Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wojewódzki Urząd d Pracy w Krakowie Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji Plany zawodowe uczniów w a zapotrzebowanie na pracowników w Małopolsce Kraków w 23.09.2010 www.wup-krakow.pl
PLANY ZAWODOWE UCZNIÓW na podstawie opracowania Twój zawód. Twoja przyszłość? Raport z badania uczniów ostatnich klas szkół zawodowych 2009/2010.
Badanie losów absolwentów szkół zawodowych Twój zawód. Twoja przyszłość? I etap badanie uczniów IX/X 2009 w szkole Oświadczenie Ankieta dane kontaktowe plany na przyszłość II etap badanie absolwentów? III 2011 internetowo lub telefonicznie opis kariery zawodowej Diagnoza sytuacji absolwentów na rynku pracy
Organizacja badania 217 zespołów szkół zawodowych z Małopolski 16 138 uczniów ostatnich klas ZSZ - uczniowie 2 339 ZSZ - młodociani 2 623 Technikum 9 761 Policealna 1 415 13 681 oświadczeń z danymi kontaktowymi Rok szkolny 2009/2010
Dlaczego uczniowie wybrali swój zawód? zainteresowanie zawodem połoŝenie szkoły w pobliŝu miejsca zamieszkania przewidywanie wysokich zarobków szansa zrobienia kariery konieczność szybkiego zdobycia zawodu namowa rodziców ten zawód wybrali znajomi brak wolnych miejsc w innej szkole porada doradcy zawodowego moŝliwość zdawania matury* 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Czy są zadowoleni? ogółem 62 28 3 7 policealna 81 9 3 7 ZSZ - młodociani 74 18 1 7 ZSZ - uczniowie 69 22 3 6 technikum 54 36 3 7 0 20 40 60 80 100 Czy teraz wybrałbyś ten sam zawód? tak nie tak ale w innej szkole nie wiem
Plany uczniów na przyszłość Praca tak Nauka nie wiem Wyjazd raczej nie
Praca po skończeniu szkoły mam zagwarantowaną pracę w zawodzie będę szukać jakiejkolwiek pracy będę szukać pracy w zawodzie mam zagwarantowaną pracę nie w zawodzie załoŝę firmę nie wiem nie zamierzam pracować 0% 10% 20% 30% 40%
Praca po skończeniu szkoły a typ szkoły
Dalsza edukacja nie wiem czy będę się uczyć będę się dalej uczyć w zawodzie nie planuję kontynuować nauki będę się dalej uczyć, ale nie w zawodzie 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Gdzie uczniowie chcą kontynuować naukę w zawodzie? uczniowie technikum i szkół policealnych inne szkoły; 14% studia; 32% jeszcze nie w iem; 14% Uniw ersytet Rolniczy; 5% Politechnika Krakow ska; 7% Uniw ersytet Ekonomiczny; 10% Akademia Górniczo Hutnicza; 17%
Dalsza nauka w innym zawodzie w jakim? w jakiej szkole? studia jeszcze nie wiem inne szkoły szkoły policealne Akademia Górniczo Hutnicza szkoły mundurowe Uniwersytet Jagielloński Uniwersytet Pedagogiczny Akademia Wychowania Fizycznego pedagogika, kosmetyka, informatyka, turystyka, marketing i zarządzanie kosmetyka; fryzjerstwo; administracja; technologia Ŝywienia geodezja i geologia; mechanika; inŝynieria środowiska; informatyka; marketing i zarządzanie; metalurgia; automatyka i robotyka psychologia; pedagogika; medycyna; marketing i zarządzanie; administracja; historia Uniwersytet Ekonomiczny Politechnika Krakowska 0% 5% 10% 15% 20% 25%
Plany migracyjne nie wiem czy wyjadę nie planuję wyjazdu wyjadę na wakacje wyjadę na dłuŝszy okres i później wrócę wyjadę na stałe 0% 10% 20% 30% 40%
Uczestnictwo w korepetycjach a typ szkoły Ogółem 23% 77% szkoła policealna 4% 96% technikum 36% 64% ZSZ 4% 96% Tak Nie 0% 20% 40% 60% 80% 100%
Powody uczestnictwa w korepetycjach chcę lepiej przygotować się do końcowego egzaminu 68% Ŝeby zdobyć lepsze oceny 47% Ŝeby zaliczyć przedmiot 42% mam zaległości z poprzedniej szkoły 33% rodzice mnie posyłają 4% wszyscy chodzą na korepetycje 2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Udział w korepetycjach wg powiatów
