Nr: POKL.09.01.02-14-001/14.



Podobne dokumenty
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów do działań projektu Za rękę z Einsteinem edycja II

Równe szanse dla szkół Myśliborskich REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE ROZWOJOWYM DLA SZKÓŁ. w ramach Projektu Równe szanse dla szkół Myśliborskich

ANKIETA REKRUTACYJNA DO PROJEKTU nr POKL /13 pt. Nowe szanse, nowe możliwości

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

Regulaminu uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Krok w lepsze jutro zajęcia dodatkowe i wyrównawcze dla uczniów/uczennic radomskich gimnazjów w latach

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miejską Kraków

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA OŚWIADCZENIA o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

R E G U L A M I N rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym : Teraz czas na Ciebie realizowanym przez : O rodek Pomocy Spo ecznej w Rozprzy

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademia Kompetencji nr POKL /14

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Moje Ŝycie w moich rękach

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie

Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

REGULAMIN PROJEKTU Wszystko przed nami

Ankieta Aplikacyjna. Polskie Zrzeszenie Producentów Bydła Mięsnego

LIDER: Ochotnicza Straż Pożarna w Wąsewie. ul. Lipowa 1A, Wąsewo PARTNER: Gmina Wąsewo. ul. Zastawska 13, Wąsewo

REGULAMIN POKAZÓW ZOSTAŃ RYBAKIEM REALIZOWANYCH PRZEZ KASZUBSKĄ FUNDACJĘ NASZA CHËCZ I LOKALNĄ GRUPĘ RYBACKĄ KASZUBY

Dodatkowe punkty.. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY. Do projektu Małopolski Uniwersytet Kompetencji szkolenia językowe i komputerowe dla Małopolan

w dniu. pomiędzy: .. zamieszkałą/ym (imię i nazwisko) (adres zamieszkania) legitymującą/ym się dowodem osobistym..., (seria i numer dowodu osobistego)

"A JAK AKTYWNOŚĆ. AKTYWZACJA SPOŁECZNA I ZAWODOWA OSÓB ZAGROŻONYCH WYKLUCZENIEM SPOŁECZNYM NA TERENIE GMINY NOWE"

Zakres danych osobowych uczestników biorących udział w projektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

REGULAMIN UCZESTNICTWA W ZADANIU STAŻE ZAWODOWE DLA UCZNIÓW "

1 W Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

UCHWAŁA NR VIII/43/2015 r. RADY MIASTA SULEJÓWEK z dnia 26 marca 2015 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie Szansa na komunikację

Regulamin naboru i uczestnictwa w projekcie : Klub Małego Smyka

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Be leader in English bądź nim i Ty. 1 Informacje o Projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI ORAZ UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH DYDAKTYCZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU Edukacja kierunek sukces II edycja

Szkoła Kaskaderów 13 Marek Sołek, ul. Podgórki 18, Kraków REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE SZKOŁA KASKADERÓW FILMOWYCH

Kwestionariusz rekrutacyjny do udziału w Projekcie

Regulamin rekrutacji uczestników i ich uczestnictwa w projekcie Aktywna integracja w Gminie Goworowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

Człowiek najlepsza inwestycja!

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w roku w Zespole Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie.

2. Student otrzymuje w każdym semestrze ocenę końcową.

UCHWAŁA Nr.. z dnia 5 maja 2016 r.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Mam zawód mam pracę w regionie Beneficjent

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie Umiejętności bez granic doskonalenie kwalifikacji zawodowych na praktykach zagranicznych

Deklaracja uczestnictwa w projekcie Baśniowy świat

Uchwała nr V/25/2015 Rady Miejskiej w Szczytnie z dnia 26 lutego 2015 r.

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS

Opole, dnia 30 marca 2015 r. Poz. 746 UCHWAŁA NR VIII/36/15 RADY GMINY STRZELECZKI. z dnia 26 marca 2015 r.

Zarządzenie Nr 68/2011 Wójta Gminy Celestynów z dnia 12 kwietnia 2011 roku

Uchwała Nr. Rady Gminy Nadarzyn. z dnia.

p o s t a n a w i a m

Regulamin korzystania z darmowych podręczników i materiałów edukacyjnych.

