Zatrudnialność. i rynek pracy. Monika Domańska, Akademia GórniczoG. rniczo-hutnicza. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?



Podobne dokumenty
Zatrudnialność. i rynek pracy. Monika Domańska, Akademia GórniczoG. rniczo-hutnicza. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Przyszłe e studia. Monika Domańska. jak przygotować się. Kraków w

Zatrudnialność. i rynek pracy. Monika Domańska, Akademia GórniczoG. rniczo-hutnicza. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Nowy Sącz 26 maj 2011

Bielsko-Biała 12 maj 2011 Akademia Techniczno-Humanistyczna

Zmiany w szkolnictwie wyŝszym a rynek pracy

Zatrudnialność i rynek pracy jak przygotować się do dokonywania właściwych wyborów Monika Domańska Zespół Ekspertów Bolońskich

Studia za granicą - jak i dlaczego?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach.

Studia za granicą - jak i dlaczego? Mobilność i internacjonalizacja studiów wyższych.

więcej niż ,9% między 2500 a ,4% między 2000 a ,0% 20,0% między 1500 a 2000 między 1000 a ,9% mniej niż ,8%

Studia za granicą - jak i dlaczego? Mobilność i internacjonalizacja studiów wyższych.

Zatrudnialność. i rynek pracy. Monika Domańska. Akademia Górniczo Hutnicza. Ośrodek Monitorowania Kadry Zawodowej Ekspert boloński

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Podstawowe elementy Procesu Bolońskiego.

Elementy procesu bolońskiego w doradztwie zawodowym. Monika Włudyka doradca zawodowy

Zatrudnialność i rynek pracy.

Maciej Malinowski STUDIA ZA GRANICĄ JAK TO SIĘ ROBI?

Mobilność i internacjonalizacja studiów. Plusy i minusy studiów za granicą

APLIKACJA POSTGRADUATE

Wprowadzenie do Procesu Bolońskiego

Podstawowe elementy Procesu Bolońskiego.

Jak zdobyć atrakcyjną pracę?

Premium Licencjat w Wielkiej Brytanii. Pakiet

Marta Krawczyk JAK DOSTAĆ WYMARZONĄ PRACĘ I NIE ZWARIOWAĆ?

Uchwała Nr 3/2018 Rady Wydziału Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego podjęta dnia 16 stycznia 2018 r.

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego

Kompetencje dla przyszłości rozwój potencjału zawodowego studentów i absolwentów UMK

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Jak podjąć studia i studiować w warunkach zachodzących zmian?

Wydział Nauki o Żywności. Chcesz studiować w jednym z najpiękniejszych kampusów w Europie?

w ofercie język angielski prawniczy i biznesowy

System kształcenia a zatrudnialność absolwentów szkół wyższych

Semestr I: 30, K, 2 ECTS Semestr II: 30, K, 2 ECTS Semestr III: 30, K, 2 ECTS Semestr IV: 30, EgK, 3 ECTS Semestr V: Semestr VI:

XXVI Spotkanie Zawodowe SAiP WEiTI PW Warszawa, Jeśli nie programista to kto? Ścieżki kariery po studiach informatycznych.

Biuro Karier GSW Milenium 1

Pyt. nr 1: Dlaczego zdecydiowała/ł się Pani/Pan na studia wyŝsze?

Oferta specjalności na kierunku Zarządzanie w roku akad. 2017/2018. Studia I stopnia stacjonarne

48,9% 51,1% PRACODAWDA DLA INŻYNIERA ,4% 64,6% Politechnika Warszawska 9,84% 22,53% 33,51% 16,27% 17,85%

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Uchwała Nr 4/2017 Rady Wydziału Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Wrocławskiego podjęta dnia 17 stycznia 2017 r.

Matura Maj Opracowała dr Beata Mickiewicz

Kompetencje dla przyszłości rozwój potencjału zawodowego studentów i absolwentów UMK

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Jak polskie uczelnie próbowały wdrażać SCL: przykład Politechnika Warszawska

Jak kontrolować tkowzroczność? CHIRURGIA LASEROWA. Wady wzroku u dzieci. Krótkowzroczność Nadwzroczność Astygmatyzm. dr n. med. Anna M.

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego

ZARZĄDZENIE Nr 31/2014

Mobilność i internacjonalizacja studiów. Plusy i minusy studiów za granicą.

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

Podstawowe zmiany w szkolnictwie wyŝszym

Warunki rekrutacji na studia

IMiIP - Informatyka Stosowana - opis kierunku 1 / 5

Mobilność i internacjonalizacja studiów. Plusy i minusy studiów za granicą

Medycyna w Wielkiej Brytanii

Akademia Młodego Ekonomisty

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Człowiek najlepsza inwestycja

Eurodesk Polska Niemiecki Dzień Doradczy

WSZYSTKIE USŁUGI CENTRUM SĄ BEZPŁATNE!

Wzrost liczby absolwentów Politechniki Wrocławskiej o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy

Badania nad szkolnictwem wyŝszym

P r o g r a m s t u d i ó w. Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych. Nauki społeczne Dwa

Źródła danych w pogłębionym studium karier absolwentów UW

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ FILOLOGICZNY. Kierunek: Filologia SYLABUS. Nazwa przedmiotu PRAKTYKA ZAWODOWA/WORK PRACTICE

WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II PÓŁROCZU 2011R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13

Generacja Y o mediach społecznościowych w pracy

Przezwyciężamy trudności na drodze do Twojego sukcesu!

Zagadnienia: Receptory (c.d.)

Postępowanie rekrutacyjne składa się z postępowania kwalifikacyjnego oraz decyzji o przyjęciu lub nieprzyjęciu na studia. 5

wiadczeń ze szkoleń organizowanych w ramach oraz ZPORR Działanie anie 2.1

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

GGiOŚ - Ochrona Środowiska - opis kierunku 1 / 5

o zmianie ustawy o finansach publicznych oraz niektórych innych ustaw.

Ankieta Rekrutacyjna mgr Tomasz Zając Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II

Oferuje: międzynarodowy program praktyk dla studentów i absolwentów wolontariat zagraniczny (czas trwania 6-16 tyg.)

Wp³yw wdro enia Zintegrowanego Systemu Informatycznego na przewagê konkurencyjn¹ Grupy LOTOS SA

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Wydział Fizyki Astronomii i Informatyki Stosowanej/ Wydział Chemii

Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej

Jak budować program (curriculum) na bazie efektów uczenia się zdefiniowanych dla obszaru studiów?

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Katedra Filologii. Kierunek: FILOLOGIA SYLABUS

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ FILOLOGICZNY. Kierunek: Filologia SYLABUS. Nazwa przedmiotu PRAKTYKA ZAWODOWA/WORK PRACTICE

Informacja o liczbie osób zgłoszonych do próbnego pisemnego egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych

Internacjonalizacja kształcenia na studiach Mobilność, współpraca partnerska, umiędzynarodowienie procesu kształcenia i programów kształcenia.

Standard Licencjat w Wielkiej Brytanii. Pakiet

Krzysztof Wójcik: Nasz cel? Rozwój młodych talentów

profi-air 250 / 400 touch Nowoczesne centrale rekuperacyjne do wentylacji pomieszczeń mieszkalnych

Praktyka zawodowa. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt:

Zatrudialość i ryek pracy Co pomaga w zalezieiu i utrzymaiu pracy po studiach? Moika Domańska, Akademia GóriczoG riczo-huticza Zespół Ekspertów w Bolońskich Olkusz, 8 listopada 2010 r.

Proces boloński - tagi, klucze moŝliwo liwość wyboru, rówe r szase, studia wielostopiowe, pukty ECTS, mobilość ść,, jakość kształceia, uzawalość ść, przejrzystość ść,, efekty uczeia się, zatrudialość

Zatrudialość defiicje Hillage ad Pollard 1998 Zestaw cech i umiejęto tości dających zdolość do otrzymaia i utrzymaia satysfakcjoującej cej pracy Zdolość do samodzielego poruszaia się po ryku pracy, tak by właściwie w wykorzystać swój j potecjał i uzyskać trwałe e zatrudieie POTENCJAŁ

Reforma szkolictwa wyŝszego w Polsce Deklaracje o dostosowywaiu edukacji do potrzeb zmieiającego się ryku pracy muszą zaleźć odzwierciedleie w misji uczeli Uelastyczieie tworzeia programów w kształceia w oparciu o efekty uczeia się (learig outcomes) werbalizacja efektów w kształceia przydata przy rozmowie z pracodawcą Będzie istiała a moŝliwo liwość agaŝowaia pracodawców jako wykładowc adowców, w, egzamiatorów Moitorowaie losów w absolwetów w 3 i 5 lat po ukończeiu studiów w będzie b obowiązkowe.

Kto jest ajwaŝiejszy? iejszy?

