Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej. Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie



Podobne dokumenty
Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Dz.U Nr 41 poz. 419 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI

INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO

Bibliotekarze dyplomowani w bibliotekach Krakowa aktywność zawodowa i naukowa

Nowe budynki biblioteczne a strategia rozwoju bibliotek akademickich w XXI wieku

studia niestacjonarne I stopnia

Forma zajęć** 1. Społeczeństwo informacji i wiedzy O W 30 4 E. 4. Seminarium magisterskie O S 30 4 Z. Razem Forma zajęć**

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 sierpnia 2006 r.

ZASADY AWANSU ZAWODOWEGO w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Witolda Gombrowicza w Kielcach

UCHWAŁA Nr.../2015 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 17 kwietnia 2015 r.

Bibliotekarze dyplomowani w świetle aktów prawnych. Ewa Dobrzyńska-Lankosz Zjazd KDBASP, , Kraków

EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA

Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych

Dotacja Statutowa 2015 dla jednostek uniwersytetów

od roku akademickiego 2014/2015

Działania Biblioteki Pedagogicznej CEN w Białymstoku na rzecz wsparcia szkół i doskonalenia zawodowego nauczycieli

stanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia

Kształcenie ustawiczne bibliotekarzy. D r D a n u t a K o n i e c z n a, r.

1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE. NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO (kod ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

UCHWAŁA Nr 338 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 listopada 2013 roku

Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Anna STACH - Biblioteka Wydziału Elektrycznego PWr Paulina BARTOSIK- Zespól Biblioteki Cyfrowej BGIOINT PWr

DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH

w tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.

Specjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018

Kształcenie przyszłych i obecnych pracowników bibliotek publicznych, szkolnych i naukowych Oferta studiów:

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ (KOD ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

OPIS PRZEDMIOTU. dr Katarzyna Wodniak

Bibliotekoznawstwo. Opis kierunku. WSB Chorzów - Studia podyplomowe. Bibliotekoznawstwo (3 semestry) - studia na WSB w Chorzowie

Rektor. Sekretarz Senatu. prof.dr hab. Marek Dietrich. dr Hanna Rembertowicz

Strategia Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata (nowelizacja na lata )

Efekty kształcenia dla kierunku Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo

Rejestrowanie dorobku pracowników uniwersytetów dotychczasowe dokonania i spojrzenie w przyszłość

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

W kierunku nowych pomysłów, czyli edukacja przyrodnicza dziś. Marta Samulowska Zespół Edukacji

Organizacje Mariola A n t c z a k : IFLA jako organizacja wspierająca i podejmująca działania na rzecz information literacy...13

Kontrolę należy przeprowadzić we wszystkich publicznych bibliotekach pedagogicznych w okresie od czerwca do lipca 2013 r.

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

PLAN STUDIÓW INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO. studia stacjonarne II stopnia

Regulamin Systemu Biblioteczno-Informacyjnego Uniwersytetu Warszawskiego. Rozdział I Postanowienia ogólne

Biblioteki pedagogiczne i ich zasoby w kontekście nowych zadań. Anna Krawczuk

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA BIBLIOTEKI POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ

Funkcjonowanie biblioteki akademickiej w zmieniającym się środowisku informacyjnym, otoczeniu prawnym i społecznym

ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY

Absolwent uzyskuje profesjonalną wiedzę i kompetencje w zakresie jednego z dwóch bloków przedmiotów specjalistycznych:

Zarządzenie Nr 70/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 1 września 2015 r.

PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

stanu na koniec okresu Bezrobotni według Osoby do 12 miesięcy nauki ogółem od dnia ukończenia

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia r.

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami)

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE FILOLOG-FILOLOGIA POLSKA KOD ZAWODU

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY. NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST

GRUPY ELIMINACYJNE. GRUPA C 1. Akademia Wychowania Fizycznego w Katowicach 2. Olsztyńska Szkoła Wyższa 3. Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Uchwała nr 107/2009 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 czerwca 2009 r.

