ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 2002/2003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99

Podobne dokumenty
Matematyka z plusem Klasa IV

TEMATY JEDNOSTEK METODYCZNYCH

Lista działów i tematów

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem

PLAN DYDAKTYCZNY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA 23

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

Lista działów i tematów

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

MATEMATYKA WOKÓŁ NAS Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY V I (5 godz. tygodn.) NA ROK SZKOLNY 2002/2003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY IV WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

MATEMATYKA DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania na poszczególne oceny Matematyka wokół nas klasa IV

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne dla klasy IV w roku 2019/2020.

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY V (5 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 2001/2002 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki - klasa 4

Wymagania z matematyki - KLASA IV

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: matematyka. Klasa: 5

MATEMATYKA - KLASA IV. I półrocze

Zakres tematyczny - PINGWIN. Klasa IV szkoły podstawowej 1. Zakres treści programowych z I etapu kształcenia. 2. Liczby naturalne i działania:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI KLASA V SZKOŁA PODSTAWOWA

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych klasyfikacyjnych z matematyki - klasa 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny klasa IV

Rozkład materiału nauczania z matematyki dla klasy V

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KL. 4

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 4.

stopień oblicza jeden z czynników, mając iloczyn i drugi czynnik

Katalog wymagań programowych z matematyki na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka wokół nas klasa 4

KRYTERIA OCENIANIA W KLASACH CZWARTYCH - Matematyka. ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia kryteriów na ocenę dopuszczającą;

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny w klasie 4

Matematyka kl. IV. Rozkład materiału i wymagania edukacyjne. Rok szkolny 2018/2019. Magister Roman Kraul

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

Wymagania edukacyjne z matematyki KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV REALIZOWANE WEDŁUG

WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki w kl. IV:

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV

Matematyka. - dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie pamięciowe

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV DOBRY DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE

Wymagania edukacyjne dla klasy IV z matematyki. Opracowane na podstawie programu nauczania Matematyka z plusem LICZBY I DZIAŁANIA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI IV KLASA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne matematyka klasa IV

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY. Klasa IV

Matematyka z kluczem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

ZAŁOŻENIA DO PLANU WYNIKOWEGO Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa IV

O 3.1. Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

KRYTERIUM OCEN Z MATEMATYKI DLA KLASY 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI. ucznia kl. IV

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne dla klasy IV w roku 2019/2020.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. IV. Semestr I

Opracowała mgr Julita Bromberger WYMAGANIA - OCENIANIE KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA IV

Kryteria ocen z matematyki w klasie 5 Matematyka z plusem DKOW /08

Wymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie IV

Matematyka, kl. 5. Konieczne umiejętności

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R. TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

ZAŁOŻENIA DO PLANU WYNIKOWEGO Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV - rok szkolny 20017/2018

KLASA IV ROZKŁAD MATERIAŁU PROGRAMOWEGO Z MATEMATYKI DOSTOSOWANY DO NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Kryteria ocen z matematyki - klasa IV

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA KL. 5

MATEMATYKA klasa IV wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Załącznik 1 WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

WYMAGANIA EDUKACYJNE WRAZ Z KRYTERIAMI OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH UCZNIÓW KLAS 4 ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy 4 szkoły podstawowej

dobry (wymagania rozszerzające) dodaje i odejmuje w pamięci liczby naturalne z przekraczaniem progu dziesiątkowego

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV Matematyka z plusem

Kryteria ocen z matematyki zgodne z programem. nauczania: Matematyka z plusem nr DKOW /08. dla uczniów kl. V

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV Matematyka z plusem

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA KLASY IV szkoły podstawowej (na podstawie dokumentu ze strony

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANE NA PODSTAWIE PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM IV

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOŁA PODSTAWOWA MATEMATYKA KLASA 4

KLASA IV ARYTMETYKA 1. Liczby naturalne

Transkrypt:

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 00/003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW-404-38/99 I LICZBY NATURALNE- RACHUNEK PAMIĘCIOWY Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych. Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem dodawania i odejmowania. 4 PODSTAWOWE ZAGADNIENIA ŚCIEśKI EDUKACYJNE - dodawanie i odejmowanie w pamięci liczb w zakresie 00 - liczby w dodawaniu : składniki, suma - liczby w odejmowaniu: odjemna, odjemnik, róŝnica - przemienność, łączność - liczba 0 w dodawaniu - zadania tekstowe, proste równania (x+5=47) MnoŜenie i dzielenie rachunki pamięciowe. Dzielenie z resztą. Rozwiązywanie zadań tekstowych. - liczby w mnoŝeniu: czynniki, iloczyn - liczby w dzieleniu: dzielna, dzielnik, iloraz - przemienność i łączność mnoŝenia - liczby 0 i w mnoŝeniu - dzielenie z resztą róŝną od zera - obliczanie wartości prostych wyraŝeń arytmetycznych

