Stała ekspozycja w Zespole Willowo-Ogrodowym w Gorzowie Wlkp., ul. Warszawska 35



Podobne dokumenty
Piękny gest 98-letniej łodzianki. Ufundowała Muzeum Miasta Łodzi obraz

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

Franciszek Wójcik ( )

1. Pejzaż w malarstwie polskim XIX wieku

MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

Kazimierz Podsadecki - artysta zapomniany Wystawa rysunków w 40-tą rocznicę śmierci artysty

TWÓRCZOŚĆ CZESŁAWA CZMIELA

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej

10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

WYMAGANIA EDUKACYJNE - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO I RZEŹBA

Podczas pobytu w Żywcu artysta malarz portretował wielu mieszczan żywieckich.

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH IV- VI

Stanisław Westwalewicz - kolekcja włoska w zbiorach Muzeum Okręgowego w Tarnowie

Rysunek i rzeźba - opis przedmiotu

1. Grzegorz Bolek Lato w Podkowie Leśnej Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie dyplom z wyróżnieniem. Uprawia malarstwo olejne, jest

Anna Małecka. Zamek Królewski w Warszawie wielokrotnie

Jakże wiele dostrzegł on w naszej ziemi, tej na przysłowiowe wyciągnięcie ręki. Ileż, dzięki temu, będziemy mogli sami sprawdzić, zainspirowani jego

ALFRED WYSOCKI Maćkowa Ruda Krasnopol tel

Umiejętności na ocenę dopuszczającą. Umiejętności na. ocenę dostateczną

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-6

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE IV

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

PRACOWNIA FOTOGRAFII. Nie można stworzyć dzieła sztuki, jeśli nie jest ono zorganizowane jednoczącą je myślą. E.G. Craig

BIURO WYSTAW ARTYSTYCZNYCH W KIELCACH. PORTRETY i SYTUACJE

Tematy warsztatów: ...

MISTRZÓW. Niezwykłe spotkanie

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Scenariusz nr 1. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

Nominacje w kategorii Zarządzanie i organizacja, w tym inwestycje muzealne :

Pejzaż wewnętrzny Wystawa retrospektywna. Wanda Porazińska-Janik marca

1. Andrzej Lachowicz, z cyklu Cienie, 1970, fotografia barwna, 50 x 50 [55 x 55], nr kat. 679;

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7

XX Plener Malarski SZYDŁÓW 2009

Narodowe Święto Niepodległości

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie VII w roku szkolnym 2018/2019

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH DLA KLAS III DO PROGRAMU SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA. BARDZO DOBRY WYRAZ MALARSTWA Uczeń:

Malarstwo Łukasza Morawskiego Termin: Od: , 10:30 Do: , 11:30

Wolfgang Tillmans Zachęta Ermutigung

Wymagania edukacyjne z przedmiotu PLASTYKA w dla klasy 5 szkoły podstawowej Rok szkolny 2015/2016

3. Poziom i kierunek studiów: studia niestacjonarne pierwszego stopnia, wzornictwo i architektura wnętrz

Andrzej Siemi ń ski. malarstwo. 27 V VII Galeria J

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE MALARSTWO Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5,


Wydarzenia w dniu

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

Dom.pl Nowoczesna stodoła od środka. Projekt wnętrza najmodniejszego domu jednorodzinnego

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

POD PROTEKTORATEM WOJEWÓDZKIEJ RADY SZTUKI WYSTAWA OBJAZDOWA PAŹDZIERNIK ZARZĄD POLŚKICH ARTYSTÓW PLASTYKÓW W LUBLINIE

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie IV

Uchwycić słowa zrodzone z ciszy o malarstwie Tatiany Borisowny Majewskiej i ks. Tadeusza Stasiaka w Janowskim Ośrodku Kultury

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

współczesna sztuka litewska

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

GABRIELA CICHOWSKA ILUSTRACJA / MALARSTWO

Wymagania. - wymienia dziedziny sztuki, w których

Barbary Ruchały Inspiracje Ikoną czyli Barbórkowe Ikonopisanie Towarzystwo Przyjaciół Sztuk Pięknych w Nowym Sączu oraz Muzeum Okręgowe w Nowym Sączu

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

Projekt edukacyjny muzyka plastyka planowany do realizacji w klasach IV VI w oraz w I klasie gimnazjum w miesiącu kwietniu 2015r.

Wydarzenia w dniu

SZTUKA ULICY WEDŁUG DZIECI. mgr Miłosz Wnukowski Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Katowicach, wydział malarstwa.

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

Uczeń nie spełnia wymagań edukacyjnych na ocenę dopuszczającą.