WNIOSEK. o przyjęcie ucznia do klasy pierwszej ogólnodostępnej publicznego gimnazjum 1

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w szkoleniu realizowanym w ramach projektu Szkoleniowcy trenerów pracy. Rozdział I Postanowienia ogólne

Regulamin uczestnictwa w projekcie "Lepsza kadra- lepsza szkoła"

Wrocław, dnia 14 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR XVI/96/15 RADY MIEJSKIEJ W BOGUSZOWIE-GORCACH. z dnia 30 listopada 2015 r.

Podpis os. przyjmującej: FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Zarządzenie nr 3 /2011 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Chmielnie z dnia 27 grudnia 2011 roku

Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.

UCHWAŁA Nr XIX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ w KOZIENICACH z dnia 29 marca 2012 r.

Zarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE INWESTYCJA W PRZYSZŁOŚĆ BEZ RYZYKA" Rozdział 1. Informacje o projekcie

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN STOŁÓWKI SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W RZESZOWIE

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W MIEJSKIEJ GÓRCE. Ustalenia ogólne

Warszawa, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR IX/55/15 RADY GMINY CIECHANÓW. z dnia 20 listopada 2015 r.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Gospodynie Wiejskie wchodzą do EUROPY!

Poddziałanie Poprawa zdolności do zatrudnienia oraz podnoszenie poziomu

Zapytanie ofertowe nr A2/09/2013 ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY CENOWEJ

Gmina Miasto Marki MARKI, Al. J. Piłsudskiego 95

Zakres danych osobowych uczestników biorących udział w projektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

I. USTALENIA POCZĄTKOWE II. INFORMACJE O PROJEKCIE

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego

UCHWAŁA NR IV/27/2011 RADY GMINY KRASNE. z dnia 24 stycznia 2011 r. w sprawie Programu Stypendialnego Gminy Krasne.

Zapytanie ofertowe nr 4/2012 z dnia r.

Wniosek o przeprowadzenie badań diagnostycznych ucznia oraz wydanie opinii

REGULAMIN PROJEKTU Budowa sukcesu budownictwo ekologiczne na Śląsku. Nr umowy : UDA-POKL /12

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

PROGRAM STYPENDIALNY GMINY DOBRZYCA

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Ankieta Aplikacyjna. Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programu doskonalenia Tytuł projektu. Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty

UCHWAŁA NR XXXV/386/2013 RADY MIEJSKIEJ GÓRY KALWARII. z dnia 25 stycznia 2013 r.

Skuteczność i regeneracja 48h albo zwrot pieniędzy

Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowany w ramach działania POKL

Formularz zgłoszeniowy do Projektu Rozwój dostępu do Internetu w gminie Klembów dla mieszkańców zagrożonych wykluczeniem cyfrowym

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE AKADEMIA LIDERA HANDLU. I. Informacje Podstawowe:

realizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe życie o numerze PL1-LEO

Podstawa prawna. 4. Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i wolontariacie (Dz. U. nr 96 poz.873);

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO PT. MOJA WIEŚ W EUROPIE

Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO "RAZEM W ORSZAKU" 6 stycznia 2016

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO/ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W PŁOCICZNIE TARTAK NA ROK SZKOLNY 2015/2016

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ SUKCES

UCHWAŁA Nr XVI/127/05 Rady Miejskiej w Bytomiu Odrzańskim z dnia 11 lutego 2005 roku

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w II Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu

Rolę Instytucji Pośredniczącej pełni Świętokrzyskie Biuro Rozwoju Regionalnego w Kielcach

FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU Pracowniku oświaty skorzystaj z nowych mozliwosci. Priorytet VIII PO KL, Działanie 8.1, Podziałanie 8.1.

