TEMAT: Przyczyny niedożywienia i głodu 16. 17. Przyczyny głodu:



Podobne dokumenty
I Milenijny Cel Rozwoju

WYŻYWIENIE NA ŚWIECIE

Problemy współczesnej Afryki

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

TEMAT: Choroby cywilizacyjne i społeczne Zagrożenia dla zdrowia ludzkiego:

Brak wody jest torturą

Rolnictwo intensywne a ekstensywne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

ŚIBŻ: jakie są cele tegorocznych badań?

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

Rolnictwo i Obszary Wiejskie 5 lat po akcesji Polski do Unii Europejskiej- najważniejsze wnioski z pierwszego dnia konferencji

Raport o stanie środowiska. świata. Przygotowano we współpracy z Głównym Inspektoratem Ochrony Środowiska

Zróżnicowanie gospodarcze świata (część 1)

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

PROGNOZY EFEKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ WIELKOTOWAROWEJ PRODUKCJI DROBIARSKIEJ CZ. I

Rolnictwo intensywne a ekstensywne

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

GEOGRAFIA KL. III. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające. Europa. Relacje: przyroda człowiek.

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności

Zrównoważony rozwój rolnictwa w aspekcie nowych wyzwań dla przemysłu nawozowego w Polsce. Janusz Igras Instytut Nawozów Sztucznych, Puławy

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Przykładowe zadania. przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ. Kod ucznia

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Przedmiotowy system oceniania

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka

WSTĘPNY PROJEKT REZOLUCJI

Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa - Państwowy Instytut Badawczy. Stanisław Krasowicz. Puławy, 2008

Egzamin próbny z geografii (szkoła ponadgimnazjalna, zakres podstawowy)

GEOGRAFIA KL.8. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające

Wykorzystanie ziemi do celów rolniczych oraz związane z tym problemy i zagrożenia

- wskazuje elementy g.fizycznej i społeczno-gospodarczej w opisach w podręczniku

KONSPEKT LEKCJI GEOGRAFII W KLASIE I GIMNAZJUM ( z zastosowaniem teorii czynności wg L. Nędzyńskiego)

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wymagania edukacyjne: geografia kl. I (semestr I i II) zakres podstawowy

Strategiczna rola rolnictwa w zapewnieniu bezpieczeństwa żywnościowego. Paweł Jarczewski, Zakłady Azotowe PUŁAWY SA

WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU REZOLUCJI

Zmiany międzynarodowych przepływów towarów i usług polskiego sektora rolno-żywnościowego

Międzynarodowa Wystawa i Konferencja Rolnicza kwietnia 2015 r., Tel-Awiw, Izrael

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Handel zagraniczny Finlandii w 2015 r. oraz aktywność inwestycyjna

Finanse ubezpieczeń społecznych

Zmiany środowiska po roku 1750

Rozwój gospodarczy państw świata

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Stan i perspektywy rozwoju rolnictwa ekologicznego i rynku produktów ekologicznych

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

Bezpieczeństwo energetyczne Europy w perspektywie globalnej

Przedmiot: Biologia Realizowane treści podstawy programowej wymagania szczegółowe

Lokalny program pomocy społecznej. obejmujący problematykę dożywiania. oraz zdrowego żywienia w Gminie Zębowice

LEŚNICTWO W OBLICZU GLOBALNYCH ZMIAN ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO

KP1 Zmiany liczby ludności świata i Polski

WSPÓLNE ZGROMADZENIE PARLAMENTARNE AKP-UE. Dokument z posiedzenia

RYNEK MELASU. Aktualna sytuacja i perspektywy. XXXI Pokampanijna Konferencja Techniczno-Surowcowa

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

W 30 lat od Raportu Komisji Brundtland Konwencja o Różnorodności Biologicznej

Finanse ubezpieczeń społecznych

Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo

Kategorie i waga ocen na lekcjach geografii:

Światowy szczyt FAO w sprawie bezpieczeństwa żywności - Eliminacja głodu z powierzchni ziemi

1. Zmiany na mapie politycznej świata

Globalny rynek żywnościowy Nowe uwarunkowania dla sektorów narodowych

Chów zwierząt na świecie. Piotr Siłka

Nawozy wieloskładnikowe sprawdź, który będzie najlepszy jesienią!

ZATRUDNIENIE W POLSCE PRACA CZASU INNOWACJI

Roztwór odżywczy na bazie żywych alg

plany wynikowe geografia poziom podstawowy klasa pierwsza

Problemy polityczne współczesnego świata

ZASADY ZALICZENIA ĆWICZEŃ WNOPIP

problemy polityczne współczesnego świata

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 8. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Priorytet I Wspieranie transferu wiedzy i innowacji w rolnictwie, leśnictwie i na obszarach wiejskich Priorytet ma służyć:

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

Ekologiczna ścieżka edukacyjna

Rozdział 1. POTRZEBY CZŁOWIEKA I MIEJSCE WŚRÓD NICH PRODUKTÓW AGROBIZNESU

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

Konferencja,,Nowa polityka rolna UE kontynuacja czy rewolucja? IERiGŻ-PIB Jachranka, 9-11 grudnia 2013 r.

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

PREZENTACJA SĄSIEDZI POLSKI ABY URUCHOMIĆ PREZENTACJĘ PRZYCIŚNIJ F5 (PREZENTACJA SLAJDÓW AUTOMATYCZNA) AUTOR: mgr Danuta Rozmarynowska

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII poziom podstawowy

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Rolnictwo integrowane - zarys systemu. Produkcja zielarska. Integrowana produkcja ziół

PROBLEMY CYWILIZACYJNO-KULTUROWE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA Zacofanie cywilizacyjne

Szczyt Zrównoważonego Rozwoju 2015

Rolnictwo wobec zmian klimatu

Żywność ekologiczna najlepsza żywność funkcjonalna

Liczba i rozmieszczenie ludności

Projekcja inflacji i wzrostu gospodarczego Narodowego Banku Polskiego na podstawie modelu NECMOD

Transkrypt:

TEMAT: Przyczyny niedożywienia i głodu 16. 17. Przyczyny głodu: gwałtowny wzrost liczby ludności świata; zacofanie cywilizacyjne; ubóstwo zwiększenie liczby ludności o dochodach 1,08 $ USA dziennie na 1 osobę w cenach z 1993 roku; zmniejszenie powierzchni ziemi uprawnej; nierównomierne rozmieszczenie produkcji rolnej; rabunkowa gospodarka glebami wycinanie lasów i brak regulacji nabrzeży rzek; niekorzystna struktura produkcji rolnej nastawienie na produkcję mięsa 17 ; zakłócony ekosystem nadmierne stosowanie nawozów sztucznych oraz wzrost odporności szkodników na stosowane przeciw nim pestycydy; brak wody 18 ; klęski żywiołowe; konflikty zbrojne; nierównomierny rozdział żywności; marnotrawstwo 19 18. Przyczyny niedożywienia: nieprawidłowy metabolizm uboczny skutek kuracji farmakologicznych, nietolerancja pokarmowa lub zaburzenia żołądkowo-jelitowe; nieodpowiednia dieta przyjmowanie niepełnowartościowych pokarmów (ang. fast food) lub ich zbyt mała ilość; fobia tłuszczowa moda na spożywanie produktów o obniżonej zawartości tłuszczu; 16 Problem głodu i niedożywienia występuje szczególnie w krajach Trzeciego Świata. WHO (ang. World Health Organization Światowa Organizacja Zdrowia), informuje, ze w krajach Afryki, nawet w okresie dobrych zbiorów, ludzie żyją na granicy niedożywienia. Przyjmują średnio poniżej 2300 kalorii dziennie. Dla porównania w Polsce wskaźnik ten wynosi 3 344 kal. Przy czym minimalna dawka potrzebna dla funkcjonowania dorosłego człowieka to 1 400 1 800 kcal. Warto zauważyć, że zjawisko niedożywienia obecne jest w krajach wysoko rozwiniętych i jest to skutek prowadzonego trybu życia. 17 Zużywanie przez zwierzęta pasz, które w swoim składzie zawierają m.in. rośliny spożywane przez człowieka. 18 Około 140 mln. osób żyje w strefie deficytu wody. W Kambodży 70 % ludności nie ma dostępu do czystej wody. Prognozy wskazują, że do 2050 roku połowa ludzkości będzie miała problemy z zaopatrzeniem w wodę. W 43 krajach zagrożona zostanie egzystencja i zahamowany rozwój gospodarczy. Dotyczy to głównie Afryki i Azji, gdzie na jednego mieszkańca przypadać będzie rocznie mniej niż 1000 m 3 wody. 19 Są kraje, które niszczą nadwyżki żywności, ze względu na wysoki koszt magazynowania. Jednocześnie są także kraje, których nie stać na import żywności

anoreksja jadłowstręt; brak apetytu w skutek stresu i nieodpowiedniego trybu życia (alkoholizm, nikotynizm, narkomania); pracoholizm brak czasu i zapominanie o posiłkach; nędza; klęski żywiołowe. 3. Walka z głodem i niedożywieniem: kontrola urodzeń; spokój wewnętrzny i zewnętrzny (międzynarodowy); działania zmierzające do możliwości gospodarowania w sektorze wiejskim innych państw, w krajach zagrożonych głodem; uprawianie zbóż o dużych walorach żywnościowych; nowe uprawy o zwiększonej wydajności (np. odporna na suszę fasola); efektywne wykorzystanie bogactw naturalnych; reforma rolnictwa; sprawny system informacji dotyczący produkcji i konsumpcji; dostępność środków płatniczych ułatwienia kredytowe dla krajów importujących żywność; importowanie żywności za środki finansowe uzyskane ze sprzedaży artykułów i wyrobów nieżywnościowych (np. pomoc żywnościowa dla Iraku pod nazwą Ropa za żywność ); opracowanie specjalnych programów wyżywieniowych; akcje humanitarne i charytatywne; przekazywanie pomocy finansowej i materialnej bezpośrednio do odbiorcy z pominięciem skorumpowanych rządów.

FOLIOGRAMY Przyczyny niedożywienia i głodu.

Przyczyny niedożywienia Nieprawidłowy metabolizm Nieodpowiednia dieta Anoreksja (jadłowstręt) PRZYCZYNY NIEDOŻYWIENIA Nędza Brak apetytu Pracoholizm Klęski żywiołowe

Przyczyny głodu Wzrost liczby ludnosci Zacofanie cywilizacyjne Brak wody Klęski żywiołowe Ubóstwo PRZYCZYNY GŁODU Konflikty zbrojne Trudności gospodarcze Rabunkowa gospodarka glebami Niekorzystna struktura produkcji rolnej Nierównomierne rozmieszczenie produkcji rolnej Zmniejszenie powierzchni ziemi uprawnej Zakłócenie ekosystemu Marnotrawstwo Utrudnienia handlowe Nierównomierny rozdział żywności

Przyrost ludności świata WYSZCZEGÓLNIENIE 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2002 ludność w mln. ŚWIAT 2519 3020 3691 4430 5255 6057 6211 Afryka 221 277 357 467 620 794 832 Ameryka Południowa 113 148 192 242 295 346 357 Ameryka Północna i Środkowa 226 274 324 374 428 487 498 Azja 1399 1700 2142 2631 3164 3672 3768 Europa 548 605 657 693 722 727 725 Oceania 12,6 15,7 19,2 22,5 26,3 31,0 31,0 Źródło: Rocznik statystyczny 2003, str. 647.

Walka z głodem i niedożywieniem WALKA WALKA Z Z GŁODEM GŁODEM I I NIEDOŻYWIENIEM NIEDOŻYWIENIEM Kontrola urodzeń Kontrola urodzeń Pokój i bezpieczeństwo Pokój i bezpieczeństwo Rozwój gospodarczy Rozwój gospodarczy w krajach zagrożonych głodem w krajach zagrożonych głodem Nowe rodzaje upraw Nowe rodzaje upraw Efektywne wykorzystanie Efektywne wykorzystanie bogactw naturalnych bogactw naturalnych Reforma rolnictwa Reforma rolnictwa Sprawny system informacyjny Sprawny system informacyjny Dostępność środków Dostępność środków płatniczych płatniczych Import żywności Import żywności Programy wyżywieniowe Programy wyżywieniowe Walka z korupcją Walka z korupcją Akcje humanitarne Akcje humanitarne i charytatywne i charytatywne