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

Propozycja obejrzenia wystawy malarstwa Anny Małgorzaty Roszkowskiej oraz udziału w konkursie

Rektor Politechniki Łódzkiej, Związek Nauczycielstwa Polskiego w PŁ Miejska Galeria Sztuki, Związek Polskich Artystów Plastyków w Łodzi

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z PLASTYKI W KLASIE VII

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

GIMNAZJUM IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W TERESINIE AL. XX LECIA 2, TERESIN

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu PRACOWNIA RYSUNKU I TECHNIK REKLAMY:

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia:

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia I stopnia, Wzornictwo i Architektura Wnętrz

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie V

malarstwo pejzażem Przygotuj: kredki ołówkowe lub pastele olejne, blok rysunkowy.

Z JASKINI DO GWIAZD! WSPOMNIENIA Z WYJAZDÓW NA WYSTAWY

Projekt SZKICOWNIK. Prace zlecone realizowane w I semestrze 2008/2009 roku

Transkrypt:

Stała ekspozycja w Zespole Willowo-Ogrodowym w Gorzowie Wlkp., ul. Warszawska 35 Stworzenie stałej wystawy zatytułowanej Sala Malarstwa Polskiego było ważnym punktem obchodów jubileuszu 750-lecia Miasta. Wystawa malarstwa polskiego eksponowana na parterze Willi Schroedera jest też początkiem znaczącego przedsięwzięcia muzealników gorzowskich. Z tej okazji wykonano kompleksową konserwację wybranych obrazów, które stały się podstawą urzeczywistnienia marzeń mieszkańców. Obrazy artystów polskich na niej prezentowane pochodzą z okresu od 2 połowy XVIII do 1 połowy XX wieku. Można tę prezentację określić jako zwiastun przyszłej Galerii Malarstwa Polskiego z podziałem na poszczególne kierunki twórcze lub wybrane tematy. Dysponując niewielką liczbą obrazów trudno było zaprezentować określoną problematykę lub tendencje w sztuce polskiej. Ekspozycja ta składa się z 15 dzieł trzynastu malarzy polskich. Znajdują się na niej prace znanych artystów jak i obrazy twórców mniej znanych, czy też anonimowych. Głównym akcentem ekspozycji są dwie prace osiemnastowieczne. Punkt ciężkości został przeniesiony na dzieła twórców osadzonych w realistycznym nurcie sztuki polskiej XIX wieku, a tworzących w podobnej stylistyce w XX wieku. Różnorodność stylistyczna i tematyczna pozwoliła zaprezentować realistyczne malarstwo pejzażowe, rodzajowe i portretowe. Uzupełnieniem prezentacji jest istniejąca Sala Henryka Rodakowskiego, w której eksponuje się unikalną tekę jedenastu akwareli zatytułowaną Album Pałahickie, namalowaną w latach 1867-1868. Arcydzieła akwarelowe Rodakowskiego (1823-1894) stworzone z precyzją realizmu, świetnie ujmujące tematykę wiejską, stanowią całościowy etnograficzny rejestr dziewiętnastowiecznego barwnego galicyjskiego folkloru kresowej wsi z jej pełnymi autentyzmu, malowniczymi postaciami. 1 / 5

Sztukę polską XVIII wieku reprezentuje niewielka praca przedstawiająca głowę starca o smutnym obliczu, namalowana przez Szymona Czechowicza (1689-1775). Obraz z okresu późnego baroku (studium portretowe lub fragment większej całości), charakteryzuje mistrzowskie oddanie psychiki modela. Malarstwo klasycystyczne doby oświecenia pokazane jest jednym obrazem pędzla nieokreślonego malarza z końca XVIII wieku - portretem mężczyzny w zbroi z niebieską wstęgą i gwiazdą Orderu Orła Białego. Reprezentuje on typ późnego portretu kameralnego o zabarwieniu historyzującym, noszącym cechy kopii. Wpisuje się w kontekst oficjalnego dworskiego stylu, będącego świadectwem prestiżu. Eksponowany na wystawie zespół obrazów z 1 poł. XX wieku pokazuje różne style, tematy i upodobania odbiorców. W nurt sztuki Młodej Polski wpisuje się obraz Jesień z 1914 r. autorstwa Juliana Fałata (1853-1929), najwybitniejszego akwarelisty polskiego. Malowniczość natury znakomicie została odtworzona w pejzażu z Bystrej koło Bielska malowanym szeroką, swobodną plamą barwną, techniką akwarelową, w konwencji postimpresjonistycznej. Interesującym przykładem jest także obraz Pejzaż górski Stanisława Janowskiego (1866-1942) malarza, ilustratora i scenografa, namalowany w Żegiestowie. Ciekawie skomponowane przedstawienie wyraża emocjonalny stosunek artysty do piękna Beskidów Sądeckich. Odrębne miejsce zajmuje Edward Butrymowicz (1879-1944), autor licznych realistycznych pejzaży i martwych natur. Obraz zatytułowany Stara chata, wystawiony na warszawskim Salonie Towarzystwa Zachęty Sztuk Pięknych w 1912 roku, świetnie oddaje malowniczy zabytek drewnianego budownictwa z jego zrębową konstrukcją i uszkodzonym dachem krytym gontem. Do grupy artystów związanych ze środowiskiem lwowskim należał Ryszard Konrad Gawlikowski (1877-1956), uczeń Leona Wyczółkowskiego i absolwent Akademii Monachijskiej. Odznaczał się talentem portrecisty, malował z ogromną biegłością w charakterystycznej 2 / 5