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego

UCHWAŁA Nr XLII/446/10 Rady Miasta Szczecinek. z dnia 25 stycznia 2010r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE II. CELE I DZIAŁANIA REALIZOWANE RAMACH PROJEKTU

Pomoc materialna dla uczniów

Transkrypt:

Załącznik do Zarządzenia Nr 67/ 2014 Wójta Gminy Małkinia Górna z dnia 11 września 2014 r. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Nr:. 1. Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji i udziału w projekcie systemowym Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Beneficjentem jest Gmina Małkinia Górna. Zarządzanie projektem będzie realizowane przez 3 Asystentów Koordynatora, tj. 2 pracowników merytorycznych Zespołu Obsługi Szkół i Placówek Oświatowych oraz 1 pracownik księgowości w Urzędzie Gminy przy udziale dyrektorów szkół zakwalifikowanych do Projektu. 3. Projekt systemowy Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość jest realizowany przez Gminę Małkinia Górna w Partnerstwie z Województwem Mazowieckim Liderem Projektu na podstawie umowy nr 61/ES/ZS/D-POKL/14, w terminie od 01.09.2014 r. do 30.06.2015 r. 4. Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic klas VI szkół podstawowych z możliwością udziału uczniów z klas V, oraz klas III szkół gimnazjalnych z możliwością udziału uczniów z klas II z terenu Gminy Małkinia Górna zakwalifikowanych do Projektu przez Zarząd Województwa Mazowieckiego, tj: a) Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Curie - Skłodowskiej w Małkini Górnej, b) Publiczne Gimnazjum nr 1 w Małkini Górnej, c) Szkoła Podstawowa nr 2 im. Fryderyka Chopina w Małkini Górnej, d) Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Małkini Górnej, e) Szkoła Podstawowa w Prostyni, f) Publiczne Gimnazjum w Prostyni, g) Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kiełczewie. 5. Celem projektu "Moja przyszłość" jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjalnych poprzez rozszerzanie oferty edukacyjno-wychowawczej szkół o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, zdefiniowanych w dokumencie pn. "Kompetencje kluczowe w uczeniu się przez całe życie -

europejskie ramy odniesienia", stanowiącym załącznik do Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady Europy z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE). 6. Celami szczegółowymi Projektu są: a) objęcie 112 uczennic i uczniów wsparciem w postaci dodatkowych zajęć pozalekcyjnych; b) rozszerzenie oferty edukacyjno-wychowawczej szkół podstawowych oraz gimnazjalnych z terenu gminy Małkinia Górna; c) przeciwdziałanie zjawiskom przemocy i agresji wśród dzieci i młodzieży; d) wsparcie z zakresu poradnictwa i doradztwa edukacyjno zawodowego dla dziewcząt i chłopców; e) kształtowanie umiejętności właściwego spędzania czasu wolnego. 7. Zajęcia projektowe będą się odbywać w terminie od września 2014 roku do czerwca 2015 r. i prowadzone będą w grupach liczących 16 osób. 8. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 9. Udział w projekcie jest bezpłatny. 10. Każdy uczeń jest zobowiązany do udziału we wszystkich rodzajach zajęć określonych w tabeli w 2. 11. Naboru do grup projektowych dokonuje dyrektor szkoły podstawowej lub gimnazjalnej, w której realizowany jest Projekt zgodnie z zasadami określonymi niniejszym Regulaminem. 12. Regulamin będzie dostępny na stronie internetowej Gminy Małkinia Górna www.malkiniagorna.pl, w biurze Zespołu Obsługi Szkół i Placówek Oświatowych w Małkini Górnej oraz w sekretariatach szkół, w których projekt jest realizowany. 2. Oferowane formy wsparcia: 1. Projekt obejmuje następujące formy wsparcia: 1) zajęcia z nauki języka obcego, 2) zajęcia z przedmiotów matematyczno przyrodniczych, 3) zajęcia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno zawodowym. 2. Ogólna liczba godzin zajęć pozalekcyjnych objętych projektem wynosi 200 w jednej grupie, średnio miesięcznie 20, przy uwzględnieniu podziału tematycznego określonego w tabeli: SZKOŁA I blok - doradztwo zawodowe matematyka BLOKI TEMATYCZNE II blok - matematyczno-przyrodniczy odpowiednio: przyroda / biologia chemia fizyka geografia SP1 2 6 6 - - - 6 SP2 2 6 6 - - - 6 SP Prostyń 2 6 6 - - - 6 SP Kiełczew 2 6 6 - - - 6 PG1 2 4 2 2 2 2 6 PG2 2 4 2 2 2 2 6 PG Prostyń 2 4 2 2 2 2 III blok - nauka języka angielskiego

