Test wiadomości dla dzieci przedszkolnych z zakresu ekologii Zadanie 1 Przyjrzyj się obrazkowi i powiedz, które zachowania można określić jako złe w stosunku do środowiska przyrodniczego?
Zadanie 2 Z rozsypanki obrazkowej wybierz te ilustracje, które przedstawiają sposoby ochrony przyrody i dbania o nią.
Zadanie 3 Posegreguj odpady kierując je strzałkami do odpowiednich pojemników.
Zadanie 4 Niektóre z produktów w domach mogą być niebezpieczne i trujące. Większość z nich powinno się wrzucać oddzielnie. Wybierz je i skieruj strzałką do osobnego kosza ze znaczkiem substancji szkodliwych.
Zadanie 5 Zaznacz rzeczy, z których można zrobić inne nowe. Połącz linią stary, zużyty przedmiot z nowym, który z niego powstanie.
Zadanie 6 Które z przedstawiają zanieczyszczenie powietrza? Wskaż te obrazki wśród innych z rozsypanki.
Zadanie 7 Które z przedstawiają zanieczyszczenie wody? Wskaż wybrane obrazki.
Zadanie 8 Ułóż obrazki historyjki obrazkowej i opowiedz Szanuj zieleń trawnik.
Zadanie 9 Wybierz wśród zwierząt przedstawionych na ilustracjach te, które znajdują się pod ochroną. Wymień nazwy tych zwierząt.
Zadanie 10 Wśród znajdują się takie, które przedstawiają chronione kwiaty wiosenne: przebiśnieg, pierwiosnek, krokus. Wskaż je.
Zadanie 11. Ilustracje przedstawiają dwa różne obiegi wody. Przy przedstawiającej obieg wody w przyrodzie postaw zielony trójkąt, a przy przedstawiającej obieg wody w mieście - czerwony kwadrat.
Zadanie 12 Obrazki z rozsypanki połącz w pary i podziel na dwie grupy: a) przedstawiające osoby, które oszczędzają wodę b) przedstawiające osoby, które wody nie oszczędzają
Test wiadomości dla dzieci przedszkolnych z zakresu ekologii karta odpowiedzi Imię dziecka: Data przeprowadzenia testu: Zadanie nr 1. Przyjrzyj się obrazkowi i powiedz, które zachowania można określić jako złe w stosunku do środowiska? - zaśmiecanie - palenie niebezpiecznych materiałów w ognisku - niszczenie roślinności i zwierząt - niszczenie kory drzew - mycie pojazdu w rzece nazwanie wszystkich zachowań nazwanie 4 zachowań nazwanie 3 zachowań nazwanie 2 zachowań nazwanie 1 zachowania Nienazwanie 5 pkt 4 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 2. Z rozsypanki obrazkowej wybierz te ilustracje, które przedstawiają sposoby ochrony przyrody i dbania o nią. - segregowanie odpadów - dokarmianie zwierząt - sadzenie drzewek - zbieranie śmieci w lesie - odpowiedzialne zachowanie się podczas wycieczek w środowisku przyrodniczym wszystkich 4 3 2 1 Brak wskazania odpowiednich 5 pkt 4 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 3. Posegreguj odpady kierując je strzałkami do odpowiednich pojemników - zeszyt, koperta, gazety - puszki metalowe - potłuczone szkło, słoiki - butelki plastikowe - obierki połączenie wszystkich (10) połączenie 9-6 połączenie 5-3 połączenie 2-1 Brak połączenia odpowiednich 5 pkt 4 pkt 3 pkt 1 pkt 0 pkt
Zadanie nr 4. Niektóre z produktów w domach mogą być niebezpieczne i trujące. Większość z nich powinno się wrzucać oddzielnie. Wybierz je i skieruj strzałką do osobnego kosza ze znaczkiem substancji szkodliwych (kleje, tabletki, baterie, farby, areozole) wszystkich substancji 4 substancji 3 substancji 2 substancji 1 substancji Brak wskazania odpowiednich substancji 5 pkt 4 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 5. Zaznacz rzeczy, z których można zrobić inne nowe. Połącz linią stary, zużyty przedmiot z nowym, który z niego powstanie ( butelka słoik, stary zeszyt papier toaletowy, puszki konserwy) połączenie wszystkich połączenie 2 połączenie 1 Brak połączenia odpowiednich 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 6. Które z przedstawiają zanieczyszczenie powietrza? Wskaż te obrazki wśród innych z rozsypanki (dymy fabryczne, spaliny samochodowe) 2 1 Brak wskazania odpowiednich 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 7. Które z przedstawiają zanieczyszczenie wody? Wskaż wybrane obrazki - mycie pojazdów w rzekach - wylewanie trujących substancji do wody przez fabryki - wrzucanie śmieci do wody - ropa naftowa z tankowców wszystkich 3 2 1 Brak wskazania odpowiednich 4 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 8. Ułóż obrazki historyjki obrazkowej i opowiedz Szanuj zieleń trawnik ułożenie ze zrozumieniem związków przyczynowoskutkowych Ułożenie bez zrozumienia związków przyczynowoskutkowych Nieułożenie 2 pkt 1 pkt 0 pkt
Zadanie nr 9. Wybierz wśród zwierząt przedstawionych na ilustracjach te, które znajdują się pod ochroną. Wymień nazwy tych zwierząt (kozica górska, bóbr, orzeł, jeż, niedźwiedź) i nazwanie wszystkich i nazwanie 4 i nazwanie 3 i nazwanie 2 i nazwanie 1 Brak wskazania odpowiednich 5 pkt 4 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 10. Wśród znajdują się takie, które przedstawiają chronione kwiaty wiosenne: przebiśnieg, pierwiosnek, krokus. Wskaż je. wskazanie 3 wskazanie 2 wskazanie 1 Brak wskazania odpowiednich 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 11. Ilustracje przedstawiają dwa różne obiegi wody. Przy przedstawiającej obieg wody w przyrodzie postaw zielony trójkąt, a przy przedstawiającej obieg wody w mieście - czerwony kwadrat. określenie Brak określenia 1 pkt 0 pkt Zadanie nr 12 Obrazki z rozsypanki połącz w pary i podziel na dwie grupy: c) przedstawiające osoby, które oszczędzają wodę (mycie zębów z użyciem kubka z wodą, podlewanie roślin, rozmowa telefoniczna przy zamkniętym kranie) d) przedstawiające osoby, które wody nie oszczędzają (rozmowa telefoniczna przy włączonym kranie z lejącą się wodą, mycie zębów przy lejącej się wodzie z kranu, pryskanie kolegi wodą z węża gumowego) zestawienie 3 par (6 ) zestawienie 2 par (4 ilustracje) zestawienie 1 pary (2 ) Brak określenia 3 pkt 2 pkt 1 pkt 0 pkt Suma uzyskanych punktów:...