udział w nietypowych zajęciach astronomii, geografii i historii



Podobne dokumenty
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ Gimnazjum w Poraju na rok szkolny 2004/2005

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Kolorowe przytulanki

Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1

Program Otwarte Drzwi

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych

REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KABARETONU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej

PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK

Uchwała nr 4/2014/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 27 sierpnia 2014 roku

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI

Sprawozdanie z realizacji. Przedszkolnego Programu Edukacji Antynikotynowej. Czyste powietrze wokół nas. zrealizowanego w roku szkolnym 2015/2016

PRZYKŁAD REALIZACJI ŚCIEŻKI PROZDROWOTNEJ NA LEKCJACH TECHNIKI BEZPIECZNIE NA WYCIECZKĘ ROWEROWĄ

Prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. ST. STASZICA w NIDZICY Nidzica ul. Jagiełły 3 tel.: KARTA WYCIECZKI*

Szkolny Program Profilaktyki. rok szk. 2013/2014

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

UDZIAŁ GIMNAZJUM W ŻERKOWIE W ROKU SZKONYM 2014 / 2015 W PROJEKCIE:

Innowacja organizacyjna

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

KRAJOBRAZY PRZEKSZTAŁCONE PRZEZ CZŁOWIEKA

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. W. Korfantego w Katowicach.

PLAN WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 2 IM. A. PRĄDZYŃSKIEGO WE WRZEŚNI ROK SZKOLNY 2015/ 2016

AKTUALIZACJA PLANU DZIAŁANIA GMINY BUDZISZEWICE W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ (wg stanu na dzień r.)

Temat: Bezpieczny wypoczynek podczas wycieczek - zasady ogólne"

Rekrutacja na II staż zawodowy w Niemczech w ramach projektu

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W JÓZEFOWIE KLASY II - VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO Król Maciuś I w moim świecie

Europejska Akredytacja Indywidualna v2 (European Individual Accreditation)

1. Uczniowie kończący gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała, wprowadzają swoje dane do komputera w swoich gimnazjach.

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

Dlaczego praca w grupach jest skuteczniejsza niż indywidualna nauka?

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIBICACH

Rok studiów III DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO "RAZEM W ORSZAKU" 6 stycznia 2016

Regulamin praktyk zawodowych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

ZAKRES OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACODAWCY, PRACOWNIKÓW ORAZ POSZCZEGÓLNYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZAKŁADU PRACY

Regulamin rekrutacji. do II Liceum Ogólnokształcącego w Jaśle im. ppłk J.Modrzejewskiego. na rok szkolny 2014/2015

PREZYDENT MIASTA RADOMIA

im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015

Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK Przedszkola Samorządowego Nr 31 w Białymstoku

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W POWIECIE KĘTRZYŃSKIM

Regulamin rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego. im. Powstańców Śląskich w Praszce na rok szkolny 2015 / 2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA W KLASIE PIERWSZEJ. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Sierakowicach

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020

Regulamin Środowiskowego Domu Samopomocy

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów do działań projektu Za rękę z Einsteinem edycja II

Regulamin lodowiska BIAŁY ORLIK przy Zespole Szkół nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. M. SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SOBÓTCE W ROKU SZKOLNYM 2015/16

INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW

Organizator rajdu: Gmina Boleszkowice

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

FUNDUSZ STYPENDIALNY IKEA FAMILY, ROK SZKOLNY 2013/2014

Program praktyki pedagogicznej specjalizacyjnej z gimnastyki korekcyjnej i kompensacyjnej 60 godzin

UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 92 w Warszawie ul. Przasnyska 18a

RAJD ROWEROWY Rowerowy piknik integracyjny

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowych Zasad Oceniania: Rozporządzenie Ministra

Końcowa ewaluacja projektu

PLAN PRACY WYCHOWAWCY

Regulamin Konkursu II Małopolskie Dyktando Niepodległościowe Po polsku o historii

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS 4-6 SP SOSW.

ZASADY REKRUTACJI DO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH. IM. GEN. STEFANA ROWECKIEGO "GROTA" W GLIWICACH, na rok szkolny 2015/2016

Rodzinko poznaj nasz region

Program działania. Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy

Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ W PROJEKCIE. zajęcia rozwijające zainteresowania dzieci o uzdolnieniach matematyczno-przyrodniczych

INSTRUKCJA DO ARKUSZA NOMINACJI JĘZYK ANGIELSKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

ZA II SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2012 / Ulica, nr domu, mieszkania Kod pocztowy - Miejscowość PŁOCK

. Wiceprzewodniczący

Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE

DZIENNICZEK STAŻU. Nazwisko i imię ucznia... Klasa :... Specjalizacja... Rok szkolny... adres... nr telefonu.., .. Miejsce odbywania praktyki..

