KROSNO JARMARK ZAWODÓW MAJ 2013



Podobne dokumenty
Zadanie 3: Bezpieczne zachowanie w szkole, w domu, na ulicy.

WIZYTA ROBOCZA WE FRANCJI

Wydział Filologiczny Uniwersytetu Śląskiego od wielu lat współpracuje ze szkołami ponadgimnazjalnymi.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W PROJEKCIE. zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

ROCZNY PLAN DZIAŁAŃ INFORMACYJNO PROMOCYJNYCH

Pisemne sprawozdanie z realizacji zadania pn: Kampania edukacyjno-informacyjna "Kościerzyna miasto z klimatem

JAK WEJŚĆ NA RYNEK PRACY? Wojewódzkiego Urzędu Pracy

KLASA BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO

Województwo Lubuskie, 2016 r.

Opis przykładu dobrej praktyki Informacje ogólne o przedsięwzięciu/działaniu:

Mamy pomysł i co dalej?

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU

Załącznik nr 2 Testy logiczne służące sprawdzeniu jakości danych uczestników projektów współfinansowanych z EFS

Postanowienia ogólne. 3 Zasady udziału w Konkursie

Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów (OIG)?

Regulamin Powiatowego Konkursu Plastycznego pn. Woda = Życie. Postanowienia wstępne

Poradnictwo zawodowe Zmieniony

Klub Absolwenta rozwiązuje, obecnie najpoważniejsze problemy z jakimi spotykają się obecnie młodzi ludzie:

KOMUNIKATY. sierpień 2013 r.

Kwestionariusz dla absolwentów

Zdrowe piersi są OK!

REGULAMIN KONKURSU 1 Postanowienia ogólne : 2 Cel Konkursu 3 Założenia ogólne

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY. Na rok szkolny 2013/2014. Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów

EWALUACJA WEWNĘTRZNA. Obszar III FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM 3.4 RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY ROK SZKOLNY 2011/2012

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

Sergiusz Sawin Innovatika

Końcowa ewaluacja projektu

Regulamin imprez szkolnych (dyskoteki, imprezy kulturalno- rozrywkowe) dla Zespołu Szkół Niepublicznych w Borkach Wyrkach

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU

ARKUSZ ZBIORCZY KONTROLI w zakresie realizacji praktycznej nauki zawodu w publicznym centrum kształcenia praktycznego

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim

Młodzieżowa Rada Dzielnicy. sposób na zaangażowanie obywatelskie młodzieży

SZCZEGÓŁOWE ZAŁOśENIA ORGANIZACYJNE DNI OTWARTYCH W OHP ORGANIZOWANYCH PRZEZ CEiPM W KATOWICACH

Wystawa prac w galerii Łódzkiego Towarzystwa Fotograficznego. 29 listopada - 18 grudnia 2011

PROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

PROJEKTY FINANSOWANE ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2015

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach w roku szkolnym 2010/2011

POZNAJEMY ŚWIAT ZAWODÓW!

Dzia 1. STRUKTURA I BILANS BEZROBOTNYCH 1.1. Struktura bezrobotnych

DOCHODY 2015 ROK. Załącznik nr 1a do Zarządzenia Nr 87/2015 Burmistrza Miasta Chełmna z dnia 8 maja 2015 r.

UCHWAŁA NR... RADY POWIATU W OSTROWI MAZOWIECKIEJ. z dnia r.

Planowane dzia ania w zakresie doradztwa edukacyjno zawodowego w ZESPÓLE SZKÓ W LISEWIE w roku szkolnym 2014/15

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GÓRZE ROK SZKOLNY 2013/2014

Nauczyciele jako ucząca się społeczność zawodowa. Warszawa, 10 października 2012r.

Konkurs dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Ferie szkołach gminy Żukowo. Podsumowanie

Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół Publicznych w Piasecznie

Studium Pedagogizacji

Plan działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu na rok 2014

Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy nr 1 w Gdyni. Czas na pieczenie. Opracowanie i prowadzenie: Joanna Bąk

Procedura powierzenia stanowiska dyrektora szkoły/placówki obowiązująca w Kuratorium Oświaty w Kielcach

KRAJOBRAZY PRZEKSZTAŁCONE PRZEZ CZŁOWIEKA

Grębocickie Centrum Kultury przedstawia konkurs plastyczny pt.: "ALE-Bombka"

DZIAŁANIA NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ. 15 maja 2014 roku, Zgierz

Beneficjent : Zespół Szkół Gastronomiczno- Hotelarskich w Gdańsku wrzesień grudzień 2014

EUROPASS - MOBILNOŚĆ Spotkanie informacyjne dla instytucji realizujących projekty szkolne w ramach projektu Mobilność kadry edukacji szkolnej

REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KABARETONU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach

PLAN SZKOLEŃ NA 2016 ROK

Fit Living Expo PZU Gdynia Półmaraton

Szkoła o czteroletnim cyklu kształcenia przeznaczona dla absolwentów

ZADANIA I OBOWIĄZKI SZKOLNEJ KOMISJI REKRUTACYJNEJ GIMNAZJUM NR 6

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

RAPORT: Wybory edukacyjno-zawodowe uczniów gimnazjów miasta Jaworzna w roku szkolnym 2015/2016. Opracowanie: Maria Jaśko-Kubiak Anna Skrzydłowska

KARTA PROJEKTU. Szkoła: Temat projektu/ zakres tematyczny: Zespół projektowy:

CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA

POWIATOWY URZĄD PRACY W KWIDZYNIE Kwidzyn, ul. Grudziądzka 30

WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. MARII KONOPNICKIEJ W ŚWIEBODZICACH

Antoine de Saint- Exupery

,,PRZEDSZKOLNY FESTIWAL TAŃCA LUDOWEGO

Plan naprawczy. Sokółka 2006/2007. Opracowanie: Urszula Bronowicz Henryka Sarosiek ElŜbieta Plichta Katarzyna Dykiel Tomasz Mucuś

Prezentacja celów projektu w obszarze dialogu obywatelskiego i wspólnych działań strony społecznej i samorządowej

Mamy rok 2014, kolejna grupa absolwentów opuściła mury naszej szkoły. Szkołę ukończyły 2 klasy Liceum Ogólnokształcącego i 2 Technikum.

Zaproszenie do projektu. Warszawa Lokalnie

CZEŚĆ I I. TECHNIKUM - PODSTAWOWE INFORMACJE

Szkolenia nie muszą być nudne! Kolejne szkolenie już w lutym wszystkie osoby zachęcamy do wzięcia w nich udziału!

Wizyta studyjna w Wielkopolsce

(włoskim/hiszpańskim/angielskim) i translatoryką

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r.

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Zarządzenie Nr 68/2011 Wójta Gminy Celestynów z dnia 12 kwietnia 2011 roku

Program Młodzież w działaniu 2013 rok

REGIONALNY FESTIWAL DZIECI I MŁODZIEśY Bursztynowa Przystań

Przed wakacjami prezentujemy kolejne relacje z realizacji projektu PATRONI NASZYCH ULIC

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ ul. Nowogrodzka1/3/5, Warszawa

Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu

Akademia Lidera Prawa Celnego

Kwestionariusz rekrutacyjny do Projektu Muzyczna Klasa BGŻ w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Feliksa Nowowiejskiego w Gdańsku

Plan rozwoju nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego. Nauczany przedmiot: matematyka

Ranking zawodów deficytowych i nadwyżkowych w powiecie strzelińskim w roku 2009

Dział 1. STRUKTURA I BILANS BEZROBOTNYCH 1.1. Struktura bezrobotnych

OŚRODEK MEDIACJI, KSZTAŁCENIA I PORAD PRAWNYCH w Olsztynie

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO Król Maciuś I w moim świecie

II CZĘŚĆ. Raportu z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych. rok Powiat Międzychodzki

Transkrypt:

KROSNO JARMARK ZAWODÓW MAJ 2013 W Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie 15 maja br. odbył się Jarmark Zawodów impreza zawodoznawcza, przygotowana przez krośnieński Oddział Zamiejscowy Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej. Doradcy zawodowi z krośnieńskiego Centrum przy współpracy z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci w Krośnie zaprosili do udziału w Jarmarku Zawodów młodzież ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu miasta i powiatu krośnieńskiego. Młodzi ludzie zwiedzając Centrum Dziedzictwa Szkła mieli okazję zapoznać się aż z 8 różnymi zawodami takimi jak: hutnik szkła, palnikarz, grawer, zdobnik malarz na szkle, witrażysta, projektant szkła i sprzedawca oraz przewodnik turystyczny. Wszystko w bezpośrednim kontakcie z pracownikami zatrudnionymi w powyższych zawodach. Młodzież poznawała zawody od przysłowiowej kuchni, uczniowie chętnie rozmawiali o warunkach pracy, ale także próbowali swoich sił na różnych stanowiskach takich jak np. wydmuchanie naczynia szklanego czy zdobienie gotowych wyrobów z wykorzystaniem różnych technik. Przedstawiciele poszczególnych profesji wykonując swoją codzienną pracę, opowiadali młodym ludziom o swoich obowiązkach i sposobach przygotowania się do profesjonalnego wykonywania zadań. Odpowiadali o możliwościach kształcenia, o wymaganych i niezbędnych predyspozycjach psychofizycznych, jakie są potrzebne w codziennej pracy. Samodzielny udział w procesie tworzenia szkła w trakcie warsztatów umożliwił praktyczne poznawanie zawodów, obserwację jak pracują ludzie i funkcjonują urządzenia. Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie to pierwsze i jedyne w Polsce interaktywne centrum turystyczno-kulturalne prezentujące tematykę hutnictwa szkła i szklanej twórczości. Dzięki wizycie w Centrum uczestnicy Jarmarku zobaczyli z bliska proces tworzenia szkła, jego zdobienia i obróbki oraz sprzedaży. Mogli podziwiać szklaną sztukę, kunszt artystów szkła, a przede wszystkim poznawać techniki produkcyjne i zdobnicze, a nawet brać w nich czynny udział, poznając czynności i zadania wykonywane w ramach w/w zawodów. Podczas wielogodzinnego Jarmarku impreza przeciągnęła się do późnych godzin popołudniowych uczestnicy mieli zapewnioną opiekę przewodnika, zwiedzili aktualnie prezentowane ekspozycje, mieli możliwość podziwiania ekspozycji najwspanialszych dzieł mistrzów szklanej sztuki (zapoznając się przy tym z pracą przewodnika). Znalazła się także chwila na odpoczynek przy herbacie i ciasteczkach. W sali kinowej młodzież obejrzała film o historii przemysłu hutniczego w regionie.

Jarmark Zawodów zakończyły warsztaty malowania na szkle. Spotkały się one z ogromnym zainteresowaniem uczestników, którzy z zaangażowaniem wykonywali swoje prace. Na pamiątkę młodzi artyści otrzymali swoje małe dzieła na własność. Podczas Jarmarku pojawiały się pomysły dot. możliwości realizowania przez uczniów szkoły plastycznej prac dyplomowych w Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie, pod opieką pracujących tam profesjonalistów. Warto podkreślić, że zarówno osoby uczestniczące w Jarmarku, jak i ich opiekunowie wyrażali się z wielkim uznaniem o możliwości praktycznego poznawania zawodów w ich naturalnym środowisku, w działaniu na żywo. Dodatkową atrakcją imprezy zawodoznawczej, jaką był Jarmark Zawodów w Krośnie - poza zwiedzaniem Centrum Dziedzictwa Szkła, był przejazd kolejką turystyczną szklanym szlakiem miasta Krosna.

Praca przy piecu hutniczym

Samodzielne wydmuchiwanie bańki szklanej

Praca palnikarza; tworzenie szklanych figurek

Młodzi grawerzy pod czujnym okiem profesjonalisty

Sztuka witrażu

Malowanie na szkle zdobienie baniek

Spotkanie ze sprzedawcą i projektantem szkła W sali kinowej

Kolejka turystyczna szklanym szlakiem miasta Krosna