SPIS TREŚCI. Liczby i działania Zadania Systemy zapisywania liczb. Działania pisemne Zadania Figury geometryczne Zadania...



Podobne dokumenty
KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLASY IV

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Matematyka z plusem Klasa IV

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV

SUKCES W NAUCE MATEMATYKA. klasa IV

Liczby i działania str. 1/6

Wymagania programowe uporządkowane według poziomów wymagań na pierwszy semestr MATEMATYKA 2001 KLASA 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV

II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 9 stycznia 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

OBLICZANIE PÓL I OBWODÓW FIGUR PŁASKICH

Spis treści. Materiały do wycięcia... A H

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV DOBRY DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV

Matematyka z kluczem

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV

MATEMATYKA klasa IV wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

dobry (wymagania rozszerzające) dodaje i odejmuje w pamięci liczby naturalne z przekraczaniem progu dziesiątkowego

Uzupełnij zdania. Wybierz liczbę spośród oznaczonych literami A i B oraz liczbę spośród oznaczonych literami C i D.

Matematyka w klasie 4

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

Odcinki, proste, kąty, okręgi i skala

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu matematyka Matematyka z kluczem dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 4 szkoły podstawowej

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE, RÓWNANIA, UKŁADY RÓWNAŃ. Zadanie 1. Wyrażenie algebraiczne 4ab-ab+2a+a można zapisać w postaci: C. s = v t C.

Spis treści. Materiały do wycięcia...

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie IV

Opis wymagań do programu Matematyka 2001

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa)

dodaje liczby bez przekraczania progu dziesiątkowego, zapisuje słownie godziny przedstawione na zegarze,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 4 SP

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KL. 4

MATEMATYKA - KLASA IV. I półrocze

LIGA ZADANIOWA ETAP V ZAPRASZAMY I ZACHĘCAMY DO ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ TERMIN SKŁADANIA PRAC UPŁYWA 23 MARCA 2012R.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY IV WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV REALIZOWANE WEDŁUG

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej

Klasa 4. W pewnym wieżowcu jest wraz z parterem 17 pięter. Na które piętro należy wjechać, aby poniżej było 3 razy więcej pięter niż powyżej?

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 5 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki do klasy IV na rok 2017/2018

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa marzec 2015

Wymagania na poszczególne oceny Matematyka wokół nas klasa IV

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

Obwody i pola figur -klasa 4

LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA 23

1 Odległość od punktu, odległość od prostej

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne dla klasy IV w roku 2019/2020.

Katalog wymagań programowych z matematyki na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka wokół nas klasa 4

MATEMATYKA WOKÓŁ NAS Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 4

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGOLNE OCENY W KLASIE IV

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 1

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

KRYTERIA OCENIANIA W KLASACH CZWARTYCH - Matematyka. ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia kryteriów na ocenę dopuszczającą;

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny w klasie 4

SZCZEGÓŁÓWE KRYTERIA OCENIANIA MATEMATYKA KL 4 Temat Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe konieczne (ocena dopuszczająca)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki - klasa 4

Wymagania edukacyjne z matematyki- klasa 4

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa IV

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych klasyfikacyjnych z matematyki - klasa 4

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny klasa IV

Karta pracy w grupach

MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 1

Matematyka z kluczem, Szkoła podstawowa, klasy 4

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Matematyka z kluczem. Wymagania edukacyjne Klasa 4

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Małe olimpiady przedmiotowe

P o w o d z e n i a!

lic. Monika Rogulska PLAN WYNIKOWY KLASY I GIMNAZJUM SPECJALNEGO PROGRAM: J. SKOWRON DKW / 99

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

Matematyka z kluczem

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV PŁOCK 2014

II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY 1z10 o tytuł MISTRZA LOGICZNEGO MYŚLENIA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne. Matematyka

Transkrypt:

SPIS TREŚCI Liczby i działania Zadania... 5 Zbadaj to sam... 17 Wybierz właściwą odpowiedź... 18 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek.... 19 Systemy zapisywania liczb Zadania... 20 Wybierz właściwą odpowiedź... 33 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek..... 34 Działania pisemne Zadania... 35 Zbadaj to sam....... 44 Wybierz właściwą odpowiedź....... 45 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek... 46 Figury geometryczne Zadania... 47 Wybierz właściwą odpowiedź..... 63 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek..... 64 Ułamki zwykłe Zadania...... 65 Zbadaj to sam............ 73 Wybierz właściwą odpowiedź....... 77 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek..... 78 Ułamki dziesiętne Zadania.......... 79 Wybierz właściwą odpowiedź... 89 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek..... 90 Pola figur Zadania... 91 Zbadaj to sam... 97 Wybierz właściwą odpowiedź... 98 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek... 99 Prostopadłościany isześciany Zadania.... 100 Wybierz właściwą odpowiedź... 105 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek... 106 Testy całoroczne... 107 Odpowiedzi.... 117