manierze. Wykonał wiele portretów, także znanych osobistości, w tym rektorów Politechniki Lwowskiej. Namalował wówczas techniką temperową na płótnie dwa intrygujące portrety - Władysławy Horówny w 1930 roku i pięć lat później Marii Wierzbickiej. Podstawą jego znakomitych prac jest wnikliwa realistyczna obserwacja modela. Główną uwagę artysta skupił na twarzach umiejętnie oddając ich charakterystyczne cechy i kobiecą psychikę. Kolejnym twórcą mającym związek ze Lwowem był Stanisław Ignacy Fabijański (1865-1947), malarz i rzeźbiarz.. W latach 1883-1888 studiował w krakowskiej Szkole Sztuk Pięknych u kilku ówczesnych profesorów, w tym u Jana Matejki, a dalsze studia kontynuował za granicą. Tworzył ze szczególnym upodobaniem widoki starego pełnego klimatów Krakowa, a także portrety. Jego twórczość mieści się w tradycyjnym nurcie realizmu. Prezentowany olejny Po rtret mężczyzny z pierwszej ćwierci XX wieku, wyróżnia się swobodną techniką malowania. Poprzez umiejętne modelowanie światłem i kolorem twórca osiąga pogłębiony wyraz psychologiczny portretowanego z rysującym się poczuciem własnej wartości. Obok tych malarzy pojawia się jeden z najbardziej cenionych batalistów polskich, bardzo płodny, pełen werwy i temperamentu Wojciech Kossak (1857-1942). Kształcił się w Krakowie, Monachium i Paryżu. Niewielka pełna wdzięku kompozycja prezentuje bardzo typowy pod względem ikonograficznym motyw tematyczny - przy studni. Obraz Ułan i dziewczyna, osadzony w pejzażu wiejskim jest malowany swobodnymi pociągnięciami pędzla z wyjątkową lekkością. W pracy Kossaka nie mogło zabraknąć świetnie namalowanej sylwetki konia, wiernego towarzysza niedoli żołnierskiej. Do grupy przedstawicieli malarstwa tradycyjnego również należy Mieczysław Siemiński (1891-1965), który w międzywojennym dwudziestoleciu związany był z warszawskim środowiskiem artystycznym. Inspiracją dla prezentowanej akwareli namalowanej w 1937 roku stał się dla artysty żaglowiec Dar Pomorza pod pełnymi żaglami na tle spokojnego morza. W sali tej eksponowane są również dwa lawowane czarnym tuszem rysunki Andrzeja Wróblewskiego (1927-1957) powstałe w końcu lat 40., a zatytułowane Krajobraz tatrzański. W tych kameralnych studiach pejzażowych artysta operował zwięzłą formą sprowadzoną do monochromatycznych plam, z rozwagą rozgrywając układy światłocieniowe. Tymi niezwykle interesującymi pracami zrealizowanymi w nurcie realistycznym w powojen nej Polsce zamknęliśmy kształt tej skromnej wystawy udostępniając ją odbiorcom. 3 / 5

Janusz Michalski SZYMON CZECHOWICZ (1689-1775) Głowa starca, ok. 1760 olej, płótno 4 / 5

Modernizacja wystaw we wnętrzach w stylu biedermeier, utworzenie Sali Malarstwa Polskiego oraz Salonu Muzycznego zrealizowane w ramach Programu Operacyjnego "MECENAT 2006". Konserwacja obrazów do Sali Malarstwa Polskiego wykonana w ramach Programu Operacyjnego "Dziedzictwo Kulturowe". Powyższe programy zrealizowano przy pomocy finansowej Ministerstwa kultury i Dziedzictwa Narodowego. 5 / 5