Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Wykaz potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy

Podobne dokumenty
Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Wykaz potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy

Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Wykaz potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy

Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Wykaz potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy

WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH DO SZKOLENIA W POWIECIE SŁUBICKIM

ANKIETA BADAJĄCA POTRZEBY SZKOLENIOWE KLIENTÓW PUP OSÓB BEZROBOTNYCH I POSZUKUJĄCYCH PRACY

Powiatowy Urząd Pracy w Świdniku WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH DO SZKOLENIA

WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH

Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Analiza efektywności i skuteczności organizacji szkoleń

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń w 2010 roku

Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie. Analiza efektywności i skuteczności organizacji szkoleń

Wykaz potrzeb szkoleniowych osób bezrobotnych oraz poszukujących pracy zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Zawierciu na rok 2013

Analiza oczekiwań osób bezrobotnych niepełnosprawnych w Powiecie Myśliborskim styczeń/luty 2011rok

Powiatowy Urząd Pracy w Szczecinie. Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2010 roku

WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH DO SZKOLENIA

Rybnik, dnia r. SZ /10/AM. Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zorganizowanych w 2009 roku.

Powiatowy Urząd Pracy w Kłodzku ul. Okrzei 8 a, Kłodzko, tel

POWIATOWY URZ D PRACY

Raport z badań Suwalscy bezrobotni 2009 analiza potrzeb

Powiatowy Urząd Pracy w Grajewie Grajewo, ul Strażacka 6A. Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zawodowych za 2015 rok

Rynek szkoleniowy w województwie kujawsko-pomorskim w 2014 r.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM W I PÓŁROCZU 2015 ROKU

Badanie potrzeb szkoleniowych osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Zawierciu.

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń zakończonych w 2017 r.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń w 2011 roku

Powiatowy Urząd Pracy w Sanoku. ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ ZORGANIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W SANOKU W 2010r.

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2013 roku

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2014 roku

1) Strategia rozwiązywania problemów społecznych Powiatu Żagańskiego na lata

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ ZREALIZOWANYCH W 2011 R. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W KRAPKOWICACH z dn r.

Powiatowy Urząd Pracy w Wadowicach. Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń rok. Wadowice, kwiecień 2012 r.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ ORGANIZOWANYCH W 2012 ROKU

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ

PROJEKTY WSPÓŁFINANSOWANE Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO SEKTOROWY PROGRAM OPERACYJNY ROZWÓJ ZASOBÓW LUDZKICH

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM W I PÓŁROCZU 2011 ROKU

Powiatowy Urząd Pracy w Strzyżowie Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2010 roku

Projekt "Teraz My aktywna integracja w gminie Skomlin" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń realizowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Sztumie z/s w Dzierzgoniu w roku 2015 Dzierzgoń, 2016 rok

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ W 2011 ROKU POWIATOWY URZĄD PRACY W SŁUBICACH

Powiatowy Urząd Pracy w Radzyniu Podlaskim

Powiatowy Urząd Pracy w Ustrzykach Dolnych

Powiatowy Urząd Pracy w Radzyniu Podlaskim

WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH

RZECZYWISTE POTRZEBY PRZEDSIĘBIORCÓW W ZAKRESIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH PRACOWNIKÓW

Powiatowy Urząd Pracy w Szczecinie. Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2011 roku

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2009 roku.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ W 2012 ROKU

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń organizowanych w 2010 roku.

Sytuacja na lokalnym rynku pracy

Plan szkoleń finansowanych z Funduszu Pracy w 2014roku

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zorganizowanych w 2014 roku przez Powiatowy Urząd Pracy w Nisku

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zrealizowanych w 2014 r. Powiatowy Urząd Pracy w Rybniku Maj 2015 r.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ W 2012 ROKU

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM W 2010 ROKU

A N A L I Z A S K U T E C Z N O Ś C I I E F E K T Y W N O Ś C I S Z K O L E Ń Z A K O Ń C Z O N Y C H W R O K U

1. Liczbę i odsetek osób, które ukończyły szkolenia z wynikiem pozytywnym, w stosunku do rozpoczynających szkolenia;

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

ANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy

POWIATOWY URZĄD PRACY W SUCHEJ BESKIDZKIEJ ANALIZA EFEKTYWNOŚCI I SKUTECZNOŚCI SZKOLEŃ ZA 2011 ROK

POWIATOWY URZĄD PRACY w PRZEMYŚLU ul. Katedralna Przemyśl Centrum Aktywizacji Zawodowej Dział Poradnictwa i Rozwoju Zawodowego

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń zakończonych w 2012r.