Tabela stanowisk i wymagań kwalifikacyjnych dla pracowników bibliotek akademickich

ważny od 1.X.2017 r. Kierunek:Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo (specjalność od II roku) Seminaria

Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:

Strategia w działalności Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich

P1 III (Sprawności) 09.1-xxxx-111 Praktyczna nauka języka angielskiego IV (Fonetyka)

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Załącznik nr 6. Grupa stanowisk badawczych:

Sprawy pracownicze PRZEPISY OGÓLNE. Pracownikami Uniwersytetu są nauczyciele akademiccy oraz pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi.

Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej

Instytut Filologii Angielskiej Uniwersytet Wrocławski

Co nowego wprowadza Ustawa?

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Warszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 7 sierpnia 2012 r.

Gromadzenie zbiorów w Bibliotece Teologicznej Uniwersytetu Śląskiego aspekt finansowy. Agata Muc Biblioteka Teologiczna - Uniwersytet Śląski

Forma zajęć** 1. Konwersatorium terminologiczne O K 20 4 Z. 4. Seminarium magisterskie O S 20 5 Z. 5. Symulacja procesu wydawniczego (1) F L 20 4 Z

IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Zakopane Joanna Nowak (Biblioteka Główna AŚ - Kielce)

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Katowice

ROZPORZ DZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI. z dnia 9 marca 1999 r.

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane w roku akademickim 2009/2010

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny

Reguły kształcenia na studiach doktoranckich w wieloobszarowym uniwersytecie przykład Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Regulamin wynagradzania pracowników

Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

GRUPA PRACOWNIKÓW BADAWCZO- DYDAKTYCZNYCH. Profesor badawczo-dydaktyczny

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane 2011/2012 ogłoszone Na podstawie: Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

PLAN STUDIÓW ważny od r.

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 29 października 2015 r.

Zal/ocena B Egzamin B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B

KOMUNIKAT BIBLIOTEKARZY

Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ

Uprawnienia laureatów i finalistów Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej

Samoocena wydziałowa

Marta Warzecha Naczelnik Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wałbrzychu. Wałbrzych, 26 marca 2012 r.

Rektora Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 10 października 2013r.

MINISTERSTWO ZDROWIA Portal Porozumienie 1 Czerwca

Wspomaganie szkoły w zakresie TIKnowe zadania bibliotek pedagogicznych

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

Konwersatoria Ćwiczenia. Zajęcia ter. Seminaria A Moduł kształcenia ogólnego

Akademia Pomorska w Słupsku

Małgorzata Pidek PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Transkrypt:

Edukacja bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej Dr Danuta Konieczna Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

Przeszłość Studium Pracy Społeczno-Oświatowej Wolnej Wszechnicy Polskiej (1925-1939) Dwuletnia Szkoła Pracownic Społecznych (Polska Macierz Szkolna, 1928-1932) Jednoroczna Szkoła Bibliotekarska przy Bibliotece Publicznej m.st. Warszawy (1929-1939) Egzaminy dla bibliotekarzy państwowej służby bibliotecznej (od 1931 r. - ZBP) Związek Bibliotekarzy Polskich Komisja Kształcenia Zawodowego (od 1935 r.)

Przeszłość po II wojnie światowej Kursy i szkolenia ZBP, SBP Państwowy Ośrodek Kształcenia Bibliotekarzy w Jarocinie (1948-1978) Licea bibliotekarskie (1950-1959) Państwowe Studia Pracy Kulturalno-Oświatowej i Bibliotekarstwa (Ciechanów, Krosno, Opole, Radom, Wrocław) POKKB Państwowy Ośrodek Kształcenia Korespondencyjnego Bibliotekarzy (1953-1975) Centrum Ustawicznego Kształcenia Bibliotekarzy im. H. Radlińskiej (1976-2006); Warszawa + 15 filii Policealnego Studium Bibliotekarskiego Zaocznego

Kształcenie akademickie 1945 Uniwersytet Łódzki 1951 Uniwersytet Warszawski 1956 Uniwersytet Wrocławski 1974 UAM Poznań, UMK Toruń, UJ Kraków, UŚ Katowice, UMCS Lublin, UŁ, U. Gdański + WSP Bydgoszcz, Kielce, Kraków, Olsztyn, Szczecin, Zielona Góra 1968 studia podyplomowe UW i inne uczelnie

