EKG W PRZYPADKACH KLINICZNYCH, projekt realizowany przez SKN Kardiochirurgiczne



Podobne dokumenty
Tytuł: : Przyjęcie pacjenta do Szpitala tryb planowy w Głównej Izbie Przyjęć. I. PACJENCI PRZYJMOWANI W TRYBIE PLANOWYM:

Tworzenie strony internetowej krok po kroku

Przykłady opóźnień w rozpoznaniu chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży Analiza przyczyn i konsekwencji

Klinice lub Oddziale Chorób Wewnętrznych. LEKARSKI Jednolite studia magisterskie Ogólnoakademicki Stacjonarne / niestacjonarne

REGULAMIN KONKURSU OFERT

Rejestracja wydania Karty DiLO w AOS

Instrukcja użytkownika Internetowej Platformy Edukacyjnej UPRP

U ług u i g teleme m dyc y zne n w w regi g on o a n lne n j słu u bi b e z dr d ow o i w a Mich c ał a K o K si s ed e owsk s i

Urząd Miasta Piotrkowa Trybunalskiego. Dowód osobisty on-line. KROK I: uzyskanie Profilu Zaufanego

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla III/IV roku

Choroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu

Budowanie listy Odbiorców

Publikacja zdjęć w sieci wykorzystanie Picasa Web Albums

Rejestracja wydania Karty DiLO w Programach zdrowotnych

Rejestracja wydania Karty DiLO w SZP

Przewodnik... Budowanie listy Odbiorców

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA ZDJĘĆ DO

Jako pierwsze wyświetlone zostanie okno (1) Rejestracja wydania karty DiLO Miejsce wydania.

INSTRUKCJA DLA UCZNIÓW

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web?

Praca w Panelu administracyjnym wprowadzanie i modyfikowanie danych oddziałów

Decyzje dotyczące resuscytacji krążeniowooddechowej

SYLABUS z przedmiotu: Fizjoterapia kliniczna w kardiologii i pulmonologii

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 3 (KA3) Rozwój polityki młodzieżowej

AMULET BROSZURA DLA PERSONELU MEDYCZNEGO

Rejestracja. Rejestracji dokonujemy na stronie głównej Wasz Lekarz klikając przycisk Więcej (prawy górny róg), a następnie wybierając strefę lekarza

Wybór miejsca wydania Karty DiLO Jako pierwsze wyświetlone zostanie okno (1) Rejestracja wydania karty DiLO Miejsce wydania.

Urząd Miasta Piotrkowa Trybunalskiego. Dowód osobisty on-line. KROK I: uzyskanie Profilu Zaufanego

WARUNKI KONKURSU. zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz zasadami obowiązującymi u Udzielającego Zamówienia;

DigiSkills D3.5 Instrukcja korzystania z zasobów DigiSkills

Rejestr CLiO2 Instrukcja obsługi. dr n. med. Michał Skrzypek

Instrukcja dla Wnioskodawców posiadających bezpieczny podpis elektroniczny z certyfikatem kwalifikowanym, korzystających z portalu epuap.

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Studia pierwszego stopnia

Portal Publiczny Kamsoft S.A.

Program dla praktyki lekarskiej

Instrukcja dla Kandydatów na staż w Projekcie SIMS

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

PROGRAM STAŻU SZKOLENIOWEGO DLA NAUCZYCIELI W ZAWODZIE TECHNIK ELEKTRORADIOLOG

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie KARDIOCHIRURGII za rok 2014 ( od dnia )

Instrukcja obsługi użytkow nika systemu informatycznego InfantFlow

INSTRUKCJA SKŁADANIA ZLECEŃ ZA POMOCĄ APLIKACJI MOBILNEJ TellVet

Spis treści. tel.:

Matury Optivum. Jak w roku szkolnym 2015/2016 zaimportować do programu deklaracje maturalne uczniów?

INSTRUKCJA OBSŁUGI REJESTRATORA DMS 300-4A

Obserwacje w Agrinavia MOBILE OGÓLNE INFORMACJE

SYLABUS x 8 x

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA

INNOWACYJNE ROZWIĄZANIA XXI W. SYSTEMY INFORMATYCZNE NOWEJ

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Instrukcja użytkowa programu INTERNET LAB-BIT

Szczecin, dnia września 2007 r.

Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I

PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

INSTRUKCJA OBSŁUGI ELEKTRONICZNEGO SYSTEMU WYSTAWIANIA WYCIĄGÓW ZE ŚWIADECTWA HOMOLOGACJI

Instrukcja korzystania z funkcji e - Rejestracja i e Portal

Instrukcja użytkownika systemu medycznego

5. Praca z klasą. Dodawanie materiałów i plików. Etykieta tematu. Rozdział 5 Praca z klasą

KOMPONENTY HumanWork HOSPITAL: HumanWork HOSPITAL to rozwiązanie dla zespołów służby. medycznej, które potrzebują centralnego zarządzania informacją w

Instrukcja użytkownika systemu medycznego. Pracownik medyczny Lekarz ZDLR

DRUGA OPINIA MEDYCZNA INTER PARTNER ASSISTANCE

e-wsparcie Barbara Muszko Aktualizacja Twojej witryny internetowej tak prosta, jak obsługa Worda

Choroby wewnętrzne - kardiologia Kod przedmiotu

S T R O N C.FORMULARZ ŚWIADOMEJ ZGODY NA OPERACJĘ. Ii. ZLECENIA POOPERACYJNE G. DODATKOWA KARTA CODZIENNYCH OBSERWACJI H. KARTA ZNIECZULENIA

Sprawdź, czy wskazana data terminu złożenia wniosku odpowiada terminowi składania wniosku na który składasz projekt.

Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu

SPIS TREŚCI. Sposób pierwszy... 3 Sposób drugi Ikony banków Ikony dostawców Strona1

Instrukcja użytkownika systemu medycznego w wersji mobilnej. meopieka

Elektroniczny system rekrutacji do klas VII dwujęzycznych prowadzonych przez m.st. Warszawę

Projekt współpracy Szpitala Miejskiego Siedlcach i Collegium Mazovia mgr inż. Janusz Turczynowicz

Zalogowanie generuje nowe menu: okno do wysyłania plików oraz dodatkowe menu Pomoc

Finansowanie świadczeń telemedycznych z prywatnych ubezpieczeń zdrowotnych

Jak starać się o bezpłatne świadczenia zdrowotne w innych państwach Unii?

Dokumentacja programu. Wykonywanie sprawozdawczości indywidulanej z badań laboratoryjnych i diagnostycznych w POZ. Zielona Góra

Instrukcja korzystania z konsultacji online

timetrack Przewodnik Użytkownika timetrack Najważniejsze Funkcje

Instrukcja dla ucznia

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Studia pierwszego stopnia

INSTRUKCJA OBSŁUGI DLA FUNKCJONALNOŚCI PIELĘGNIARKI AMBULATORYJNEJ PIELĘGNIARKI ŚRODOWISKOWEJ. Wersja 1.0

FORMULARZ CENOWY 1. DANE OFERENTA. Dane kontaktowe. Nazwa / Imię i nazwisko. Adres NIP. Telefon.

Informacja. Bo liczy się każda minuta. Twój przedstawiciel Boehringer Ingelheim udzieli informacji gdzie wysłać niniejszy formularz

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?

W szpitalach psychiatrycznych organizuje się całodobowe oddziały wyspecjalizowane, takie jak oddziały:

Dokumentowanie zajęć realizowanych w grupach. także międzyoddziałowych.

ONKONAWIGATOR. Kompleksowa opieka onkologiczna dla Ciebie i Twoich bliskich

Wykaz specjalności lekarskich i lekarsko-dentystycznych. I. Wykaz specjalności lekarskich w podstawowych dziedzinach medycyny:

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Instrukcja zgłaszania błędu

Instrukcja korzystania z portalu. Diagnoza z Nową Erą

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Memeo Instant Backup Podręcznik Szybkiego Startu

Konfiguracja szablonu i wystawienie pierwszej aukcji allegro

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH W WYBRANYCH SPECJALIZACJIACH KLINICZNYCH

System elektronicznego wystawiania Wyciągów ze Świadectw Homologacji.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Instrukcja dotycząca automatycznego zamykania skierowań

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

KIERUNKOWE ZMIANY LEGISLACYJNE W OCHRONIE ZDROWIA

Transkrypt:

EKG W PRZYPADKACH KLINICZNYCH, projekt realizowany przez SKN Kardiochirurgiczne we współpracy z Zakładem Bioinformatyki i Telemedycyny UJ CM powstał w czerwcu 2011 roku z inicjatywy Pani profesor Ireny Roterman-Koniecznej, Kierownik ZBiT oraz Pana dr hab. Romana Pfitznera, Opiekuna SKNK. CELEM projektu jest opisywanie przypadków klinicznych pacjentów Kliniki Chirurgii Serca, Naczyń i Transplantologii Instytutu Kardiologii UJ CM (a docelowo również innych klinik Szpitala Uniwersyteckiego) ze szczególnym uwzględnieniem interpretacji zapisów EKG, ale też obrazu klinicznego chorego i wyników badań pracownianych. Pozyskane opisy posłużą do: Doskonalenia dydaktyki na kierunku lekarskim UJ CM z wykorzystaniem platformy e-learningowej powstałej w oparciu naszą pracę Motywowania studentów lat przedklinicznych do praktycznego spojrzenia na problemy podejmowane w toku nauczania Wzbogacania wiedzy studentów lat IV-VI i utrwalania wiadomości nauczanych w ramach przedmiotów takich jak interna, chirurgia, radiologia, diagnostyka laboratoryjna Nauczania interpretacji elektrokardiogramów przez dostarczenie przykładów z kontekstem klinicznym Ostatecznie efekty naszego działania mogą zostać trwale włączone w skład pomocy dydaktycznych wykorzystywanych na naszej Uczelni. Ponadto liczne dane jakie będziemy gromadzić mogą posłużyć do napisania prac naukowych warto wziąć to pod uwagę przed rozpoczęciem pracy! METODY: dla celów dydaktycznych opis przypadku klinicznego powinien być możliwie dokładny. Platformy e-learningowe w nauczaniu medycyny stanowią rodzaj quizów w których użytkownik zaczynając od informacji uzyskanych w wywiadzie i badaniu fizykalnym wybiera dalsze działania jakie należy podjąć a bazując na otrzymanych wynikach określa krąg diagnostyki różnicowej, w końcu konkretną jednostkę chorobową i właściwe leczenie chorego.

Student opisujący przypadek chorobowy powinien zatem przeprowadzić badanie podmiotowe i przedmiotowe na tyle dokładne, na ile pozwala stan pacjenta. Kolejnym krokiem powinna być rozmowa z lekarzem prowadzącym celem uzyskania dodatkowych informacji np. o przyjęciu pacjenta i wyborze leczenia, następnie uzyskać informacje o wykonanych badaniach dodatkowych i w miarę możliwości ich wyniki. Przedstawiona kolejność nie jest oczywiście zobowiązująca. Mniej doświadczeni studenci mogą zacząć od lektury historii choroby pacjenta, by lepiej wiedzieć o co należy zapytać jednak każde badanie podmiotowe powinno być przeprowadzone zgodnie ze znanym schematem. Ze względu na specyfikę chorych w Klinice ChSNiT wartościowa wydaje się również obecność Autora opisu podczas zabiegu jakiemu poddawany jest pacjent, a także na oddziale intensywnej opieki pooperacyjnej i ocena stanu pacjenta w kilka dni po operacji. Ostatecznie schemat opisu sporządzonego na podstawie zdobytych informacji można przedstawić następująco: Kim jest pacjent (dane demograficzne, choroby towarzyszące, wcześniejsza historia choroby) Z jakiej przyczyny został skierowany do szpitala; jaki był stan przy przyjęciu Kiedy i jak ustalone zostało rozpoznanie Jak pacjent był leczony przed przyjęciem do szpitala Jakie działania wdrożono (diagnostyczne i terapeutyczne, w tym farmakoterapię) Do jakiego zabiegu został zakwalifikowany (i dlaczego) Jak przebiegł zabieg i okres pooperacyjny Ciekawe wydaje się też opisanie stanu chorego w kilka miesięcy po pobycie w szpitalu (follow-up) Dane z wywiadu, badania fizykalnego i dotyczące postępowania z pacjentem można zapisać we własnym notatniku, a następnie przenieść do naszej platformy akwizycji danych (patrz dalej) w dogodnej chwili. Wyniki badań dodatkowych należy natomiast zeskanować w szpitalu (ponieważ nie można ich wynieść poza jego mury, a teoretycznie nawet poza oddział) i od razu przenieść na nasz serwer. Dotyczy to zwłaszcza zapisów EKG, ale też wyników badań laboratoryjnych pochodzących np. z poprzednich hospitalizacji (i obecnych w historii choroby pacjenta). Wyniki badań pracownianych pochodzących z pobytu w KChSNiT znajdują się w systemie informatycznym szpitala i mogą je nam udostępnić lekarze. Podobnie badania obrazowe zapisane w systemie NetRAAD chyba, że dostępne są np. zdjęcia przeglądowe klatki piersiowej w formie klisz, które można umieścić na negatoskopie i wykonać ich zdjęcie. W końcu, jeżeli pacjent prezentuje zmiany dostępne obserwacji w badaniu fizykalnym (np. palce pałeczkowate), można wykonać ich zdjęcie aparatem fotograficznym.

