Jak uczyć osoby dorosłe języka polskiego jako obcego metodą bezpośrednią - warsztaty dla lektorów z zakresu metodyki i tworzenia własnych materiałów.



Podobne dokumenty
w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

Wniosek o stypendium na udział w szkoleniu metodycznym dla nauczycieli języka polskiego jako obcego.

Kurs General English dla osób dorosłych

KURS KWALIFIKACYJNY. metodyczno pedagogiczny do nauczania języka angielskiego. Uczestnicy zdobędą kwalifikacje do nauczania języka angielskiego.

In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku

Kurs Trenerów ZARZĄDZANIA MATRIK. najlepiej! 2017 r. wybierz M A T R I K

KURS METODYCZNY CLIL & TEACHING METHODOLOGY COURSE NWA Londonderry Irlandia Północna

SZKOLENIA RÓśNE. IX/1. Warsztat pracy młodego nauczyciela. Nauczyciele rozpoczynający pracę we wszystkich typach szkół.

Kurs Intensive General English dla osób dorosłych

INFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM

NSZZ Komisja Międzyzakładowa Pracowników Oświaty i Wychowania w Gdańsku

Światowy Polonista intensywny kurs języka i kultury polskiej dla zagranicznych studentów filologii polskiej

Kurs Intensive Professional English dla osób dorosłych

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji w Rzeszowie

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: administracja

OFERTA SZKOLENIOWA. Biuro Stowarzyszenia Amnesty International ul. Piękna 66a, lokal 2, I piętro Warszawa tel/fax: (22)

21 sierpnia 2015 NEWS FROM IH KATOWICE. In this Newsletter: Temat numeru: Zapisy na rok 2015/16. ZniŜka dla osób 50+ Podręczniki na zajęcia

Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym. Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym

DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ JĘZYKA NIEMIECKIEGO W GOETHE-INSTITUT?

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

PROGRAM SZKOLENIA LIDERSKIEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Doskonalenie kwalifikacji pracowników PUP z zastosowaniem metody blended learning

Wdrażanie europejskich doświadczeń pedagogicznych w pracy nauczyciela

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

Letni kurs języka polskiego i kultury polskiej dla Cudzoziemców

Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu

Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy PL01-KA

STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

EDUKACJA JĘZYKOWA. Termin i miejsce rozpoczęcia: 25 października 2016 roku, godz , WODN w Skierniewicach, ul. Batorego 64D

Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym. Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym

Doskonalenie języka angielskiego

Dokumentacja procedury oceny oddziaływania na środowisko do wniosku o dofinansowanie inwestycji.

Oferta kursów zagranicznych. Business English 2014

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od prostych do poważnych algorytmów w C++ Symbol szkolenia: PUZC++

Letni kurs języka polskiego i kultury polskiej dla Cudzoziemców

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

STUDIA ZA GRANICĄ. w ramach programu Erasmus. Przewodnik dla studentów Kolegium Karkonoskiego

Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig

Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli w Wałbrzychu

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Wykładzie metodycznym i warsztatach szkoleniowych w ramach projektu

Marek Ogorzałek zaprasza na warsztaty: SKI - JOGA BIKE - WEEK Jeśli:

Oferta doskonalenia dla liderów i członków szkolnych zespołów wspierania uzdolnionych w ramach Programu WARS i SAWA

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PODYPLOMOWE STUDIUM DLA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE ICT, JĘZYKÓW OBCYCH ORAZ DRUGIEGO PRZEDMIOTU - kierunek MATEMATYKA. Plan zajęć

REGULAMIN PRAKTYK W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA STUDENTÓW II ROKU W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Język angielski w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR w Pile - Studia podyplomowe

Oferta indywidualnych szkoleń językowych VIP

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. I NKJO w Sosnowcu organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania.

ZAPISY NA NOWY SEMESTR JESIENNO-ZIMOWY 2018/2019! ZAPRASZAMY!

Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku

Szkoła Podstawowa w Piasku

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII

Plan rozwoju zawodowego mgr Dominiki Dryka nauczyciela Zespołu Szkół nr 1 w Pile ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

INFORMACJA. W dniach lipca 2013 r. na terenie Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni odbędą się zajęcia Akademii Językowej CIOR.