Kwadraty i sześciany liczb. - proste przykłady Kolejność wykonywania działań. Oś liczbowa. Pisanie liczb w dziesiątkowym systemie pozycyjnym. - obliczanie wartości liczbowych wyraŝeń złoŝonych z kilku działań - układanie prostych zadań tekstowych - zaznaczanie liczb na osi liczbowej - odczytywanie współrzędnych punktów - zapisywanie liczb w postaci sum Z - bezpieczeństwo na drodze Z znaczenie wit. C w zdrowiu człowieka (zad.6/) Zapisywanie i odczytywanie liczb. C wypełnianie czeków i przekazów Rzymski sposób pisania liczb. Utrwalenie wiadomości. - zapisywanie i odczytywanie liczb w systemie rzymskim C róŝne sposoby zapisywania liczb Praca klasowa nr i jej omówienie. II LICZBY NATURALNE DZIAŁANIA PISEMNE 7 Dodawanie liczb naturalnych sposobem pisemnym. - algorytm pisemnego dodawania Odejmowanie liczb naturalnych sposobem pisemnym. - algorytm pisemnego odejmowania MnoŜenie pisemne przez liczby jednocyfrowe. - algorytm pisemnego mnoŝenia C wypełnianie druków rachunków

MnoŜenie pisemne przez liczby z zerami na końcu. MnoŜenie pisemne przez liczby wielocyfrowe. Dzielenie pisemne przez liczby jednocyfrowe. Dzielenie pisemne przez liczby wielocyfrowe. - algorytm pisemnego dzielenia - wykonywanie sprawdzenia - dzielenie z resztą Z - urozmaicenie i regularność posiłków(segreg.) Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem pisemnego mnoŝenia i dzielenia. Kolejność działań zadania tekstowe. Utrwalenie wiadomości. Z bezpieczeństwo na drodze (segreg.) Praca klasowa nr i jej omówienie. III WŁASNOŚCI LICZB NATURALNYCH 3 Wielokrotności liczb naturalnych. Dzielniki liczb naturalnych. Cechy podzielności liczb przez, 4 i 5. Cechy podzielności liczb przez 0 i 00. Cechy podzielności liczb przez 3 i 9. 3

Liczby pierwsze i złoŝone. Utrwalenie wiadomości. Praca klasowa nr 3 i jej omówienie. IV FIGURY GEOMETRYCZNE 9 Proste, półproste, odcinki i łamane. Wzajemne połoŝenie prostych i odcinków. - figury geometryczne jako zbiory punktów - oznaczanie i nazywanie figur - proste i odcinki prostopadłe i równoległe C czytanie planów i map Mierzenie odcinków. Rodzaje kątów. - mierzenie długości - porównywanie za pomocą cyrkla - kąty ostre, proste, rozwarte Jednostki miary katów. Mierzenie i odmierzanie kątów. Prostokąty i kwadraty. Obwody prostokątów i kwadratów. - odczytywanie miar za pomocą cyrkla - rysowanie kątów o zadanych miarach - opis prostokąta i kwadratu C rodzaje mediów, ich zasady funkcjonowania (segreg.) Koła i okręgi. Skala i plan. - odróŝnianie koła od okręgu - pojęcia: promień, średnica, cięciwa - obliczanie rzeczywistych odległości na podstawie mapy i planu 4

Utrwalenie wiadomości. Praca klasowa nr 4 i jej omówienie. II SEMESTR V UŁAMKI ZWYKŁE Połówki, ćwiartki, ósme części. Równość ułamków. - opisywanie części figur za pomocą ułamków C przepisy kulinarne Porównywanie ułamków. Liczby mieszane. - porównywanie ułamków o jednakowych mianownikach lub licznikach - zaznaczanie na osi liczbowej Ułamki niewłaściwe. Ułamki jako wynik dzielenia. Dodawanie ułamków zwykłych. - tylko o jednakowych mianownikach Odejmowanie ułamków zwykłych. MnoŜenie ułamków przez liczby naturalne. Rozwiązywanie zadań tekstowych. 5

Utrwalenie wiadomości. Praca klasowa nr 5 i jej omówienie. VI UŁAMKI DZIESIĘTNE 0 Ułamki o mianownikach 0, 00, 000... Cyfry po przecinku. - zapisywanie uł. o mianownikach 0, 00... w postaci dziesietnej Porównywanie ułamków dziesiętnych. Zapisywanie wyraŝeń dwumianowanych. - przedstawianie na osi liczbowej - zamiana jednostek C praca z atlasem (ćw. 4/40) Dodawanie ułamków dziesiętnych. - dodawanie sposobem pisemnym R robienie zakupów Odejmowanie ułamków dziesiętnych. MnoŜenie ułamków dziesiętnych przez 0, 00, 000... Dzielenie ułamków dziesiętnych przez 0, 00, 000... Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem działań na ułamkach dziesiętnych. Rozwiązywanie zadań tekstowych. E style Ŝycia i ich związek z wyczerpywaniem się zasobów naturalnych (segreg.) Utrwalenie wiadomości. Praca klasowa nr 6 i jej omówienie. 6

VII POLA FIGUR 0 Co to jest pole figury. Jednostki pola. Pole prostokąta. Obliczanie pola prostokąta. ZaleŜności między jednostkami pola. Wycinanki i układanki. Rozwiązywanie zadań tekstowych. Sprawdzian wiadomości. - porównywanie pól za pomocą figur jednostkowych - stosowanie poznanych wzorów - zamiana jednostek pola VIII PROSTOPADŁOŚCIANY I SZEŚCIANY Opis prostopadłościanu. Siatka prostopadłościanu. Rysowanie siatek prostopadłościanów. Pole powierzchni prostopadłościanu. 0 - wskazywanie ścian, wierzchołków, krawędzi - rysowanie i projektowanie siatek - klejenie modeli 7

Utrwalenie wiadomości. Praca klasowa nr 8 i jej omówienie. 8