PADMED (Platforma Akwizycji Danych Medycznych) to stale rozwijająca się strona internetowa, za pośrednictwem których można przesyłać na nasz serwer następujące dane: Tekstowe: wywiad i badanie fizykalne. Graficzne: badania laboratoryjne, zapisy EKG, zdjęcia pacjenta. Należy pamiętać, że ponieważ pacjenci opisywani w ramach projektu muszą pozostać anonimowi na serwerze nie mogą pojawić się żadne informacje pozwalające zidentyfikować pacjenta w związku z tym przed załadowaniem plików na serwer wszelkie fragmenty obrazów zawierające dane osobowe muszą zostać usunięte, np. przez zasłonięcie czarnym prostokątem w programie MS Paint. To niezwykle ważne, ponieważ żadne dane nie są w Internecie bezpieczne. W celu uzupełnienia danych na stronie należy posłużyć się naszym wewnętrznym numerem przypadku przez który chory jest identyfikowany. Każdy z uczestników projektu będzie otrzymywał w zależności od swojego zapotrzebowania kolejne generowane automatycznie kody (wystarczy zgłosić zapotrzebowanie pisząc na pawelkozlik89@gmail.com). Tamże należy kierować też wszelkie uwagi związane z funkcjonowaniem platformy będzie ona tym lepsza im więcej pomysłów na jej usprawnienie zostanie zgłoszonych! INSTRUKCJA OPISYWANIA PRZYPADKU KLINICZNEGO: 1. Wejdź na www.sknk.cm-uj.krakow.pl/ekg 2. Spoglądając na Listę sprawdź jakie są główne rozpoznania u pacjentów już opisywanych w naszym projekcie. Naturalnie można opisać również przypadek pacjenta cierpiącego na chorobę już obecną naszej liście to też cenne dydaktycznie. 3. Znajdź pacjenta którego przypadek chciałbyś opisać. To może być chory z Izby Przyjęć lub Odcinka Przedoperacyjnego. Opis jest najbardziej wartościowy gdy dotyczy pacjenta od początku jego pobytu w szpitalu, dlatego zaczynanie od pacjentów obecnych na Odcinku Pooperacyjnym ma ograniczony sens ze względu na niemożność uzyskania informacji z dokładnego badania fizykalnego przed operacją. Jeżeli pacjent jest niestabilny możesz gromadzić dane tekstowe na jego temat (zwłaszcza dotyczące farmakoterapii) jednak ostatecznie przejdź do punktu 4. choćby po zabiegu. 4. Pacjentowi w dobrym stanie ogólnym wytłumacz kim jesteś i jaki jest cel naszego działania (poprawa dydaktyki na Uczelni, wzbogacenie wiedzy studentów ), wyjaśnij, że dane pozwalające go zidentyfikować będą znane tylko Tobie i poproś o wyrażenie pisemnej zgody (formularz dostępny na PADMed) na wykorzystanie jego danych medycznych. Osobnej rozmowy może wymagać zgodna na wykonanie zdjęć pacjenta i tu należy zaznaczyć, że jego twarz nie będzie nigdzie pokazana!

