Temat: Konstytucja 3 Maja ocena zjawiska historycznego



Podobne dokumenty
225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja

Majowe święta , numer 2 KWIECIEŃ W NUMERZE: Gazetka Gimnazjum Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie - Tartak. Sejm Wielki...

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów

3 MAJA MAJA LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Pierwsze konstytucje

11 listopada 1918 roku

Prof. zw. dr hab. Adam Suchoński Opole. Konstytucja 3 Maja 1791 roku na kartach zagranicznych podręczników do nauczania historii (główne tezy)

225 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Konstytucja 3 maja 1791 roku

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Rzeczypospolita w dobie Sejmu Wielkiego

Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

1. Wojna rosyjsko - turecka

Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

Czy Rzeczypospolita Obojga Narodów była anomalią wśród innych państw europejskich? Przemiany ustrojowe w latach

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

221 rocznica KONSTYTUCJI 3 MAJA

Oryginalny manuskrypt Konstytucji 3 Maja

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

K o n s t y t u c j a 3 - g o M a j a. Konstytucja 1791r. S Z K O L N A G A Z E T K A Z Z S P I M. J A N A P A W Ł A I I

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Scenariusz lekcji historii w klasie II b Gimnazjum w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym w Niechcicach do realizacji w dniu 14 lutego 2006 roku

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Konstytucja 3 maja. Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WOLNOŚCI! DĄŻENIA NASZYCH PRZODKÓW BYŁY UKIERUNKOWANE NA ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI, POPRZEZ:

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 1. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel.

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną

KONSTYTUCJA 3 MAJA 1791

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI

1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Karpacki Ośrodek Wsparcia Straży Granicznej

14 Wybuch II wojny światowej

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

KONSTYTUCJA 3 MAJA 1791

Zadania egzaminacyjne HISTORIA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Czy znasz Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej z 2 kwietnia 1997 roku? Sprawdź swoją wiedzę i rozwiąż nasz quiz. Zaznacz prawidłową odpowiedź.

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

K L U C Z O D P O W I E D Z I

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Konstytucja 3 maja - scenariusz lekcji wychowawczej

Piosenka zapisana historią

Temat: Konstytucja marcowa i ustrój II Rzeczypospolitej

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

- W wyniku rady wyroczni część mieszkańców Tery opuściła wyspę - PRAWDA

Temat: STRUKTURA PAŃSTWA POLSKIEGO W CZASIE II WOJNY ŚWIATOWEJ.

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

MODEL ODPOWIEDZI HISTORIA

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

Published on Urząd Miejski w Świeciu ( Strona główna > Święto konstytucji. Święto konstytucji.

20 kwietnia 2010, godz WYKŁAD INAUGURACYJNY Adam Zamoyski Stanisław August pora na nowe spojrzenie SALA SENATORSKA

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

ROCZNICA UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA

Załącznik nr 8. Etap rejonowy

Wymagania edukacyjne historia klasa V

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 6

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

Informacje dla ucznia

MANIFEST RYDZYŃSKI ORĘDZIE

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

Konspekt lekcji Temat: Od państwa renesansowego do absolutyzmu

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

KARTA KURSU. Historia nowożytna Polski (stacjonarne, I stopień) Kod Punktacja ECTS* 3

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W KLASIE 1

Rozkład materiału do historii w klasie III A

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

KONSPEKT Z HISTORII DO KLASY II Nauczyciel prowadzący: Monika Dąbrowska. TEMAT: Konfederacja barska i pierwszy rozbiór Polski.

Kościuszkę Bóg pozwolił. Wprowadzenie. Film. Wprowadzenie Film Interaktywne ćwiczenia mul medialne Podsumowanie Słowniczek Dla nauczyciela

Rozwój demokracji szlacheckiej. Nic o nas bez nas Konstytucja Nihil novi 1505 r.

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap rejonowy

Transkrypt:

Katarzyna Spychała Podyplomowe Studia Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w zakresie Historii 2008/2009 Temat: Konstytucja 3 Maja ocena zjawiska historycznego Metoda pracy meta plan Cele lekcji Uczeń powinien: łączyć wydarzenia w związki przyczynowo skutkowe poszerzać wiedzę z zakresu historii i kultury narodu rozumień znaczenie Konstytucji 3 Maja umieć korzystać z różnych źródeł informacji, a zwłaszcza literatury i tekstów źródłowych umieć dokonywać oceny wydarzeń historycznych Tok lekcji 1. Założenia Konstytucji 3 Maja 1791 (właściwie Ustawy Rządowej z dnia 3 maja 1791): Zmiana ustroju: monarchia dziedziczna trójpodział władzy: o władza ustawodawcza Sejm o władza wykonawcza król i Straż Praw (rząd) o władza sądownicza sądy stanowe konstytucja podstawą funkcjonowania państwa Wprowadzane zmiany społeczne: zniesienie liberum veto zachowanie przywilejów szlacheckich uwzględnienie pozycji mieszczaństwa : o możliwość nabywania ziemi o możliwość piastowania urzędów o możliwość nabywania stopni oficerskich Zmiany dotyczące suwerenności państwa: preambuła sugerowała uniezależnienie Polski o d wpływów Rosji ukrócenie oligarchii magnackiej w celu wzmocnienia ustroju 2. Jak było: Konstytucja przyjęta z entuzjazmem przez obóz patriotyczny i dworski plan realizacji konstytucji zahamowany przez obóz hetmański Rzewuskich, Branickich, Potockich

dzieło Konstytucji zniweczone przez Branickich, Rzewuskich i Potockich, którzy w Targowicy zainicjowali konfederację (konfederacja targowicka) w 1792 roku konfederacja zbrojne zawiązanie sojuszu przez szlachtę w celu osiągnięcia celu w akcie konfederacji zniesiono Konstytucję 3 Maja nie zmieniono ustroju a powrócono do tego z czasów Rady Nieustającej król został zmuszony do przystąpienia do Targowicy (naciski carycy) wojna domowa zakończona II Rozbiorem Polski 1793 rok 3. Wnioski wpływ zaborców uniemożliwił wprowadzenie konstytucji w życie polityka Stanisława Augusta Poniatowskiego uległość wobec Rosji zahamowała tendencje zmiany ustroju brak zgody oligarchii magnackiej na reformy społeczeństwo niedojrzałe do wspólnych działań, których celem by było wzmocnienie kraju 4. Lektury polecane przez nauczyciela: Norman Davies Boże igrzysko. Historia Polski. Kraków. Znak, 2006 Paweł Jasienica Rzeczpospolita obojga narodów. Warszawa. Świat Książki, 1997, 1998 5. Podręcznik Historia. Liceum Ogólnokształcące. Liceum Profilowane. Technikum. Z Pegazem. Znak dla szkoły. Kraków, 2003 6. Ciekawostka: fragment wypowiedzi prof. Normana Daviesa z dnia 03.05.2003r.: Konstytucja 3 Maja przetrwała bardzo krótko zaledwie kilka miesięcy. Konstytucja 3 Maja została obalona i anulowana przez konfederatów Targowicy z pomocą armii cesarskiej po jednym tylko roku istnienia. To jest głęboki i ważny paradoks. Dlaczego, 200 lat później, pamiętamy, szanujemy i celebrujemy taką konstytucję, która w swoim czasie miał absolutnie minimalny, nikły wpływ na publiczne życie tego kraju? Na to pytanie są trzy odpowiedzi. Po pierwsze, Konstytucja 3 Maja byłą pierwsza w długiej kolejce różnych późniejszych konstytucji. Po drugie, ona była swoja, wydana przez Polaków i Litwinów dla korzyści obojga narodów. Po trzecie, wcieliła ona w siebie nadzieje wielu pokoleń, które do niedawna musiały żyć albo pod obcą okupacją albo pod niesuwerennym reżimem. Tu w Warszawie, konstytucje wydane pod pieczęcią Napoleona lub cara Aleksandra, lub PRL zawsze cierpiały z braku prawdziwego autorytetu. Konstytucja trzeciomajowa natomiast była prawdziwa, była kochanym dzieckiem zadławionym w kolebce. 7. Materiały dodatkowe:

Rysunek 1. Oryginalny manuskrypt Konstytucji 3 Maja

Rysunek 2. Strona tytułowa Konstytucji wydania z 1791 r. Piotra Dufoura

Rysunek 3. Zamek Królewski w Warszawie Rysunek 4. Sala Senatorska na Zamku Królewskim w Warszawie, miejsce uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Rysunek 5. Medal wybity w 1791 z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Rysunek 6. Medale wybite z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Rysunek 7. Rzeczpospolita po I rozbiorze Polski (1772)

Rysunek 8. Konstytucja 3 Maja 1791 roku (obraz Jana Matejki, 1891) Rysunek 9. W 1791, "Wielki" lub Czteroletni Sejm między 1788 1792 przyjął Konstytucje 3. Maja w warszawskim Pałacu Królewskim

Rysunek 10. Jan Suchorzewski na obrazie Jana Matejki Konstytucja 3 Maja Rysunek 11. Obraz Jana Norblina przedstawiający symboliczne wieszanie targowiczan