PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO w OLSZTYNIE na lata 2014-2020 Zatwierdzony przez Radę Wydziału Medycyny Weterynaryjnej UWM w Olsztynie na posiedzeniu w dniu 18.01.2013 r. i zaktualizowany w dniu 22.11.2013 r.
MISJA Misją Wydziału Medycyny Weterynaryjnej Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego w Olsztynie jest kształcenie studentów zgodnie z wymogami standardów europejskich i krajowych, realizacja badań naukowych dostosowanych do potrzeb gospodarki oraz wszechstronna działalność na rzecz rozwoju wysokiej jakości kadr naukowych i zawodowych. 1. Cele strategiczne 1. Zapewnienie najwyższej jakości kształcenia studentów, poprzez pełne jego dostosowanie do wymogów standardów europejskich i krajowych oraz potrzeb środowiska zewnętrznego. 1.2. Internacjonalizacja programu kształcenia poprzez wprowadzenie nauczania w języku angielskim. 1.3. Rozwój wysokiej jakości badań naukowych z wykorzystaniem nowoczesnej aparatury, będącej w dyspozycji Wydziału, w oparciu o krajowe i europejskie programy badawcze. 1.4. Poprawa infrastruktury Wydziału poprzez modernizację posiadanej bazy dydaktyczno-badawczej oraz budowę Centrum Dydaktyczno- Klinicznego. 2. Obszary priorytetowych działań 2.1. Kształcenie studentów ze szczególnym uwzględnieniem nauczania gatunkowego. 2.2. Nauczanie w języku angielskim. 2.3. Rozwój kadry naukowej. 2.4. Badania naukowe. 2.5. Polityka kadrowa. 2.6. Infrastruktura Wydziału. 2.7. Promocja Wydziału. 2
3. Program działań w poszczególnych obszarach 3.1. W obszarze kształcenia studentów ze szczególnym uwzględnieniem nauczania gatunkowego. 3.1.1. Lepsze przygotowanie praktyczne absolwentów do wykonywania zawodu: a) utworzenie i rozwój zespołów kształcenia gatunkowego, b) doskonalenie działalności Polikliniki Małych Zwierząt, c) rozwój Wyjazdowej Kliniki Dużych zwierząt, d) doskonalenie działalności Klinik Specjalistycznych, e) poprawa konkurencyjności na rynku usług weterynaryjnych, f) ścisła współpraca z ubojniami zwierząt i z zakładami przetwórstwa produktów pochodzenia zwierzęcego. 3.1.2. Poprawa efektywności kształcenia: a) prowadzenie zajęć w grupach 6-12 osobowych, b) zwiększenie możliwości korzystania z sal ćwiczeniowych, klinik i laboratoriów w procesie samokształcenia, c) większe wykorzystanie technik komputerowych i Internetu w kształceniu, d) zwiększenie nakładów na proces kształcenia, e) wspieranie i upowszechnianie krajowych i zagranicznych programów mobilności studentów i doktorantów. f) doskonalenie efektywności Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia, g) doskonalenie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich przez ich udział w stażach dydaktycznych w ośrodkach krajowych i zagranicznych, h) monitorowanie losów absolwentów, i) realizacja idei uczenia się przez całe życie poprzez doskonalenie oferty studiów podyplomowych i kursów specjalizacyjnych dostosowanych programowo do potrzeb wynikających z postępu w diagnostyce i terapii chorób zwierząt. 3.2. W obszarze nauczania w języku angielskim: a) umiędzynarodowienie kształcenia poprzez stworzenie programu studiów w języku angielskim, 3
b) angażowanie w proces kształcenia specjalistów z zagranicznych ośrodków akademickich. 3.3. W obszarze rozwoju kadry naukowej: a) przestrzeganie i doskonalenie kryteriów awansu zawodowego (IF, IH, IC), b) prowadzenie polityki promowania najlepszych pracowników poprzez wdrażanie systemu płac w zależności od jakości dorobku naukowego i aktywności dydaktycznej, c) udoskonalanie systemu oceny nauczycieli akademickich, d) wspieranie uczestnictwa kadry akademickiej w stażach krajowych i zagranicznych, e) udoskonalanie systemu studiów doktoranckich. 3.4. W obszarze badań naukowych: 3.4.1. Opracowanie priorytetowych kierunków badań dostosowanych do krajowego programu badań oraz programów badawczych Unii Europejskiej. 3.4.2. Konsolidacja tematyki badawczej poszczególnych Katedr umożliwiająca przygotowanie i realizację dużych projektów badawczych. 3.4.3. Rozwój współpracy pomiędzy jednostkami organizacyjnymi Wydziału celem maksymalnego wykorzystania bazy laboratoryjnej i aparaturowej. 3.4.4. Współpraca z podmiotami gospodarczymi i organami samorządowymi w zakresie planowania badań oraz komercjalizacji wyników. 3.4.5. Podział środków statutowych w oparciu o stale udoskonalany ranking naukowy Jednostek. 3.4.6. Zwiększenie aktywności publikacyjnej poprzez promowanie najlepszych pracowników i doskonalenie kryteriów awansu zawodowego. 3.5. W obszarze polityki kadrowej: 3.5.1. Zatrudnianie nauczycieli akademickich w oparciu o potrzeby Wydziału z uwzględnieniem przede wszystkim nauczania gatunkowego oraz pensum dydaktycznego. 4
3.5.2.Prowadzenie studiów doktoranckich w oparciu o potrzeby rozwojowe Wydziału. 3.5.3.Opracowanie systemu zatrudniania, rozwoju i wynagradzania pracowników nie będących nauczycielami akademickimi. 3.6. W obszarze infrastruktury Wydziału: 3.6.1. Modernizacja posiadanego zaplecza dydaktycznego, a zwłaszcza budynków Katedry Anatomii Zwierząt oraz Katedry Anatomii Patologicznej. 3.6.2. Rozwój bazy klinicznej poprzez budowę Centrum Dydaktyczno- Klinicznego oraz przebudowę istniejącej infrastruktury klinicznej. 3.6.3. Systematyczna modernizacja warsztatu badawczego, poprzez zakup nowych urządzeń, zwłaszcza o innowacyjnym i unikatowym charakterze. 3.6.4. Poprawa bezpieczeństwa i higieny pracy poprzez modernizację ciągów komunikacyjnych i zaplecza socjalnego. 3.7. W obszarze promocji Wydziału: 3.7.1. Opracowanie nowoczesnej strony internetowej Wydziału w językach polskim i angielskim. 3.7.2. Upowszechnianie informacji o działalności w zakresie diagnostyki laboratoryjnej i usług weterynaryjnych. 3.7.3. Intensyfikacja działalności Wydziału mającej na celu rozszerzenie współpracy z przemysłem farmaceutycznym, paszowym oraz spożywczym. 3.7.4. Kreowanie wizerunku Wydziału jako nowoczesnego, dynamicznie rozwijającego się ośrodka prowadzącego kształcenie na wysokim poziomie. 4. Narzędzia realizacji działań: 4.1. Dziekan i Rada Wydziału poprzez podejmowanie stosownych zarządzeń i uchwał zobowiązują do opracowania i wdrożenia programów działań w poszczególnych obszarach i jednostkach organizacyjnych Wydziału zgodnych ze strategią rozwoju Wydziału i Uczelni. 4.2. Prace nad przygotowaniem i wdrożeniem programów w poszczególnych obszarach nadzorują: dziekan, prodziekani, kierownicy katedr. 5