Scenariusz IV Niezaginiona Opowieść pt. Sensacje XX wieku Szczytno. Odcinek specjalny. Scenariusz Na podstawie legendy napisanej i zilustrowanej przez uczestników Konkursu Niezaginionych Opowieści: Grupa 20 z klasy VIB, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Szczytnie Przydatne materiały: tekst Niezaginionej Opowieści fragment programu Bogusława Wołoszańskiego Sensacje XX wieku przybory plastyczne arkusz papieru Przebieg zajęć: 1. Zajęcia rozpoczynają się od pytania nauczyciela dotyczącego znajomości programów telewizyjnych o tematyce historycznej: Jakie znacie programy historyczne, które można obejrzeć w telewizji? 2. Jeśli uczniowie potrafią wymienić kilka programów, są one zapisywane na tablicy. Być może pojawią się wśród nich Sensacje XX wieku. Ale nawet, jeśli tak będzie, należy przybliżyć program, poprzez pokazanie jednego z odcinków i charakterystycznych elementów (sylwetka prowadzącego, sposób narracji, fragmenty sfilmowanej historii). 3. Nauczyciel wyjaśnia, że uczniowie jednej ze szczycieńskich szkół stworzyli scenariusz takiego odcinka związany z legendą o zatopionym w jeziorze czołgu. 4. Uczniowie otrzymują skserowane teksty scenariusza, z którymi się zapoznają. 5. Po odczytaniu prowadzący proponuje dzieciom zabawę plastyczną. Wyjaśnia, że twórcy zilustrowali opowieść zdjęciami z miejsc rzeczywistych i że na podstawie scenariusza można nakręcić film lub przygotować przedstawienie. Dobrze byłoby jednak zilustrować scenariusz w sposób graficzny. Najpierw jednak należy przypomnieć i wyjaśnić, czym jest komiks, bowiem z komiksem będzie wiązało się zadanie, które uczniowie mają wykonać. 6. Podczas wspólnej pracy uczniowie wyodrębniają obrazy ze scenariusza, z których każdy będzie stanowił jedno okienko komiksu. Ważne jest, by odbywało się to przy udziale wszystkich dzieci, wtedy schemat będzie wszystkim znany. Tytuły scen zapisywane są na arkuszu papieru wiszącym w widocznym miejscu. 7. Nauczyciel dzieli uczniów na tyle zespołów, ile wyodrębniono scen. Każdy zespół ma za zadanie na kartce A4 stworzyć okienko do komiksu, który będzie stanowił ilustrację do Niezaginionej opowieści.
8. Nauczyciel uświadamia uczniom, iż praca ilustracyjna wykonana na lekcji to tylko ćwiczenie przed właściwym zadaniem, którym będzie trzyetapowa praca domowa uczniów: I etap wybór jakiegoś wydarzenia z historii miejscowości, w której mieszkają uczniowie II etap napisanie krótkiego scenariusza tego wydarzenia (niekoniecznie na wzór programu pana Wołoszańskiego) III etap narysowanie komiksu według scenariusza Wykonane prace zostaną zamieszczone na stronie internetowej.
