenie gospodarcze łaje i pastwisk -przedstawić kryteria podziału łąk i pastwisk -scharakteryzować znaczenie gospodarcze łąk i pastwisk -rozpoznanie ważniejszych gatunków traw
gospodarcza -znać co to są łęgi -charakteryzować użytków -znać łęgi i bielawy zielonych użytkowanie zwane bielawami 59.Biologia i -rozpoznawać -rozpoznawanie charakterystyka trawy w stanie ziarniaków traw ności kwiatowym i łąkowo- bezkwiatowym właściwości pastwiskowej -charakteryzować właściwości biologiczne traw biologiczne traw 60-61 Wartości -określenie -określenie użytkowe i wartości gospodarczego możliwości użytkowej łąk i wykorzystania łąk gospodarczego pastwisk wykorzystania łąk i pastwisk -charakteryzować użytkowanie łąk i pastwisk 62-63. Zioła i -znać zioła i -rozpoznawanie chwasty w chwasty na ziół i chwastów na naturalnych pastwiskach i łąkach i środowiskach łąkach znaczenie pastwiskach 64-65 Kształtowanie wpływ -analizować skład się zbiorowisk czynników botaniczny runi użytków siedliska na użytków zielonych zielonych w zmiany użytków zależności od zielonych siedliska 66-67 Nawożenie -planowanie -dobierać i obliczać użytków zielonych nawożenia łąk i pastwisk oraz zapotrzebowanie na nawozy
obliczać dawkę nawozów 68-69 Analizowanie -analizować -obliczyć dawkę wpływu nawożenia wpływ nawożenia na y łąkowe i pastwiskowe -znać zasady nawożenia nawozami organicznymi na użytkach zielonych nawozu dla konkretnego użytku zielonego nawożenia na użytkach zielonych -znać terminy 70-71 Użytkowanie -opracowanie -charakteryzować łąk i pastwisk schematu procesu technologicznego zbioru i suszenia siana metody zagospodarowania użytków zielonych 72-73 -charakteryzować metody Zagospodarowa metody odwadniania łąk i nie zagospodarowani pastwisk odwadnianie łąk i pastwisk a użytków zielonych -prowadzić melioracje użytków zielonych 74-75.Technologie -projektować -przygotować produkcji technologie wybrane y do wybranych grup produkcji sprzedaży wybranych grup -opracowywać koszty produkcji wybranych
kartę technologiczną dla wybranych 76-79 Podsumowanie -sprawdzian 80 Godzina do dyspozycji nauczyciela