Młodzi ludzie ieświadomie wybierają kieruek studiów. A potem - jako absolweci uczeli - wchodzą w Ŝycie zawodowe bez tego, a co czekają pracodawcy. SąS iesumiei, ie zają języków w obcych, ie potrafią pracować w zespole. (Gazeta Wyborcza, 31.01.2009)

Merytoryczie ie mamy się czego wstydzić.. ( )( ) Jesteśmy w o tyle gorszej sytuacji, Ŝe e ie mamy wypasioych laboratoriów w i powszechych praktyk w przemyśle, więc c wiele rzeczy zamy tylko w teorii. Ale wiedzą teoretyczą i zrozumieiem zjawisk zachodich iŝyier yierów w bijemy a głowg owę,, tam ludzie sąs kształcei pod kątem k praktyki - czyli jak skręci cić rurę i jak operować zaworem. Co się dzieje w rurze - juŝ iekoieczie. (post w dyskusji a forum iteretowym)

Źródła a iformacji o ryku pracy Media prasa (komuikaty budzące uczucia), fora iteretowe (frustracja), teleowele (fikcja) Media Zajomi Aalizy (Barometr zawodów, w, Obserwatoria Ryku Pracy) Doradztwo zawodowe (biura karier)

Współczesy ryek pracy globalizacja działalo alości gospodarczej iowacyjość ść,, owe techologie wzrost zaczeia wiedzy i kwalifikacji wzrost aspiracji społecze eczeństwa (pracowików, w, klietów, kotrahetów) rozwój j sektora usług ug zmiay demograficze i zmiay w strukturze społeczej fukcjoowaie w warukach zmia

Globalizacja

globalizacja iteracjoalizacja zajomość języków w obcych IALSE Iteratioally Applied Laguage Similar to Eglish wiedza o iych kulturach

Mobilość w praktyce

Walorów w edukacyjych było o wiele, poczyając c od pozaia procesu produkcyjego, pisaia i czytaia w owym języku, j czy wreszcie uczeia się zupełie odmieej kultury, co iekiedy ie bywało o specjalie łatwe. Podsumowując, po powrocie zostaje świadomość, Ŝe e skoro pracowałem iemal a końcu świata (kilkadziesiąt t km dalej ludzie Ŝyli dokładie tak jak przed tysiącami lat, polując c przy uŝyciu u bambusowych łuków w i strzał), to wszędzie będęb w staie pracować,, iezaleŝie od firmy czy waruków w pracy.

Co daje mobilość? Dojrzałość Otwarcie Pewość siebie Umiejęto tość rozwiązywaia zywaia problemów Radzeie sobie ze stresem Odwaga NiezaleŜo ość

Co daje mobilość? Doświadczeie zawodowe związae z programem studiów doskoałe zarówo dla rozwoju kompetecji jak i wyików a ryku pracy; Praca zarobkowa ie powiązaa z kierukiem studiów to strata czasu: ie ma wpływu a kompetecje ai a sukcesy a ryku pracy Wolotariat oraz praca/studia za graicą mają pozytywy wpływ a rozwój kompetecji i a zarobki uzyskiwae w pracy. REFLEX, Rolf va der Velde Uiv. Maastricht

http://europa.eu/youthothemove/

Wybór Wybór r kieruku Rakigi www.arwu.org www.topuiversities.com Wybór r lokalizacji (koszty utrzymaia) Kotakty z biurami ds. studetów zagraiczych (a mi. rok przed) Zasady (matura, egzamiy językowe), j koszty (takŝe e aplikacji), kredyty Ubezpieczeia Praca

Wybór zasady rekrutacji Czy kotakt bezpośredio z uczelią czy z orgaizacją krajową (UK UCAS Uiversities ad College Admissio Service, Niemcy UNI-Assist, Irladia Cetral Applicatio Office, Filadia CIMO Cetre for Iteratioal Mobility) Egzamiy językowe j wymagae: ÖSD, Daskprøve, IELTS (7,5), PCE, TOEFL, TCF DAP, DSH istytuty (Austriacki, Duński, Goethego, Fracuski, British Coucil)

Wybór - stypedia www.euroguidace.et www.mojestypedium.pl (takŝe e stypedia w PL) www.visegradfud.org/scholarships Portal PLOTEUS http://ec.europa.eu/ploteus British Coucil Grats Register www.buwiwm.edu.pl

Mobilość podczas studiów Studia: program ERASMUS (od 1987) Karta Uczeli Erasmusa Learig agreemet Koszty, stypedia śycie po Erasmusie programy krajowe: Vulcaus, DAAD, CIMO, NORDPLUS Praktyki: program ERASMUS IAESTE, BEST, AIESEC, ELSA, EESTEC

Mobilość

Współczesy ryek pracy globalizacja działalo alości gospodarczej iowacyjość ść,, owe techologie, wzrost zaczeia wiedzy i kwalifikacji, wzrost aspiracji społecze eczeństwa (pracowików, w, klietów, kotrahetów) rozwój j sektora usług, ug, zmiay demograficze i zmiay w strukturze społeczej fukcjoowaie w warukach zmia.