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach

Regulamin konkursu na hasło i logo promujące ekonomię społeczną w województwie śląskim

W N I O S E K o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym: stypendium szkolne

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Aleksandrii

DZISIAJ PRZEDSZKOLAKI JUTRO JUŻ PIERWSZAKI

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/20. aktualnymi dokumentami

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

Transkrypt:

udział w nietypowych zajęciach astronomii, geografii i historii miejsce zwiedzania: Skansen Wsi Śląskiej w Chorzowie Planetarium w Chorzowie Park Rozrywki w Chorzowie Wesołe Miasteczko organizator: Aneta Bęben czas trwania: 04.06.2004 wycieczka jednodniowa cele wyjazdu: poszerzanie i usystematyzowanie wiedzy zdobywanej podczas zajęć edukacyjnych, poprzez udział w nietypowej lekcji geografii, astronomii i historii, propagowanie kultury wśród młodzieŝy, zainteresowanie róŝnymi dziedzinami Ŝycia, stworzenie moŝliwości rozwijania dociekliwości poznawczej i zainteresowań zjawiskami przyrodniczymi, kształcenie umiejętności kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych, poszukiwanie atrakcyjnych form spędzania czasu wolnego, przeciwdziałanie patologiom społecznym, integrację grup rówieśniczych,

uczestnicy: uczniowie Publicznego Gimnazjum w Pajęcznie planowane osiągnięcia ucznia: zna miejsce Ziemi we Wszechświecie zna skutki ruchu obrotowego i obiegowego Ziemi kształci zmysł obserwacyjny dostrzega zjawiska przyrodnicze w najbliŝszym otoczeniu zna wagę ciągłości i tradycji historycznej plan wycieczki: 6 45 - zbiórka przed szkołą 7 00 10 00 przejazd wycieczki z Pajęczna do Chorzowa 10 00 12 00 zwiedzanie Skansenu Wsi Śląskiej z przewodnikiem 12 00 12 30 przejazd do Planetarium 12 30 14 30 seans w Planetarium 14 30 17 00 przejazd i pobyt w Wesołym Miasteczku 17 00-19 30 powrót wycieczki do Pajęczna Pajęczno, dnia 4 czerwca 2004r. opracowała: Aneta Bęben

Regulamin uczestnika wycieczki Zachowanie człowieka w miejscach publicznych daje świadectwo o jego kulturze, moŝe mieć równieŝ wpływ na bezpieczeństwo wielu osób. Dlatego kaŝdy uczestnik wycieczki zobowiązany jest: 1. Zachowywać się w sposób zdyscyplinowany i kulturalny. 2. Stosować się do poleceń, zakazów i nakazów wydawanych przez opiekunów lub przewodników. 3. Nie oddalać się od grupy bez wyraźnego zezwolenia opiekuna. 4. Przestrzegać przepisów ruchu drogowego i zachowywać ostroŝność na ulicach i innych miejscach, w których moŝe grozić jakiekolwiek niebezpieczeństwo. 5. Kulturalnie odnosić się do opiekunów, kolegów i innych osób. 6. Traktować z naleŝytym respektem obiekty zabytkowe i eksponaty muzealne. 7. Stawiać się na zbiórki punktualnie, o ustalonej godzinie i w ustalonym miejscu. 8. Przestrzegać ogólnych zasad bezpieczeństwa panujących w Wesołym Miasteczku, obowiązujących podczas przejazdu na karuzelach, kolejkach itp. 9. Przestrzegać ogólnych zasad kultury osobistej w miejscach publicznych. 10. Pomóc koledze, kiedy zaistnieje taka potrzeba. 11. Nie śmiecić, nie niszczyć zieleni, nie hałasować. 12. Mieć uśmiech na twarzy i dobrze się bawić podczas całej wycieczki. obowiązuje absolutny zakaz kupowania i spoŝywania napojów alkoholowych

w autokarze: 1. zajmujemy miejsca zgodnie z kolejnością ustaloną przez nauczyciela. 2. Sprawdzamy, czy w autobusie nie ma jakiś zniszczeń, gdy są natychmiast zgłaszamy opiekunowi. 3. Zachowujemy czystość i porządek. 4. Podczas jazdy słuchamy przewodnika lub objaśnień nauczyciela, nie zmieniamy miejsc, nie wstajemy z foteli, nie hałasujemy. 5. Wszelkie niedyspozycje zdrowotne zgłaszamy natychmiast nauczycielowi. podczas zwiedzania: 1. Nie dotykamy eksponatów muzealnych. 2. UwaŜnie słuchamy objaśnień przewodnika lub nauczyciela. 3. Nie oddalamy się od grupy. 4. w zwiedzanych obiektach nie hałasujemy, nie spoŝywamy Ŝadnych posiłków, nie siadamy w miejscach do tego nie przeznaczonych. Pajęczno, dnia 4 czerwca 2004r. regulamin opracowała: Aneta Bęben

