PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE NOWOŚCI DLA PEDAGOGÓW SPECJALNYCH Książki, artykuły z czasopism, prac zbiorowych i wydawnictw ciągłych w zbiorach Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Rzeszowie (nowości za styczeń-luty 2012 r.) KSZTAŁCENIE SPECJALNE I INTEGRACYJNE 1. "Ku dorosłości" : (program nauczania dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym na II etapie edukacyjnym) / Grzegorz Borkowski // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 80-89, bibliogr. 2. Ankieta dla rodziców ucznia z chorobą przewlekłą / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 32-33 3. Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla dziecka niedosłyszącego (z implantem słuchu) / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, listopad, s. 38-40 4. Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla dziecka słabowidzącego // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, listopad, s. 36-37 5. Co może zrobić szkoła, gdy dziecku dzieje się krzywda? / Jolanta Zozula // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 5, s. 377-386, bibliogr. 6. Czynniki psychofizyczne warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów z wadą słuchu / Beata Boksa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 1, s. 40-44, bibliogr. 7. Działalność gospodarcza dyrektora publicznego przedszkola i placówki oświatowej / Lucyna Gromiec // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 1, dod. Poradnik Prawny Nauczyciela i Dyrektora Przedszkola, s. 6-7 8. Ewakuacja osób niepełnosprawnych z obiektów oświatowych / Paweł Gromek // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2011, nr 1, s. 22-24 [ochrona przeciwpożarowa w szkole z uwzględnieniem osób niepełnosprawnych - rola dyrektora szkoły] 9. Integracja szkolna a kształtowanie tożsamości kulturowej dzieci i młodzieży niesłyszącej / Mariusz Sak // Kwartalnik Edukacyjny. - 2011, nr 4, s. 35-43 10. Jak pomóc dziecku z chorobą przewlekłą, aby mimo częstych absencji radziło sobie w szkole : wskazówki dla rodziców / Magdalena Żyła // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 34-35
11. Kształcenie ruchowe - uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / Ewa Puszczałowska-Lizis // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2012, nr 1, s. 26-30 12. Nadzór dyrektora nad pracą zespołów ds. SPE uczniów w roku 2011/2012 / Zenon Decyk // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2011, grudzień, s. 15-19 13. O integrującej funkcji zabawy w kształceniu dziecka niepełnosprawnego / Zenon Gajdzica // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 413-420 14. Odwrócić uwagę od choroby / Grażyna Lidia Michalczuk ; rozm. przepr. Kamila Sekułowicz // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 8-11 [problemy uczniów z chorobą przewlekłą] 15. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, [2010]. - 328 s. Sygn. CzytR 237342 ; WypRz 237343 ; WypRz 237344 16. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 400 s. Sygn. CzytR 237345 ; WypRz 237346 ; WypRz 237347 17. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 304 s. Sygn. CzytR 237348 ; WypRz 237349 ; WypRz 237350 18. Prawo do nauki ucznia z chorobą przewlekłą / Joanna Lesińska // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 46-48 19. Procedura postępowania z uczniem przewlekle chorym / Joanna Lesińska // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 25 [wzór pisma] 20. Psychospołeczne funkcjonowanie młodzieży niewidzącej w szkołach ogólnodostępnych / Milena Nazarczuk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2012, nr 2, s. 43-47 21. Rozwojowe i terapeutyczne znaczenie zabawy w życiu dziecka niepełnosprawnego / Beata Wojtal // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 421-433 22. Rozwój struktur opiekuńczo-wychowawczych w trosce o niepełnosprawnych : rys historyczny / Elżbieta Bednarz // Katecheta. - 2012, nr 1, s. 9-16
23. Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieży : prawne ABC dyrektora przedszkola, szkoły i placówki / [aut.: Małgorzata Jas, Małgorzata Jarosińska ; współpr. Emilia Wojdyła. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2010. - 112 s. Sygn. CzytR 237339 ; WypRz 237340 ; WypRz 237341 24. Specyfika pracy dydaktyczno-wychowawczej z uczniem przewlekle chorym / Magdalena Żyła // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 22-24 25. Uczeń z chorobą przewlekłą w szkole masowej / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2012, styczeń, s. 4-7 26. Uczeń ze sprzężoną niepełnosprawnością w przedszkolu i w szkole ogólnodostępnej / Ilona Nitychoruk Piekarz // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 59-69 27. Włączanie społeczne w placówce specjalnej / Leszek Ploch. - Warszawa : Difin, 2011. - 325 s. - Bibliogr. - ISBN 978-83-7641-452-2 Sygn. CzytR 237521 ; WypRz 237380 28. Włączanie społeczne wychowanków niepełnosprawnych intelektualnie : refleksje wokół jubileuszu 50-lecia powstania, rozwoju i osiągnięć Państwowego Zakładu Wychowawczego w Borzęciczkach / Władysław Dykcik // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 5, s. 349-363, bibliogr. 29. Wychowanie seksualne osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym / Anna Prokopiak // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 41-52, bibliogr. 30. Zabawka i bawienie się w rozwoju i rehabilitacji dziecka specjalnej troski / Elżbieta M. Minczakiewicz // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 90-101, bibliogr. 31. Zestawienie form udzielanej pomocy // Doradca Dyrektora Szkoły. - 2012, nr 1, s. 38 [pomoc terapeutyczna uczniom z zaburzeniami rozwojowymi, mowy, komunikacji językowej] GŁUSI I NIEDOSŁYSZĄCY 32. Głuchota i niedosłuch - mechanizmy nabywania wyrazów pochodnych / Ewa Muzyka- Furtak // Logopedia. - [T.] 38 (2009), s. 149-172, bibliogr. NIEWIDOMI I NIEDOWIDZĄCY 33. Definicje formułowane przez niewidomych i widzących jako przyczynek do rozważań nad zjawiskiem werbalizmu / Nawoja Mikołajczak-Matyja // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 5, s. 325-336, bibliogr. [badania porównawcze z młodzieżą niewidomą i widzącą] 34. Tyflointernet - niewidomi w globalnej wiosce / Natalia Walter // Neodidagmata. - T. 31/32 (2011), s. 127-135, bibliogr.
CHORZY PRZEWLEKLE 35. Ludzka strona raka - psychoonkologia z perspektywy pacjenta jako (otwarta?) płaszczyzna badań narracyjnych : osiągnięcia i perspektywy / Magdalena Gruza // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", 2011. - s. 353-362, bibliogr. 36. Pokonać cukrzycę / Edward Franek // Wiedza i Życie. - 2012, nr 2, s. 50-53 37. Psychospołeczne funkcjonowanie dzieci i młodzieży z przewlekłymi chorobami oraz niepełnosprawnością ruchową / Magdalena Goraj // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 53-58, bibliogr. 38. Tożsamość narracyjna osób doświadczających choroby zagrażającej życiu : prezentacja ujęcia teoretycznego i jego egzemplifikacja empiryczna / Magdalena Bidacha, Karolina Małek // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", 2011. - s. 329-352, bibliogr. NIEDOROZWÓJ UMYSŁOWY 39. Diagnoza potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 5) : dzieci pięcio- i sześcioletnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Ewa Maria Kulesza // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 5, s. 337-348, bibliogr. 40. Niepełnosprawność intelektualna w kontekście narracyjnym / Urszula Dębska, Anna Szemplińska // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", 2011. - s. 283-299 41. O potrzebie miłości w kontekście seksualności dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 39-51 42. Obsługa czy samoobsługa / Joanna Przybyszewska // Szkoła Specjalna. - 2011, nr 5, s. 371-376, bibliogr. [kształcenie umiejętności samoobsługowych dziecka niepełnosprawnego intelektualnie] 43. Odkrywanie godności, podmiotowości, autonomii osoby dorosłej z niepełnosprawnością intelektualną / Danuta Wolska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 26-38 44. Rozważne wspieranie rozwoju seksualnego osób niepełnosprawnych intelektualnie / Maria Beisert // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 9-25
AUTYZM 45. Autyzm a emocje : trudności w rozpoznawaniu i regulacji emocji u osób z zaburzeniami należącymi do spektrum autyzmu / Ewa Pisula // W: Dynamika emocji : teoria i praktyka / (red. nauk.) Dariusz Doliński, Wojciech Błaszczak. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - s. 347-360 Sygn. CzytR 237547 46. Narracje osób z zespołem Aspergera z perspektywy terapeutycznej / Anna Waligórska, Agnieszka Siedler, Michał Waligórski // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", 2011. - s. 301-326, bibliogr. 47. Wykorzystanie programu komputerowego "Z Tosią przez pory roku" w pracy z autystycznym chłopcem / Sabina Synowiec // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 70-79 48. Życie w innej przestrzeni... o psychospołecznej sytuacji rodzin dotkniętych autyzmem / Iwona Wendreńska // W: Współczesna rodzina : dylematy teorii i praktyki pedagogicznej : praca zbiorowa / pod red. Janusza Stanka i Wojciecha Zająca. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, 2011. - s. 211-229, bibliogr. Sygn. CzytR 237381 MÓZGOWE PORAŻENIE DZIECIĘCE 49. Ocena zrozumiałości wypowiedzi w dyzartrii / Urszula Mirecka // Logopedia. - [T.] 39/40 (2010/2011), s. 185-196, bibliogr. CHOROBY PSYCHICZNE 50. Człowiek potrzebuje zaufania / Anna Liberadzka // Charaktery. - 2012, nr 1, s. 95-96 [chorzy psychicznie] 51. Pamięć tekstu jako kategoria diagnozy logopedycznej / Tomasz Woźniak // Logopedia. - [T.] 39/40 (2010/2011), s. 197-206, bibliogr. [dotyczy chorych na schizofrenię] TERAPIA I REHABILITACJA 52. "Fikołki" : zabawowe formy stymulacji rozwoju małego dziecka w Pszczyńskim Ośrodku Rehabilitacyjno-Terapeutycznym / Anna Zielińska // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 435-451
53. Etyczno-moralne aspekty procesu rehabilitacji / Józef Sowa // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 4-18, bibliogr. 54. Mózgowe mechanizmy percepcji emocji generowanych przez muzykę: przegląd literatury / Agnieszka Pluta, Henryk Skarżyński // Logopedia. - [T.] 38 (2009), s. 203-213, bibliogr. [muzykoterapia] 55. Podstawowe założenia rehabilitacji seksualnej osób z niepełnosprawnością ruchową / Alicja Długołęcka // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 68-79 56. Współbycie z dzieckiem w zabawie : refleksja z praktyki współbycia w Pszczyńskim Ośrodku Rehabilitacyjno-Terapeutycznym / Krystyna Dmyterko // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 467-475 57. Wybrane metody terapii w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną / Tomasz Witkowski // Rewalidacja. - 2011, nr 2, s. 19-40 58. Zastosowanie biblioterapii w kształtowaniu zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2011. - 224 s. - Bibliogr. - ISBN 978-83- 7784-047-4 Sygn. CzytR 237531 59. Znaczenie kategorii płci w procesie rehabilitacji osób z niepełnosprawnością ruchową / Alicja Długołęcka // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 52-67 60. Znaczenie zabawy w zajęciach hipoterapeutycznych / Karolina Kmiecik // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 453-466 NIEPEŁNOSPRAWNI W SPOŁECZEŃSTWIE 61. Badania narracyjne osób niepełnosprawnych : przegląd problematyki i perspektywy badawcze / Grzegorz Wiącek // W: Psychologia narracyjna : tożsamość, dialogowość, pogranicza / red. nauk. Elżbieta Dryll, Anna Cierpka. - Warszawa : "Eneteia", 2011. - s. 267-281, bibliogr. 62. "Cień we mgle" - o matce niepełnosprawnej intelektualnie we wspomnieniach syna / Kazimiera Nowak-Lipińska // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 80-92 63. Oblicza seksualności osób niepełnosprawnych / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 5-8
64. Prostytucja wśród kobiet niepełnosprawnych intelektualnie / Remigiusz J. Kijak // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 117-132 65. Przygotowanie kobiet niepełnosprawnych do prokreacji i macierzyństwa / Ewa Dmoch-Gajzlerska, Barbara Mazurkiewicz // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 93-98 66. Rynek pracy a aktywizacja zawodowa osób niepełnosprawnych / Magdalena Paczula // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2011, nr 3, s. 117-119, bibliogr. 67. Społeczność akademicka wobec osób niepełnosprawnych - percepcja studentów z niepełnosprawnością / Stanisława Byra, Monika Parchomiuk // Polityka Społeczna. - 2012, nr 1, s. 26-31, bibliogr. 68. Sytuacja dziecka niepełnosprawnego w rodzinie w ujęciu psychologicznym / oprac. Barbara Cebula // Nauczyciel i Szkoła : miesięcznik informacyjny Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie. - 2011, nr 9, s. 23-25 69. Sztuka wobec seksualności osób niepełnosprawnych / Lidia Krawczyk, Marcin Teodorczyk // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 133-144 70. Wykorzystywanie seksualne osób z niepełnosprawnością intelektualną / Izabela Fornalik // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2011, nr 4, s. 99-116 71. Zabawa symboliczna w rozwijaniu aktywności komunikacyjnej u dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju / Elżbieta Maria Minczakiewicz // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red. Bronisława Dymara. - Kraków : "Impuls", 2009. - s. 367-390 Rzeszów, 1 marca 2012 r. oprac. Irena Niemczak