PLAN DZIAŁAŃ SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

grupa I Ciechanów Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym Praktyki Praca własna

tel./fax , /

grupa I Ciechanów Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym Praktyki Praca własna

*** Sylwester w czeskim Harrachovie ***

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

I EDYCJA LETNIEJ SZKOŁY JEZYKA POLSKIEGO ORGANIZOWANA PRZEZ PWSZ W SUWAŁKACH. Harmonogram pobytu gości z Ukrainy. Suwałki dn września 2015

Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci

kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów Język niemiecki TR/2/J/NIEM 1b 6

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów z wykorzystaniem nowych technologii

IV WARSZTATY INTEGRACYJNE CZŁONKÓW POLSKIEJ IZBY FIRM SZKOLENIOWYCH

2. Monitorowanie i doskonalenie procesu wrażania podstawy programowej kształcenia w zawodach

Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.

Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Ośrodka dla Dzieci z Wadami Słuchu i Mowy w Żarach na rok szkolny 2010/2011

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PIŁKARSKI CAMP 30 września -2 października Wronki

Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego

Harmonogram realizacji półkolonii. w Szkole Podstawowej im. Leona Wójcickiego w Sokolinie

Doskonalenie języka angielskiego. Metodyka nauczania języka angielskiego w okresie wczesnoszkolnym

poniedziałek: 10:00-14:00 wtorek: 10:00-14:00 środa: 10:00-14:00 czwartek: 10:00-14:00 piątek: 10:00-14:00

PONIEDZIAŁEK WTOREK

Wszystkie zajęcia prowadzone są w formie gier i zabaw, uwzględniając ciągły kontakt z językiem angielskim

Szczegóły organizacyjne. Angielska Wioska 1 6 lipca 2018 hotel Bachledówka

Charakterystyka studiów Podyplomowe studia skierowane są do:

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016

RÓŻNE JĘZYKI WSPÓLNE ZAINTERESOWANIA

JĘZYKOWE W PWSZ. Justyna Jaskólska

TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ

Studium Pedagogiczne dla absolwentów szkół wyższych

Harmonogram szkolenia Opiekun osób starszych z językiem niemieckim w okresie r r.

PRAKTYKA METODYCZNA STUDENTÓW PWSZ W. ANKIETA

Transkrypt:

Klub Dialogu - Szkoła Języka Polskiego dla Obcokrajowców zaprasza na kurs doskonalenia zawodowego dla mieszkających w całej Europie nauczycieli języka polskiego jako obcego: Jak uczyć osoby dorosłe języka polskiego jako obcego metodą bezpośrednią - warsztaty dla lektorów z zakresu metodyki i tworzenia własnych materiałów. FORMA SZKOLENIA Szkolenie poprowadzą Kamila Dembińska i Agnieszka Małyska, autorki podręcznika START 1. Szkolenie opierać się będzie na wykładach, prezentacjach, dyskusjach, panelach dyskusyjnych, lekcjach próbnych, hospitacjach, warsztatach oraz zajęciach z uŝyciem multimediów. Czas trwania: Liczba godzin: Terminy kursów: 7 dni 42 godziny zajęć + 6 godzin zajęć fakultatywnych 30.06.2013-06.07.2013 08.09.2013-14.09.2013 01.12.2013-07.12.2013 23.03.2014-29.03.2014 Wielkość grupy: Maksymalnie 15 osób Cena: 750 Euro Cena obejmuje: szkolenie, materiały szkoleniowe, certyfikat ukończenia kursu CELE SZKOLENIA Głównym celem warsztatów jest przekazanie nauczycielom języka polskiego osób dorosłych mieszkających w róŝnych miejscach w Europie pomysłów na to, w jaki sposób skutecznie i efektywnie uczyć dorosłych Europejczyków języka polskiego za pomocą metody bezpośredniej, to jest uŝywając w czasie zajęć wyłącznie języka polskiego. Kurs ma na celu analizę róŝnych metod nauczania pod kątem ich przydatności w podejściu bezpośrednim, analizę potrzeb dorosłych słuchaczy oraz sposobów dopasowywania do nich konkretnych metod nauczania. Podczas kursu uczestnicy będą mieli takŝe szansę na praktyczne zastosowanie zdobytych umiejętności - przeprowadzą krótkie lekcje demonstracyjne, które następnie zostaną omówione i ocenione. Kurs ma na celu takŝe poprawę metodyki nauczania kaŝdego uczestnika, wskazanie słabych i silnych stron oraz moŝliwości zwiększenia ich efektywności. Ostatnim, lecz równie waŝnym elementem jest zwiększenie wiedzy uczestników na temat tworzenia materiałów własnych dla osób dorosłych do wykorzystania w sytuacji lekcyjnej. ul. KRAKOWSKIE PRZEDMIEŚCIE 13, pok. 155 00-071 WARSZAWA tel: +48 22-498-10-10 tel/fax: +48 22-827-49-04 1

