MATEMATYKA PROFILAKTYKA TRUDNOŚCI, SPECYFICZNE POTRZEBY UCZNIA, GOTOWOŚĆ SZKOLNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014 sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie i jej filii. Książki 1. Aktywizujące metody nauczania na lekcjach matematyki : przykładowe konspekty lekcji : praca zbiorowa / [red. Alicja Jastrząb ; aut. Mariola Bielawska] ; Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Częstochowie. - Częstochowa : Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM", 2003 2. Aktywne metody w kształceniu matematycznym / Zdzisław Kierstein. - Opole : Wydaw. NOWIK, 2004 3. Badanie gotowości szkolnej : karty do diagnozowania / Hanna Derewlana, Barbara Michalska, Joanna Świątek, Beata Wosińska. - Warszawa : Wydaw. Nowa Era, 2011 4. Badanie gotowości szkolnej : materiały dla nauczyciela / Hanna Derewlana, Beata Wosińska. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydaw. Nowa Era, 2013. - 56 s. ; 28 cm 5. Czy twoje dziecko jest przygotowane na spotkanie ze szkołą? / Jaroslava Budiková, Patricie Krušinová, Pavla Kuncová ; [przeł. Izabela Mroczek]. - Gliwice : Wydaw. HELION, cop. 2006 6. Czy twój przedszkolak dojrzał do nauki? : dobry start / Wojciech Brejnak. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2006 7. Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara Skałbania. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2011 8. Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej / Iwona Rokicińska. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2011. 9. Diagnoza edukacyjna dzieci 6-, 7-letnich rozpoczynających naukę : (wersja po badaniach pilotażowych) / Ewa Tryzno. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2006 10. Diagnoza gotowości szkolnej sześciolatka / Anna Kałużny. - Warszawa : Wydaw. Raabe, cop. 2012 11. Diagnoza przedszkolna gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole / Iwona Wąsik, Lucyna Klimkowska. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2011 12. Doradca nauczyciela sześciolatków : materiały metodyczne dla nauczycieli opracowane w wyniku projektu "Badanie gotowości szkolnej sześciolatków" zrealizowanego w Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. / [Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, cop. 2006 1
13. Dziecko sześcioletnie w szkole - dobry start / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Lidia Czarnecka. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2014 14. Dziecko u progu szkoły : dojrzałość szkolna dzieci a ich gotowość do nauki / Leokadia Wiatrowska, Halina Dmochowska. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013 15. Dziecko w krainie matematyki : poradnik przedmiotowo-metodyczny / Renata Dominek, Anna Pełka-Woszko. - Poznań : Oficyna Wydaw. G & P, 2004 16. Dziecko w świecie matematyki / Jan Filip, Tadeusz Rams. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2000 17. Edukacja matematyczna i techniczna w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum : matematyka, zajęcia techniczne, zajęcia komputerowe, informatyka / [aut. Zbigniew Marciniak, Zbigniew Semadeni]. - [S.l.] : [s.n.], [2009] 18. Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich / Barbara Wilgocka-Okoń. - Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2003 19. Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz Program Ćwiczeń Integrujących INPP dla szkół / Sally Goddard ; il. Luca Papp ; tł. Magdalena Macińska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2013 20. Klubik Małego Matematyka : rozwijanie aktywności matematycznych uczniów I etapu edukacyjnego / Bożena Rożek, Elżbieta Urbańska ; [Ośrodek Rozwoju Edukacji]. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 21. Komputer na zajęciach korekcyjno-wyrównawczych / Żanetta Kaczmarek. - Wałbrzych : Wydaw. Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, 2003 22. Kształtowanie wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2011 23. Metoda Dobrego Startu jako system ćwiczeń aktywizujących dojrzałość szkolną dzieci sześcioletnich / Barbara Olszewska. - Łódź : Wydaw. WING, 2001 24. Metoda zautomatyzowanego rachowania oparta na układzie liczb na palcach : praktyczny poradnik do uczenia matematyki młodszych dzieci, dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną - do wykorzystania w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych / Janina Sapeta. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2003 25. Między przekazem a odkryciem : twórcze sposoby na rozwiązywanie zadań matematycznych przez dzieci / Monika Wojnowska. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2007 26. Moje dziecko w szkole : poradnik dla rodziców i wychowawców / Ewa Góralczyk ; [poszczeg. rozdz. oprac. Ewa Kozłowska]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, 2008 27. Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej : jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2011 28. Ocena dojrzałości szkolnej : arkusz oceny dojrzałości : metody badań dojrzałości : pomoce do badań / Bożena Janiszewska. - Warszawa : Wydaw. Seventh Sea, cop. 2012 2
29. Podstawy nauczania matematyki czyli Jak przybliżyć matematykę uczniom / Danuta Zaremba. - Warszawa : Wydaw. Naukowo-Techniczne, 2006 30. Pozwólmy dzieciom myśleć! : o umiejętnościach matematycznych polskich trzecioklasistów / Mirosław Dąbrowski. - Wyd. 2 zm.. - Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2008 31. Praca z uczniem mającym trudności z matematyką : książka pomocnicza dla nauczyciela gimnazjum / Barbara Stryczniewicz. - Opole : Wydaw. NOWIK, 2004 32. Przed progiem : jakie umiejętności są potrzebne do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie i jak je rozwijać? / Małgorzata Skura, Michał Lisicki, Dorota Sumińska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014 33. Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci : doniesienia z badań / red. nauk. Urszula Oszwa. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2008 34. Rozwijanie myślenia matematycznego młodszych uczniów / Dorota Klus-Stańska, Alina Kalinowska ; współpr. Adam Stański. - Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2004 35. Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej : poradnik dla nauczyciela / Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012 36. Skala Gotowości Edukacyjnej Pięciolatków (SGE-5) : obserwacyjna metoda dla nauczycieli / Elżbieta Koźniewska, Andrzej Matuszewski, Elżbieta Zwierzyńska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010 37. Sześciolatki w Polsce : raport 2006 : diagnoza badanych sfer rozwoju / red. Aldona Kopik ; [aut. raportu Elżbieta Cieśla]. - Kielce ; Bydgoszcz : Wydaw. TEKST, 2007 38. Sześciolatki w szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli dzieci sześcioletnich / Dorota Smoleń, Karolina Piękoś. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2013 39. Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci : matematyka / Teresa Danielewicz, Ewa Hanter, Anna Koźmińska, Janina Magnuska. - Kielce : Wydaw. JEDNOŚĆ, cop. 2010 40. Utrwalamy i sprawdzamy : pomiar dydaktyczny w nauczaniu początkowym matematyki : poradnik dla nauczyciela / Andrzej Cheba. - Łódź : Wydaw. Edukacyjne RES POLONA, [2000 41. Wczesna diagnoza dziecięcych trudności w liczeniu : wybrane zagadnienia / red. nauk. Urszula Oszwa. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2008 42. Wspomaganie rozwoju umysłowego czterolatków i pięciolatków : książka dla rodziców, terapeutów i nauczycieli przedszkola / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004 43. Wspomaganie rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji : cele i treści kształcenia, podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi w domu, w przedszkolu i w szkole : praca zbiorowa / red. Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Warszawa : Wydaw. Edukacja Polska, cop. 2009 44. Wybrane metody i techniki aktywizujące : zastosowania w procesie nauczania i uczenia się matematyki / Maria Wójcicka. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2004 45. Wychowanie zdrowotne w edukacji matematycznej dla klas 1-3 szkoły podstawowej / Cezary Stypułkowski, Renata Flis. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2003 3
46. Zabawy matematyczne : propozycje dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym / Dorota Niewola. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2012 47. Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii / Urszula Oszwa. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2006 48. Zadania tekstowe w kształceniu zintegrowanym : jak pomagać dzieciom budować i rozwiązywać zadania tekstowe / Krystyna Wojciechowska. - Wyd. 2. - Opole : Wydaw. NOWIK, 2009 49. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczną naukę w szkole : podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz zabawy i sytuacje zadaniowe sprzyjające intensywnemu wspomaganiu rozwoju umysłowego i kształtowaniu ważnych umiejętności / Edyta Gruszczyk- Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydaw. Edukacja Polska, cop. 2009 Artykuły z czasopism 1. Aby rozwiązać, trzeba zrozumieć / Jolanta Seidel // Życie Szkoły. - 2009, nr 8, s. 23-26 2. Bałwankowa matematyka - kształtowanie pojęcia cyfry 0 : scenariusz zajęć dla sześciolatków / Monika Majewska // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 12, s. 67-69 3. Blokady emocjonalne w procesie rozwiązywania zadań tekstowych / Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. - 2007/2008, n 4, s. 28-37 4. Cele wczesnoszkolnej edukacji matematycznej / Jadwiga Hanisz // Życie Szkoły. - 2005, nr 6, s. 10-15 5. Ciekawiej, rozumniej, nowocześniej : rozmowa z nauczycielką matematyki z Pułtuska, Jolantą Wałachowską / rozm. Grażyna M. Dzierżanowska // Edukacja i Dialog. - 2000, nr 5, s. 6-8 6. Czas na matematykę konkretną : otwarte formy nauczania sposobem na nauczanie zróżnicowane i angażujące / Anna Lewandowska-Muller // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 25-28 7. Metody Dobrego Startu / Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 9, s. 27-29 8. Czy mogą pokochać matematykę ci... / Maria Dawidowska // Edukacja i Dialog. - 1993, nr 3, s. 31-32 9. Czy można inaczej? : Multimedialna Matematyka 2001 / Jolanta Sochacka // Wszystko dla Szkoły. - 2000, nr 11, s. 5 10. Ćwiczenie orientacji przestrzennej : scenariusz do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas I-III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 10, s. 5 11. Ćwiczenie rozwijające myślenie i umiejętności matematyczne. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 : scenariusz do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas I-III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 10, s. 5-6 12. Dla kogo trudna matematyka? / Mirosława Dziugieł // Życie Szkoły. - 2003, nr 7, s. 407-409 13. Dylematy dydaktyki matematyki czy dylematy diagnostyki? / Jerzy Chodnicki // Ruch Pedagogiczny. - 2014, nr 2, s. 93-99 4
14. Dylematy merytoryczne wczesnoszkolnej edukacji matematycznej // Nowa Szkoła. - 2014, nr 2, s. 22-28 15. Działania prowadzące do wyuczania bezradności matematycznej / Gustaw Treliński // Nauczanie Początkowe. - 2007/2008, nr 4, s. 46-61 16. Dzieci w świecie matematyki : mali uczniowie sami odkrywają matematyczne światy / Anna Lewandowska-Muller // Życie Szkoły. - 2013, nr 3, s. 8-9 17. Dziecięce liczenie w kształtowaniu dojrzałości do uczenia się matematyki / Urszula Bura // Kwartalnik Edukacyjny. - 2002, nr 2, s. 73-82 18. Dzień dobry, kwadracie, prostokątów bracie! : scenariusz nr 2 zajęć dla starszych przedszkolaków według Metody Dobrego Startu / Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 10, s. 27-29 19. Edukacja matematyczna : w zaklętym kręgu // Życie Szkoły. - 2014, nr 5, s. 10-12 20. Edukacyjne programy komputerowe i ich wpływ na kształtowanie pojęć geometrycznych u uczniów klas II szkoły podstawowej / Katarzyna Stefanowicz-Zawiszewska, Krystyna Żuchelkowska // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 4/5, s. 27-30 21. Fascynujące liczby, czyli o zastosowaniu elementów metody Marii Montessori w nauczaniu matematyki / Beata Głodzik // Konspekt. - Nr 2 (2001), s. 25-27 22. Główne grzechy edukacji matematycznej / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 109-123 23. Gotowość do nauki matematyki dzieci siedmioletnich z problemami zdrowotno-rozwojowymi / Ewa Małgorzata Szumilas // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 18-30 24. Gotowość szkolna do uczenia się matematyki dzieci sześcioletnich w przedszkolu Montessori - raport z badań / Barbara Surma // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2013, nr 2, s. 35-56 25. Gry planszowe jako narzędzie wspomagania rozwoju wczesnych kompetencji matematycznych / Krzysztof Cipora, Monika Szczygieł // Edukacja. - 2013, nr 3, s. 60-75 26. Gry planszowe w nauczaniu matematyki / Alina Iłowska // Życie Szkoły. - 2002, nr 2, s. 112-114 27. Indywidualizacja nauczania matematyki z użyciem środków multimedialnych / Krystyna Dałek // Edukacja Medialna. - 1997, nr 2, s. 23-25 28. Innowacje dydaktyczne na zajęciach z matematyki / Ewa Jagiełło // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2011, nr 4, s. 59-66 29. Intelektualna dojrzałość do uczenia się matematyki dzieci z wadą słuchu : różnice i podobieństwa między wybranymi dziećmi polskimi i rosyjskimi / Anna Lis-Zaldivar // Szkoła Specjalna. - 1998, nr 2, s. 75-78 30. Jak pokonać niechęć, nudę i strach? / Ewa Badeńska // Wszystko dla Szkoły. - 2007, nr 11, s. 3 31. Jak pomóc dzieciom w nauce? / Marek Pisarski // Edukacja i Dialog. - 1999, nr 2, s. 41-43 32. Jak uczyć sześciolatków matematyki? / Bronisław Getka // Edukacja i Dialog. - 1994, nr 5, s. 41-44 33. Jak ułatwić dziecku naukę matematyki od przedszkola / Danuta Posny-Klima // Biuletyn Oświatowy. - 2003, nr 4, s. 55-57 5
34. Klik uczy liczyć w zielonej szkole / Barbara Śliwa // Życie Szkoły. - 2005, nr 5, s. 43-45 35. Klocki do rozwijania logicznego myślenia / Elżbieta Matyjaszczyk // Edukacja Medialna. - 1997, nr 3, s. 57-58 36. Kompetencje intelektualne uczniów klas I-III szkoły podstawowej specjalnej a efekty uczenia się matematyki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2004, nr 4, s. 165-176 37. Kompetencje w zakresie dziecięcego liczenia uczniów zaliczanych do lekko upośledzonych umysłowo - klasy I-III / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 4, s. 285-293 38. Komputer pomaga uczyć matematyki / Renata Kozieł // Życie Szkoły. - 2007, nr 1, s. 12-18 39. Konspekt zajęć korekcyjno-wyrównawczych klasy I-III : (edukacja matematyczna) / Żanetta Kaczmarek // Edukacja Medialna. - 2000, nr 1, s. 36-37 40. Kształtowanie umiejętności liczenia u dzieci z wadą słuchu / Małgorzata Kupisiewicz // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 2, s. 104-109 41. Liczby w kolorach w edukacji matematycznej dzieci w klasach I-III / Jolanta Faliszewska // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 29-34 42. Magiczne kwadraty - rozwijamy matematyczne zainteresowania dzieci / Feliksa Piechota, Emilia Szymczak // Życie Szkoły. - 2014, nr 10, s. 16-17 43. Matematyczne niepowodzenia dziewcząt i mniejszości etnicznych : przyczyny, wyjaśnienia, środki zaradcze w świetle ideologii edukacyjnych / Lucyna Kopciewicz // Kultura i Edukacja. - 2013, nr 2, s. 29-55 44. Matematyka : kilka poziomów w jednej klasie / Joanna Jasiak // Sedno. - 2010, nr 3, s. 38 45. Matematyka i rozwój ucznia / Ewa Swoboda // Kwartalnik Edukacyjny. - 2009, nr 3, s. 79-81 46. Metoda G. Polya w rozwijaniu zdolności matematycznych / Krystyna Dąbek // Życie Szkoły. - 2009, nr 4, s. 24-31 47. Mnożę na palcach / Anna Michniewska // Nauczanie Początkowe. - 2001/2002, nr 1, s. 71-74 48. Modele psychometryczne w pomiarze diagnostycznym / Artur Pokropek // Edukacja. - 2013, nr 4, s. 20-41 49. Możliwości wykorzystania techniki origami w procesie kształtowania niektórych pojęć geometrycznych / Małgorzata Nadolna // Nauczanie Początkowe. - 2000/2001, nr 5, s. 59-64 50. Nauczyciele klas I-III o edukacyjnych programach komputerowych stosowanych w realizacji treści matematycznych / Barbara Dudel // Edukacja. - 2011, nr 3, s. 57-65 51. Nietypowe zadania rozwijające myślenie matematyczne / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska // Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 44-58 52. Operacyjne rozumowanie uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim a edukacja matematyczna w pierwszych latach nauki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 2, s. 116-130 53. Poczucie autoskuteczności w matematyce uczniów i uczennic / Dorota Turska // Kultura i Edukacja. - 2013, nr 3, s. 98-115 6
54. Pomoc dydaktyczna do ćwiczeń w mnożeniu i dzieleniu / Alicja Wiśniowska // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 58-62 55. Pora czy nie pora na matematykę? / Małgorzata Darowna // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 7-13 56. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Dorota Jędryszczak // Kwartalnik Nauczycielski. - 2001, nr 1, s. 189-193 57. Proponujemy gry matematyczne do wykorzystania na lekcjach / Alina Konsek, Ewa Studnik // Życie Szkoły. - 1999, nr 4, s. 312-314 58. Propozycja zestawu pomocy naukowych do nauczania podstaw arytmetyki / Maria Nowakowska // Życie Szkoły. - 1999, nr 6, s. 413-418 59. Propozycje zabaw muzycznych do wykorzystania na lekcjach matematyki w klasach I-III / Mirela Sokołowska // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 5, s. 20-22 60. Próby eliminowania stresów na lekcjach matematyki / Wojciech Rinc // Szkoła Specjalna. - 1997, nr 2, s. 107-114 61. Ręce uczą matematyki / Przemysław Bąbel // Psychologia w Szkole. - 2014, nr 4, s. 43-48 62. Rozwijanie kompetencji myślenia matematycznego / Alina Kalinowska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 14-19 63. Rozwijanie zdolności matematycznych uczniów klas I-III poprzez rozwiązywanie zadań tekstowych / Marianna Dziadosz // Kwartalnik Edukacyjny. - 2001, nr 1, s. 65-75 64. Specyficzne problemy w uczeniu się matematyki : (zestawienie bibliograficzne) / Elżbieta Trojan // Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 9, s. 22-23 65. Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki / Jadwiga Jastrząb, Leonarda Tomasik // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 12, dod. s. I-IV 66. Sprawdzam umiejętność liczenia... / Jolanta Żołyńska / Maria Adamkiewicz // Życie Szkoły. - 2003, nr 9, s. 548-549 67. Stymulowanie rozwoju myślenia operacyjnego podstawą szkolnego uczenia się matematyki dzieci niesłyszących / Małgorzata Kupisiewicz // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 3, s. 167-173 68. Stymulowanie rozwoju uczniów uzdolnionych matematycznie w edukacji zintegrowanej : o kółku matematycznym w klasach I-III / Ewa Stucka-Bogdan // Wszystko dla Szkoły. - 2002, nr 6, s. 1-2 69. Szybko liczyć : rachunek pamięciowy w nauczaniu zintegrowanym / Stanisław Sokołowski // Życie Szkoły. - 2008, nr 7, s. 45-47 70. Środki audiowizualne na zajęciach z matematyki / Anna Wurzel // Życie Szkoły. - 2008, nr 4, s. 21-24 71. Trudne liczenie / Ewa Baranowska // Życie Szkoły. - 2003, nr 7, s. 418-419 72. Trudności w uczeniu się matematyki - jak im zapobiegać? / Ewa Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. - 2009, nr 11, s. 46-55 73. Ulica Figur Geometrycznych : przygotowanie do nauki matematyki / Edyta Kaczanowska // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 9, s. 20-22 7
74. Umiejętności matematyczne dzieci sześcioletnich / Ewelina Kawiak // Chowanna. - 2012, t. 2, s. 215-224 75. W krainie liczb : koncepcja wczesnego nauczania matematki przez zabawę/ Gerhard Friedrich // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 5, s. 76-77 76. Wyniki badań trzecioklasistów jako diagnoza kontekstów nauczania matematyki w klasach najmłodszych / Alina Kalinowska // Ruch Pedagogiczny. - 2014, nr 2, s. 147-156 77. Wyrównywanie trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 1, s. 60-66 78. Z matematyką można się zaprzyjaźnić - płaszczyzna i sfera w kształceniu geometrycznym trzecioklasistów / Barbara Dudel, Sandra Raczkowska // Życie Szkoły. - 2014, nr 8, s. 14-17 79. Zaburzenia psychomotoryczne uczniów a nauczanie matematyki / Elżbieta Zięba // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 4/5, dod. s. X-XI 80. Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze z matematyki / Berenika Korcz // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 21-25 81. Zanim pójdę do szkoły : matematyczne uzdolnienia dzieci w przedszkolach olsztyńskich / Ewa Zielińska, Jolanta Jastrzębska, Czesława Polakowska // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 2, s. 38-41 82. Zdolności matematyczne u dzieci - czym są i jak je rozwijać / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 7-12 83. Źródła błędów w edukacji matematycznej dziecka / Joanna Żądło // Nowa Szkoła. - 2009, nr 4, s. 53-58 8