CZYM PASJONUJĄ SIĘ UCZNIOWIE KLASY VI B?



Podobne dokumenty
Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

Szkolne Konkursy Informatyczne

Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku

Podarunek w formie. ekskluzywnych bonów

Moja Pasja: Bożena Oboza

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

Spotkanie z rodzicami promujące czytelnictwo Książka Twoim przyjacielem r.

Moja Pasja: Anna Pecka

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W POŁOMI

Szkoła podstawowa - klasa 6

Publiczna Salezjańska Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum Salezjańskie Publiczne Salezjańskie Liceum Ogólnokształcące im. bł. Piątki Poznańskiej

KATALOG ŚWIĄTECZNY. facebook.com/madebygosiak Małgorzata Kaczor

Lubimy uczyć! Starsi uczniowie uczą młodszych

KONIE, JEDNOROŻCE ORAZ PEGAZY

Z racji, że większość wypełniających była w wieku między rokiem życia, nie dziwi wynik, jaki widzimy w słupku ze średnim wykształceniem.

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

SCENARIUSZ ROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

Publiczna Salezjańska Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum Salezjańskie Publiczne Salezjańskie Liceum Ogólnokształcące im. bł. Piątki Poznańskiej

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Inspiracje mądrego korzystania z Internetu na rzecz dzieci i młodzieży. Copyright Fundacja Odkrywców Innowacji

Krzyżówka na lekcji o logarytmie liczby dodatniej i nie tylko

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Moja Pasja: Mariola Niedzielska

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

Prezentacja wybranych prac

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

Plan pracy komisji Świetlic Klas III i IV

Autoewaluacja pracy nauczyciela

Język komputera - Zadanie 2

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Jesteśmy uczniami i kolegami

Przewodnik Ekonomiczne inspiracje. II moduł Przedsiębiorczo, czyli jak?

Program Coachingu dla młodych osób

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

Projekt edukacyjny w klasach młodszych - radość z uczenia się. Jolanta Okuniewska Szkoła Podstawowa nr 13 im. KEN w Olsztynie

Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole


Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Czego uczę, jak uczę, moje pomysły

SPOSÓB INFORMOWANIA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ O CELACH LEKCJI

3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 4. Opracowanie kryteriów oceny i podsumowania

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu. Scenariusz nr 1

Google Science Fair wskazówki dla uczestników

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Szkoła Podstawowa w Porytem - Jabłoni. Gmina Zambrów

Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe

JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu

Przedmiotowy system oceniania z plastyki Etap II: klasy IV-VI

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

Plan wakacji 2013 w Gminnym Ośrodku Kultury Gogolin ZAPRASZAMY w godz i

Wywiadówka inaczej. Jolanta Okuniewska. Szkoła Podstawowa nr 13 W Olsztynie

Promujemy życzliwość i kulturę osobistą Szkolny Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

Realizacja rządowego programu,,książki naszych marzeń w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Lubani

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Harmonogram działań klasy IV - VI i I III gimnazjum w ramach realizacji programu Promocji zdrowia

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

MOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R.

STYCZEŃ 2016 DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Program zajęć doskonalących komputerowych w ramach projektu W drodze do sukcesu Cezary Zalewski

Nazwa szkoły/przedszkola Gimnazjum nr 4 im. Jana Pawła II. ul. Hubala 4, Pruszków

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2013/2014

Motywacja i samoocena

Moja Pasja: Agnieszka Chojka

,, PROJEKT AUTORSKI TORBY EKOLOGICZNEJ NA ZAKUPY.

Rok szkolny 2014/2015 III-IV

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

TEST ZAINTERESOWAŃ ZAWODOWYCH. Imię i nazwisko lub pseudonim.. Płeć M / K Wiek. Data badania

Opis kursu. Moduły. Szczegóły

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII

Propozycja współpracy w ramach projektu

KONKURS LITERACKO-PLASTYCZNY Szkolna przygoda

Karta pracy do doświadczeń

Kim będzie moje dziecko w przyszłości?

Tygodnik klasy 1 nr

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA

OPIS INNOWACJI I WSTĘP

Scenariusz zajęć nr 3

Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie Muzeum dla Dzieci im. J. Korczaka Pracownie Etnograficzne, Wystawy. oferta edukacyjna 2013/2014 PRZEDSZKOLA

Kurs Opis Daty rozpoczęcia

Głubczyce dawniej i dziś

AKADEMIA DOBREGO RODZICA

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Transkrypt:

CZYM PASJONUJĄ SIĘ UCZNIOWIE KLASY VI B? W dniu 30 listopada 2013 r. odbyła się lekcja wychowawcza pod hasłem Moje pasje. Według Wikipedii hobby (pasja, pot. konik) to czynność wykonywana dla relaksu w czasie wolnym od obowiązków. Uprawianie hobby pozwala na zdobywanie wiedzy w danej dziedzinie, doskonalenie swoich umiejętności w określonym obszarze, ale przede wszystkim dostarcza przyjemności i satysfakcji. Zainteresowania uczniów klasy VI b to w małym stopniu tak popularne dziś gry komputerowe, czy Facebook. Częściej pojawia się zainteresowanie muzyką, tańcem towarzyskim, jazdą konną czy modą. Inspiracją do podjęcia tematu hobby była rozmowa z jedną z uczennic, która pasjonuje się światową modą. Dziewczynka wskazała na zainteresowania swoich koleżanek i kolegów, które warto byłoby przybliżyć innym uczniom i być może zachęcić do własnych poszukiwań czegoś, co sprawia przyjemność, relaksuje i pozwala na samorealizację. Pierwsze wystąpienie należało do Aleksandry Pender, która w sposób profesjonalny omawiała swoją pasję do jazdy konnej posługując się odpowiednią terminologią, której nie znamy z codziennego życia. Moją pasją jest jazda konna, która trwa już ok. 2 lata. Uczęszczam do stajni "Szczytnik" w Lulewiczkach. Co tydzień jeżdżę do stajni, gdzie siodłam mojego ulubionego konia (Hanię) i idę na ujeżdżalnię aby przyjemnie spędzić czas w jego towarzystwie. Wtedy czuję się świetnie. Jazda konna i opieka nad Hanią wnoszą do mojego życia radość, szczęście i zapomnienie o wszystkich złych rzeczach i przykrościach. Dużą niespodzianką było wystąpienie Idalki Strzałkowskiej. Zeszyt formatu A4 z zapisanymi ręcznie stronami, wklejonymi materiałami i rysunkami dotyczącymi świata mody. Bogactwo słownictwa, nazwiska i życiorysy, trendy w modzie, a przede wszystkim sposób relacjonowania

wybranego tematu wzbudziły podziw słuchaczy. Wiele osób interesuje się modą, która często ogranicza się do określonego stylu ubioru. Ale ludzi konsekwentnych w dążeniu do pogłębiania swojej wiedzy i umiejących podzielić się nią publicznie w sposób, który budzi ciekawość i podziw dla referenta w tak młodym wieku jest niewielu. Z kolei Julianna Markowska zadziwiła wszystkich wykonaną przez siebie biżuterią. Jej pasją stało się wykonywanie różnych przedmiotów, w tym biżuterii z modeliny. Zajęcie to jest czasochłonne, ale dostarcza mi radości, odpręża i daje wiele satysfakcji powiedziała Julianka do uczestników spotkania. Zaprezentowała krótką instrukcję pracy z modeliną i zachęcała do samodzielnego wykonania jakiegoś drobiazgu, który można komuś podarować. Na pytanie od czego zaczęła się przygoda z modeliną usłyszeliśmy: Rok temu, w jednym ze sklepów moją uwagę zwróciła biżuteria, która wyglądała dość zabawnie. Były to plastikowe miniaturowe ciasteczka, cukierki itp. Zainspirowało mnie to do tego stopnia, że sama postanowiłam wykonać coś podobnego. Zakupiłam kilka kolorów modeliny i inne niezbędne akcesoria. Miałam wszystko co potrzebne by zmierzyć się z nowym plastycznym materiałem, a tym samym podjąć pierwszą próbę własnoręcznego wykonania zaprojektowanych przeze mnie drobiazgów. Trochę wyobraźni, cierpliwości i precyzyjnych ruchów modelowania palcami. Jeszcze tylko pół godziny w piekarniku, bo tego wymaga modelina, by ją utwardzić i Jest!!! Efekt przeszedł moje oczekiwania. Kolczyki, pierścionki, zawieszki i małe figurki prezentowały się okazale. Miałam wiele satysfakcji z wykonanego produktu. I tak się zaczęło. Lepienie z modeliny do dziś jest moją pasją. Z czasem rozszerzyłam swój warsztat pracy i wzbogaciłam o nowe pomysły. Dzisiaj wykorzystuję również silikon, żel Fimo liquid, żywicę odlewniczą i różnorodne miniaturowe elementy, które uatrakcyjniają moje, coraz to nowe dzieła. Moja pasja daje mi wiele radości i jest też dobrym sposobem na sprawienie przyjemności innym. Te małe drobiazgi, to dobry prezent dla koleżanki, siostry, czy mamy. Polecam wszystkim taką twórczą zabawę.

Przeprowadzone zajęcia były trafnym pomysłem, który wypłynął z potrzeby podzielenia się swoimi zainteresowaniami i pasjami z innymi. Hobbystom uświadomiły, że ich pasja jest godna pochwały i naśladownictwa. Jolanta Grębowska Ola Pender podczas jazdy konnej w Rymaniu. Ola na ulubienicy Hani w ujeżdżalni Lulewiczki.

Wystąpienie Idalki Strzałkowskiej. Samodzielnie zaprojektowane stroje.

Prezentacja Julianki Markowskiej.

Wyroby przygotowane na prezentację przez Juliankę.

Babeczka z owocami wygląda jak prawdziwa.