KWESTIONARIUSZ DOTYCZĄCY WYCIECZKI DO CHORZOWA Uczniu! Proszę Cię o wypełnienie poniŝszej ankiety. Twoje wypowiedzi pozwolą mi ocenić przebieg wycieczki, a w przyszłości wyeliminować ewentualne błędy. 1. Jak oceniasz nasz wyjazd? 1----------2----------3----------4----------5----------6 podaj przyczyny swojej oceny - - - 2. Czy odpowiadał Ci program wycieczki? a) tak b) raczej tak c) nie d) zdecydowanie nie 3. Czy tempo kolejnych punktów programu było dostosowane do Twoich moŝliwości? a) tak b) nie c) nie mam zdania 4. Czy skorzystam ze zdobytych na wycieczce wiadomości, osiągniętych umiejętności i doświadczeń? a) tak, na pewno b) tak b) nie 5. Czy pojechałbyś na wycieczkę jeszcze raz? a) tak b) raczej tak c) nie d) raczej nie dziękuję za wypełnienie kwestionariusza Pajęczno, dnia 7 czerwca 2004r. kwestionariusz opracowała: Aneta Bęben

Wyniki przeprowadzonego kwestionariusza wśród uczestników wycieczki do Chorzowa Kwestionariusz wypełniło 35 uczniów, czyli 100% uczestników wycieczki. Pyt.1 Jak oceniasz nasz wyjazd? udzielono następujących odpowiedzi: Ocenę 6 --- 23 uczniów co stanowi 65,8% uczestników Ocenę 5 --- 9 uczniów co stanowi 25,7% uczestników Ocenę 4 --- 2 uczniów co stanowi 5,7% uczestników Ocenę 3 --- 1 uczeń co stanowi 2,8% uczestników Ocenę 2 brak odpowiedzi Ocenę 1 brak odpowiedzi Przyczyny takiej odpowiedzi: interesujący program, Planetarium bardzo interesujące miejsce, ciekawe prelekcje przewodnika, Ŝyczliwość opiekunów, Wesołe Miasteczko super, super, super wraŝenia... dobrze wypełniony czas, ekstra ludzie, o nie lubię zwiedzać (1 osoba) o brak czasu wolnego (1 osoba) Pyt.2 Czy odpowiadał Ci program wycieczki? a) tak 21 uczniów co stanowi 60% uczestników b) raczej tak 14 uczniów co stanowi 40% uczestników c) nie brak odpowiedzi d) zdecydowanie nie brak odpowiedzi Pyt.3 Czy tempo kolejnych punktów programu było dostosowane do Twoich moŝliwości? a) tak 31 uczniów co stanowi 88,5% uczestników b) nie brak odpowiedzi c) nie mam zdania 4 uczniów co stanowi 11,5% uczestników

Pyt.4 Czy skorzystam ze zdobytych na wycieczce wiadomości, osiągniętych umiejętności i doświadczeń? a) tak, na pewno 22 uczniów co stanowi 62,8% uczestników b) tak 13 uczniów co stanowi 37,2% uczestników c) nie brak odpowiedzi Pyt.5 Czy pojechałbyś na wycieczkę jeszcze raz? a)tak 25 uczniów co stanowi 71,5% uczestników b)raczej tak 6 uczniów co stanowi 17,1% uczestników c)nie 1 uczniów co stanowi 2,8% uczestników d)raczej nie 3 uczniów co stanowi 8,6% uczestników Pajęczno, dnia 10 czerwca 2004r. wyniki opracowała: Aneta Bęben