POWIATOWY URZĄD PRACY w PRZEMYŚLU ul. Katedralna Przemyśl Centrum Aktywizacji Zawodowej Dział Poradnictwa i Rozwoju Zawodowego

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2014 rok. Powiat suwalski. Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM W I PÓŁROCZU 2012 ROKU

Badania pracodawców realizacja badania ( r.)

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zrealizowanych w 2015 r. Powiatowy Urząd Pracy w Rybniku Wrzesień 2016 r.

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń realizowanych w 2014 roku przez Powiatowy Urząd Pracy we Wschowie

II, IV kwartał. kwartał. kwartał. kwartał II, IV. kwartał

Zawody deficytowe i nadwyżkowe w latach relacja popytu i podaży

PODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI GOTOWI DO ZMIAN

KAMPANIA PROMOCYJNA NA RZECZ ROZWOJU ZASOBÓW LUDZKICH W POWIECIE KRAKOWSKIM MATERIAŁ OPRACOWANY PRZEZ URZĄD PRACY POWIATU KRAKOWSKIEGO

WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w końcu I półrocza 2014 roku

PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH PRZEWIDZIANYCH DO REALIZACJI. w III/IV kwartale 2009 r oku

Analiza skuteczności i efektywności szkoleń zawodowych w 2013 roku

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ ZREALIZOWANYCH W 2013 R. PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W KRAPKOWICACH z dn r.

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ORGANIZACJI SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ POWIATOWY URZĄD PRACY W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM W ROKU 2013

INFORMACJA SYGNALNA O SYTUACJI NA RYNKU PRACY POWIATU OLESKIEGO PAŹDZIERNIK 2016

POWIATOWY URZĄD PRACY w BIAŁOGARDZIE

POWIATOWY URZĄD PRACY W LEGNICY Z FILIĄ W CHOJNOWIE ANALIZA EFEKTYWNOŚCI I SKUTECZNOŚCI SZKOLEŃ ZA 2015 ROK

WYNIKI ANALIZ SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI ZAKOŃCZONYCH SZKOLEŃ

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w końcu I półrocza 2013 roku. Powiat suwalski. Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach

POWIATOWY URZĄD PRACY W LEGNICY ANALIZA EFEKTYWNOŚCI I SKUTECZNOŚCI SZKOLEŃ ZA 2012 ROK

RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE KŁOBUCKIM W 2010 ROKU

ANALIZA SKUTECZNOŚCI I EFEKTYWNOŚCI SZKOLEŃ ZAKOŃCZONYCH W 2013 ROKU

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń zakończonych w 2014 r.

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych za 2014 rok. Miasto Suwałki. Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach

Badanie rynku pracy. Powiatu Kartuskiego

INFORMACJA SYGNALNA O SYTUACJI NA RYNKU PRACY POWIATU OLESKIEGO STYCZEŃ 2017

Powiatowy Urząd Pracy w Radzyniu Podlaskim

Termin realizacji szkolenia. kwiecień. marzec/ marzec/ kwiecień 14

SZKOLENIA OSÓB BEZROBOTNYCH I POSZUKUJĄCYCH PRACY PLANOWANE DO REALIZACJI PRZEZ POWIATOWE URZĘDY PRACY WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU 2016.

POWIATOWY URZĄD PRACY

Termin realizacji szkolenia/liczba godzin. 67 h 10

ANALIZA EFEKTYWNOŚCI I SKUTECZNOŚCI SZKOLEŃ

Priorytet VII Promocja integracji społecznej. Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnianie integracji społecznej

Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach.

Analiza skuteczności i efektywności organizacji szkoleń zakończonych w 2013 r.

Transkrypt:

Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie Wykaz potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy Rok 2016 1

Spis treści WPROWADZENIE... 3 1. WSKAZANIA W INDYWIDUALNYCH PLANACH DZIAŁANIA... 3 2. ZGŁOSZENIA OSÓB UPRAWNIONYCH... 3 3. WYNIKI BADAŃ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH... 4 3.1. Szczegółowe wyniki badań z podziałem na płeć... 5 3.2. Szczegółowe wyniki badań z podziałem na wiek... 6 4. ZGŁOSZENIA PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO URZĘDU PRACY... 6 5. ZGŁOSZENIA JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH POMOCY SPOŁECZNEJ... 7 6. INNE DOKUMENTY, BADANIA LUB INFORMACJE, MOGĄCE MIEĆ ISTOTNE ZNACZENIE PRZY SPORZĄDZANIU WYKAZU POTRZEB SZKOLENIOWYCH... 7 WNIOSKI... 7 2