JAK UBIEGAĆ SIĘ O DOFINANSOWANIE? Oferowane przez nas szkolenie zostało zaakceptowane przez program Grundtvig w ramach działania Uczenie się przez całe Ŝycie - Life Long Learning, oraz zostało opublikowane w katalogu szkoleń na stronie Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. W związku z tym moŝna ubiegać się o grant na pokrycie pełnych kosztów związanych ze szkoleniem: uczestnictwa w kurcie zakwaterowania i wyŝywienia podczas szkolenia kosztów podróŝy ZAKWATEROWANIE Aktywnie pomagamy uczestnikom w organizacji zakwaterowania na czas trwania kursu. Proponujemy pobyt w komfortowym hotelu w centrum Warszawy, który jest połoŝony blisko naszej szkoły, gdzie będą odbywały się zajęcia. SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE: Aby uzyskać więcej informacji na temat warunków otrzymania grantu oraz procedur z tym związanych, prosimy o kontakt mailowy pod adresem grundtvig@klubdialogu.pl bądź telefoniczny pod numerem telefonu 22 498 10 10 / (+48) 664 788 004. Więcej informacji moŝna takŝe znaleźć na stronach Narodowych Agencji: http://ec.europa.eu/education/lifelonglearning-programme/national_en.htm CERTYIFIKATY UCZESTNICTWA KaŜdy uczestnik kursu otrzyma certyfikat uczestnictwa ze szczegółowymi informacjami umoŝliwiającymi uzyskanie Europassu. ATRAKCJE DODATKOWE Poza zajęciami, prezentacjami i wykładami oferujemy moŝliwość integracji z nauczycielami polskiego z innych miast i krajów poprzez wspólne spędzanie czasu: wyjście do restauracji, wspólne zwiedzanie Warszawy z przewodnikiem, zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego oraz udział w grze miejskiej. Istnieje takŝe moŝliwość wykupienia dodatkowych atrakcji, m. in. wyjść do muzeów oraz wycieczek poza Warszawę. Więcej informacji: grundtvig@klubdialogu.pl ul. KRAKOWSKIE PRZEDMIEŚCIE 13, pok. 155 00-071 WARSZAWA tel: +48 22-498-10-10 tel/fax: +48 22-827-49-04 2

PRZYGOTOWANIE DO KURSU Przed rozpoczęciem kursu uczestniczy otrzymają pakiet informacji i materiałów oraz kwestionariusz dotyczący ich Ŝycia zawodowego oraz doświadczenia w nauczaniu języka polskiego. Kwestionariusz będzie zawierać pytania dotyczące oczekiwań wobec kursu, zagadnień, które są waŝne dla uczestników i problemów, z jakimi borykają się w pracy lektora. Pozwoli nam to poznać uczestników i jak najlepiej dopasować program kursu do ich potrzeb. Przed przyjazdem poprosimy uczestników o opracowanie materiałów i zagadnień, które zostaną wykorzystane w czasie kursu: konspekt pierwszej lekcji języka polskiego dla dorosłych słuchaczy i konspekt lekcji poświęconej wybranym zagadnieniom gramatycznym w podejściu bezpośrednim. Poza tym uczestnicy otrzymają listę podręczników i ksiąŝek do języka polskiego, z którymi powinni zaznajomić się przed przyjazdem do Warszawy. Uczestnicy otrzymają od nas szczegółowe informacje dotyczące moŝliwości otrzymania Europassu oraz praktyczne informacje o kursie i o Warszawie: dokładny opis kursu, szczegóły dotyczące planu zajęć, zagadnień, tematyki oraz porady związane z zakwaterowaniem, szczegóły dotyczące wyŝywienia, informacje o dodatkowych atrakcjach, dotyczące komunikacji miejskiej, opis wydarzeń kulturalnych odbywających się w stolicy podczas pobytu uczestników na konkretnej sesji w Warszawie, listę telefonów w sytuacjach awaryjnych. TuŜ przed przyjazdem, prześlemy takŝe informacje dotyczące prognozy pogody w Warszawie. 3