Kształcenie akademickie stan aktualny Uniwersytet Jagielloński Uniwersytet Łódzki UMCS w Lublinie UMK w Toruniu Uniwersytet Śląski Uniwersytet Warszawski Uniwersytet Wrocławski Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Kielcach Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie Akademia Humanistyczna w Pułtusku Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych w Poznaniu

Kwalifikacje absolwentów studiów bibliotekoznawczych Standardy MNiSzW z 2007 r. Absolwent powinien: posiadać ogólną wiedzę dotyczącą źródeł informacji, procesów informacyjnych oraz z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa, posiadać umiejętności sprawnego wyszukiwania, selekcji i oceny jakości informacji oraz tworzenia informacji, znać metody i techniki stosowane w procesach informacyjnobibliotecznych, znać metody pracy z czytelnikami i użytkownikami informacji oraz kształcenia użytkownika, umieć promować działalność biblioteczną, informacyjną i czytelnictwo,

Kwalifikacje c.d. znać prawo autorskie, biblioteczne i informacyjne, być przygotowany do pracy w różnych instytucjach działających w sferze komunikacji publicznej, kultury, edukacji, biznesu, nauki i administracji zajmujących się gromadzeniem, opracowaniem i udostępnianiem dokumentów i zbiorów informacji o dokumentach oraz systemami informacyjnymi, być przygotowany do pracy we wszystkich typach bibliotek, ośrodkach i centrach informacji, pracowniach bibliograficznych, wydawnictwach, archiwach, księgarniach oraz w szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej), umieć wykorzystywać zdobytą wiedzę i umiejętności zgodnie z zasadami etyki,

Kwalifikacje c.d. być przygotowanym do rozwiązywania problemów zawodowych, umieć pracować w zespole oraz sprawnie komunikować się z otoczeniem, wykazać się otwartością na zmiany, innowacyjnością oraz umiejętnością przystosowania się do zmieniającego się środowiska, mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i doskonalenia zawodowego, znać język obcy na poziomie biegłości B2 ESOKJ Rady Europy, być przygotowanym do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Krajowe Ramy Kwalifikacji Określenie efektów kształcenia, kwalifikacji zdobywanych w polskim systemie szkolnictwa wyższego zmiany w nowelizowanej ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym (2011 r.). Rozszerzona autonomia uczelni w sferze dydaktyki dopuszcza samodzielne tworzenie programów kształcenia.

Studia podyplomowe 1. Akademia Humanistyczna w Pułtusku - Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, - Biblioteka w systemie informacyjnym gminy i miasta. 2. Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy - Biblioteka w systemie informacyjnym gminy i miasta, - Studia bibliotekoznawczo-archiwistyczne. 3. Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Kielcach - Broker informacji, - Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. 4. Uniwersytet Jagielloński - Broker informacji, - Bibliotekarz dziedzinowy.

Studia podyplomowe c.d. 5. Uniwersytet Łódzki - Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, - Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, - Broker informacji. 6. UMCS w Lublinie - Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa. 7. UMK w Toruniu - Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, - Infobroker i zarządzanie informacją.

Studia podyplomowe c.d. 8. Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie - Architektura informacji, - Zarządzanie informacją w serwisach internetowych, - Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, - Edytorstwo. 9. Uniwersytet Śląski w Katowicach - Zarządzanie i marketing w bibliotekach, - Ochrona i profilaktyka współczesnych zbiorów bibliotecznych, - Biblioteki i systemy informacyjne Unii Europejskiej. 10. Uniwersytet w Białymstoku - Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo.

Studia podyplomowe c.d. 11. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie - Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa. 12. Uniwersytet Warszawski - Bibliotekoznawstwo, - Informacja naukowa, - Polityka wydawnicza i księgarstwo, - Zarządzanie informacją i technologią informacyjną, - Zarządzanie informacją w ochronie zdrowia. 13. Uniwersytet Wrocławski - Nowe technologie w edytorstwie, - Kwalifikacje dla bibliotekarzy, - Kwalifikacje dla nauczycieli-bibliotekarzy - Techniki informacyjne i multimedialne.