Udział w spotkaniach dot. doradztwa zawodowego Czy uczestniczyłeś/łaś w spotkaniach związanych z przyszłością zawodową? Powiat w szkole w PUP w poradni psychologicznej w Mobilnym Centrum Informacji Zawodowej (OHP) inne nie uczestniczyłem w Ŝadnych miechowski 36% 2% 0% 9% 7% 49% gorlicki 40% 6% 1% 9% 4% 50% wielicki 37% 4% 0% 5% 4% 57% chrzanowski 37% 4% 0% 2% 1% 59% wadowicki 21% 7% 0% 2% 3% 70% brzeski 23% 4% 1% 1% 2% 73% tarnowski 25% 1% 0% 1% 0% 73% suski 19% 5% 1% 1% 1% 76% dąbrowski 23% 1% 0% 0% 2% 76% bocheński 20% 4% 1% 1% 1% 76% oświęcimski 19% 3% 1% 1% 1% 77% krakowski 21% 2% 1% 0% 2% 77% olkuski 19% 2% 0% 0% 3% 78% miasto Tarnów 16% 3% 0% 2% 2% 78% proszowicki 15% 9% 1% 1% 1% 79% miasto Kraków 17% 2% 0% 1% 2% 80% miasto Nowy Sącz 14% 3% 0% 2% 1% 80% nowotarski 19% 1% 1% 0% 1% 81% tatrzański 18% 1% 1% 0% 1% 81% limanowski 16% 1% 0% 1% 2% 82% nowosądecki 13% 2% 0% 1% 1% 84% myślenicki 11% 0% 0% 1% 1% 87% Małopolska 19% 3% 0% 2% 2% 74%
ZAPOTRZEBOWANIE NA PRACOWNIKÓW na podstawie opracowania Pracodawca Rynek Pracownik. Raport z badania zapotrzebowania na pracowników wśród małopolskich 2009
Zapotrzebowanie na pracowników Średni personel ds. biznesu i administracji 26,9% Sprzedawcy 17,0% Robotnicy budowlani 13,7% Kierownicy ds. produkcji i usług Pracownicy usług osobisty ch Specjaliści ochrony zdrowia Robotnicy w przetwórstwie Robotnicy obróbki metali, mechanicy maszy n i urządzeń Kierowcy i operatorzy pojazdów Specjaliści ds. ekonomiczny ch i zarządzania 4,2% 4,1% 4,0% 3,3% 3,2% 3,2% 2,6% Inne 17,9%
Z czego wynikały problemy z rekrutacją Brak wykwalifikowanej kadry na rynku (79%) Nie odpowiadały im warunki pracy (21%) Brak odpowiednich umiejętności i kompetencji (44%) Brak doświadczenia (22%) Brak motywacji (11%) Brak uprawnień ( 7%) Warunki finansowe (81%) Warunki wykonywania pracy (23%)
Kwalifikacje kandydatów do pracy
Poziom umiejętności aktualnie zatrudnionych pracowników Umiejętności są niew ystarczające, pracow nicy w ymagają szkolenia; 3% Umiejętności są zadow alające, ale moŝna je rozw inąć; 40% Umiejętności są w pełni zadow alające, nie ma potrzeby szkolenia; 57%
Umiejętności i kompetencje, których brakuje pracownikom Kompetencje indywidualne (psychologiczne) 23,0% Kompetencje interpersonalne 13,2% Kompetencje komputerowe 11,0% Kompetencje kulturalne 7,1% Kompetencje techniczne 4,3% Kompetencje kognitywne 3,5% Kompetencje kierownicze 2,9% Kompetencje fizyczne 2,4% Kompetencje biurowe 0,5% Kompetencje matematyczne 0,4% Kompetencje dyspozycyjne 0,4%
Kompetencje indywidualne (psychologiczne) - braki Kompetencje indy widualne (niesprecy zowane); 25% DąŜenie do podnoszenia kwalif ikacji; 18% Samodzielność; 18% Zarządzanie czasem; 11% Podejmowanie decy zji; 8% Ambicje zawodowe (dąŝenie do awansu); 8% Odporność na stres; 1% Podejmowanie inicjaty w; 9% Przedsiębiorczość; 1%
Kompetencje interpersonalne - braki Rozw iązyw anie konfliktów ; 1% Kontakty z ludźmi, klientami; 78% Komunikatyw ność klarow ne przekazyw anie; 8% Umiejętność autoprezentacji; 3% Współpraca w grupie; 3% Kompetencje interpersonalne (niesprecyzow ane); 8%
Aktywność szkoleniowa Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy Państwa pracownicy brali udział w kursach doskonalących ich umiejętności zawodowe? tak; 33% nie; 67%
Najpopularniejsze tematyki szkoleń sprzedaŝ i obsługa klienta 34,6% budow nictw o i przemysł 26,4% BHP, pierw sza pomoc, PPOś 19,6% marketing 18,7% usługi 13,2% praw o 12,3% informatyka 9,7% transort, obsługa, napraw a pojazdów 8,5% usługi finansow e, nieruchomości 8,1% medyczne, praca socjalna, psychologia 7,4%
Główne wnioski z badania pracodawców Pracodawcy Pozytywnie oceniają wiedzę i umiejętności swoich pracowników Kładą większy nacisk na rekrutację niŝ na szkolenia Oczekują od pracowników duŝej samodzielności Dostrzegają deficyty w kompetencjach swoich pracowników, ale niekoniecznie szkolą
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dziękujemy za uwagę Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji plac Na Stawach 1 31-107 Kraków tel. 012 42 87 862 email: obserwatorium@wup-krakow.pl www.wup-krakow.pl