6 3. Poza zajęciami określonymi w pkt 2 każda grupa uczestników weźmie udział w całodziennych zajęciach edukacyjnych zorganizowanych w formie wycieczek edukacyjnych. 4. Zajęcia, o których mowa w pkt 2 mogą być określone w harmonogramie zajęć w poszczególnych miesiącach w liczbie innej niż w powyższej tabeli, jednak z zastrzeżeniem, że zachowana zostanie proporcja wykonanych zajęć przez 4 miesiące w roku 2014 oraz przez 6 miesięcy w roku 2015 (przykładowo: zajęcia z doradztwa zawodowego należy przeprowadzić tak, aby ogółem w projekcie zrealizować 20 godzin, ale w roku 2014 będzie to 8 godzin a w 2015 12 godzin zachowana zostanie średniomiesięczna liczba realizowanych godzin 2.). 5. Formy wsparcia prowadzone są zgodnie z programami opracowanymi przez Wykonawcę oraz harmonogramami zajęć. 6. Zajęcia odbywają się na terenie danej szkoły, w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych, również w sobotę, ferie zimowe i inne dni wolne od nauki po uzyskaniu akceptacji rodziców/prawnych opiekunów uczniów. 3. Uczestnicy i uczestniczki projektu. 1. Uczestnikami projektu mogą być uczniowie i uczennice ze szkół wymienionych w 1 pkt 4, przystępujący w roku 2015 do sprawdzianu (szkoły podstawowe klasy VI) lub egzaminu (gimnazja kl. III) z możliwością udziału w Projekcie uczniów i uczennic z klas młodszych, w tym w szczególności z trudnościami edukacyjno-wychowawczymi. 2. Udział uczestnika / uczestniczki w projekcie rozpoczyna się od momentu podpisania przez rodzica/ opiekuna prawnego Formularza zgłoszenia dziecka do Projektu. 4. Rekrutacja. 1. Naboru do grup projektowych dokonuje dyrektor szkoły, w której realizowany jest Projekt, na podstawie niniejszego Regulaminu oraz z zachowaniem następujących zasad: a) pierwszeństwa osób z klas VI w przypadku szkół podstawowych oraz klas III w gimnazjach, b) pierwszeństwa osób z trudnościami edukacyjno-wychowawczymi; c) równości szans, w tym równości płci dziewcząt i chłopców w dostępie do zajęć realizowanych w ramach Projektu; d) liczebności grupy 16 osób. 2. Uczeń zakwalifikowany do udziału w Projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w przypadku: 1) niezłożenia przez rodzica lub prawnego opiekuna pisemnej deklaracji uczestnictwa dziecka w Projekcie; 2) rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie; 3) na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia w przypadku rażącego naruszania zasad uczestnictwa w zajęciach; 4) zaprzestania nauki w szkole biorącej udział w Projekcie; 5) nieusprawiedliwionego opuszczenia powyżej 20% zajęć.