Refleksje, wnioski i uwagi organizatora wycieczki do Chorzowa Wycieczka do Chorzowa odbyła się 4 czerwca 2004r. Celem zorganizowanej przeze mnie wycieczki było utrwalenie, usystematyzowanie i pogłębienie wiadomości i umiejętności z zakresu geografii, astronomii, historii zdobytych podczas zajęć edukacyjnych w gimnazjum, jak równieŝ poznanie historii, tradycji, zabytków, kultury, kształcenie umiejętności obserwowania otaczającego nas świata, uświadomienie wagi i ciągłości tradycji historycznej. W wycieczce uczestniczyli uczniowie z róŝnych zespołów klasowych, dlatego teŝ miała ona takŝe charakter integracyjny. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Skansenu Wsi Śląskiej. Uczniowie mogli tu poznać najcenniejsze zabytki drewnianej architektury ludowej, pochodzące z okolicznych wsi. We wnętrzach poszczególnych obiektów zobaczyć moŝna autentyczne, charakterystyczne dla regionu pszczyńskiego wyposaŝenie. Aby wiernie odwzorować widok wsi śląskiej, w skansenie wykopano m.in. stawy oraz kanał wodny, zbudowano zagrody i przydomowe ogródki, postawiono kilkadziesiąt domów mieszkalnych, młyn, karczmę i areszt. Nie zapomniano teŝ o sieci elektrycznej i hydrantowej, drogach, ogrodzeniu oraz całym zapleczu konserwatorskim. Wszystkie obiekty wyposaŝone zostały w oryginalne lub pieczołowicie zrekonstruowane sprzęty i narzędzia domowe. Na uwagę zasługują misternie wykonane dachy kryte gontem, budynki z grubych ciosanych belek i obiekty gospodarskie. Zwiedzanie skansenu nauczyło młodzieŝ szacunku do dobrodziejstw i zdobyczy techniki jakie znajdują się u nich w domach, a takŝe szacunku do kultury i tradycji przodków. Mogli równieŝ porównać ich Ŝycie do swojego i docenić walory Ŝycia w XXI wieku. Seans w planetarium w Chorzowie to niezapomniana lekcja astronomii i geografii. Miejsce Ziemi we Wszechświecie, Układ Słoneczny, skutki ruchu obrotowego i obiegowego Ziemi czas, pory roku, kalendarz to nie tylko tematy podstawowych zajęć obowiązkowych. To takŝe zagadnienia często poruszane przez młodzieŝ na co dzień, bo przecieŝ takŝe na co dzień stykają się z nimi. Jak na Śląsku i w Polsce wschodzą i zachodzą Słońce i KsięŜyc w róŝnych fazach, jakie układy gwiazd i inne ciekawe ciała niebieskie są widoczne, gdzie wypatrywać meteorów i w której porze nocy, gdzie szukać planet, jak wygląda kometa, czym są te ciała niebieskie i zjawiska? wszystkie te pytania znalazły swoje odpowiedzi, podczas seansu, zwiedzania

wystaw i konsultacji z pracownikami największego i najstarszego polskiego planetarium. Układ gwiazdozbiorów i ciekawe zjawiska astronomiczne w róŝnych zakątkach Ziemi zobaczyliśmy, siedząc wygodnie w fotelu, na seansie w planetarium. Uczniowie przekonali się o tym, Ŝe nic nie dzieje się z przypadku, kaŝde zjawisko we Wszechświecie, na Ziemi, w otaczającym ich środowisku ma swoją przyczynę powstania i samo powoduje pewne następstwa. Po lekcji astronomii, geografii i historii młodzieŝy naleŝał się wypoczynek. Zapewnił im to Park rozrywki w Chorzowie, a dokładniej Wesołe Miasteczko. Mnóstwo wraŝeń, trochę adrenaliny we krwi i uśmiechu to doskonała metoda na pozbycie się zmęczenia i stresu. Pobyt w Wesołym Miasteczku to takŝe dla uczniów kolejna lekcja Ŝycia. Musieli oni dbać o własne i cudze zdrowie i Ŝycie, byli odpowiedzialni sami za siebie. Cele wycieczki zostały zrealizowane w pełni. Uczniowie chętnie pogłębiali swoją wiedzę w sposób inny niŝ tradycyjne zajęcia edukacyjne. Odpowiadał im plan i program wycieczki, tempo zwiedzania było odpowiednie. Umiejętności i wiadomości zdobyte podczas wyjazdu będą wykorzystywane przez młodzieŝ w przyszłości. Po wycieczce, w następnym dniu przeprowadziłam wśród uczestników ankietę, dotyczącą wycieczki. Po analizie wypowiedzi stwierdzam, Ŝe wycieczka była udana. A samo przygotowanie i organizacja i wyjazdu przyniosła mi wiele satysfakcji. Uczniowie doceniają i wykorzystują wiedzę zdobytą podczas takich nietypowych zajęć, doceniają wysiłek, zaangaŝowanie organizatora jak i umiejętności opiekuna podczas wyjazdu. Wypowiedzi młodzieŝy bardzo mobilizująco wpłynęły na moją pracę. Są motywacją do organizacji następnego tego typu wyjazdu, zwłaszcza, Ŝe młodzieŝ chętnie będzie w nim uczestniczyć. Pajęczno, dnia 10 czerwca 2004r. opracowała: Aneta Bęben