WPROWADZENIE Na podstawie 66 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 14 maja 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków realizacji oraz trybu i sposobów prowadzenia usług rynku pracy (Dz. U. z 2014 r. poz. 667) określone zostały potrzeby szkoleniowe bezrobotnych i poszukujących pracy. Do określenia przedmiotowych potrzeb wykorzystano: wskazania w indywidualnych planach działania, zgłoszenia osób uprawnionych, wyniki badań potrzeb szkoleniowych osób uprawnionych, zgłoszenia pracowników powiatowego urzędu pracy, zgłoszenia jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, inne dokumenty, badania lub informacje mogące mieć istotne znaczenie przy sporządzaniu wykazu potrzeb szkoleniowych. Poniżej przedstawiono ogólne wnioski jakie uzyskano na podstawie przeprowadzonej analizy zebranego materiału i informacji. 1. WSKAZANIA W INDYWIDUALNYCH PLANACH DZIAŁANIA Podczas opracowywania indywidualnych planów działania osoby bezrobotne w większości wykazywały zainteresowanie szkoleniami z zakresu: pracownik biurowy, język angielski, szwaczka w tapicerstwie, kierowca kat. C z kwalifikacją wstępną przyspieszoną oraz szkoleniami z zakresu obsługi komputera. 2. ZGŁOSZENIA OSÓB UPRAWNIONYCH Podczas indywidualnych rozmów oraz organizowanych spotkań grupowych z osobami bezrobotnymi i poszukującymi pracy pozyskiwano informacje na temat kierunków szkoleń definiowanych przez osoby zainteresowane dostosowaniem swoich kwalifikacji zawodowych do potrzeb ryku pracy. Najczęściej powtarzające się zgłoszenia osób uprawnionych przedstawia Wykres Nr 1. Wykres Nr 1. 7 % 4 % 4 % Zgłoszenia osób uprawnionych 2 % 14,5 % 3 % 6,5 % Kierowca kat. C Palacz kotłów C.O. Operator wózka widłowego Kwalifikacja wstępna pełna 13,5 % Spawacz MAG 8 % Operator CNC Tapicer meblowy Robotnik budowlany 3 % 4 % 11 % Kurs komputerowy Szwaczka w tapicerstwie Pracownik biurowy 7,5 % 12 % Przedstawiciel handlowy z j.ang. Elektryk Kwalifikacja wstępna przyspieszona 3

3. WYNIKI BADAŃ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH W celu określenia głównych problemów zawodowych osób uprawnionych oraz ich potrzeb, których zaspokojenie wpłynie na skuteczną aktywizację zawodową, przeprowadzone zostały badania ankietowe. Uzyskane wyniki badań przy zastosowaniu kwestionariusza ankietowego umożliwiły szczegółowe określenie kierunków szkoleń. Badanie ankietowe przeprowadzono na grupie 89 osób bezrobotnych. Doboru próby dokonano losowo, a liczba objętych ankietyzacją uwzględniała odpowiednio podział według: płci (65 kobiet, 24 mężczyzn) oraz wykształcenia (zasadnicze zawodowe 13 osób, średnie ogólne 24 osoby, średnie zawodowe i policealne 36 osób, wyższe 16 osób). Opisane dane przedstawiono szczegółowo w poniższych wykresach. Wykres Nr 2. Podział na płeć osób ankietowanych 27 % 73 % Mężczyźni Kobiety Wykres Nr 3. Poziom wykształcenia wśród osób ankietowanych 27 % 15 % 40 % 18 % Zasadnicze zawodowe Wyższe Średnie zawodowe i policealne Średnie ogólne Bezrobotni przedstawili łącznie 12 kierunków szkoleń, którymi są zainteresowani. Wyniki przedstawia Wykres nr 4. Uczestnicy badań ankietowych najczęściej byli zainteresowani przeszkoleniem w zakresie kursu szwaczki (22%), kursu krojczej (10,5%) oraz kursu tapicera (10,5%). Następnie, według gradacji ilości zgłoszeń, respondenci wskazywali kurs opiekuna osoby starszej (9,5%), kursy kosmetyczno fryzjerskie (9%) oraz kursy księgowo kadrowe (9%). 4