Scena pierwsza Miejsce: Sensacje XX wieku Szczytno. Odcinek specjalny Scenariusz Miejscowość Szczycionek, jezioro Szczycionek, powiat Szczytno, województwo warmińskomazurskie. Nieopodal miasta Szczytno. Miejsce imituje zabudowę charakterystyczna dla miasta w 1944 roku. Rekwizyty: Kurtka skórzana lub koszula, ciemne spodnie. Wołoszański: W 1944 w styczniu w Europie szalała II wojna światowa. Trwa ofensywa zimowa wojsk radzieckich, które nacierają na ziemie tzw. Prus Wschodnich i Polski powodując głębokie wycofywanie się wojsk niemieckich na Zachód. W tym miejscu miało historyczne zdarzenie. W trakcie oblężenia Szczytna doszło do dość ciekawego epizodu. Wojska niemieckie szczelnie obstawiły dostęp do miasta blokując radzieckie czołgi. Miasto było pozbawione cywilów; wcześniej ewakuowano ich do Olsztyna. Dowództwo radzieckie nie miało zdolności bojowej by napierającymi znacznymi siłami dokonać ataku pozycyjnego. Silna reakcja Niemców powodowała odpieranie kolejnych ataków. Sytuację mocno komplikowała wieża ratuszowa, na której było umiejscowione działo przeciwpancerne zdolne uchwycić swoim zasięgiem wszystkie drogi dojazdowe. Sztab radziecki miał problem co robić dalej co Scena druga. Miejsce: Bunkier polowy sztabu wojsk radzieckich w miejscowości Nowe Kiejkuty. Rekwizyty: Stół, krzesła, mapa na stole, kijki, żołnierzyki, ubrania wojskowe. Obsada: Gen. Krasiłow Pułk. Morozow Sierż. Pluskin W trakcie narady sztabu trwa kłótnia między dowódcami o przebieg zajęcia Szczytna. Problematyczne jest wprowadzenie czołgu na teren miasta, który z kolei konieczny jest do rozbicia niemieckich punktów obronnych. Jeden z generałów zaleca zmasowany atak od strony Spychowa, drugi od strony Rozóg. W obu przypadkach zachodzi wysokie prawdopodobieństwo dużych strat, spowodowanych przez działo na wieży ratuszowej. Dyskusję przerywa sierż. Pluskin: Panowie! Nie wiem, czy zauważyliście, że jest jedno miejsce, które jest nieosiągalne dla działa na wieży
Co ma Pan na myśli sierżancie? Jezioro w mieście. Można by wprowadzić na lód jeden czołg, który zestrzeli działo na wieży ułatwiając tym samym dostęp do miasta. Potrzebuje tylko doświadczoną załogę czołgu oraz dwóch strzelców wyborowych do osłony. Pułk. Morozow: Skąd Pan wie, że lód nie pęknie? Z mojego doświadczenia wiem, że przy -30 stopniach Celsjusza jest to niemożliwe. Co najwyżej stracimy jeden czołg, w odróżnieniu do zmasowanego ataku wprost na cel tego cholernego działa. Brzmi przekonująco. Jednak mam przeczucie, że ten pomysł może nie wypalić. Skąd Pan wie, że cel będzie osiągalny z jeziora? Z doniesień wywiadu wynika, że Niemcy nie spodziewają się ataku z tej strony. Przekonał mnie Pan. Proszę się przygotować sierżancie. Poprowadzi Pan misję. Scena trzecia Postacie: Gen. Wurtchmost Gen. Weber-Klose Szereg. Weichnast Do sztabu niemieckiego w którym przebywają generałowie niemieccy wbiega szeregowy który panicznym głosem oświadcza że jeden z czołgów rosyjskich wjechał na zamarznięte jezioro: Szeregowy: Generale, jakiś czołg Rusków wdarł się na jezioro. Generał Wurtchmost: Ciekawe po co miał by tam wjeżdżać, kpicie sobie Weichnast?! Generał. Weber: Zaraz, zaraz Przecież z jeziora można oddać strzał do wieży która ze względu na zbyt duży kąt nie odda strzału. (W tej chwili wszyscy wybiegają przed namiot (sztab gen.)
Scena czwarta: Postacie: Wołoszański Wołoszański: I tak oto skończyła się ta historia. Czołg radziecki zestrzelił wieżę na której znajdowało się działo, co umożliwiło Rosjanom zdobycie Szczytna. Zaś czołg tuż po zniszczeniu działa został trafiony przez moździerz. Po czym wraz z jego załogą poległ na dnie. Warto również wspomnieć o tym że Szczytno zostało niemal całkowicie zniszczone po ataku Rosjan. Również znajduje się w Szczytnie cmentarz radziecki na którym spoczywają żołnierze atakujący Szczytno. Po tym jak Szczytno zostało podbite 80 % jego zabudowy zostało zniszczone. Na szczęście w czasie oblężenia nie znajdował się w nim żaden cywil gdyż wszyscy uciekli, po wiadomości że w kierunku ich domów zmierzają wojska radzieckie. Które wszystko równało z ziemią. Autorzy: 1. Jakub Pacewicz 2. Szymon Caliński 3. Bartłomniej Woźniak 4. Maksymilian Biruk opiekun: Kinga Kotula