5. Przeprowadź badanie podmiotowe i przedmiotowe to powinna być jedna z najdłuższych części opisu przypadku! Zapisz wszystkie uzyskane informacje. 6. Znajdź i zeskanuj dane graficzne (zapisy EKG, wyniki badań laboratoryjnych) za pomocą skanera znajdującego się w gabinecie badań holterowskich i prześlij je na serwer (sekcja Dodaj sam plik). Powinny być znane okoliczności wykonania przynajmniej jednego zapisu EKG! Później możesz też dołączyć ewentualnie wykonane zdjęcia. Pamiętaj o zakryciu danych pozwalających na identyfikację! Dostęp do gabinetu badań holterowskich znajdującego się na I piętrze uzyskasz przedstawiając się, prosząc o klucz i wpisując się do odpowiedniego rejestru na portierni KChSNiT. W gabinecie szukaj komputera z podłączonym skanerem. 7. Porozmawiaj z lekarzem prowadzącym pacjenta nie można oczekiwać, że udzieli bardzo szczegółowych wyjaśnień w godzinach swojej pracy, ale powinien zasygnalizować ważne punkty. Projekt to dla Autorów pretekst do intensywnego samokształcenia przykładowo, jeżeli pacjent miał wykonaną koronarografię naucz się wskazań do koronarografii i spróbuj wydedukować które z nich miało miejsce w tym przypadku. Pamiętaj, że staramy się opowiedzieć historię pacjenta od objawów przez diagnostykę i leczenie po jego efekt. Staraj się układać na bieżąco pytania kliniczne (zwłaszcza dotyczące diagnostyki różnicowej) i poszukiwać na nie odpowiedzi. 8. W dowolnym czasie, jednak gdy wciąż pamiętasz dokładnie wszystko czego nie udało Ci się zapisać, uzupełnij opis przypadku klinicznego na stronie internetowej. Opis można później edytować. 9. Zgłoś na pawelkozlik89@gmail.com potrzebę zdobycia wyników badań laboratoryjnych i obrazowych pochodzących z obecnej hospitalizacji pacjenta, jeżeli nie udało Ci się ich uzyskać wcześniej. 10. Opisz zdobyte wyniki badań dodatkowych i spróbuj je zinterpretować (sekcja Opisz plik) W razie dużych trudności skontaktuj się z członkiem projektu ze starszego rocznika. Gratulacje! Udało Ci się opisać przypadek kliniczny! Podziel się z innymi studentami biorącymi udział w projekcie swoimi spostrzeżeniami.

KORZYSTANIE Z PADMED INSTRUKCJA GRAFICZNA: 1. Wejdź na stronę www.sknk.cm-uj.krakow.pl/ekg korzystając z dowolnej przeglądarki internetowej (jednak preferowany jest Firefox a odradzane starsze wersje Internet Explorer włącznie z tą znajdującą się w gabinecie badań holterowskich). 2. Sprawdź listę...i zdecyduj jakiego pacjenta warto poprosić o udział naszym projekcie.

3. Gdy pozyskasz już zgodę pacjenta (patrz wyżej) możesz zarejestrować go na stronie by inni korzystający z listy wiedzieli, że dana jednostka choroba jest już opracowywana. W tym celu skorzystaj z kodu który przydzielisz pacjentowi i wypełnij pierwszą rubrykę formularza: 4. Gdy zdobędziesz już dane graficzne, skopiuj je korzystając z naszego skanera. Dostęp do urządzania uzyskasz klikając na ikonę Mój komputer a następnie ikonę skanera:

5. Zapisy EKG warto skanować jako obraz kolorowy, inne wyniki badań w odcieniach szarości (raczej nie czarno-białe). Rozdzielczość 150DPI jest zupełnie wystarczająca. 6. Pamiętaj, by za każdym razem gdy skanujesz upewnić się gdzie pojawi się plik graficzny i jaką będzie miał nazwę łatwo nadpisać istniejące już obrazy przez pominięcie tego kroku!

7. Plik należy następnie załadować na serwer korzystając z zakładki Dodaj sam plik na PADMed. I tu należy skorzystać z kodu pacjenta, należy też wybrać rodzaj pliku oraz dla własnej wygody podać krótki opis (np. kiedy zapis EKG został wykonany). 8. Dane z wywiadu oraz pliki graficzne możesz umieszczać i edytować na stronie w dowolnej chwili. By edytować dokładny opis i interpretację pliku należy wybrać zakładkę Opisz plik. Po wpisaniu kodu ukażę się galeria z zapisanymi dla danego przypadku obrazami, przykładowo:

9. Obrazy można kasować lub edytować. Edytowanie oznacza przejście do formularza interpretacji, w przypadku zapisu EKG może on wyglądać tak: Formularz napisany jest tak, by ułatwić opisywanie obrazów. W razie uwag koniecznie skontaktuj się koordynatorem projektu to szansa na usprawnienie funkcjonowania strony! Jeżeli chcesz sprawdzić najpierw jak działa PADMed skorzystaj z przykładowego kodu: 12077d982c Powodzenia!