Wykres Nr 4. Zgłoszenia osób uprawnionych ankietowanych Ilość zgłoszeń Grafika komputerowa Krojcza Bukieciarstwo / florystyka Kursy programowania i obsługi maszyn CNC Kursy specjalistyczne dla kierowców Szwaczka Opiekunka osób starszych Kursy kosmetyczno - fryzjerskie Kursy księgowo - kadrowe Tapicer Spawacz Obsługa wózka widłowego 1 3 22 12 17 13 20 19 19 22 16 46 Ilość zgłoszeń 0 10 20 30 40 50 3.1. Szczegółowe wyniki badań z podziałem na płeć Kobiety objęte badaniem ankietowym wskazywały głównie zainteresowaniem kursem szwaczki (33%) oraz kursem krojczej (16%). W następnej kolejności dużym zainteresowaniem cieszyły się szkolenia z zakresu: opiekun osoby starszej (14,5%), kursy kosmetyczno fryzjerskie (14%), kursy księgowo kadrowe (14%) oraz kursy bukieciarstwa / florystyki (8,5%). Tabela Nr 1. Lp. Kierunek szkolenia Ilość zgłoszeń Ogółem Kobiety Mężczyźni 1. Szwaczka 46-46 2. Krojcza 22-22 3. Opiekun osoby starszej 20-20 4. Kursy kosmetyczno - fryzjerskie 19-19 5. Kursy księgowo- kadrowe 19-19 6. Bukieciarstwo / florystyka 12-12 7. Tapicer - 22 22 8. Kurs programowania i obsługi maszyn /CNC/ - 17 17 9. Spawacz - 16 16 10. Kursy specjalistyczne dla kierowców - 13 13 11. Obsługa wózka widłowego - 3 3 12. Grafika komputerowa - 1 1 Należy jednak podkreślić, iż średnio jedna kobieta wybierała co najmniej 2 kierunki szkoleń, którymi jest zainteresowana. Natomiast mężczyźni są zainteresowani zdobyciem zawodu, który poszukiwany jest na kępińskim rynku pracy wskazując kursy: tapicer (30,5%), programowanie i obsługa maszyn /CNC/ (24%), spawacz (22,5%), specjalistyczne kursy dla kierowców (18%), obsługa wózka widłowego (4%), grafika komputerowa (1%). 5

Należy również podkreślić, iż średnio jeden mężczyzna wybierał co najmniej 3 kierunki szkoleń, którymi jest zainteresowany. 3.2. Szczegółowe wyniki badań z podziałem na wiek Biorąc pod uwagę wiek respondentów, zgłaszane potrzeby szkoleniowe zostały podzielone na dwie kategorie ze względu na przedział wiekowy osób uprawnionych do szkoleń, którzy wypełnili ankiety. Najmłodsza grupa ankietowanych z przedziału wiekowego od 19 do 25 lat głównie przedstawiła swoje zainteresowanie szkoleniem z zakresu: szwaczki (23%), kursu krojczej (12%), kursu kosmetyczno fryzjerskiego (10%), kursu tapicera (10%), kursu opiekuna osoby starszej (9%) oraz kursu księgowo kadrowego (9%). Pozostali ankietowani wybierali różne kierunki szkoleń, którymi byli zainteresowani. Kolejna grupa wiekowa, jaką stanowiły osoby uprawnione w przedziale od 26 do 45 roku życia najczęściej zgłaszała zapotrzebowanie na kurs: szwaczki (17%), programowania i obsługi maszyn /CNC/ (13%), tapicera (13%), specjalistyczny kurs dla kierowców (11%), spawacza (11%) oraz opiekuna osoby starszej (11%). Pozostałe kierunki szkoleń były zgłaszane w liczbie kilkakrotnej, co można zaobserwować w Tabeli Nr 2. Tabela Nr 2. Lp. Kierunek szkolenia Przedział wiekowy Ogółem 19-25 26-45 1. Szwaczka 38 8 46 2. Krojcza 19 3 22 3. Opiekun osoby starszej 15 5 20 4. Kursy kosmetyczno - fryzjerskie 16 3 19 5. Kursy księgowo- kadrowe 15 4 19 6. Bukieciarstwo / florystyka 11 1 12 7. Kurs programowania i obsługi maszyn /CNC/ 11 6 17 8. Spawacz 11 5 16 9. Kursy specjalistyczne dla kierowców 8 5 13 10. Tapicer 16 6 22 11. Obsługa wózka widłowego 3-3 12. Grafika komputerowa - 1 1 4. ZGŁOSZENIA PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO URZĘDU PRACY Pracownicy Powiatowego Urzędu Pracy opracowali wykaz potrzeb szkoleniowych osób uprawnionych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Kępnie. Każdy z pracowników przy opracowaniu wykazu wykorzystywał informacje zwrotne od potencjalnych uczestników szkoleń. Uwzględniając ilość zgłoszeń na poszczególne szkolenia przedstawione w Tabeli Nr 3, podkreślić należy iż największym zainteresowaniem cieszyły się kursy programowania i obsługi maszyn /CNC/ (22%) oraz specjalistyczne kursy dla kierowców (20%). W dalszej kolejności bezrobotni wskazywali kurs spawacza (12%), kadry i płace (12%) oraz kurs sprzedawcy (8%). Tabela Nr 3. Lp. Kierunek szkolenia Ilość zgłoszeń od pracowników PUP 1. Kurs programowania i obsługi maszyn /CNC/ 11 2. Kursy specjalistyczne dla kierowców 10 3. Spawacz 6 4. Kadry i płace 6 6