Przykładowy plan kursu doskonalenia zawodowego 09.00-10.30 10.45-12.15 12.30-14.00 14.00-15.00 15.00-16.30 Niedziela Odbiór uczestników z lotniska w Warszawie, powitanie i spotkanie organizacyjne (szczegółowe informacje o kursie i godzinach poszczególnych zajęć itp.), wspólna obiadokolacja zapoznawcza. Poniedziałek Jak uczyć języka polskiego osoby dorosłe - wykład, prezentacja róŝnych metod nauczania. Plusy i minusy róŝnych metod nauczania na tle własnych doświadczeń i przygód z nauczaniem - dyskusja. Wprowadzenie zagadnień gramatycznych w ujęciu bezpośrednim - Wprowadzanie wybranych zagadnień gramatycznych - warsztaty. Wtorek Wprowadzenie nowego słownictwa - WaŜne kryteria wyboru odpowiedniego podręcznika dla słuchacza. Prezentacja i ocena podręczników do nauki języka polskiego na poziomie A0. Prezentacja podręczników serii START. Środa Motywowanie - Lekcje demonstracyjne oraz ich ocena i dyskusja. Poprawianie błędów - Case study - typy słuchaczy. Czwartek Typy ćwiczeń rozwijających poszczególne sprawności językowe - Materiały dodatkowe - prezentacja, ocena oraz ich rola. Potencjał piosenek i filmów - dyskusja. Potencjał piosenek i filmów - warsztat. Piątek Jak tworzyć własne materiały - warsztaty. Jak uczyć fonetyki - wykład i ćwiczenia warsztatowe. Lekcje demonstracyjne oraz ich cena i dyskusja. Sposoby zwiększenia efektywności i atrakcyjności lekcji - dyskusja. Sobota Ewaluacja Fakultatywne zajęcia: prowadzenie lub hospitacje konwersacji. Wyjazd uczestników z Warszawy. 4

Opinie uczniów i uczestników innych projektów europejskich organizowanych przez Klub Dialogu: "When I chose to take part in your workshop, I knew it would be great, but I didn''t expect it to be gorgeous. What you managed to do with your wonderful team was really exceptional. FANTASTYCZNY. Everything was very well organized, in each of the details and what counted a lot were the feelings you provided us. Mirela Beiu, Grundtvig Workshop participant Współpraca Kolegium Europejskiego z Klubem Dialogu rozpoczęła się w sierpniu 2004 roku i trwa do dzisiaj. Warto podkreślić, Ŝe szkoła zapewnia studentom wszystkie niezbędne materiały dydaktyczne. Cenne okazały się autorskie podręczniki i materiały audio faktycznie dostosowane do poziomu osób rozpoczynających naukę. College of Europe Metoda Państwa szkoły wydaje mi się bardzo przekonująca i przemyślana. DuŜo konkretnych informacji padło na szkoleniu, widać duŝe doświadczenie i wiedzę prowadzących. Uczestniczka warsztatów metodycznych dla początkujących lektorów Klub Dialogu has delivered substantially beyond my expectations in nearly every category of service, from office management to conduct of my lessons. The office staff is eminently professional, making changes to my weekly schedule and other administrative matters have been simple and straightforward. Embassy of United States of America W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji i dokumentów niezbędnych do ubiegania się o grant prosimy o kontakt telefoniczny: (+48 22) 827 49 04 lub (+48) 664 788 004 bądź mailowy: grundtvig@klubdialogu.pl 5