18 1. Na ile sposobów można rozmienić banknot 50-złotowy na banknoty o mniejszych nominałach? A. na 1 sposób B. na 2 sposoby C. na 3 sposoby D. na 4 sposoby 2. Liczba 26 jest o 19 mniejsza od liczby: A. 7 B. 45 C. 13 D. 35 8. Mama Ani kupiła 3 czekolady po 2 zł, 4 batoniki po 1 zł i bombonierkę za 12 zł. Zapłaciła banknotem o nominale 50 zł. Wskaż wyrażenie, które pozwala obliczyć, ile reszty otrzymała. A. 50 3 2+4 1+12 B. 50 (3 2+4 1 + 12) C. 3 2+12+1 4 50 D. 50 (2+1+12) 3. Liczba 3 razy większa niż 15 to: A. 5 B. 18 C. 12 D. 45 4. Iloczyn liczby 20 i liczby o 2 większej od 3 jest równy: A. 66 B. 100 C. 20 D. 4 5. Pewną liczbę podzielono przez 5 i otrzymano 16 oraz resztę 1. Ile wynosi ta liczba? A. 45 B. 26 C. 120 D. 81 6. Kwadrat liczby 3 jest: A. równy sześcianowi liczby dwa, B. większy od sześcianu liczby dwa, C. mniejszy od sześcianu liczby dwa, D. równy kwadratowi liczby dwa. 7. Wartość wyrażenia 2 3 +6 : 2 jest równa: A. 6 B. 9 C. 11 D. 7 9. Cztery batoniki marcepanowe i dwa lizaki kosztują razem 13 zł. Lizak kosztuje 1 zł 50 gr. Ile kosztuje jeden batonik marcepanowy? A. 2zł50gr B. 10 zł C. 2zł25gr D. 3zł50gr 10. Jakie liczby zaznaczono kropkami na osi liczbowej? A. 10, 40, 60, 70 B. 1, 4, 6, 7 C. 10, 22, 24, 25 D. 10, 30, 40, 50

LICZBY I DZIAŁANIA 19 1. Oblicz w pamięci: a) 19 + 7, 35 6, 17 + 25, 94 15, 7 8, 64 : 8, 45 2, 65 : 5 b) 350 + 25, 200 57, 420 + 790, 380 290, 7 80, 18 10, 210 : 7 c) 30 20, 500 21, 800 : 10, 940 : 20 d) 5 6 + 18, 4 (5 + 8), 250 : 10 + 10, 15 20 + 49 e) 4 2 2, 3 2 2 + 5, 49 : (2 2 + 3), (3 2 5) (56 : 8) Łamigłówka nr 1 Pan Marchwiński hoduje króliki. Czy może w pięciu klatkach zamknąć 14 królików tak, aby w każdej klatce była inna liczba królików? Łamigłówka nr 2 Jaką liczbę należy wstawić w miejsce znaku zapytania? 4 9?

60 88. Przyjrzyj się tabelce i odpowiedz, jak zmienia się obwód prostokąta w zależności od skali. skala długość szerokość obwód prostokąta prostokąta prostokąta 1:1 12 cm 6cm 36 cm 2:1 24 cm 12 cm 72 cm 3:1 36 cm 18 cm 108 cm 1:2 6cm 3cm 18 cm 1:3 4cm 2cm 12 cm Ustal, jaki obwód miałby prostokąt 12 cm 6 cm narysowany w skali: a) 4:1 b) 10:1 c) 1:4 d)1:10 Skala na planach i mapach 89. Ilu centymetrom w terenie odpowiada 1 cm na mapach w skali: 1 : 1000, 1 : 10 000, 1 : 100 000? Ilu metrom w terenie odpowiada 1 cm na tych mapach? Ilu metrom w terenie odpowiada 1 mm na tych mapach? 90. Podaj skalę, w jakiej narysowany jest plan, na którym 1 cm odpowiada w terenie: a) 200 cm b) 3 m c) 10 m d) 200 m 91. Mapę narysowano w skali 1 : 10 000. Odpowiedz, jakiej odległości na tej mapie odpowiada w terenie: a) 100 m c) 500 m b) 1 km d) 5 km 92. Adam narysował plan swojego pokoju w skali 1 : 200. Znajdź rzeczywiste wymiary pokoju Adama. Narysuj plan jego pokoju w skali 1 : 100.

FIGURY GEOMETRYCZNE 61 93. a) Plan parteru pewnego przedszkola narysowano w skali 1 : 400. Podaj rzeczywiste wymiary: szatni korytarza kuchni pokoju średniaków pokoju maluchów b) Na planie pierwsze piętro tego przedszkola jest prostokątem o takich samych wymiarach jak parter. Narysuj, jak może wyglądać plan tego piętra, jeśli wiadomo, że mieszczą się na nim sala starszaków, salka gimnastyczna, łazienka, gabinet dyrektora i sekretariat. 94. Plan Starego Miasta w Krakowie wykonano w skali 1 : 10 000. a) Jakie są rzeczywiste wymiary (długość i szerokość) Sukiennic? b) Jaką długość ma ulica Bracka? c) Ustal, jaka jest odległość w linii prostej między Kościołem Mariackim a Barbakanem, a jaka między klasztorem Dominikanów a klasztorem Franciszkanów.

112 Zestaw III 1. Zosia ma 6 lat, Ola jest 3 razy starsza od Zosi, a Marek jest o 4 lata młodszy od Oli. Ile lat ma Marek? A. 2 B. 20 C. 14 D. 5 2. Bożenka dostała od mamy 10 zł na zakupy. Kupiła 10 bułek po 45 gr, kostkę masła za 2 zł 50 gr i 2 gałki lodów. W kasie otrzymała 20 gr reszty. Jedna gałka lodów kosztowała: A. 1zł 90gr B. 1zł 40gr C. 2zł 80gr D. 1zł 80gr 3. Współrzędna punktu P jest równa: A. 3 2 B. 2 3 C. 3 2 D. 7 4. Liczba dwa miliony czternaście zapisana cyframi ma postać: A. 2014000 B. 200014 C. 2140000 D. 2000014 5. Projekcja filmu skończyła się o godzinie 18 : 15, a trwała 95 minut. Film rozpoczął się o godzinie: A. 16 : 40 B. 15 : 40 C. 17 : 10 D. 16 : 20 6. Krok Jacka ma około 60 cm. Jacek wybrał się do sklepu i obliczył, że zrobił 2500 kroków. Odległość, jaką przeszedł, wynosi: A. 15 km B. 150 m C. 15 000 m D. 1500 m 7. Po wykonaniu działania 750 45 6otrzymasz: A. 520 B. 4230 C. 510 D. 480 8. Przed koncertem ustawiono 15 rzędów krzeseł po 28 krzeseł w każdym rzędzie. Ile krzeseł byłoby w jednym rzędzie, gdyby wszystkie krzesła ustawiono w 12 rzędach? A. 38 B. 35 C. 8 D. 34 9. Okrąg ma promień 4 cm. Cięciwa tego okręgu nie może mieć długości: A. 4cm B. 8cm C. 1mm D. 84 mm

TESTY CAŁOROCZNE 113 10. Królewna Śnieżka przyrządziła pyszny deser dla siebie i 7 krasnoludków. Zużyła 440 g cukru, 470 g malin, 140 g jagód i 230 g śmietanki. Ile ważyła każda porcja, jeśli Śnieżka podzieliła deser na równe porcje? A. 1280 g B. 160 g C. 182 g D. 172 g 11. Prostokąt ma wymiary 12 cm 8 cm. Kwadrat, który ma taki sam obwód jak ten prostokąt, ma bok długości: A. 5cm B. 10 cm C. 20 cm D. 40 cm 12. Obwód kwadratu narysowanego w skali 1 : 1 wynosi 8 cm. Kwadrat ten narysowano w skali 1 : 2. Bok kwadratu w skali 1 : 2 ma długość: A. 1cm B. 4cm C. 2cm D. 16 cm 13. 1 4 koła zamalowano na rysunkach: A. IiII B. I i III C. II i III D. na każdym 14. Zmieszano 4 1 2 litra wody i 1 1 2 litra soku malinowego. Otrzymany napój rozlano do szklanek o pojemności 1 4 litra. Do ilu szklanek przelano napój? A. 12 B. 24 C. 6 D. 20 15. Liczba 7 1 3 jest większa od liczby 5 2 3 o: A. 2 1 3 B. 1 1 3 C. 1 2 3 D. 2 2 3 16. Figa waży 135 g, a mak 36,04 dag. Figa z makiem waży: A. 37,39 dag B. 49,54 dag C. 171,04 g D. 3739 g 17. Porządkując odcinki a =0,05km,b = 129,5 cm i c =1,3cmwkolejności od najkrótszego do najdłuższego, otrzymamy: A. a, c, b B. c, b, a C. b, c, a D. b, a, c 18. Narysowana obok figura ma pole: A. 21 m 2 B. 26 m 2 C. 32 m 2 D. 28 m 2