Studia podyplomowe c.d. 14. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy - Zarządzanie instytucjami kultury, - Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa. 15. Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych w Poznaniu - Informacja naukowa, elektroniczna i bibliotekoznawstwo, - Zarządzanie bibliotekami.

Szkoły pomaturalne Państwowe Pomaturalne Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy w Krośnie Państwowe Pomaturalne Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu i inne

Kształcenie ustawiczne IFLA Sekcja Ustawicznego Kształcenia UNESCO Learning to be, Paris 1971 Raport dla UNESCO z 1998 r. zatytułowany - Edukacja jest w niej ukryty skarb Kształcenie się przez całe życie lifelong learning: - uczyć się, aby wiedzieć; - uczyć się, aby działać; - uczyć się, aby żyć wspólnie; - uczyć się, aby być.

Kształcenie ustawiczne - formy Seminaria Konferencje Warsztaty Studia podyplomowe Kursy Szkolenie przywarsztatowe (mentoring) E-learning Konsultacje Czytanie fachowej literatury Wycieczki do innych bibliotek Letnie szkoły Udział w projektach badawczych Forum Młodych Bibliotekarzy

Biblioteka Narodowa - Zakład Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej Utworzony 1 września 2007 r. Adres: www.bn.org.pl/dla-bibliotekarzy/zebid-bn Przejął zadania zlikwidowanego w 2006 r. CEBIiD. Kursy, seminaria, warsztaty i inne szkolenia skierowane są do pracowników różnych typów bibliotek. W 2010 r. ZEBID zrealizował 43 kursy (dla 932 uczestników). Przykładowo szkolenia poświecone są m.in. sprawom digitalizacji, katalogowaniu starych druków, tworzeniu stron internetowych, kompetencji psychologicznych, UKD, Językowi Haseł Przedmiotowych BN i in.

Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich formy szkolenia Kursy, seminaria, warsztaty, konferencje w 2010 r. uczestniczyło w nich 3.756 bibliotekarzy z całego kraju. E-learning, m.in.. BIBWEB. Wydawnictwa fachowe: serie wydawnicze, czasopisma, książki. Strategia Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata 2010-2021.

Kwalifikacje pracowników bibliotek akademickich Rozporządzenie MNiSzW z dn. 22 grudnia 2006 r. (Dz. U. Nr 251 poz. 1852) Kwalifikacje na stanowisko kustosza bibliotecznego: - studia wyższe magisterskie lub równorzędne; - studia podyplomowe z zakresu bibliotekoznawstwa lub inf. nauk.; - 10-letni staż pracy w bibliotece naukowej; - miesięczna praktyka specjalistyczna w bibliotece naukowej.

Kwalifikacje pracowników bibliotek akademickich c.d. Kwalifikacje na stanowisko starszego bibliotekarza: - studia wyższe; - studia podyplomowe z zakresu bibliotekoznawstwa lub inf. nauk.; - 6-letni staż pracy w bibliotece naukowej; - 2-tygodniowa praktyka specjalistyczna w bibliotece naukowej.

Kwalifikacje pracowników bibliotek akademickich c.d. Rozporządzenie MNiSzW z dn. 21 sierpnia 2006 r. w sprawie kandydatów na dyplomowanego bibliotekarza (Dz. U. nr 155 poz. 1112) Warunki kandydowania: - tytuł magistra, magistra inżyniera lub równorzędny; - 2-letni staż pracy w bibl. nauk., ośrodku inf., archiwum, muzeum albo na stanowisku nauczyciela akademickiego; - dorobek działalności organizacyjnej i pracy dydaktycznej; - co najmniej 2 publikacje z zakresu bibliotekoznawstwa, informacji naukowej w wydawnictwach recenzowanych; - znajomość co najmniej jednego języka obcego (dyplom, certyfikat); - skierowanie do postępowania kwalifikacyjnego przez dyrektora biblioteki, ośr. inf. nauk., archiwum lub muzeum.

Powodzenia! Dziękuję za uwagę