Lubimy uczyć! Starsi uczniowie uczą młodszych

Transkrypt

1 Lubimy uczyć! Starsi uczniowie uczą młodszych data aktualizacji: a i 4b, 2a i 5b, 3a i 6d to tylko niektóre z klas, które dobrane w pary biorą udział w wyjątkowym projekcie Lubimy uczyć. W ramach akcji w Szkole Podstawowej nr 16 im. Tony'ego Halika, starsze dzieci zostają nauczycielami młodszych uczniów. Raz w tygodniu przeprowadzają przygotowaną przez siebie lekcję. Pomysł urodził się 5 lat temu podczas rozmów w gronie nauczycieli. Koordynacją zajęła się Bożena Dybowska, która zaproponowała współpracę klasie drugiej i szóstej. Dzieci z miejsca podchwyciły pomysł i okazało się, że chętnych nie brakuje. Do akcji zaczęły dołączać kolejne klasy. Dzieci uczą dzieci W praktyce wygląda to tak, że nauczyciel klasy młodszej przekazuje tematy, które ma do omówienia na lekcji. Starsi uczniowie wybierają interesujące ich zagadnienia i przygotowują lekcję. Czasem sami proponują wyjątkowo interesujący dla nich temat. Nauczyciele przychylnie patrzą na takie inicjatywy, były już lekcje o włoskiej kuchni i o koniach. Uczniowie prowadzą zajęcia przed lub po swoich lekcjach.

2 Lekcja może trwać całe 45 minut, ale może być też krótsza. Dzieci chętnie korzystają z tablic multimedialnych, ale także z tradycyjnych form prezentacji, jak np. plakaty czy gazetki. Maluchy i tak zawsze są zachwycone.

3 - Najmłodsi uczniowie są tacy dumni, że starsi koledzy znają ich imiona opowiada Bożena Dybowska, która uczy w klasach A mały tłum wielbicieli bardzo dobrze wpływa na samoocenę wchodzących okres dojrzewania, starszych uczniów dodaje. Same plusy Założeniem projektu była integracja środowiska szkolnego, sprawienie, że wszyscy uczniowie będą czuli się częścią szkolnej społeczności. - Dzieci w ramach projektu jeżdżą też wspólnie na wycieczki, chodzą na lodowisko opowiadają nauczyciele. - Ta radość na twarzy młodszego dziecka, kiedy starszy kolega weźmie go na chwilę za rękę podczas jazdy na łyżwach, jest nie do opisania mówi. Maluchy i starszaki wspólnie przygotowują Jasełka, Andrzejki, robią dla siebie upominki. Ogromnym sukcesem okazała się praca nad zbiorem zadań matematycznych, które starsze klasy przygotowały dla młodszych. Zostały wydane w formie książeczki. - Młodsze dzieci nie mogły uwierzyć, że to koledzy przygotowali dla nich zadania, a starsi z wypiekami wertowali książeczkę w poszukiwaniu swoich opowiada nauczycielka, która koordynowała ten projekt. Nauczyciele podkreślają także, że Lubimy uczyć świetnie wpływa na radzenie sobie ze stresem, ułatwia wystąpienia publiczne, poprawia komunikację i uczy współpracy. Plan lekcji Projekt, który obecnie obejmuje 11 klas, ma działać w kolejnych latach. Zaangażowanie dzieci jest ogromne. Nikogo nie trzeba namawiać do udziału. Uczniowie sami przychodzą i dopytują kiedy będą kolejne tematy do wyboru. - Dzieci chcą przez chwilę poczuć się nauczycielem, trochę porządzić śmieją się nauczyciele Mogą komuś udzielić głosu, poczuć się ważne dodają.

4 Jest to kolejna motywacja dla uczniów, aby brać czynny udział w akcji. Nauczyciele z radością patrzą na to, jak ci, którzy niedawno byli młodszą klasą w projekcie, sami zaczynają uczyć. Nawet dzieci z drugiej klasy same powiedziały, że chcą uczyć uczniów zerówki.

5 W planach na ten rok szkoła przewiduje Wiosenny festiwal, na którym będą występowały wspólnie klasa młodsza ze starszą. Dzieci już nie mogą doczekać się kolejnej wspólnej misji. Więcej o projekcie można przeczytać na jego stronie. Źródło: