Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).



Podobne dokumenty
Edukacja przyrodnicza "Polskie parki narodowe"

Tabela Nr Gospodarka wodna, a) dochody i wydatki, b) dotacje celowe, c) wynagrodzenia w państwowych jednostkach budżetowych,

Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).

Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów).

Łysogóry dla natury. Świętokrzyski. wszystkie

Wykorzystanie danych VGIS do monitorowania ruchu na terenach leśnych

ZARZĄDZANIE PARKAMI NARODOWYMI W POLSCE STAN OBECNY I KIERUNKI POŻĄDANYCH ZMIAN

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY DLA KLASY V

Śladami Łosia. Który z Parków ma najmniejszy areał? a) Babiogórski b) Karkonoski c) Ojcowski d) Wielkopolski

z dnia 29 marca r.

FORMY OCHRONY PRZYRODY

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 24 października 2011 r.

Dziennik Ustaw Nr Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 24 października 2011 r.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA. rok

Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie

Lasy w planowaniu ochrony form ochrony przyrody. Warsztaty Udział społeczny w zarządzaniu cennymi przyrodniczo lasami Izabelin lutego 2015

2. Jednostki, dla których zaplanowano dotacje celowe

NFOSiGW. Sprawozdanie. z I Ogólnopolskiego Sympozjum Parków Narodowych

Prawne warunki ochrony przyrody w Polsce

SYSTEMY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ

Ochrona środowiska przyrodniczego Polski

Warszawa, dnia 16 stycznia 2017 r. Poz. 6

WYKAZ JEDNOSTEK, DLA KTÓRYCH ZAPLANOWANO DOTACJE PODMIOTOWE I CELOWE, ORAZ KWOTY TYCH DOTACJI W 2013 R.

JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH BIBLIOTEKI NARODOWEJ

Plan metodyczny lekcji

PARKI NARODOWE W POLSCE Działalność organizacyjna i finansowanie w 2009 r.

Anna Nitkiewicz-Jankowska Park narodowy a rozwój turystyki w regionie. Ekonomiczne Problemy Usług nr 52,

Realizacja zadania udostępniania dla potrzeb turystyki w polskich parkach narodowych w latach

Karta pracy nr 1. 1.Jakie substancje zanieczyszczają środowisko? Wpisz w odpowiednie miejsca po 3 przykłady: a)powietrza-. b)wody- c)gleby-..

Scenariusz lekcji: Wycieczka klasowa

Ustawa o ochronie przyrody

Warszawa, dnia 22 sierpnia 2014 r. Poz. 1117

Józef Partyka. Formy edukacji przyrodniczej w parkach narodowych

GEOMATYKA. dr inż. Paweł Strzeliński Katedra Urządzania Lasu Wydział Leśny UP w Poznaniu

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

ROZWÓJ TURYSTYKI W PARKACH NARODOWYCH W LATACH

PREZENTACJA MULTIMEDIALNA

wiedzieć?, zwraca dziś uwagę na najważniejsze sprawy, o których powinniśmy pamiętać podczas

Co to jest park narodowy?

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 16:20:11 Numer KRS:

Scenariusz lekcji klasa III Technikum

Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka

Bibliografia i jej rodzaje scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

Temat lekcji: Środowisko geograficzne Polski powtórzenie wiadomości. (temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

PARKI NARODOWE W POLSCE

KONSPEKT LEKCJI. Temat : Uczymy się wędrować i obserwować przyrodę przygotowanie do wycieczki

Ekonomiczne uwarunkowania funkcjonowania parków narodowych w Polsce na przykładzie Tatrzańskiego Parku Narodowego

Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax Augustów

Scenariusz zajęć nr 7

USTAWA. z dnia 18 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o ochronie przyrody oraz niektórych innych ustaw 1)

Metoda pracy: Praca z mapą, praca z tekstem (analiza opisu wybranych parków narodowych), rozmowa dydaktyczna.

PARKI NARODOWE w POLSCE Maria Młynarczyk

Scenariusz zajęć. Temat: Gesty dotykowe. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Tytuł pakietu: Obsługa tabletów.

KONSPEKT LEKCJI ZAJĘC TECHNICZNYCH W KLASIE IVa. Poznanie przepisów dotyczących ruchu pieszych na drodze

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV szkoły podstawowej. Hasło programowe: Czynności życiowe, higiena i zdrowie człowieka.

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV z wykorzystaniem tablicy interaktywnej

PROJEKT EDUKACYJNY TYTUŁ: ZAPRASZAMY DO PSZCZYNY OPRACOWANIE I PROWADZENIE ZAJĘĆ: mgr Anna Ryba. Strona 1 z 6

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6

INFORMATYKA. Portale społecznościowe

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

Kim jestem? Skąd pochodzę? lekcja powtórzeniowa

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 5

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Scenariusz lekcji przyrody. Etap edukacyjny nauczania: II Oddział: V. 1. Temat lekcji Poznajemy parki narodowe Polski

Odkrywcy świata. Jak wykorzystać wiatr? Lekcja 3: Autor: Anna Romańska, Marcin Piotrowicz

Temat: Instrukcja obsługi życia codziennego", czyli kto czyta, nie błądzi.

LISTA STAŁYCH UCZESTNIKÓW PANELI EKSPERTÓW w ramach prac nad Narodowym Programem Leśnym

Szkoła podstawowa klasy 4-6

1. Scenariusz lekcji: Najnowsze marki samochodów

Scenariusz lekcji. z wykorzystaniem elementów metod poszukujących i metody pracy z książką

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Scenariusz lekcji biologii z wykorzystaniem metody CILIL Lekcja dla klasy IV technikum o rozszerzonym zakresie kształcenia

POBRZEŻA. Pas położony w bezpośrednim sąsiedztwie Morza Bałtyckiego. Pobrzeże Szczecińskie. Pobrzeże Koszalińskie

Czas w las edukacja w Lasach Państwowych. Warszawa, 1 października 2014 Anna Pikus

PRZYKŁADY ROZWIĄZAŃ DYDAKTYCZNYCH, GEOGRAFIA III i IV ETAP EDUKACYJNY. Materiały na warsztaty dla nauczycieli,

Scenariusz lekcji. Przykłady zastosowań komputerów w różnych dziedzinach życia. wymienić podstawowe pojęcia związane z procesem powstawania gazety;

Termin posiedzenia Grupy Roboczej ds. oceny projektów Projekty podstawowe. Poziom dofinansowania (EFRR) % Przewidywana kwota dofinansowania (EFRR)

TEMAT: ŹRÓDŁA FINANSOWANIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ- ćwiczenia.

ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...

KOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH

OBSERWACJA DIAGNOZUJĄCA PLAN METODYCZNY LEKCJI

SCENARIUSZ LEKCJI. kategoria B zrozumienie. Uczeń :

Temat: Czytamy mapę najbliższej okolicy.

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w Szkole Podstawowej w Warcinie im. ks. prałata Alfreda Osipowicza

1. Scenariusz lekcji: Tuningi samochodów

Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III

Unser Ausflug nach Wien

PLAN METODYCZNY LEKCJI. Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

Warszawa, dnia 3 czerwca 2013 r. Poz. 627 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. z dnia 14 maja 2013 r.

Wybrane problemy zarządzania parkami narodowymi

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLASY III GIMNAZJUM

Rozwój bazy ekologicznej Leśnego Kompleksu Promocyjnego "Lasy Mazurskie" przy Nadleśnictwie Maskulińskie - Etap I

TEMAT: Niskiej emisji mówimy NIE!

PLAN METODYCZNY LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV C

Przestrzeń turystyczna parków narodowych w Polsce

Ocena stanu biocenoz wodnych wskaźniki naturalności i cenności biocenotycznej

Transkrypt:

1 Hanna Będkowska Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie bedkowska.lzd@interia.pl Temat lekcji Poznaj polskie parki narodowe (etap edukacyjny: gimnazjum) Cele: Cele kształcenia Wiadomości. Uczeń: Opisuje wybrane parki narodowe. Umiejętności. Uczeń: Potrafi wskazać na mapie położenie parków narodowych. Cele wychowania postawy i przekonania. Uczeń: Wie, że parki narodowe są wyjątkowymi miejscami. Metody nauczania: metoda kierowania samodzielną pracą uczniów; metoda poszukująca (pogadanka); metoda podająca (opowiadanie i opis). Formy nauczania lekcja zajęcia edukacyjne (zmiana roli nauczyciela z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów). Czas trwania zajęć 90 minut Środki dydaktyczne Publikacje i materiały metodyczne: Mapa Polski (min. 1 m x 1 m); Przewodniki Las; Przewodniki Rośliny; Przewodniki Grzyby; Przewodniki Zwierzęta.

2 Kartki do losowania (1 kpl.) (załącznik 1) Tabela do oceny oferty turystycznej (1 kpl.) (załącznik 2) Środki audiowizualne: Komputery z dostępem do internetu. Materiały pomocnicze: ołówki, kartki A4 (30 egz.), temperówka, gumka. Plan lekcji 1. Przedstawienie tematu lekcji. 2. Zapoznanie się uczniów z grą Poznaj polskie parki narodowe. 3. Przygotowanie oferty turystycznej. 4. Podsumowanie. Przebieg lekcji 1. Przedstawienie tematu lekcji Nauczyciel wyjaśnia uczniom, że podczas zajęć zapoznają się z polskimi parkami narodowymi. Ich zadaniem będzie sformułowanie oferty zachęcającej turystów do przyjechania do parku. Nauczyciel informuje, że parki narodowe są jedną z form ochrony przyrody (por. ustawa o ochronie przyrody rozdz. 2). Do chwili obecnej w Polsce powołano 23 parki narodowe (listopad 2007 roku). 2. Zapoznanie się uczniów z grą Poznaj polskie parki narodowe Nauczyciel wyjaśnia, że zanim uczniowie rozpoczną prace nad ofertą turystyczną, powinni polskie parki narodowe poznać. Proponuje, aby w ciągu 30 minut zapoznali się z prezentacją Poznaj polskie parki narodowe zamieszczoną na Leśnym Wortalu Edukacyjnym (www.erys.pl). 3. Przygotowanie oferty turystycznej Nauczyciel informuje uczniów, że do szkoły zgłosił się prezes jednego z biur podróży z propozycją, aby uczniowie przygotowali ofertę turystyczną dotyczącą parków narodowych. Spośród opracowanych ofert zostanie wybrana najlepsza. Będzie ona zamieszczona w katalogu biura. Jest jeden warunek oferta nie może przekraczać 150 słów. Nauczyciel prosi, aby uczniowie dobrali się w pary. Przedstawiciel każdej pary losuje kartkę z nazwą parku narodowego. Każda para przygotowuje ofertę, która ma zachęcić turystów do wykupienia wycieczki do parku narodowego.

3 4. Podsumowanie Na podsumowanie warto zaprosić uczniów z innej klasy, którzy zadecydują, która oferta powinna zostać umieszczona w katalogu biura podróży. Podsumowanie rozpoczyna nauczyciel. Wyjaśnia, że parki narodowe są wyjątkowymi miejscami w Polsce. Wyróżniają się szczególnymi wartościami przyrodniczymi, naukowymi, społecznymi, kulturowymi i edukacyjnymi. Zajmują powierzchnię nie mniejszą niż 1000 ha. Na terenie parku ochronie podlega cała przyroda oraz walory krajobrazowe. Po krótkim wprowadzeniu nauczyciela głos zabierają uczniowie. Swoje wystąpienia rozpoczynają od wskazania położenia parku na mapie Polski. Następnie czytają sformułowane oferty. Widownia uważnie słucha wypowiedzi kolegów. Uczniowie są zachęcani do sporządzania notatek. Po ostatnim wystąpieniu nauczyciel wiesza na tablicy tabelkę z wykazem polskich parków narodowych (załącznik 2). Wszyscy uczniowie stawiają kropkę obok nazwy parku, którego prezentacja była najbardziej interesująca. Na zakończenie odbywa się wspólne liczenie głosów, a zwycięscy uczniowie zostają nagrodzeni oklaskami.

4 Załącznik 1 Kartki do losowania Babiogórski Park Narodowy Białowieski Park Narodowy Biebrzański Park Narodowy Bieszczadzki Park Narodowy Park Narodowy Bory Tucholskie Drawieński Park Narodowy Gorczański Park Narodowy Park Narodowy Gór Stołowych Kampinoski Park Narodowy Karkonoski Park Narodowy Magurski Park Narodowy Narwiański Park Narodowy Ojcowski Park Narodowy Pieniński Park Narodowy Poleski Park Narodowy Roztoczański Park Narodowy Słowiński Park Narodowy Świętokrzyski Park Narodowy Tatrzański Park Narodowy Park Narodowy Ujście Warty Wielkopolski Park Narodowy Wigierski Park Narodowy Woliński Park Narodowy

5 Załącznik 2 Tabela do oceny oferty turystycznej Babiogórski Park Narodowy Białowieski Park Narodowy Biebrzański Park Narodowy Bieszczadzki Park Narodowy Park Narodowy Bory Tucholskie Drawieński Park Narodowy Gorczański Park Narodowy Park Narodowy Gór Stołowych Kampinoski Park Narodowy Karkonoski Park Narodowy Magurski Park Narodowy Narwiański Park Narodowy Ojcowski Park Narodowy Pieniński Park Narodowy Poleski Park Narodowy Roztoczański Park Narodowy Słowiński Park Narodowy Świętokrzyski Park Narodowy Tatrzański Park Narodowy Park Narodowy Ujście Warty Wielkopolski Park Narodowy Wigierski Park Narodowy Woliński Park Narodowy