Kompetecje wg IBM Kompetecje, które tworzą wartości iowacja kotakt z klietem kwestioowaie rzeczywistości odporość a krytykę wiara w sukces wiedza wymyśli lić opisać wyprodukować sprzedać

Nowe umiejęto tości w owych miejscach pracy Rozwiązywaie zywaie problemów Umiejęto tości aalitycze Wizja własego w rozwoju, samodyscyplia Komuikacja Praca w zespole Zajomość języków w obcych Zajomość techologii komputerowych

Współczesy ryek pracy globalizacja działalo alości gospodarczej iowacyjość ść,, owe techologie, wzrost zaczeia wiedzy i kwalifikacji, wzrost aspiracji społecze eczeństwa (pracowików, w, klietów, kotrahetów) rozwój j sektora usług, ug, zmiay demograficze i zmiay w strukturze społeczej fukcjoowaie w warukach zmia.

Itelekt Co studiować???

Źródła a iformacji o studiach Media - prasa komuikaty budzące uczucia), fora iteretowe (frustracja), teleowele (fikcja) Zajomi Rakigi iformacja

Co studiować? Kieruki zamawiae: Automatyka, robotyka Biotechologia Budowictwo Chemia Eergetyka Fizyka, fizyka techicza Iformatyka IŜyieria ochroy środowiska, ochroa środowiska Matematyka Mechatroika Mechaika i budowa maszy Wzorictwo Makrokieruki???

Kompetecje wg OECD UŜycie arzędzi Iterakcja w grupie Działaie samodziele iformatyzacja

Model góry lodowej wg Hekel Ecolab Wiedza Łatwo zmieić Zdolości, system wartości, motywacje, charakter, zachowaia Trudo zmieić

Współczesy ryek pracy globalizacja działalo alości gospodarczej iowacyjość ść,, owe techologie, wzrost zaczeia wiedzy i kwalifikacji, wzrost aspiracji społecze eczeństwa (pracowików, w, klietów, kotrahetów) rozwój j sektora usług, ug, zmiay demograficze i zmiay w strukturze społeczej fukcjoowaie w warukach zmia.

Rozwój j sektora usług ug Nie masz pracy wymyśl l swój j zawód iwecja

Czego brakuje absolwetom - Świadomość własych ograiczeń - Dyscyplia, kidersztuba - Orietacja a jakość - Orietacja wielokulturowa, obycie międzyarodowe HEGESCO

Czyiki ogro graiczające ce bezrobocie Kotakty w środowisku profesjoalym (24,7%) Kapitał itelektualy (16%) Dobre wyiki w auce (średia( powyŝej 4 13%) Kapitał kulturaly (13%) WyŜsze wykształceie (11.3%) Prawo jazdy (10,8%) Doświadczeie zawodowe (9,2%) Kapitał społeczy i publiczy (8.8%) Sta cywily (Ŝoaci,( męŝm ęŝatki) 6,6% Dr Leszek Wiceciak, Uiwersytet Warszawski, badaie a próbie 20 tys. absolwetów

Współczesy ryek pracy globalizacja działalo alości gospodarczej, iowacyjość ść,, owe techologie, wzrost zaczeia wiedzy i kwalifikacji, wzrost aspiracji społecze eczeństwa (pracowików, w, klietów, kotrahetów), rozwój j sektora usług, ug, zmiay demograficze i zmiay w strukturze społeczej, fukcjoowaie w warukach zmia.

Kiedy wieje wiatr iektórzy budują ściay ii budują wiatraki.

Nauka przez całe Ŝycie Bądź otwarty a wiedzę! Bądź gotowy do podoszeia kwalifikacji! Bądź uikaly! Iwestuj w swój j rozwój! Dokumetuj swoje osiągi gięcia!

Zachowaie a a studiach (i po studiach) rozwój kulturaly rozwój osobisty rozwój sieci kotaktów iicjatywa

Rozwój zawodowy to sztuka skuteczego działaia i wykorzystywaia okazji ludzie, którzy osiągęli sukces rzadko to plaowali raczej wykorzystywali okazje Kairos = Fortua

Iformacja Itelekt Iteracjoalizacja Iformatyzacja/iowacja Iwecja Iicjatywa