5. Sprzedawca 4 6. Obsługa wózka widłowego 4 7. Kucharz 3 8. Palacz kotłów C.O. 3 9. Kurs komputerowy 1 10. Księgowość małej firmy 1 5. ZGŁOSZENIA JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH POMOCY SPOŁECZNEJ W celu rzetelnego określenia potrzeb szkoleniowych bezrobotnych i poszukujących pracy urząd wykorzystał również informacje pozyskane z ośrodków pomocy społecznych działających na terenie powiatu kępińskiego. Obszary szkoleniowe zgłoszone przez podopiecznych OPS-ów będących jednocześnie osobami bezrobotnymi lub poszukującymi pracy, które uzyskaliśmy w formie telefonicznej, dotyczyły kursów opieki nad osobą starszą oraz opieki i wsparcia osób niepełnosprawnych. Tabela Nr 4. Lp. Kierunek szkolenia Ilość zgłoszeń 1. Opiekun osób starszych 1 2. Opieka i wsparcie osób niepełnosprawnych 6 3. Kursy językowe 4 4. Szkolenie na wychowawców dzieci 2 W powiecie kępińskim nie utworzono Centrów Integracji Społecznej. 6. INNE DOKUMENTY, BADANIA LUB INFORMACJE, MOGĄCE MIEĆ ISTOTNE ZNACZENIE PRZY SPORZĄDZANIU WYKAZU POTRZEB SZKOLENIOWYCH Dodatkowo określając wykaz potrzeb szkoleniowych osób uprawnionych wspieraliśmy się potrzebami podopiecznych Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie, posiadających jednocześnie status osoby bezrobotnej lub poszukującej pracy. Przedmiotowe informacje uzyskaliśmy od pracownika PCPR-u w formie telefonicznej, na podstawie których sporządziliśmy wykaz zapotrzebowania na szkolenia. Tabela Nr 5. Lp. Kierunek szkolenia Ilość zgłoszeń 1. Szkolenie na wychowawców dzieci 3 2. Kurs komputerowy 3 3. Palacz kotłów C.O. 2 4. Prawo jazdy kat. B 2 Największą liczbę szkoleń wskazano w obszarach: szkolenia na wychowawców dzieci oraz kurs komputerowy. Natomiast pozostałe szkolenia wskazywane były przez 2 osoby w danym zakresie. WNIOSKI Uzyskane informacje umożliwiły zdiagnozowanie potrzeb szkoleniowych oraz sporządzenie listy zbiorczej wszystkich zgłoszonych kierunków szkoleń, o których mowa w Tabeli Nr 6. Podkreślić należy, iż potencjalni kandydaci wskazywali przede wszystkim obszary, na które istnieje zapotrzebowanie na kępińskim rynku pracy. Najczęściej wskazywanymi kierunkami szkoleń były obszary: szwaczka (16%), 7

kurs programowania i obsługi maszyn /CNC/ (10%), kursy specjalistyczne dla kierowców (8%), krojcza (8%), spawacz (8%), tapicer (8%). Tak więc, identyfikacja potrzeb szkoleniowych osób uprawnionych do szkolenia wpłynie na skuteczność inicjowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Kępnie działań edukacyjnych. Tabela Nr 6. Lp. Kierunek szkolenia Ilość zgłoszeń 1. Szwaczka 46 2. Kurs programowania i obsługi maszyn /CNC/ 28 3. Kursy specjalistyczne dla kierowców 23 4. Krojcza 22 5. Spawacz 22 6. Tapicer 22 7. Opiekun osoby starszej 21 8. Kursy księgowo kadrowe 19 9. Kursy kosmetyczno - fryzjerskie 19 10. Bukieciarstwo / florystyka 12 11. Obsługa wózka widłowego 7 12. Kadry i płace 6 13. Opieka i wsparcie osób niepełnosprawnych 6 14. Palacz kotłów C. O. 5 15. Szkolenie na wychowawców dzieci 5 16. Kurs komputerowy 4 17. Sprzedawca 4 18. Kursy językowe 4 19. Kucharz 3 20. Prawo jazdy kat. B 2 21. Księgowość małej firmy 1 22. Grafika komputerowa 1 8