3. Skreślenie ucznia z listy uczestników Projektu dokonuje dyrektor szkoły na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia. Na miejsce skreślonego ucznia nauczyciel prowadzący zajęcia, po uzyskaniu akceptacji dyrektora szkoły, przyjmuje następnego ucznia z listy rezerwowej oraz informuje o tym fakcie Asystenta Koordynatora nadzorującego przeprowadzenie naboru. 4. Decyzję w sprawie zakwalifikowania uczniów do udziału w Projekcie podejmuje dyrektor szkoły. 5. Uczeń może przystąpić do udziału w zajęciach realizowanych w ramach Projektu dopiero po złożeniu przez rodzica lub opiekuna prawnego Formularza zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne 6. Rozstrzyganie kwestii spornych dotyczących naboru uczniów należy do kompetencji Asystenta Koordynatora nadzorującego przeprowadzenie naboru. 7. Rekrutacja do Projektu odbędzie się w dniach 11 13 września 2014 r. 8. Rekrutacja odbywać się będzie zgodnie z polityką równych szans, w tym równości płci. 9. Po rekrutacji dyrektor szkoły sporządza listę uczniów i uczennic zakwalifikowanych do uczestnictwa w Projekcie oraz na listę rezerwową. 10. Listy uczniów i uczennic zakwalifikowanych do udziału w projekcie oraz na listę rezerwową przekazane są nauczycielom prowadzącym zajęcia projektowe przed rozpoczęciem tych zajęć a także Asystentowi Koordynatora nadzorującemu przeprowadzenie naboru. 11. Uczniowie i uczennice zakwalifikowane do uczestnictwa w Projekcie lub na listę rezerwową, oraz ich rodzice, zostaną powiadomieni o tym fakcie nie później niż na 2 dni przed rozpoczęciem zajęć. 12. Uczeń/uczennica zakwalifikowani do udziału w projekcie najpóźniej w dniu rozpoczęcia pierwszych zajęć wypełniają Formularz zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne. 13. Kompletną dokumentację Projektu należy przekazać do biura projektu w Zespole Obsługi Szkół i placówek Oświatowych w Małkini Górnej, ul. Nurska 144, pok. 22 po zakończeniu projektu. 5. Obowiązki uczestników i uczestniczek. 1. Każdy uczestnik i uczestniczka projektu zobowiązuje się do: a) systematycznego uczestnictwa w co najmniej 80% każdego rodzaju zajęć projektowych, zgodnie z ustalonym harmonogramem, b) wypełniania ankiet ewaluacyjnych i testów umiejętności dla celów ewaluacji i monitorowania projektu, c) bieżącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić ich udział w projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnych nieobecności na zajęciach, d) zapoznania się z treścią i przestrzeganie niniejszego Regulaminu, e) opiekun prawny uczestnika / uczestniczki Projektu wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych własnych i uczestnika / uczestniczki Projektu. f) niewyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych jest równoznaczne z brakiem możliwości udzielenia wsparcia w ramach Projektu. g) dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia realizacji projektu, ewaluacji, monitoringu i sprawozdawczości w ramach projektu a także promocji projektu. 2. Udzielenie wsparcia w ramach projektu zaprzestaje się w przypadku: a) niezłożenia przez rodzica lub prawnego opiekuna Formularza zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne w Projekcie; b) rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie;

c) na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia w przypadku rażącego naruszania zasad uczestnictwa w zajęciach; d) zaprzestanie nauki w szkole biorącej udział w Projekcie; e) nieusprawiedliwionego opuszczenia powyżej 20% zajęć. 6. Zasady monitoringu i kontroli. 1. Uczestnicy projektu podlegają procesowi monitoringu i ewaluacji. 2. Monitoring i ewaluacja będą polegały na zbieraniu, analizowaniu i interpretowaniu ilościowych i jakościowych danych celem zapewnienia zgodności realizacji projektu z zakładanymi rezultatami oraz sprawdzenia skuteczności podjętych działań. 3. Wykonawca realizujący zajęcia prowadzi bieżący monitoring osiągnięć uczniów i uczennic. 4. Monitorowanie realizowanych zajęć odbywa się poprzez: kontrolę frekwencji na zajęciach, obserwacje i rozmowy z uczestnikami i uczestniczkami. 5. Rezultaty będą mierzone na początku i końcu projektu za pomocą ocen opisowych, ankiet, kart obserwacji. 7. Postanowienia końcowe. 1. Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje do czasu zakończenia realizacji Projektu. 2. Wszelkie zmiany niniejszego Regulaminu wymagają formy pisemnej. 3. Ostateczna interpretacja Regulaminu należy do Asystenta Koordynatora odpowiedzialnego za nadzór naboru do Projektu.. Załączniki: Załącznik nr 1- formularz zgłoszenia ucznia do projektu. Załącznik nr 2- druk usprawiedliwienia nieobecności uczestnika projektu na zajęciach

Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - Moja przyszłość Formularz zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne odbywające się w ramach projektu Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość. Część I. DANE OSOBOWE UCZESTNIKA PROJEKTU (DZIECKA) Dane uczestnika Dane kontaktowe Lp. Nazwa 1. Imię (imiona) 2. Nazwisko 3. Płeć 4. Wiek w chwili przystępowania do projektu 5. PESEL 6. Ulica 7. Nr domu 8. Nr lokalu 9. Miejscowość 10. Obszar 11. Kod pocztowy 12. Województwo 13. Powiat 14. Telefon stacjonarny 15. Telefon komórkowy 16. Adres poczty elektronicznej (e-mail) 17. Data rozpoczęcia udziału w projekcie 18. Data zakończenia udziału w projekcie kobieta mężczyzna miejski wiejski Dane dodatkowe 19. Pieczęć lub nazwa szkoły DEKLARACJA UCZESTNICTWA DZIECKA W ZAJĘCIACH Zgłaszam dziecko do udziału we wszystkich następujących rodzajach zajęć: zajęcia z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych; języki obce oraz zajęcia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym, w ramach projektu pn. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość. OŚWIADCZENIA RODZICA / OPIEKUNA PRAWNEGO Uprzedzony/a o odpowiedzialności karnej z art. 233 k.k. oświadczam, że podane powyżej dane są zgodne ze stanem faktycznym. Jestem świadomy/a, że koszt uczestnictwa dziecka w projekcie pokrywany jest w całości ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, budżetu państwa oraz budżetu Województwa Mazowieckiego. Jestem świadomy/a, że: 1. Uczestnik projektu zobowiązany jest do:

a) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Opuszczenie zajęć usprawiedliwia: - pisemne usprawiedliwienie rodziców wyjaśniające przyczynę nieobecności, - zwolnienie lekarskie. b) wypełniania ankiet związanych z realizacją projektu i monitoringiem jego późniejszych rezultatów. 2. Uczestnictwo w zajęciach będzie dokumentowane listą obecności w dzienniku zajęć uzupełnianą przez nauczyciela na każdych zajęciach. Imię i nazwisko rodzica/opiekuna prawnego* uczestnika projektu Czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego* uczestnika projektu Czytelny podpis uczestnika projektu Część II. PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH Administratorem danych osobowych projektu Moja Przyszłość - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych jest Minister Infrastruktury i Rozwoju, adres: Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa, a Marszałek Województwa Mazowieckiego, adres: Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie, ul. Jagiellońska 26, 03-719 Warszawa, jako instytucja pośrednicząca, jest upoważniony do przetwarzania tych danych. Ww. dane osobowe zbierane są w celu realizacji projektu pn. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość, na podstawie ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2009 r. Nr 84, poz. 712 ze zm.) oraz rozporządzeń unijnych regulujących kwestie wdrażania Europejskiego Funduszu Społecznego. Osobie, której dane dotyczą, przysługuje prawo dostępu do treści tych danych i ich poprawiania. Część III. ZGODA NA WYKORZYSTANIE WIZERUNKU Udzielam Liderowi Partnerstwa (Województwu Mazowieckiemu) nieodwołalnego i nieodpłatnego prawa do wielokrotnego wykorzystywania zdjęć z wizerunkiem mojego dziecka, uczestniczącego w realizacji projektu Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja Przyszłość, bez konieczności każdorazowego ich zatwierdzania. Zgoda obejmuje wykorzystanie, utrwalanie, obróbkę i powielanie wykonanych zdjęć za pośrednictwem dowolnego medium, wyłącznie w celu informacji i promocji dot. projektu Moja Przyszłość. Imię i nazwisko rodzica/opiekuna prawnego* uczestnika projektu Czytelny podpis rodzica/opiekuna prawnego* uczestnika projektu Czytelny podpis uczestnika projektu *niepotrzebne skreślić

Załącznik nr 2 do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie systemowym Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - Moja przyszłość USPRAWIEDLIWIENIE nieobecności uczestnika projektu na zajęciach Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość Usprawiedliwiam nieobecność mojego dziecka (imię i nazwisko uczestnika projektu) ucznia / uczennicy Szkoły Podstawowej... (podać nazwę szkoły, adres), w dniu.. (należy podać dokładną datę miesiąc zapisać słownie) Powodem nieobecności było:.. (należy podać powód nieobecności dziecka, np. choroba). (miejscowość, data).. (czytelny podpis rodzica / opiekuna prawnego)