STATUT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO w CHORZELOWIE
1 1. Przedszkole nosi nazwę : Przedszkole Samorządowe w Zespole Szkół w Chorzelowie. 2. Przedszkole mieści się w budynku Zespołu Szkół w Chorzelowie. 3. Organem prowadzącym Przedszkole jest Gmina Mielec, a nadzór pedagogiczny sprawuje Podkarpacki Kurator Oświaty. 4. Przedszkole działa w Zespole Szkół w Chorzelowie. 5. Dyrektor Zespołu Szkół w Chorzelowie jest dyrektorem Przedszkola. 6. Organ prowadzący na wspólny wniosek rady pedagogicznej i przedstawicieli rodziców może nadać imię Przedszkolu. 1. Przedszkole jest placówką publiczną. 2. Przedszkole prowadzi rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 2 3 1. Dzienny czas pracy przedszkola ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora w porozumieniu z radą pedagogiczną, radą rodziców i nie może być krótszy niż 5 godzin dziennie. 2. Czas pracy przedszkola może być zmieniany w ciągu roku w zależności od potrzeb środowiska, na wniosek dyrektora w uzgodnieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców. 3. Terminy przerw w pracy przedszkola ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora w uzgodnieniu z radą pedagogiczną i radą rodziców. 4. Liczbę oddziałów ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora na podstawie arkusza organizacyjnego przedszkola, uwzględniając potrzeby środowiska i możliwości lokalowe przedszkola. 5. Przedszkole czynne jest w godzinach od 6 00 do 16 00 4 1. Dzieci do Przedszkola przyprowadzane są w godzinach 6 00-8 00, a odbierane w godz.. 14 00 16 00. 2. Na początku każdego roku szkolnego rodzice ( prawni opiekunowie) dziecka wskazują w formie pisemnej osoby upoważnione do odbioru dziecka z Przedszkola. 1
3. W uzasadnionych przypadkach dziecko może być przyprowadzane i odbierane w innych godzinach niż określone w ust. 1. 4. W wyjątkowych sytuacjach dziecko może odebrać inna osoba niż wymieniona w ust. 2 pod warunkiem, że nauczyciel został poinformowany o tym fakcie telefonicznie przez rodziców ( prawnych opiekunów ), posiada pisemne upoważnienie rodziców ( prawnych opiekunów ) i jest znana dyrektorowi lub nauczycielom przedszkola. 5 1. Opłaty za świadczenia przedszkola ustala organ prowadzący. 2. Koszty te nie ulegają potrąceniu na czas nieobecności dziecka w przedszkolu. W uzasadnionych przypadkach decyzję o zwolnieniu z opłat podejmuje dyrektor po uzgodnieniu z organem prowadzącym. 6 Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty i w przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności: 1. wspomaga indywidualny rozwój dziecka, 2. sprawuje opiekę nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola, 3. współdziała z rodziną pomagając jej w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do nauki. 4. realizuje podstawy programowe wychowania przedszkolnego określone przez Ministra Edukacji Narodowej. 5. Sposoby realizacji zadań : a) dbanie o kulturę języka ojczystego, b) kultywowanie tradycji narodowych i religijnych, c) organizowanie nauki religii zgodnie z obowiązującymi przepisami, d) udzielanie pomocy pedagogicznej i psychologicznej przy współpracy z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, e) dla dzieci posiadających orzeczenie Poradni Psychologiczno Pedagogicznej przedszkole organizuje zajęcia zgodnie z wydanymi zaleceniami i wskazówkami. f) organizowanie zajęć indywidualnych oraz kompensacyjno wyrównawczych dla dzieci uzdolnionych i nie nadążających. 2
7 1. Dziecko może uczestniczyć na zajęciach religii, jeżeli w przedszkolu w ramach zajęć organizuje się naukę religii. 2. Nauczanie religii odbywa się na podstawie programów opracowanych i zatwierdzonych przez właściwe władze kościelne. 3. Naukę religii prowadzi nauczyciel posiadający kwalifikacje (określone w odrębnych przepisach). 8 Zadania opiekuńcze przedszkola : 1. Przedszkole zapewnia opiekę dzieciom podczas wszystkich zajęć. 2. Opiekę nad dziećmi sprawują nauczyciele. 3. Podczas zajęć i wycieczek organizowanych przez przedszkole poza jego terenem opiekę nad dziećmi sprawują nauczyciele organizatorzy zajęć i wycieczek, nauczyciel bierze pełną odpowiedzialność za wychowanków i organizację wycieczek zgodnie z przepisami. 4. Dzieci powinny być przyprowadzone i odbierane z przedszkola przez rodziców ( opiekunów prawnych ) lub upoważnioną osobę przez nich, zapewniającą dzieciom pełne bezpieczeństwo. 5. Dzieci obejmuje się indywidualną opieką przy ścisłej współpracy rodziców ( opiekunów prawnych ). 6. Dzieci w oddziale przedszkolnym powierza się opiece nauczycielce zgodnie z organizacją i czasem pracy przedszkola. 7. Nauczyciele otaczają szczególną troską i opieką dzieci z zaburzeniami i uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu, wzroku. 8. Dzieciom z rodzin najuboższych dyrekcja przedszkola i nauczyciele wychowawcy będą starać się pozyskać środki pomocy materialnej poprzez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej. 9 Organ przedszkola : 1. Do zadań dyrektora przedszkola należy: a. Kierowanie i reprezentowanie przedszkola na zewnątrz., 3
b. przygotowanie, przedstawienie i omówienie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Statutu Przedszkola. c. wyznaczenie nauczyciela, powierzenie funkcji zastępcy polegającej na pomocy w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego oraz przejęciu obowiązków dyrektora w przypadku jego nieobecności. d. planowanie, organizowanie nadzorowanie pracy przedszkola, a w szczególności: - tworzenie warunków do realizacji procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego, - sprawowanie nadzoru pedagogicznego: analizowaniem, diagnozowaniem i ocenianiem efektu pracy nauczycieli w zakresie wybranych obszarów: stopień realizacji zadań z planu rocznego, korelacja planu rocznego i planami miesięcznymi, stopień realizacji celów procesu dydaktycznego, znajomość wychowanków, współpraca ze środowiskiem, - organizowanie warunków do prawidłowej realizacji Konwencji o Prawach Dziecka, - organizowanie środków i przeprowadzanie prac remontowo konserwacyjnych, - zapewnienie kadrowych, organizacyjnych i materialnych warunków do realizacji zadań wynikających z programu wychowania przedszkolnego zatwierdzonego przez MEN, - zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych, załatwianie spraw osobowych pracowników, - przyjmowanie dzieci do przedszkola oraz skreślanie ich z listy w związku z nie wypełnianiem warunków umowy przez rodziców, - realizowanie wniosków, próśb i życzeń rodziców, - zapewnienie warunków bezpieczeństwa i higieny pracy, wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów Kodeksu Pracy, Kodeksu Cywilnego, Rodzinnego i Opiekuńczego. 2. Rada Pedagogiczna W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Przedszkolu, w jej zebraniach mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. a) przewodniczącym rady jest dyrektor Zespołu Szkół w Chorzelowie. b) zebrania rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego w każdym semestrze, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane z inicjatywy przewodniczącego 4
,organu prowadzącego przedszkole albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej. c) przewodniczący rady prowadzi i przygotowuje zebrania rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich członków przynajmniej na 3 dni przed ustalonym przez niego terminie. d) dyrektor przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności przedszkola. e) rada pedagogiczna zatwierdza : - plany pracy przedszkola - podejmuje uchwałę w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu - ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli. f) rada pedagogiczna opiniuje : - organizację pracy przedszkola w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć - projekt planu finansowego przedszkola - wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i wyróżnień - propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowego przydziału zajęć dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych. g) rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego przedszkole o odwołanie z funkcji dyrektora lub o dokonanie oceny pracy nauczyciela lub dyrektora. h) uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej ½ członków. i) członek rady pedagogicznej jest zobowiązany do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów, rodziców i innych pracowników przedszkola. j) z posiedzeń rady pedagogicznej sporządza się protokół w terminie 7 dni od daty posiedzenia i wpisuje się do księgi protokołów. Protokół posiedzenia rady wraz z listą obecności podpisuje przewodniczący i protokolant. Członkowie rady zobowiązani są w terminie do 14 dni od daty sporządzenia protokołu do zapoznania 5
się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu. Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu. k) podstawowym dokumentem działalności rady jest książka protokołów, którą należy udostępnić na terenie przedszkola nauczycielom. l) pada pedagogiczna wykonuje zadania rady przedszkola, gdy rada przedszkola nie zostanie powołana, zasięgając opinii rady rodziców lub ogólnego zebrania rodziców 3. Rada rodziców Rodzice mają prawo do: a. uzgadniania kierunków i zakresu zadań realizowanych w Przedszkolu., b. Znajomości zadań wynikających z planu pracy przedszkola i z miesięcznych planów pracy w danym oddziale oraz programu wychowanie przedszkolnego, c. uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego wychowania i rozwoju, d. stałych spotkań z nauczycielami dotyczących spraw organizacyjnych oraz opiekuńczo wychowawczo dydaktycznych., e. wyrażania swoich opinii o pracy przedszkola, służących podnoszeniu jakości tej pracy, f. Wspierania Przedszkola różnymi formami działalności. 10 Rodzice i nauczyciele współpracują ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci. 1) Formy kontaktów i współpracy z rodzicami: na początku, czyli na pierwszym zebraniu dyrektor placówki i nauczyciele zapoznają się z planem pracy placówki ; rodzice wnoszą swoje uwagi i wskazówki. 2) Rodzice mają prawo uzyskać w każdym czasie rzetelną informację na temat swojego dziecka, jego postępów i trudności. 3) Rodzice mają prawo uzyskać porady w sprawie wychowania i dalszego kształcenia swojego dziecka. 4) Ustala się przynajmniej 4 obowiązkowe zebrania kontakty nauczycieli wychowawców z rodzicami. Spotkania z rodzicami powinny być połączone z prezentacją dorobku w zakresie wychowania i dydaktyki danego oddziału i powinny być oparte na wzajemnym szacunku, życzliwości i chęci zrozumienia. 6
11 Zasady współdziałania organów przedszkola i rozstrzygania sporów kompetencyjnych : 1. Rada Pedagogiczna zasięga opinii rady rodziców w sprawach : a) rocznego planu finansowego, b) planu pracy przedszkola. 2. Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwał rady pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. W porozumieniu z organem prowadzącym przedszkola organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygniecie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 12 1. Przedszkole prowadzi rekrutację dzieci w wieku od 3 do 6 lat w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Przyjęć dzieci do przedszkola dokonuje dyrektor. 2. W przypadku zgłoszenia większej ilości niż limit posiadających miejsc, dyrektor powołuje komisję społeczną, która ustala szczegółowe kryteria przyjęć oraz prowadzi stosowną dokumentację. Przewodniczącym komisji jest dyrektor. 3. Od postanowienia komisji przysługuje odwołanie do organu prowadzącego. 13 1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział. 2. Liczba dzieci w oddziale nie powinna przekraczać 25. 14 1. Praca wychowawczo dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania w przedszkolu wybranego zestawu obowiązujących programów zatwierdzonych przez MEN. 2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 3. Na życzenie rodziców i za ich zgodą prowadzone są zajęcia dodatkowe: nauka języka angielskiego, religii, zajęcia komputerowe, zajęcia teatralne, rytmika, nauka tańca towarzyskiego, szkoła pamięci, zajęcia logopedyczne i trwają: 7
a) u dzieci w wieku 3 4 lat ok. 15 min. b) u dzieci w wieku 5 6 lat ok. 30 min. 4. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora w porozumieniu z radą rodziców i nauczycielami przedszkola z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny pracy. 5. Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada następujące pomieszczenie : salę zabaw, jadalnię, zaplecze kuchenne, sanitarne, magazynowe, szatnię, ogród z zestawem urządzeń rekreacyjnych i sportowych. 15 1. Przedszkole zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 2. Zasady zatrudniania oraz wynagradzania nauczycieli i innych pracowników określają odrębne przepisy. 3. Nauczyciele prowadzą pracę wychowawczo dydaktyczną i opiekuńczą, są odpowiedzialni za jej wyniki oraz bezpieczeństwo powierzonych im dzieci. 4. Zakres zadań nauczyciela wychowawcy w przedszkolu : a) nauczyciel odpowiada za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, b) zapewnia prawidłowy przebieg procesu wychowawczo dydaktycznego z uwzględnieniem najnowszych osiągnięć w dydaktyce, c) dba o pomoce dydaktyczno wychowawcze i sprzęt przedszkolny, odpowiada za powierzony jego opiece sprzęt, d) wzbogaca swój własny warsztat pracy, e) podnosi poziom wiedzy merytorycznej poprzez czytanie literatury fachowej, uczestnictwo w konferencjach metodycznych, kursach organizowanych przez PODN i innych, f) troszczy się o prawidłowy rozwój psychofizyczny dzieci, g) rozwija zdolności i zainteresowania wychowanków, h) udziela pomocy dzieciom w przezwyciężaniu ich trudności, i) stara się być dla nich wzorem i autorytetem, j) współpracuje ze wszystkimi podmiotami dla zaspakajania potrzeb psychicznych, fizycznych swoich wychowanków. 8
5. Nauczyciel prowadzi dokumentację pedagogiczną dotyczącą oddziału zgodnie z odrębnymi przepisami. 6. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z merytorycznej i metodycznej pomocy ze strony dyrektora, innych nauczycieli, a także ze strony wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek oświatowych i naukowych. 7. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu : - poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych dzieci, - ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci, 16 1. Do przedszkola uczęszczają dzieci od 3 do 5 lat. 2. Dzieci zakwalifikowane przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną do kształcenia specjalnego mogą uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do końca roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat życia. 17 Dzieci mają prawo do : 1. właściwego zorganizowania procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny umysłowej, 2. stałej opieki wychowawczej zapewniającej im bezpieczeństwo, 3. ochrony przed wszystkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej, 4. ochrony i poszanowania godności osobistej, 5. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno wychowawczym, 6. rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów w ramach posiadanych przez przedszkole środków i warunków, 7. korzystania z poradnictwa psychologiczno pedagogicznego, 8. korzystania z pomieszczeń przedszkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki itp.. 9
18 1. Dyrektor może skreślić dziecko z listy przyjętych do przedszkola na podstawie uchwały rady pedagogicznej z uwzględnieniem diagnozy lekarza, psychologa lub innego specjalisty stwierdzającego, że pobyt dziecka w przedszkolu jest nie wskazany ze względu na jego bezpieczeństwo lub zdrowie, a także pozostałych wychowanków przedszkola. 2. Dyrektor może skreślić dziecko z listy przyjętych do przedszkola na podstawie uchwały rady pedagogicznej, gdy rodzice ( opiekunowie prawni ) nie spełniają warunków uprawniających do pobytu ich dziecka w przedszkolu z zastosowaniem art. 6 pkt. 1 ustawy o systemie oświaty. 19 Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. 20 Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy. 10